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三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 16:37:31 | 移動端:三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)

三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)

三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我們是201*年暑期大學生社會實踐活動國際貿(mào)易系”筑夢”志愿服務(wù)隊成員。我是劉納,這位是隊員劉建成同學。現(xiàn)在我們簡要匯報本次”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)內(nèi)容,敬請各位領(lǐng)導、老師批評指導。

201*年,國貿(mào)系師生從電視、網(wǎng)絡(luò)等各大媒體看到關(guān)于湘西貧困兒童的報道后,開始關(guān)注“湘西貧困留守兒童”這個特殊的群體,決心對他們給予力所能及的幫助,于是成立了“外貿(mào)學子,愛心助學”項目。并迅速在系部組建了專門隊伍,命名為“愛心筑夢”隊。愛心筑夢隊小組成員全部由我系團學干部學生黨員和入黨積極分子擔任,從201*年至今,我系連續(xù)三年開展了關(guān)愛湘西貧困留守兒童”筑夢”活動。為深入學習和踐行科學發(fā)展觀,國際貿(mào)易系團總支在院團委開展暑期社會實踐活動的帶領(lǐng)下精心組織,悉心安排,組建了“愛心筑夢”社會實踐小分隊,開赴鳳凰縣千工坪鄉(xiāng)通板小學,開展了主題為“愛心助學”的大學生社會實踐活動。

首先,我們通過倡議全院師生將自己或親戚朋友閑置不用又具有使用價值的物品捐獻出來,進一步整理、篩選后通過愛心拍賣會的形式將捐贈物予以拍賣。拍賣會上同學們的踴躍競拍愿為湘西貧困兒童的學習生活貢獻自己的綿薄之力。“拍品有價,愛心無價”,愛心拍賣會激發(fā)了我院同學強烈的社會責任感和感恩的美好品德。到目前為止,拍賣會已成功舉辦三屆,籌得愛心助學款二萬余元。第四屆愛心拍賣會正在籌備中。相信有廣大愛心人士的支持,我們的活動將更加成功。

(下面ppt重點為大家展示的是今年我們湘西助學的情況)

201*年10月份,我們在系部開展了“一幫一”助學活動,倡議同學們以個人、宿舍、班級為單位,對湘西貧困留守兒童進行一對一的幫助,至今已經(jīng)成功資助湘西貧困兒童14名。201*年初,考慮到孩子們衣著單薄,國貿(mào)系組織發(fā)動全院學生及鄰近的長沙市三十五中開展“送溫暖”活動,捐助湘西貧困小學生御寒冬衣,共收集衣物900余件?吹较嫖餍∨笥涯玫接挛飼r開心的笑臉,我們想這個冬天雖冷,但他們的心里一定是溫暖的。

201*年7月5日,帶著省直團工委和院系領(lǐng)導的諄諄囑托,滿懷著一腔熱血,我院國際貿(mào)易系“筑夢”隊17名隊員踏上了遠赴鳳凰縣千工坪鄉(xiāng)通板小學的路途。經(jīng)過六、七個小時的長途顛簸,終于到達目的地。雖說是一座小學,映入眼簾的是社會愛心人士和村名共同努力砌起來的簡單的雙層平房,孩子們的教室極其簡陋,所謂的掃把就是用樹枝編制而成的唯一衛(wèi)生工具,一到下雨教室的屋檐就會漏水。活動之前我們也曾想象過這里生活的貧窮與艱難,但當我們自己親眼看到這里的一切時,我們再一次被震驚!來到湘西的第二天,我們便安排了物資交接儀式,把帶過來的文體用品和衣服一一發(fā)給孩子們。他們在老師的指導下一個個整整齊齊的排隊領(lǐng)取我們捐助的物資.看到穿著新衣服的孩子們臉上掛滿了笑容,我們都開心的笑了。

在支教期間我們的隊友給孩子們上了七門課程。極大豐富了孩子們的學習科目,激發(fā)了他們的學習興趣。我們要求隊員們必須有教學計劃、教案。(這張圖片)是美術(shù)課上,隊友帶領(lǐng)孩子們動手做了一個“理想墻”,墻壁上沉甸甸地承載著每個孩子的童年夢想。下午放學后我們會去家訪,其中印象最為深刻的是去了吳梅芝的家。梅芝的父母親在外打工,一年到頭難得回家一次,梅芝和姐姐只

能跟在奶奶身邊,學費負擔很重?吹轿堇锉粺熝陌l(fā)黑的墻壁,以及家中唯一的家具一張床,還有小梅芝的眼淚,當時家訪的隊員不禁潸然淚下!一個個看在眼里,痛在心里,我們深知我們此行任重而道遠。

通過支教,我們收獲了很多,也成熟了很多。第一次親眼看到農(nóng)村孩子對知識的強烈渴望,第一次明白了教師的職責和使命,第一次深刻的體會到家長“望子成龍”的心情。

在支教組上課的同時,調(diào)研組的同學深入千工坪鄉(xiāng)進行逐村走訪調(diào)研,一路上我們克服了種種天氣、習俗等帶來的不適應(yīng),調(diào)研走訪中我們?nèi)ミ^天坑、爬過野嶺、越過山、淌過水,雖然路途坎坷,但是我們收獲頗多。我們調(diào)查了當?shù)刎毨Я羰貎和幕举Y料以及生活狀況,也調(diào)查了當?shù)氐慕煌ìF(xiàn)狀以及旅游資源,農(nóng)村保險等,緊密結(jié)合當?shù)匚幕、民俗、?jīng)濟等實際情況開展了社會調(diào)查,并針對相關(guān)問題提出了改善意見形成報告,其中《關(guān)于千工坪鄉(xiāng)教育及經(jīng)濟情況的調(diào)查》、《探索新型農(nóng)村保險,完善社會保障體系調(diào)研報告》、《湘西鳳凰縣千工坪鄉(xiāng)醫(yī)療建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)研報告》被評為暑期社會實踐優(yōu)秀報告,這為當?shù)卣贫ㄏ嚓P(guān)政策提供了一些參考,圓滿完成了我們的使命。

當天傍晚,老師和隊友們在村委會領(lǐng)導的帶領(lǐng)下來到村里的一些留守兒童的家里,由于父母不在身邊,孩子們生活的并不愉快,隊友們看到這種情況,開始以聊天的方式對孩子們進行心理輔導,我們希望可以通過這種方式讓他們擁有積極樂觀的心態(tài),之后,我們把帶去的文具和玩具送給孩子們,看到他們臉上的笑容,隊友們都非常開心。

雖然短短的幾天社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,但我們會把這項活動一直延續(xù)下去,因為我們看到留守兒童需要社會的幫助,作為當代大學生,我們有義務(wù)去做

好這件事情,以后,我們會以書信等方式和孩子們保持聯(lián)系,送去我們的關(guān)懷,我們會用自己的努力讓那些孩子們能夠健康的成長。

201*年7月12日我們聯(lián)合當?shù)卮迕、學生舉辦了一場文藝匯演。在臺上,孩子們都認真、快樂的演出。相信這場匯演能帶給他們更多的自信。而這次支教活動,使他們開闊了視野,接觸了許多新鮮事物,相信他們都會加倍珍惜學習機會,更加努力地學習,成為祖國的棟梁之才!

湘西助學社會實踐服務(wù)隊以鳳凰縣千工坪鄉(xiāng)通板村為主要基地開展,我們在自身綜合素質(zhì)得到鍛煉和提升的同時,以自己的知識和辛勞為當?shù)卮迕裉峁┝丝平涛男l(wèi)等方面的服務(wù),受到了當?shù)馗咐相l(xiāng)親的熱情歡迎和高度贊揚。取得良好社會效果,活動的開展得到了當?shù)孛襟w的高度關(guān)注,鳳凰電視臺為此做了專題報道,鳳凰電視臺、鳳凰縣人民政府網(wǎng)、鳳凰教育信息網(wǎng)、湘西教育網(wǎng)為此做了專題報道,助苗網(wǎng)也做了頭條報道并設(shè)立了相關(guān)鏈接。

這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認知社會的能力,教育了我們怎樣思索人生價值,更加增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖,為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。我們希望通過此行呼吁更多的人參與到幫貧扶困工作中來。雖然本次三下鄉(xiāng)活動畫上了圓滿的句號,但“援助湘西,愛心助學”的路還很長,“援助湘西,愛心助學”的工作也將一如既往的開展下去,并且越來越好。國際貿(mào)易系全體師生希望通過此次的活動不僅讓湘西留守兒童得到生活、物資、精神等方面的幫助,也希望更多的社會各界人士來關(guān)注湘西留守兒童,伸出援助之手。感謝社會各界對湘西留守兒童的幫助與關(guān)懷,今后我們?nèi)詴^續(xù)關(guān)注孩子們的學習與生活,繼續(xù)服務(wù)我省農(nóng)村發(fā)展和社會進步,為祖國的繁榮富強做出貢獻!謝謝!

擴展閱讀:暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會

大學生“三下鄉(xiāng)”的意義及其發(fā)展思路的思考大學生素質(zhì)拓展基地王曉龍摘要:多日來的下鄉(xiāng)調(diào)研經(jīng)歷,給我們留下的是無盡感動。在入戶調(diào)查的過程中每個貧困生的生活都讓我們哭泣,為天真的山溝小孩,為辛勤無知的山民,為惡劣的環(huán)境,我覺的我們應(yīng)該做一些力所能及的事。雖然河西一帶是我國的產(chǎn)糧區(qū),但貧富差距還是比較大,有的家庭給人感覺非常的富有,但有一些孩子的確讓人感到非常的揪心。有因為雙目失明而沒有上學的,有因為失去雙親而上學有困難得,有因為家里人多地少而吃不飽飯的他們一邊要上學一邊還要干農(nóng)活。他們不知道山外的人是怎樣個小康富裕,他們僅有的愿望和想法是,讓大人、小孩不再吃兩餐(兩餐中有一頓是土豆或玉米),而是三頓白米飯,就是在這樣的生活環(huán)境下他們依然抱著對學習的無限熱情!

關(guān)鍵詞:三下鄉(xiāng);南華鎮(zhèn);紅色之旅;環(huán)保宣傳;敬老院

為了磨練自我,鍛煉自我,提高自我,我選擇了歷時八天的暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。從此我踏上了光榮的志愿者之路,一路上,有酸、有甜、有苦、有辣。對我來說,不論是哪種滋味,它都是一種收獲,一種提高,更值得我用一生的時間去回味。

八天的下鄉(xiāng)生活相對于人生而言,并不算長,但對我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊員來說,這段日子是大學生活中最絢麗、最

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深刻的一筆。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)參加過的活動,因為它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農(nóng)村。這八天中,我們冒著酷暑,克服各種困難在鄉(xiāng)村,從而磨練了我們的意志力,并且得到了讓我們一輩子受用的知識和經(jīng)驗。

雖然這次活動只有短短的八天,但我們每個人都傾注了自己所有的熱情,當看到一雙雙渴求著知識和力量的眼睛,倍感我們責任的重大。在去高臺之前,我著實好好準備了一番:找了很多適合小學生玩的游戲,還和我的搭檔楊老師想了很多我們小時候玩過的游戲和很多從前聽過的故事,還有一些最新的知識以及一些新鮮事,爭取讓他們了解更多外面的世界。

在這次活動中,我上課的時間并不是很多,所以我盡量用我有限的知識講一些對孩子們的生活和學習有幫助的東西,比如禮儀,寓言故事和一些為人處事的方式以及還有一些自己總結(jié)的學習方法。上課的效果還不錯,課堂氣氛很活躍,學生們很愿意聽我講的東西。能夠使學生愿意聽,喜歡聽,愿意配合,我已經(jīng)很心滿意足了。最后我教孩子們打籃球,雖然他們打的不是很好,但是他們對籃球的熱情深深地感染了我,我相信他們以后會打的很好,快快樂樂的感受籃球,感受生活!

最值得回憶的是在高臺縣中心廣場上進行的那一場規(guī)模宏大,場面熱烈的大型環(huán)保宣傳,在這次宣傳中到來的嘉賓有高臺縣團縣委書記,環(huán)保局局長以及高臺縣各大媒體的新聞記者,還

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吸引了很多市民關(guān)注,并且一些市民主動參加到了環(huán)保宣傳之中。在這次活動中我們搜集了大量的環(huán)保圖片以及制作了很多宣傳海報,在宣傳活動中還加入了一些文藝表演和有獎競猜游戲,尤其是百米畫卷,吸引了很多孩子們的目光,用畫筆描繪了他們對未來美好生活的憧憬,使這次活動顯得十分有活力,在社會上引起了強力的反響,得到了一致好評,達到了意想不到的效果,這是我們?nèi)w隊員共同努力得到的成果!

在宣傳活動結(jié)束后我們又去了高臺縣敬老院,為老人們送去了一些慰問品,并且為他們打掃了衛(wèi)生,除此之外我們還為老人們表演了舞蹈《開門紅》演唱了歌曲以及秦腔《拾黃金》。在與老人們聊天的過程中我們學到了很多當?shù)氐娘L俗以及聽到了很多有趣的歷史故事,并且了解了一些關(guān)于敬老院在管理上的不足之處,還有政府在老人福利事業(yè)上的工作失職。我想這些都是我們每一個人以后需要努力做好的地方。

多日來的下鄉(xiāng)調(diào)研經(jīng)歷,給我們留下的是無盡感動。在入戶調(diào)查的過程中每個貧困生的生活都讓我們震撼,為天真的山溝小孩,為辛勤無知的山民,為惡劣的環(huán)境雖然河西一帶是我國的產(chǎn)糧區(qū),但貧富差距還是比較大,有的家庭給人感覺非常的富有,但有一些孩子的確讓人感到非常的揪心。這里有因為雙目失明而沒有上學的,有因為失去雙親而上學有困難得,有因為家里人多地少而吃不飽飯的他們一邊要上學一邊還要干農(nóng)活。他

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們不知道山外的人是怎樣個小康富裕,他們僅有的愿望和想法是,讓大人、小孩不再吃兩餐(兩餐中有一頓是土豆或玉米),而是三頓白米飯,就是在這樣的生活環(huán)境下他們依然抱著對學習的無限熱情!記得剛到學校時候開的見面會,那是一次別開生面的見面會,有小學生,中學生,大學生,老師,還有未上學的小娃娃,有坐的,有站得,每個人都表現(xiàn)的非常認真,偌大的校園恍惚從沉睡中驚醒。作為大學生,要好好珍惜現(xiàn)在的學習機會,努力學習科學文化知識,武裝自己,以便將來能夠更好的服務(wù)社會,報效祖國,為人民多作貢獻。

在我們完成既定的下鄉(xiāng)任務(wù)后我們又去了西路軍紀念館,魏晉墓葬群等文化景點,接受了一次愛國主義教育,了解了一些自己從未聽說過的知識,提高了自生的文化素養(yǎng)。

在這次下鄉(xiāng)活動中,我相信有一些人和事是一定會被記憶保存的,比如說那些可愛的孩子們,比如說我們的“SmallWorld”,比如說宣傳活動,比如說那次敬老院之行,比如說我們這些同甘共苦的隊友們“三下鄉(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練,還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多,從得到了許多實踐的經(jīng)驗到意志的磨練,從對“三農(nóng)”的反思到對我們自己課題的探討,從學會了吃苦到與隊友培養(yǎng)的深厚的友誼,從學會了如何制作調(diào)查問卷到學會了如何與人溝通,在高臺縣南華初級中學里到處灑下了我們的辛勤汗水,留下了我們的足

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跡。每天晚上我們所有的志愿者還會在宿舍進行經(jīng)驗交流,把一天工作中遇到的問題都提出,然后我們大家一起解決,也說一些我們工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的經(jīng)歷,把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻,讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對待第二天的工作。

住在鄉(xiāng)下的時候隊員們一大群人說笑、打鬧覺得生活很快樂。雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然睡著吱扭作響的破床,雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險?墒悄欠N生活多美好啊!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時,大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會會心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。二十幾個人一起搶飯吃,在路上拍攝路邊照片,關(guān)心我們的學生……這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的。不知不覺時間如梭,離別的日子如期而至,緊緊拉著我們的手,一雙雙含淚的眼睛,久久不愿意離去的身影,電話中傳來的哭聲。幾天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我經(jīng)歷了,走過了,收獲了?傊@個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅是用興奮就能描述的,因為這是一種

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實實在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!摘自:百度文庫《盛夏之旅》

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