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四年級五班班隊(duì)工作總結(jié)_

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 16:33:08 | 移動端:四年級五班班隊(duì)工作總結(jié)_

四年級五班班隊(duì)工作總結(jié)_

前進(jìn)小學(xué)四年級五班班隊(duì)工作總結(jié)

(201*201*學(xué)年度春期)

四年級五班覃先江時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,在這個學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)做了下面幾點(diǎn)工作:一、日常工作:1.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,我經(jīng)常利用班會課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)做得好的及時表揚(yáng),增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班里每位同學(xué)基本都能做到上課不說話,積極舉手發(fā)言,配合老師上課,但其中還有個別紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師提醒才能做好,以后還要加強(qiáng)教育。2.培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾升旗、做操,由班干部督促檢查,結(jié)合學(xué)校評比制度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地向老師問好,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,和睦相處。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,我結(jié)合搭班老師利用早讀課期間及時糾正同學(xué)們錯誤的讀書寫字姿勢,檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生,如何增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,成了我下學(xué)期的工作重點(diǎn)之一。4.做好學(xué)生的安全教育工作。安全,就象是“100”中的“1”,沒有了安全,一切工作成效為零。因此,我?guī)缀趺刻於紩樾⿻r間進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,一個人在家時不要爬高,不要玩刀玩火做危險(xiǎn)的游戲,不要隨便使用電器。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,不追跑,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。5、密切與家長配合,做好學(xué)生思想工作。家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,我保持與家長密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,形成雙管齊下教育網(wǎng)絡(luò),促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁,每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱,以取得家長的支持,達(dá)到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪,召開家長會使家長及時了解孩子的情況。二、開展形式多樣的班活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。1、學(xué)雷鋒。3月5日是毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞紀(jì)念日,雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,處處為人民多做好事。我還利用黑板報(bào)宣傳雷鋒的故事,講述社會上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。并結(jié)合學(xué)英模,開展學(xué)英模、發(fā)奮讀書月的活動,指導(dǎo)學(xué)生收集、剪貼英

模畫像及事跡,摘錄英模格言等。在活動中,使學(xué)生們受到教育,得到提高。2、4月5日是清明節(jié),向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡,以及其它革命先輩的事跡,并開展“清明時節(jié)憶先烈”的主題班隊(duì)活動,使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的,要好好珍惜,并立志長大了要把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),進(jìn)行了祭掃活動。2、5月1日是國際勞動節(jié),教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造,勞動最光榮,懶惰可恥,尊重各行各業(yè)的勞動者,學(xué)習(xí)勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動成果,愛護(hù)公共財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣,積極參加力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。3、5月10日是母親節(jié),為了激發(fā)學(xué)生對母親的愛,體會到母親的辛勤和偉大的事跡,結(jié)合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育。懂得關(guān)心體貼父母,能夠分擔(dān)家務(wù),母親生病時盡力照顧,做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時舉行我愛您,媽媽的演講班主題會。此外還舉行自制一份小禮物的活動,,并在小禮物上寫上一句祝頌語,送給親愛的媽媽。通過這次活動,既培養(yǎng)了學(xué)生對母親的愛,同時也增強(qiáng)了他們與母親之間的感情。這一次活動深受家長們的稱贊。4、班手拉手活動認(rèn)真組織學(xué)生開展手拉手,獻(xiàn)愛心的活動,我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊(duì)大隊(duì)的組織下,學(xué)生們向貧困云南旱區(qū)兒童捐了水,我們還給貧困地區(qū)的孩子捐書。我班還開展手拉手,結(jié)對子的活動,讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,成績好的和成績差的結(jié)成一對,在學(xué)習(xí)上幫助他,無論做作業(yè),還是他碰到什么難題,成績好的學(xué)生,他會的都教他,幫助他共同學(xué)好。5、6月1日是兒童節(jié),我們班結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動,積極排練了舞蹈“太湖美”等節(jié)目,受到大家的好評。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成,這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,一學(xué)期的工作,取得一些成績,也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個腳印地搞好班隊(duì)工作。

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天口小學(xué)201*-201*學(xué)年五年級班隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期,我擔(dān)任了五年級一個班的班主任兼中隊(duì)輔導(dǎo)員,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,通過我們師生在這段旅途中的攜手互助,同舟共濟(jì),圓滿的結(jié)束了201*年春期的班隊(duì)工作;仡檶W(xué)期以來的班隊(duì)工作,可以說是付出較多,收獲不大。為了以后更好的工作,現(xiàn)就本期的班隊(duì)工作情況做以下簡要總結(jié):

一、本期工作回顧:1、加強(qiáng)班隊(duì)組織建設(shè)。

為了更好地管理學(xué)生,形成良好的集體氛圍,本期大力加強(qiáng)了學(xué)生小干部的培養(yǎng)。根據(jù)班上的實(shí)際情況,本期主要實(shí)行“值日班長”制,采用學(xué)生輪流“執(zhí)政”的方式管理班上的日常事務(wù),讓“值日班長”參加日常管理,體會班干部的辛苦與快樂,培養(yǎng)自身管理力及約束力,促進(jìn)各方面的發(fā)展,也為每一個學(xué)生展示一個鍛煉自己能力、展示自己才能的平臺,在班上基本形成了互相幫助、互相監(jiān)督的風(fēng)氣,為培養(yǎng)出得力的班隊(duì)干部、為今后在班上實(shí)行班隊(duì)干部的選舉和競爭上崗奠定基礎(chǔ)。

2、重視學(xué)生的品德教育。

為了讓學(xué)生的品德行為能力和認(rèn)知能力得到不斷的提高,本學(xué)期繼續(xù)以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容,狠抓了學(xué)生的思想品德教育。努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,努力工作的良好品德和行為習(xí)慣,努力增強(qiáng)他們的主人翁意識和自律能力。

我平時主要利用班隊(duì)會和各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。另外還針對學(xué)生心理方面有所發(fā)展變化的情況把開展班隊(duì)會活動作為主要陣地,結(jié)合學(xué)校舉行的重大節(jié)日活動對學(xué)生進(jìn)行歷史國情教育和愛國主義教育。還爭對現(xiàn)實(shí)的社會環(huán)境和學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)行挫折教育,助人為樂教育,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助,大大提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

另外,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,所以,在日常生活中,抓住各種教育機(jī)會對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶和教育。

3、狠抓學(xué)生成績的提高。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“對于有些基本知識,孩子不去牢牢地記住,就無侈談一般發(fā)展,因?yàn)橐话惆l(fā)展就意味著不斷掌握知識。”因此,我始終把學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高作為班上的中心工作,把學(xué)習(xí)當(dāng)作是學(xué)生的主要任務(wù),把教育學(xué)生學(xué)好功課看作是班主任的一項(xiàng)重要工作。

由于我班學(xué)生的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不是非常理想,所以,在教學(xué)工作中主要是從學(xué)生的基礎(chǔ)抓起,努力幫助他們掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,認(rèn)真培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)格要求學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),同時努力培養(yǎng)學(xué)生動腦筋的習(xí)慣。我在班主任工作中,既注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,也注重了同科任教師密切配合。平時,我積極地和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

讓人欣慰的是,通過一學(xué)期的不斷努力,學(xué)生的各科成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣等各個方面都有了明顯的提高。

4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

有人說過:轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。在我班由于各種因素的影響,后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,能量大,影響壞。在本學(xué)期的班隊(duì)工作中,我傾注了很大的精力去努力幫助學(xué)困生,教師在面對后進(jìn)生的時候,首先是把真誠的愛給予后進(jìn)生,做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單,用自己對學(xué)困生的一片真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次是善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的發(fā)展環(huán)境,積極幫助他們樹立自信心,培養(yǎng)責(zé)任感,讓他們逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績,有效地促進(jìn)了后進(jìn)生的進(jìn)步和發(fā)展。

5、重視體育衛(wèi)生工作。

學(xué)生的身心健康越來越被人們所重視。困此提高學(xué)生的身心素質(zhì)也是現(xiàn)在班主任工作的重要組成部分之一。我除了嚴(yán)格要求學(xué)生做好每天課間操外,還利用課余時間開展了豐富多彩的體育活動,為學(xué)生營造了一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在衛(wèi)生方面,認(rèn)真抓了班上的清潔衛(wèi)生工作,嚴(yán)格按學(xué)校要求按時、按質(zhì)打掃公共地段,對公共地段實(shí)行分片包干,分工合作,輪流打掃,責(zé)任到人,互相監(jiān)督的管理模式。同時重視了學(xué)生個人衛(wèi)生的引導(dǎo)和監(jiān)督,把衛(wèi)生評比納入學(xué)生的各項(xiàng)評比中,加強(qiáng)管理,人人負(fù)責(zé),共同愛護(hù)自己的家園,始終使室內(nèi)外保持整潔一新。

6、注重學(xué)生的安全教育

安全工作也是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我堅(jiān)持做到天天講、時時講,時刻不放松,努力提高學(xué)生的防火、防盜、防毒等方面的知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力,杜絕了一切安全事故的發(fā)生。一學(xué)期以來,我班沒有發(fā)生任何安全事故。

二、尚存在的問題:

本期雖然在班上做了大量的工作,但存在的問題尚不少,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、班上的組織建設(shè)和制度建設(shè)均不夠健全,尚待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的工作能力還沒有得到更好的發(fā)揮,小干部的培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn)。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績離預(yù)期目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),急待提高。不管是學(xué)生的基礎(chǔ)知識,還是他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都需要不斷提高和培養(yǎng)。否則對他們今后的發(fā)展是極為不利的。3、還有很多其它方面的工作需要去做,需要完善。如班級文化建設(shè)和教室的美化,學(xué)生的閱讀內(nèi)容少,與家長的溝通,讓家長重視自己子女的教育等。

三、今后工作打算:

一提起班主任的工作,我們就會很自然的想到“瑣碎復(fù)雜”這個詞,尤其是身為小學(xué)班主任的我們,每天面對的是一群活潑調(diào)皮的孩子,這就要求我們成為一個耐心、細(xì)心、認(rèn)真的人。在今后的工作中,還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí),我會取他人之長補(bǔ)己之短,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),努力工作。

1、大力加強(qiáng)班集體的組織建設(shè)和制度建設(shè),努力培養(yǎng)班級小干部,努力提高他們的工作能力和為集體服務(wù)和思想。

2、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,始終把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為中心工作時刻不放松,要努力想法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力幫助他們掌握學(xué)習(xí)的方法。3、努力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣;努力提高他們的主人翁意識,培養(yǎng)他們的自律能力。

總之,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個新的臺階,取得更加豐碩的成果。

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