三年級班隊工作計劃

三年級班隊計劃

（201*-201*）上期張增龍

一、指導思想

班隊工作是學校進行教育活動的組成的重要方面。為搞好本期的班隊工作，為讓學生全面發(fā)展，年段應以少先隊大隊為指導思想，一如既往地以科學的教育方法和生動的教育活動吸引隊員，從而促進每個少先隊員的全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。二、班級基本情況

本班級共有學生9人，全是隊員。在這些隊員中大部分能遵守學校的規(guī)章制度，能按照新的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》要求、指導自己的言行，認真學習，積極向上。但也有少部分隊員對自己要求不夠嚴格，平時紀律較散漫，學習也不夠努力。

三、學期主要工作要點與措施

（一）、繼續(xù)加強基礎(chǔ)教育與行為規(guī)范的訓練及養(yǎng)成教育。

1.繼續(xù)把德育工作放在每個班級工作之首，以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》要求為重點，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的訓練。

2.對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛社會的教育，側(cè)重進行思想道德教育，搞好良好的班風建設(shè)。

3.利用學生有切身體驗的“身邊事”對學生進行思想品德教育，訓練幫助學生自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，積極倡導“關(guān)心他人”、“尊老愛幼”、“誠實守信”“熱愛勞動”等，教育學生學會關(guān)心、學會交往、學會自理、自立，培養(yǎng)學生的責任感。

4.繼續(xù)加強路隊的規(guī)范教育、開展安全教育活動..5、拒絕毒品、珍愛身命。

6.繼續(xù)開展“手拉手”活動，開展“小小環(huán)保員”活動，培養(yǎng)學生環(huán)保意識。7.引導學生投身社會，服務社會，在實踐活動中檢自己學到的道理。（二）培養(yǎng)良好的班集體

1、健全班隊干，培養(yǎng)教師的得力助手，充分發(fā)揮他們的積極性，帶動全班同學的共同進步，以便形成良好的班集體。

2、每周開一次班隊干會，總結(jié)上周工作情況，布置下周任務。（三）充分利用自身的優(yōu)勢，開展豐富多彩的中隊活動。

1、9月10日開展“一束鮮花，一份真情，我為老師獻愛心”活動。

2、積極開展“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”活動。3、結(jié)合“五項評比”進一步開展“爭創(chuàng)文明班級”活動。

4、開展內(nèi)容豐富、形式活潑的班隊活動；如學做“手抄報”、“剪貼畫”等。5、我是“小小環(huán)保員”評選活動。四、教學進度

嚴墩小學三年級上期班隊工作教學進度表

周次123

班隊工作內(nèi)容常規(guī)教育評選班隊干我為教師獻愛心主持人備注

45678910111213141516171819學習隊知識安全教育珍貴的一分鐘讓理想插上翅膀剪貼畫比賽手抄報評選活動積極參加運動友誼之花愛護公物朗讀比賽開展小制作競賽“學習小竅門”交流會森林防火，人人有責水迎新年機動期末總結(jié)

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三年級三班班隊工作計劃

李守梅

隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！一、學生概況

三年級三班共有63名學生，30名女生，33名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、管理目標

1.重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2.端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4.形成團結(jié)向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學生的管理能力。5.讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。

三、管理措施（一）常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1.充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍，每周交換進行工作，對于學生的日常行為，班干部做日常工作,在放學時間進行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2.利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟一塊語言語文學習園地，展示學生的學習收獲；再設(shè)一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學習星、文明星、工作星，根據(jù)一周評價，張貼照片進行表揚。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中，四次全能星給家長發(fā)喜報。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

4.開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1.課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。3.路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1.個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

2.班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作評價，由學生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調(diào)整，

換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（五）家校結(jié)合，分類施教本學期要做好分類施教工作：

1.每天輪流與6名同學談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時。

2.對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。

3.對行行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

4.經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。（1）家校本聯(lián)系。家校本上的學生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。

（2）電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。

（3）面談�；�本不采用此方式。如實在需要，先上報教導處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。5.其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。

還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

月工作安排：三月：

1.總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2.師生制定班規(guī)，抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

3.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

4.進行班干部輪流制活動，加強班干部培養(yǎng)。5.寫字比賽。四月：

1.對學生進行安全教育。

2.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

3.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。4.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。5.繼續(xù)抓好法制和安全教育。6.參觀科普基地。7.寫字比賽。五月：

1.向?qū)W生進行學習目的教育。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。4.進行勤儉節(jié)約教育。

5.《我愛家鄉(xiāng)》綜合實踐展示。6.科技小制作展。六月：

1.準備節(jié)目，歡慶六一。

2.對學生進行愛護公物教育。3.準備閱讀比賽，寫字比賽。

4.教育學生早睡早起，不能因天熱而貪眠。5.再次進行學習目的的教育。七月：

1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件，準備評比。

3.加強安全教育，做好放假前的準備工作。

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