法制知識競賽總結(jié)

法制知識競賽總結(jié)

經(jīng)貿(mào)系201*年11月16日在四階梯承辦了校團委組織的“法制知識競賽”。該競賽作為黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院的品牌活動，集知識性、教育性、宣傳性于一體。為了更好地開展學(xué)校的法制教育，舉辦了這次“法制知識競賽”。

比賽中播放由每隊錄制的VCR，展現(xiàn)了我們新一代大學(xué)生的風(fēng)采，我校參賽隊員對對本次比賽準(zhǔn)備的非常充分。比賽分為個人必答題、小組必答題、搶答題、風(fēng)險題四大類，在比賽環(huán)節(jié)中，隊員們沉著冷靜，團結(jié)合作，選手們淋漓盡致的展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，各隊競爭相當(dāng)激烈，主持人妙語連珠，使得比賽氣氛十分活躍。

答題結(jié)束時，經(jīng)貿(mào)系表演了小品《高壓線情緣》，這個小品將時事熱點與法律案例融為一體，表演的生動有趣，激起全場的陣陣掌聲。最后由經(jīng)貿(mào)系表演《紅顏魂》舞蹈，氣勢宏大，表演力強，表達了大學(xué)生對國家的熱愛，引起了臺下的熱烈掌聲。最后由學(xué)院黨委副書記張書記講話，起到了畫龍點睛的作用，把全場氣氛推到了高潮，又一次讓學(xué)生加深了對法律知識的認(rèn)識和理解，讓學(xué)生知道法律的重要性，同學(xué)們聽了領(lǐng)導(dǎo)講話后，紛紛表達活動后要學(xué)會知法、懂法和用法。

通過這次法制知識競賽，我院從此彌漫起法律知識學(xué)習(xí)的熱潮。

經(jīng)貿(mào)系

201*年12月

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電氣學(xué)院雙基法律知識競賽總結(jié)

為了宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚法治精神，同時為了響應(yīng)華東交通大學(xué)舉辦第五屆“雙基”法律知識競賽的號召，引導(dǎo)我院學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法，促進廣大學(xué)生掌握法律常識，增強法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進健康成長，學(xué)生會權(quán)益部在全院學(xué)生中開展法律知識競賽活動。

經(jīng)過一個多月的籌備，由電氣學(xué)院承辦、人文學(xué)院主辦的第五屆法律知識競賽于4月18號在10#113落下了帷幕。從活動的發(fā)起、策劃、組織、以及賽后總結(jié)工作各個方面，都井井有條，活動規(guī)模之大，影響之廣較前幾屆同樣賽事都是無法相比的。在本次大賽中我們有很多創(chuàng)意，成果顯著，同時這些創(chuàng)意在今后其他活動中可為各主辦、承辦單位所效仿。

一、宣傳：在活動開始前，我們對法律知識競賽活動進行了宣傳，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團委老師的大力支持和同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。在各班班委的宣傳組織下，各參賽班級均有相應(yīng)海報，同時他們還自主組織了同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識，并在學(xué)習(xí)過程中，推選出了各班的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的一幅意味深長的大海報，為大賽的宣傳起到了很大的渲染作用，更是為決賽當(dāng)晚的氣氛增光添彩。

二、會場布置：

1.

我們在各參賽區(qū)安置了不同顏色的席位牌，并安排

各班拉拉隊坐在相應(yīng)位置，在氣氛得到活躍的同時，也以便總結(jié)各班拉拉隊的情況，為評定最佳組織獎做準(zhǔn)備，作到細致入微的效果。2.

我們將各班海報粘貼在了會場的周圍，按照顏色及

質(zhì)量的好壞分配位置，既為會場活躍了氣氛，又讓參加活動的同學(xué)們一目了然。

三、組織獎評定：大賽組織獎評定采取公開打分制：有海報加十分，拉拉隊到齊加二十分，拉拉隊氣氛活躍則加三十，有橫幅的再加二十分等等，這樣使得比賽可信度極高，得到了各班認(rèn)可。四、拉拉隊組織有序：在權(quán)益部指導(dǎo)，各班的組織宣傳下，各參賽隊均有拉拉隊并非常踴躍積極，他們在比賽中完全調(diào)動了場上氣氛，在比賽需要的時候發(fā)出喝彩鼓勵的聲音，給各自的隊伍加油打氣。在自律部的協(xié)調(diào)幫助下，會場的紀(jì)律維持相對較好！五、預(yù)賽環(huán)節(jié)：我們將電氣學(xué)院09級16個班分成16個隊，通過抽簽的方式?jīng)Q定組別及參加預(yù)賽的時間。在比賽中，根據(jù)我們的策劃，各班還選出了以四人為一組的智囊團，幫助參賽隊員答題，這種特殊的互動方式完全是我們自主創(chuàng)新的，讓更多的同學(xué)更加貼近了比賽。

六、決賽環(huán)節(jié)：在比賽現(xiàn)場，我們電氣學(xué)院的團委書記王巍老師、學(xué)生會主席楊秀文、自律中心主席潘良、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主席范勇、素質(zhì)拓展中心主席馬萬野親臨現(xiàn)場觀看比賽。在人文學(xué)院主持人宣布比賽開始后，每隊都喊出了自己的口號，全場氣氛頓時提升！在經(jīng)過第一輪的必答題后，為了緩解場上緊張的的氣氛，特別設(shè)置了觀眾回答這一互動環(huán)節(jié)，而這一點是以往任何比賽都無法媲美的，觀眾答對后可獲得一份小禮品，這不僅起到了娛樂的作用，更使同學(xué)們在放松的同時開動腦筋，達到普法目的。由于搶答器出現(xiàn)了問題，原定于必答題結(jié)束后的搶答題被延后，先進行了風(fēng)險題，而這一調(diào)動，使得現(xiàn)場氣氛立即變得緊張。搶答器一修好，就進入了緊張而又充滿刺激的搶答環(huán)節(jié)，此時各隊的競爭意識大增，全場的氣氛也頓時緊張了起來，在經(jīng)過又一輪的角逐后各隊的比分便被拉開了，同時比賽結(jié)果也已經(jīng)出爐。

六、頒獎環(huán)節(jié)：在經(jīng)過整場比賽后，結(jié)果已產(chǎn)生：第一名電氣5班第二名建電1班第三名電氣6班最佳組織獎自動化2班最佳風(fēng)采個人電氣6班齊豪

要相信每個努力過的團隊都會有自己的收獲，而我們希望將這種感受傳遞給更多的人！

雖然我們做了充分準(zhǔn)備，但是整個過程未免有些瑕疵。正所謂金無赤足、人無完人。以下幾點便是此次活動不足的地方：

1、

決賽之前和法學(xué)社的溝通還未做充足，導(dǎo)致了比賽期間隊員和主持人之間的溝通不是很順暢，同時與我們的安排也在比賽期間沒有落實。今后舉辦活動應(yīng)切記溝通最重要！

2、

對于獎狀問題，沒有做到學(xué)生會的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，尺寸和規(guī)格都不盡人意，主要是和辦公室未作這方面的交流，今后還得注意。

3、

未做到在此次比賽前給大一各班做一個小小的講座，讓各班的同學(xué)都了解此次活動，提高大家的興趣。

而經(jīng)過我部對大一參加活動的同學(xué)們作的調(diào)查，他們提出了以下問題：

1、預(yù)賽中智囊團的使用較少。對于這個問題，因為我部和法學(xué)社的交流不夠充分，預(yù)賽我們沒有拿到搶答器，只能取消預(yù)定搶答環(huán)節(jié)，臨時換成“你抽我答”環(huán)節(jié)，而此環(huán)節(jié)在安排上無法使用智囊團，所以造成了只在第一輪使用的結(jié)果，此后在活動中我們一定會與各方做好交流工作，避免此類情況再次發(fā)生。

2、決賽中的搶答器出問題導(dǎo)致比賽有些混亂，而且提前進入第三輪對在第一輪分?jǐn)?shù)較低的參賽隊有不公平的嫌疑。我部與法學(xué)社是絕對抱著公平的心態(tài)來舉辦此次比賽，但在賽中出現(xiàn)的儀器問題暴露了我們的缺點之一：沒有提前準(zhǔn)備好預(yù)急方案。以后在比賽中我們一定會做好全方面的準(zhǔn)備。

但從總體上來說，此次比賽起到了較好的效應(yīng)，避免了以往知識競賽的枯燥性，而策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規(guī)則"嚴(yán)密、公正、趣味"。并且通過此次活動我們加強了與各部門的交流合作，拉近了整體間的距離，提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力，還發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)院同學(xué)在法律知識競賽活動的積極性。雖然還有一些不足之處，但相信在我們權(quán)益部全體成員的共同努力及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會把接下來的各項活動工作辦得更出色。

電氣學(xué)院學(xué)生會權(quán)益部201*-4-20

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