法律知識競賽總結(jié)

第三屆法律知識競賽總結(jié)

為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚法治精神，同時為了響應我院舉辦“第三屆法律知識競賽”的號召，引導我院學生自覺學法、懂法、用法，促進廣大學生掌握法律常識，增強法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進健康成長，在全院學生中開展法律知識競賽活動。

經(jīng)過一個多月的籌備，由思想政治理論課教學部主辦、計算機信息系團總支協(xié)辦的“第三屆法律知識競賽”于5月25號在學術報告廳2落下了帷幕。在本次大賽中我們成果顯著，以下是對本次活動作出的總結(jié)。

一、宣傳：兩幅意味深長的大橫幅，為大賽的宣傳起到了很大

的渲染作用，更是為決賽當晚的氣氛增光添彩。二、前期準備：各部門分工合作、為比賽需要的材料和器材作

出充分的準備，如：隊服、搶答器、地毯、明牌等。三、會場布置：

1.我們安排各班拉拉隊坐在相應位置，在氣氛得到活躍的同時，也以便總結(jié)各班拉拉隊的情況，作到細致入微的效果。2.我們各部門分工合作、齊心協(xié)力、務求在有限的時間里把會場布置的美觀。既為會場活躍了氣氛，又讓參加活動的同學們一目了然。

四、會場秩序組織有序：我們學院的領導、團委老師親臨現(xiàn)場觀看比賽。各參賽隊均有拉拉隊并非常踴躍積極，他們在比賽中調(diào)動了場上氣氛，給各自的隊伍加油打氣。在各部門的協(xié)調(diào)幫助下，會場的紀律維持相對較好！

雖然我們做了充分準備，但是整個過程未免有些瑕疵。正所謂金無赤足、人無完人。以下幾點便是此次活動不足的地方：

一、PPT制作：PPT制作效果一般、文字的間距不平衡。導致選手和觀眾不能清晰、通順地瀏覽題目。二：噴畫制作：噴畫的制作不夠吸引力。

此次競賽圓滿的舉行，極大的增強了學生的法律意識、法制觀念，提高了學生學習了解法律知識的熱情。從總體上來說，此次比賽起到了較好的效應，策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規(guī)則"嚴密、公正、趣味"。并且通過此次活動我們加強了與各部門的交流合作，拉近了整體間的距離，提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力。雖然還有一些不足之處，但相信在我們團總支全體成員的共同努力及各級領導的大力支持下會把接下來的各項活動工作辦得更出色。

計算機信息系團總支宣傳部二一一年六月四日

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電氣學院雙基法律知識競賽總結(jié)

為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚法治精神，同時為了響應華東交通大學舉辦第五屆“雙基”法律知識競賽的號召，引導我院學生自覺學法、懂法、用法，促進廣大學生掌握法律常識，增強法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進健康成長，學生會權(quán)益部在全院學生中開展法律知識競賽活動。

經(jīng)過一個多月的籌備，由電氣學院承辦、人文學院主辦的第五屆法律知識競賽于4月18號在10#113落下了帷幕。從活動的發(fā)起、策劃、組織、以及賽后總結(jié)工作各個方面，都井井有條，活動規(guī)模之大，影響之廣較前幾屆同樣賽事都是無法相比的。在本次大賽中我們有很多創(chuàng)意，成果顯著，同時這些創(chuàng)意在今后其他活動中可為各主辦、承辦單位所效仿。

一、宣傳：在活動開始前，我們對法律知識競賽活動進行了宣傳，得到學院領導、團委老師的大力支持和同學們的熱烈響應。在各班班委的宣傳組織下，各參賽班級均有相應海報，同時他們還自主組織了同學們學習法律知識，并在學習過程中，推選出了各班的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的一幅意味深長的大海報，為大賽的宣傳起到了很大的渲染作用，更是為決賽當晚的氣氛增光添彩。

二、會場布置：

1.

我們在各參賽區(qū)安置了不同顏色的席位牌，并安排

各班拉拉隊坐在相應位置，在氣氛得到活躍的同時，也以便總結(jié)各班拉拉隊的情況，為評定最佳組織獎做準備，作到細致入微的效果。2.

我們將各班海報粘貼在了會場的周圍，按照顏色及

質(zhì)量的好壞分配位置，既為會場活躍了氣氛，又讓參加活動的同學們一目了然。

三、組織獎評定：大賽組織獎評定采取公開打分制：有海報加十分，拉拉隊到齊加二十分，拉拉隊氣氛活躍則加三十，有橫幅的再加二十分等等，這樣使得比賽可信度極高，得到了各班認可。四、拉拉隊組織有序：在權(quán)益部指導，各班的組織宣傳下，各參賽隊均有拉拉隊并非常踴躍積極，他們在比賽中完全調(diào)動了場上氣氛，在比賽需要的時候發(fā)出喝彩鼓勵的聲音，給各自的隊伍加油打氣。在自律部的協(xié)調(diào)幫助下，會場的紀律維持相對較好！五、預賽環(huán)節(jié)：我們將電氣學院09級16個班分成16個隊，通過抽簽的方式?jīng)Q定組別及參加預賽的時間。在比賽中，根據(jù)我們的策劃，各班還選出了以四人為一組的智囊團，幫助參賽隊員答題，這種特殊的互動方式完全是我們自主創(chuàng)新的，讓更多的同學更加貼近了比賽。

六、決賽環(huán)節(jié)：在比賽現(xiàn)場，我們電氣學院的團委書記王巍老師、學生會主席楊秀文、自律中心主席潘良、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主席范勇、素質(zhì)拓展中心主席馬萬野親臨現(xiàn)場觀看比賽。在人文學院主持人宣布比賽開始后，每隊都喊出了自己的口號，全場氣氛頓時提升！在經(jīng)過第一輪的必答題后，為了緩解場上緊張的的氣氛，特別設置了觀眾回答這一互動環(huán)節(jié)，而這一點是以往任何比賽都無法媲美的，觀眾答對后可獲得一份小禮品，這不僅起到了娛樂的作用，更使同學們在放松的同時開動腦筋，達到普法目的。由于搶答器出現(xiàn)了問題，原定于必答題結(jié)束后的搶答題被延后，先進行了風險題，而這一調(diào)動，使得現(xiàn)場氣氛立即變得緊張。搶答器一修好，就進入了緊張而又充滿刺激的搶答環(huán)節(jié)，此時各隊的競爭意識大增，全場的氣氛也頓時緊張了起來，在經(jīng)過又一輪的角逐后各隊的比分便被拉開了，同時比賽結(jié)果也已經(jīng)出爐。

六、頒獎環(huán)節(jié)：在經(jīng)過整場比賽后，結(jié)果已產(chǎn)生：第一名電氣5班第二名建電1班第三名電氣6班最佳組織獎自動化2班最佳風采個人電氣6班齊豪

要相信每個努力過的團隊都會有自己的收獲，而我們希望將這種感受傳遞給更多的人！

雖然我們做了充分準備，但是整個過程未免有些瑕疵。正所謂金無赤足、人無完人。以下幾點便是此次活動不足的地方：

1、

決賽之前和法學社的溝通還未做充足，導致了比賽期間隊員和主持人之間的溝通不是很順暢，同時與我們的安排也在比賽期間沒有落實。今后舉辦活動應切記溝通最重要！

2、

對于獎狀問題，沒有做到學生會的統(tǒng)一標準，尺寸和規(guī)格都不盡人意，主要是和辦公室未作這方面的交流，今后還得注意。

3、

未做到在此次比賽前給大一各班做一個小小的講座，讓各班的同學都了解此次活動，提高大家的興趣。

而經(jīng)過我部對大一參加活動的同學們作的調(diào)查，他們提出了以下問題：

1、預賽中智囊團的使用較少。對于這個問題，因為我部和法學社的交流不夠充分，預賽我們沒有拿到搶答器，只能取消預定搶答環(huán)節(jié)，臨時換成“你抽我答”環(huán)節(jié)，而此環(huán)節(jié)在安排上無法使用智囊團，所以造成了只在第一輪使用的結(jié)果，此后在活動中我們一定會與各方做好交流工作，避免此類情況再次發(fā)生。

2、決賽中的搶答器出問題導致比賽有些混亂，而且提前進入第三輪對在第一輪分數(shù)較低的參賽隊有不公平的嫌疑。我部與法學社是絕對抱著公平的心態(tài)來舉辦此次比賽，但在賽中出現(xiàn)的儀器問題暴露了我們的缺點之一：沒有提前準備好預急方案。以后在比賽中我們一定會做好全方面的準備。

但從總體上來說，此次比賽起到了較好的效應，避免了以往知識競賽的枯燥性，而策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規(guī)則"嚴密、公正、趣味"。并且通過此次活動我們加強了與各部門的交流合作，拉近了整體間的距離，提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力，還發(fā)現(xiàn)了我們學院同學在法律知識競賽活動的積極性。雖然還有一些不足之處，但相信在我們權(quán)益部全體成員的共同努力及各級領導的大力支持下會把接下來的各項活動工作辦得更出色。

電氣學院學生會權(quán)益部201*-4-20

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