迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)
迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚雷鋒精神”活動
工作總結(jié)
首先,通過此次開展“學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚雷鋒精神”活動,使教師在教育教學(xué)中對自身師德的一種強化,知道在教學(xué)中要樹立崇高的師德形象,在生活中應(yīng)該樹立良好的口碑,升華自己的師德境界。教師具備了高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,就會在教育實踐中全身心投入,潛心鉆研業(yè)務(wù),努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,樹立正確的教育觀,就會甘于平凡,為人民教育事業(yè)默默奉獻(xiàn),在平凡的三尺講臺上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。
其次。通過此次活動,使許多平時不太注意自己言行舉止的教師開始注意以身作則、率先垂范。通過此次活動使我校教師樹立起了無私貢獻(xiàn)、真愛生命的信心。
再次、通過此次活動,使我校教師相互形成競爭的美好境界,促使學(xué)校的教育工作達(dá)到良好的氛圍。真誠的師愛是促進(jìn)學(xué)生上進(jìn)的動力。在學(xué)生眼里,教師是智慧的化身,道德的典范。教師勞動的對象是不成熟的少年,他們正處于動態(tài)的發(fā)展中,有著很強的向師性,教師的一言一行,一舉一動,都有可能給學(xué)生予扶危定傾。教師作為傳遞文明的使者。一位受學(xué)生信任和歡迎的教師必須有淵博的知識,精通教學(xué)業(yè)務(wù),有較高的教學(xué)水平,精通本行。教師通過辛勤的勞動,以淵博的教學(xué)知識和精湛的教學(xué)藝術(shù),充分調(diào)動學(xué)生對知識的興趣和追求,從而大面積提高教學(xué)成績,使學(xué)生學(xué)有所得。教師要不斷拓寬知識范圍,積極探索教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法,不斷地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,提高自己駕馭知識、駕馭課堂的能力。因此教師的知識結(jié)構(gòu)也必須在原有基礎(chǔ)上不斷向深度和廣度擴展。針對教學(xué)過程中不斷出現(xiàn)的新問題、新情況而不斷學(xué)習(xí)新的知識,以補充原有知識的不足,這樣才能不斷調(diào)整、充實、提高、完善自己,才能適應(yīng)新條件下的新要求,才能樹立教師學(xué)而不厭,追求不息的好形象。在這次活動中,把教師的模范放在了學(xué)生面前,使學(xué)生也能夠通過類似的活動達(dá)到潛移默化的地步。這次活動總體上是成功的,并且在時間安排上是相互銜接的,一步步相互連接,從中體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)的管理才干。用辯論賽的形式是創(chuàng)新的,所起的作用也是不可估量的。但是在這次活動中由于時間安排上匆忙,所以導(dǎo)致在細(xì)節(jié)上沒有安排到位,結(jié)果出現(xiàn)了一些問題。
教師的勞動對象是一個活生生的人,一個個具有各種思想活動的人,一個教師要想得到學(xué)生的喜歡和信任,在學(xué)生中樹立良好的形象,必須了解學(xué)生的內(nèi)心世界,對學(xué)生給予熱情、全面的關(guān)懷,做學(xué)生的知心朋友。不僅要熟悉和了解學(xué)生在班集體這個群體的共同特點,而且要知道每個個體的優(yōu)點、缺點。其次,教師要關(guān)愛學(xué)生;在教學(xué)與生活中關(guān)注學(xué)生的個性成長,張揚他們的個性。讓他們樹立正確的人生觀和價值觀,使學(xué)生成為文明、守紀(jì)的人,這樣,才能在學(xué)生面前真正樹立起一個讓學(xué)生滿意、家長放心的優(yōu)秀教師的良好形象。在此次活動中也出現(xiàn)了不足之處,比如教師在協(xié)調(diào)配合上出現(xiàn)了分散性。在后面的活動中一定要以此作為借鑒。我相信,通過此次活動,教師在行為上和道德上,都有所建樹。用自己對教師和教育的理解,明確自己的責(zé)任,并在實際工作中盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。
迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)201*年10月12日
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迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)深入開展學(xué)雷鋒活動實施方案
根據(jù)《威寧縣教育局“學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚雷鋒精神”活動實施方案》威教通[201*]30號文件精神,為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,按照《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》的總體要求,大力學(xué)習(xí)、弘揚和踐行雷鋒精神,推動教育系統(tǒng)公民道德建設(shè)深入開展,大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。一、學(xué)雷鋒活動的總體要求
認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),緊密結(jié)合全面實施教育規(guī)劃綱要,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以青少年學(xué)生為重點,以社會志愿服務(wù)為載體,堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生,積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化。在全校范圍內(nèi)廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動,廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范,引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。二、學(xué)雷鋒活動的主要內(nèi)容
1、全面開展主題教育實踐活動。在學(xué)生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實踐活動,每年3月,圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞,認(rèn)真組織學(xué)生通過學(xué)雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、文藝演出等多種形式,引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒精神。在廣大教師中廣泛開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動,著力弘揚和實踐雷鋒奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神,組織廣大教師按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,引導(dǎo)廣大教師努力提高師德素養(yǎng),樹立良好學(xué)風(fēng),專心教學(xué)、潛心育人,爭做人民滿意的好教師。在廣大黨員干部職工中,開展以“踐行雷鋒精神、辦人民滿意教育”為主題的教育實踐活動,緊密結(jié)合教育系統(tǒng)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,號召廣大黨員干部職工以雷鋒精神為引領(lǐng),走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)師生、走訪家長,查隱患、查實情、查問題,解困難、做實事、惠群眾。通過主題教育實踐活動的全面開展,廣泛動員組織廣大師生員工積極投身、踴躍參與學(xué)雷鋒活動,迅速在教育系統(tǒng)掀起學(xué)雷鋒活動的高潮,不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先進(jìn)的生動局面。
2、廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。結(jié)合各校實際,組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù),打造具有鮮明教育特點的品牌項目,廣泛開展文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。三、學(xué)雷鋒活動的組織保障
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為了充分認(rèn)識深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義,把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實抓出成效,特成立學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:孫忠燕副組長:朱忠起吳燃
成員:各班班主任
2、注重工作實效。堅持求真務(wù)實、真抓實干,嚴(yán)防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點、強化特色,運用師生喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調(diào)動廣大師生的積極性、主動性,擴大活動參與的覆蓋面,增強工作的針對性、實效性。
四、工作要求
1、本次活動是加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體,各校要進(jìn)一步提高認(rèn)識,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化工作措施,認(rèn)真開展好本次活動,不能馬虎對待,弄虛作假,流于形式,走過場。
2、各校將學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一,通過學(xué)雷鋒主題班會、主題隊會等活動和學(xué)雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、詩歌朗誦、展覽展演、文藝演出等形式,組織開展好“祖國好家鄉(xiāng)美”、“五心”教育詩歌散文征集系列活動。
迤那鎮(zhèn)麻窩小學(xué)二0一二年三月二十日
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