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201*年何家小學(xué)暑假工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 16:29:38 | 移動(dòng)端:201*年何家小學(xué)暑假工作總結(jié)

201*年何家小學(xué)暑假工作總結(jié)

201*年何家小學(xué)暑期工作小結(jié)

201*年的暑假不知不覺中已經(jīng)過去,暑期中每一位學(xué)生都度過了一個(gè)“平安、健康、快樂、有益”的假期,我校在各個(gè)文件精神的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)廣大少年兒童實(shí)踐胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語,結(jié)合市教育局假期工作意見,依托少先隊(duì),開展豐富的暑期活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:

201*年7月11日8月31日二、工作安排:

1、成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織管理暑期活動(dòng)。

2、建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)暑假值日制度,做到每天有教師值班,有領(lǐng)導(dǎo)帶班。

3、認(rèn)真制定了暑期工作計(jì)劃,做好時(shí)間、內(nèi)容、人員、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)五個(gè)落實(shí)。

4、依托村隊(duì)、齊抓共管、形成合力。

5、發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,告知暑期工作安排,提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。

7、報(bào)到時(shí)間:8月31日上午8時(shí)。

8、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育,確保學(xué)生度過一個(gè)安全、健康的假期。9、學(xué)校委托陳強(qiáng)老師擔(dān)任暑假工作通訊員,暢通工作信息,宣傳先進(jìn)典型,加強(qiáng)假期工作的宣傳報(bào)道,推動(dòng)假期工作取得新水平。

三、主要活動(dòng)內(nèi)容及形式:1、安全和法制教育。

各中隊(duì)在假前要對(duì)隊(duì)員進(jìn)行多種形式的安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育,引導(dǎo)每個(gè)隊(duì)員制訂一張合理的生活時(shí)間表,使隊(duì)員在家庭休閑中達(dá)到自我教育。教育隊(duì)員積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動(dòng),有選擇地看電視;與好書交朋友,多讀書、讀好書,交流讀書心得。假前輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)好隊(duì)員的假日休閑活動(dòng),讓隊(duì)員玩有內(nèi)容、玩有場(chǎng)所、玩有新意、玩有趣味,從而不沉溺于網(wǎng)吧,游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離不健康書籍、場(chǎng)所。

教育隊(duì)員注意旅游安全,還要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員防火、防盜、防電等教育,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力;繼續(xù)教育學(xué)生珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品;

2、建立假期工作網(wǎng)絡(luò),積極開展幫教、慰問活動(dòng)

在假期中,校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課老師要進(jìn)行有重點(diǎn)的家訪,真正做到放假不放教。假期間特別要關(guān)心慰問特困、離異家庭的學(xué)生,同時(shí)對(duì)心理有障礙的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作。為學(xué)生的思想、心理成長(zhǎng)提供針對(duì)性的服務(wù)。

3、積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)開展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

如:親自去集市場(chǎng)購物,學(xué)會(huì)理財(cái),懂得節(jié)約每一分錢;親自下廚房做飯、做菜,學(xué)會(huì)自理,懂得節(jié)約每一粒糧食;親自去交一次電費(fèi),學(xué)會(huì)做事,懂得節(jié)約一度電;打掃一次樓道衛(wèi)生,做一天家庭主管

4、暑期開展“觀看紅色電影”活動(dòng)。利用暑期多觀看有教育意義的紅色電影,并寫出觀后感。

5、開展交通安全宣傳活動(dòng)。開展一次以交通安全為主題暑期活動(dòng),要求學(xué)生寫一篇關(guān)于交通安全方面的征文,制作一張手抄報(bào)。

何家小學(xué)

201*年9月

201*年暑期工作小結(jié)

何家小學(xué)

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開發(fā)區(qū)一小安全工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,積極開展各類安全教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

一.完善組織,明確職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視,在每次行政例會(huì)上“安全工作”已成為一項(xiàng)永恒的主題,校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校教職工重視安全工作,“就是生命高于一切,責(zé)任重于泰山”,為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈”。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)周建光任組長(zhǎng),書記任副組長(zhǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,班主任、保安為組員,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé),班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé),教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù),做到網(wǎng)絡(luò)清楚,職責(zé)分明。

二、制度健全,管理到位

我校結(jié)合實(shí)際,制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全報(bào)告等制度,還制定了火災(zāi)事故、突發(fā)事件、食品中毒事件、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教職工,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識(shí),在思想上建立起一道安全防護(hù)線,開學(xué)初學(xué)校都與各個(gè)班級(jí)、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)、食堂工作人員、學(xué)生家長(zhǎng)等一一簽訂了平安校園責(zé)任書。在與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任書的同時(shí),制定了安全工作責(zé)任追究制定,明確了各類人員的安全責(zé)任,特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施,做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明,保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

三、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識(shí)

在狠抓安全管理的同時(shí),我校將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

1、利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等途徑有針

對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。每次長(zhǎng)假學(xué)校都要利用間操或升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。同時(shí),在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進(jìn)入課堂,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反邪教意識(shí)。

2、結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的教育活動(dòng)(1)結(jié)合安全教育日

3月28日,是第十六個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。我們把3月28日至4月1日,定為我校安全教育周,學(xué)校成立了“安全教育周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)安全教育主題,緊密結(jié)合實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案。

首先利用廣播和宣傳欄進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

利用升國(guó)旗儀式由輔導(dǎo)員老師對(duì)全體師生進(jìn)行以《安全教育從我做起》為主題的國(guó)旗下講話。

其次,圍繞主題開展了一系列教育活動(dòng)。

以班為單位開展了一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。(以填調(diào)查表的形式);在六年級(jí)舉辦一期安全知識(shí)手抄報(bào);在四五年級(jí)組織了一次“安全伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng);舉行了一次《只有一生平安,才有美好未來》、《珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),健康快樂成長(zhǎng)》等演講活動(dòng);各班緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動(dòng)主題,有針對(duì)性地開展了安全乘車教育活動(dòng),教育學(xué)生有序上下車、文明把路行。并與通勤學(xué)及家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任狀(2)結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)日

首先我們?cè)趯W(xué)校最醒目的地方懸掛了防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、提高避險(xiǎn)能力

其次,5月12日利用升旗教育講話對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”安全教育。

再次,在3-6年級(jí)中進(jìn)行了一次“減災(zāi)從我做起”小學(xué)生災(zāi)害知識(shí)問卷調(diào)查。組織1-3年級(jí)學(xué)習(xí)了減災(zāi)知識(shí)手冊(cè)相關(guān)內(nèi)容(3)重視“清明”、“五一”等長(zhǎng)假前安全教育

每當(dāng)?shù)椒砰L(zhǎng)假,我們都要利用升旗或班隊(duì)會(huì)時(shí)間,從交通、飲食、防電、防盜、健康等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

(4)在“慶六一、家校警校攜手、共建和諧校園”活動(dòng)中們還組織全校學(xué)生進(jìn)行了消防安全逃生演練,還進(jìn)行了安全知識(shí)搶答。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外,班主任和家長(zhǎng)還建立了校訓(xùn)通,通過發(fā)短信的形式及時(shí)提醒家長(zhǎng)注重學(xué)生家庭方面的安全教育,特別是與通勤學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議書,還組織家長(zhǎng)參加了慶6。1日火災(zāi)逃生演練和安全知識(shí)搶答活動(dòng)。

4、開設(shè)安全教育展室。為了生動(dòng)、形象、直觀的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,豐富學(xué)生安全知識(shí),提高學(xué)生安全意識(shí),5月末我校開辦了安全教育展室。展室分7個(gè)模塊如校園日常安全、家庭生活安全、消防安全、交通地震安全等等,采取了圖文結(jié)合的形式內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。6.1日組織學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了參觀。下學(xué)期我們還將配上生動(dòng)的解說詞進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

5、制定校本安全規(guī)范。我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)還制定了《學(xué)生安全行為準(zhǔn)則》,各班已經(jīng)張貼上墻,還利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

四、加強(qiáng)檢查,排除隱患

學(xué)期初,我校針對(duì)學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。

1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。在檢查中,一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì),明確檢查范圍、重點(diǎn),對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查,確認(rèn)無安全隱患。對(duì)檢查出的安全隱患,學(xué)校立即組織整改,以確保開學(xué)時(shí)正常使用。

2、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位,強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級(jí)安全工作周檢制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”,并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實(shí)整改。

3、學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學(xué)校食堂從業(yè)人員持證上崗,定期進(jìn)行體檢,統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購,嚴(yán)格驗(yàn)收、保管。對(duì)食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等,學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄,有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查,進(jìn)貨渠道合法,堅(jiān)決不買“三無”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品。

4、學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查,檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)了學(xué)校安全工作情況。五、存在的主要問題和下步的打算

我們?cè)诎踩矫孀隽艘恍┕ぷ,使全校師生的安全意識(shí)得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻:

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本學(xué)期,在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全教育工作的水平。

附:三月份

安全活動(dòng)大記事

3月6日調(diào)查全校學(xué)生乘車情況,與通勤學(xué)生簽訂安全協(xié)議書。3月21日“安全教育從我做起”升旗講話。對(duì)安全活動(dòng)月提出要求3月28日“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”安全升旗教育講話3月28日安全教育演講“只有一生平安才有美好未來”等。四月份

4月1日清明假期安全教育

4月18日進(jìn)行“怎樣預(yù)防結(jié)核病”教育。五月份

5月9日“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”安全升旗國(guó)教育講話。5月12日“減災(zāi)從我做起”問卷調(diào)查。5月26日31日消防逃生演練。

5月30日班級(jí)安全隱患自查排查。(填調(diào)查表的形式)六月份

6月1日舉辦“慶六、一,家校、警校攜手共建和諧校園活動(dòng)。(即消防演練、消防講座、安全知識(shí)搶答)6月3日端午節(jié)學(xué)生放假前安全教育6月13日“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”安全教育七月份

7月11學(xué)生暑假安全教育

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