201*年上半年讀書愛好者協(xié)會 工作總結(jié)

讀書協(xié)會工作總結(jié)

遼寧科技學(xué)院

（大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會）

工作總結(jié)

協(xié)會名稱讀書愛好者協(xié)會協(xié)會會長張鵬飛

時(shí)間201*年6月13日

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讀書協(xié)會工作總結(jié)

讀書協(xié)會工作總結(jié)

時(shí)光荏苒。一轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期就進(jìn)入了尾聲，同學(xué)們也都投入到了緊張的期末備考中去。回顧本學(xué)期讀協(xié)所做的工作，在讀書協(xié)會理事會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體讀協(xié)人的辛勤付出下及在圖書館、社團(tuán)聯(lián)合會支持下，讀協(xié)以以“多讀書，讀好書”為宗旨，主要開展了如下活動。

主要活動及意義

1觀看視頻；通過觀看名人談書視頻，讓會員更深層的了解讀書的意義和怎樣去讀書讀什么書等一些問題。

2會員交流會；通過大家的交流互動每個(gè)人都將自己心中的好書拿出來與大家分享大道理了一種書記共享的目的。

3好書推薦會；協(xié)會聯(lián)系有關(guān)人士位會員推薦一系列的書籍供會員參考引導(dǎo)會員多讀書讀好書。

4文體活動；為會員編制文藝節(jié)目讓他們觀看讓他們學(xué)習(xí)之余得以放松。

5與會員溝通；通過與會員單獨(dú)的交流了解掌握他們的心聲去幫助有困難的會員解決會員生活中的一些困難和麻煩大家相互幫助。

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讀書協(xié)會工作總結(jié)

6讀書交流會：通過社團(tuán)聯(lián)合會的幫助和協(xié)調(diào)下本協(xié)會與圖書館進(jìn)行了一次讀書交流會，品讀余秋雨先生的書籍，讓我們會員感觸頗深。

7指導(dǎo)老師通過團(tuán)委老師和協(xié)會負(fù)責(zé)人的努力找到了一位指導(dǎo)老師，并在下學(xué)期為本協(xié)會指導(dǎo)工作和發(fā)展方向，為協(xié)會的更好發(fā)展做出努力。

半學(xué)期工作的不足和需要改善的地方

1那新的時(shí)候協(xié)會的宣傳力度不夠，再加上協(xié)會成立時(shí)間短納新的時(shí)候新會換人數(shù)不是很多，在下學(xué)期協(xié)會會大力宣傳讀書協(xié)會的宗旨和讀書的意義讓更多的人了解讀書協(xié)會，通過下學(xué)期的大一新生，讓我們協(xié)會注入更多的新鮮血液。

2每位會員沒能夠得到足夠的鍛煉，下學(xué)期將側(cè)重會員自身能力開展一些活動讓會員得到充分的鍛煉讓自己的特長得以發(fā)揮表現(xiàn)

3經(jīng)費(fèi)的問題，由于經(jīng)費(fèi)的問題協(xié)會內(nèi)部沒有供會員借閱的書籍。但是會員之間相互借閱的主張還是得到了很好的體現(xiàn)。

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讀書協(xié)會工作總結(jié)

201*4

大學(xué)生讀書愛好者協(xié)會

年06月13日

擴(kuò)展閱讀：CAD愛好者協(xié)會201*年上半年度工作計(jì)劃

CAD愛好者協(xié)會201*年上半年度工作計(jì)劃

在團(tuán)委老師的大力指導(dǎo)與幫助下，我們CAD愛好者協(xié)會完成了碩果累累的一年工作，我們CAD愛好者協(xié)會在過去的一年中，取得了豐碩的成績也為學(xué)校取得了多種榮譽(yù)，在這新的學(xué)年里我們CAD協(xié)會也將一如既往的努力工作，希望在這個(gè)學(xué)年里能有更高的突破，也希望團(tuán)委老師給予我們ＣＡＤ愛好者協(xié)會更高的支持。根據(jù)CAD愛好者協(xié)會的統(tǒng)一安排,為使新學(xué)年CAD協(xié)會有更高的突破，我協(xié)會于時(shí)將本學(xué)年的計(jì)劃列出如下:一、工作思想：

本著更好為會員服務(wù)的態(tài)度，將規(guī)劃工作與評鑒工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，不斷地提高各部門的工作效率，優(yōu)化各部門的工作形式，豐富各部門的工作內(nèi)容，鍛煉各部門干部與干事的工作能力，完善各部門的工作制度，更好的發(fā)揮CAD愛好者協(xié)會的作用，協(xié)助團(tuán)委、總會譜寫出新的樂章。二、工作宗旨：

服務(wù)會員，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，交流設(shè)計(jì)理念，提高實(shí)踐能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，專注每一次設(shè)計(jì)，團(tuán)結(jié)熱忱，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，互助共進(jìn)三、工作主題：

在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全校工作的具體安排，以協(xié)會發(fā)展為中心，以滿足廣大會員愛好為目標(biāo)，以保證廣大會員權(quán)利為目的，以開發(fā)協(xié)會會員為手段，以協(xié)會穩(wěn)定發(fā)展為基礎(chǔ)，組織豐富多彩的協(xié)會活動，滿足學(xué)生的精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè)；加強(qiáng)CAD協(xié)會的監(jiān)管力度，對校級大型社團(tuán)活動給予大力支持；進(jìn)步完善協(xié)會管理制度，維護(hù)CAD協(xié)會成員的合法權(quán)利，為評估做出最大努力。四、工作重點(diǎn)：

1、的討論并制定（三月中旬至四月中旬制定初稿，五月上旬實(shí)行）

2、CAD制圖專題公開講座（三月下旬）3、培訓(xùn)機(jī)房申請（培訓(xùn)用房）4、辦公室值班人員安排（分部門值班）

5、會員培訓(xùn)（分部門進(jìn)行培訓(xùn)，在每周五15:0017:00）

6、制作會員卡（用于非會員參加培訓(xùn)收取一定費(fèi)用，有會員卡的同學(xué)參加培訓(xùn)有一定的優(yōu)惠）

7、全院CAD制圖大賽（四月中旬）

8、為協(xié)會增加一臺打印機(jī)（注：只打印CAD圖紙，為協(xié)會成員打印作品或?yàn)榉菚�員打印作品應(yīng)合理收取一定費(fèi)用，在有可能的情況下可以為會員或非會員打印資料等以增加協(xié)會的公用資金）并相應(yīng)增加一批標(biāo)準(zhǔn)繪圖圖紙和一臺數(shù)碼相機(jī)（四月中旬前購置）

9、例會的設(shè)立（為了最大程度發(fā)揮每個(gè)成員的主觀能動性）

a.全體例會每月舉行一次

b.部門例會在每次單周舉行c.會干例會每周一次

10、制圖愛好者重點(diǎn)培訓(xùn)（五月份）11、部門之間乒乓球比賽（五月份）12、全國CAD制圖競賽的組織（六月份）13、CAD制圖科技論文寫作大賽：（本學(xué)期末）14.協(xié)會宣傳（永久性）五、重點(diǎn)工作具體安排：

1、的討論并制定

在會干例會討論制定，四月中旬制定初稿，四月下旬成稿，五月上旬交予指導(dǎo)老師審批通過并實(shí)行

2、教學(xué)講座：（三月下旬、五月上旬）

我們ＣＡＤ協(xié)會將在三月下旬進(jìn)行一次公開教學(xué)視頻專題講座和五月上旬一次本協(xié)會教學(xué)視頻專題講座，為了幫助我院學(xué)子更加的了解CAD，并且了解它的更多用途以及它的功能，培養(yǎng)學(xué)生對CAD軟件的科技興趣,及在生活中對人們的影響！3、對會員進(jìn)行培訓(xùn)：

為了迎接即將到來的全院ＣＡＤ制圖大賽和全國CAD制圖競賽，協(xié)會將從即日起對會員及非會員進(jìn)行培訓(xùn)，其中會員培訓(xùn)免費(fèi)，非會員要合理收取一定的費(fèi)用（1.0元每次，可按照實(shí)際情況增加費(fèi)用），以增加協(xié)會的公用資金。

4、全院CAD制圖大賽（四月中旬）

為了豐富校園文化生活，營造我院科技創(chuàng)新氛圍，鞏固和提高學(xué)生的CAD軟件的應(yīng)用技能，體會創(chuàng)新設(shè)計(jì)的過程；給CAD愛好者提供一個(gè)互相交流、互相促進(jìn)的機(jī)會，增強(qiáng)同學(xué)們CAD繪圖的能力；并進(jìn)一步提高同學(xué)們對計(jì)算機(jī)繪圖的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和使用CAD軟件的積極性。提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)。為今后進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)積累經(jīng)驗(yàn)。四月中旬，我協(xié)會將舉行全院CAD制圖競賽，此次大賽成績優(yōu)異者，協(xié)會將組織進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，有專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，有意參加全國CAD制圖大賽的，有老師組織報(bào)名并帶隊(duì)代表學(xué)院參加全國CAD制圖競賽

5、CAD制圖專題重點(diǎn)培訓(xùn)：（五月份整月）

在四月中旬全院CAD制圖大賽成績優(yōu)異者，協(xié)會五月份將組織這部分同學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，有專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，有意參加全國CAD制圖大賽的，有老師組織報(bào)名并帶隊(duì)代表學(xué)院參加全國CAD制圖競賽6、全國CAD制圖大賽：（六月份）

為了加強(qiáng)我協(xié)會在學(xué)院內(nèi)外的影響，打造一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍，給有能力的學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自己才能的舞臺，六月份協(xié)會指導(dǎo)老師將帶領(lǐng)一批進(jìn)行過專門訓(xùn)練技術(shù)過硬的同學(xué)代表學(xué)院參加全國CAD制圖競賽。7、CAD制圖科技論文寫作大賽：（本學(xué)期末）

為了使同學(xué)們有一定的實(shí)際動手能力以外，還要培養(yǎng)新生們的科技論文的寫作能力，我們學(xué)院將與CAD協(xié)會在本學(xué)期末舉行CAD制圖科技論文寫作大賽，科技論文將于下學(xué)期初舉行評獎工作。獲獎?wù)撐膶⑹占�到CAD協(xié)會科研項(xiàng)目中來。六、部門工作分配：1、策劃部：

①、負(fù)責(zé)協(xié)會各項(xiàng)工作和活動的企劃，各類重點(diǎn)工作和大型活動的策劃和組織協(xié)調(diào)，以及外界贊助的策劃活動

②、根據(jù)同學(xué)們求知成才的需要，規(guī)劃和組織學(xué)習(xí)、競賽（如CAD大賽等），知識講座等各種學(xué)術(shù)科技活動

③、根據(jù)同學(xué)們的思想狀況和不同專業(yè)同學(xué)的特點(diǎn)，策劃和組織社會實(shí)踐活動2、宣傳部：

①、圍繞協(xié)會各階段的中心工作和各項(xiàng)活動進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)對海報(bào)、黑板報(bào)等學(xué)生媒體的管理，規(guī)劃和管理協(xié)會各種學(xué)生宣傳文化陣地②、負(fù)責(zé)協(xié)會的招新宣傳工作、協(xié)會競賽宣傳工作③、主動及時(shí)向會長匯報(bào)和請示工作

④、主動及時(shí)向會長匯報(bào)和請示工作，完成會長交給的其他工作及配合其他部門開展工作3、外聯(lián)部：

①、發(fā)展和維護(hù)本協(xié)會與學(xué)院各部門、其他學(xué)生組織等校內(nèi)關(guān)系，為本協(xié)會運(yùn)作營造良好的外圍關(guān)系環(huán)境

②、負(fù)責(zé)加強(qiáng)協(xié)會與外界、與校外各兄弟院校相關(guān)協(xié)會的聯(lián)系，進(jìn)行信息交流、溝通

③、主動及時(shí)向會長匯報(bào)和請示工作，完成會長交給的其他工作及配合其他部門開展工作4、技術(shù)部：

①、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制定協(xié)會作品，收集整理會員作品

②、制定作品集，作品版權(quán)歸作者所有，使用權(quán)歸作者和協(xié)會共同所有③、向會員及愛好者收集設(shè)計(jì)作品

④、主持、組織開展業(yè)余培訓(xùn)，與會員交換學(xué)習(xí)心得及設(shè)計(jì)理念⑤、主動及時(shí)向會長匯報(bào)和請示工作，完成會長交給的其他工作及配合其他部門開展工作5、秘書部：

①、負(fù)責(zé)協(xié)會財(cái)務(wù)及財(cái)產(chǎn)設(shè)備的管理，根據(jù)協(xié)會審定通過的預(yù)算和決算在協(xié)會財(cái)務(wù)內(nèi)給予報(bào)銷工作和活動支出

②、根據(jù)本協(xié)會的工作要求及方針收集、整理和管理協(xié)會的資料、檔案，并存檔

③、負(fù)責(zé)本協(xié)會的日常事務(wù)處理

④、起草協(xié)會規(guī)章制度的草案或修訂草案，起草和發(fā)送本協(xié)會的文件、報(bào)告、信函等材料

⑤、做好各部門間的聯(lián)絡(luò)工作

⑥、協(xié)助各部門召集全體委員召開會議并負(fù)責(zé)其會務(wù)工作，并負(fù)責(zé)各會議的記錄工作

⑦、負(fù)責(zé)印發(fā)有關(guān)通知、協(xié)會上課材料及本協(xié)會各種文件

七、總之：在新的學(xué)年內(nèi)我們CAD愛好者協(xié)會將會密切與團(tuán)委老師、協(xié)會指

導(dǎo)老師一起把我們學(xué)員學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的主觀能動性發(fā)揮出來，也使我們每個(gè)成員能夠真正發(fā)揮他們的價(jià)值。

CAD愛好者協(xié)會

201*/3/

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