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三好學生評選方案

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三好學生評選方案

鄒平雙語學校關于做好推選市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的實施方案

根據市區(qū)通知在201*年普通中學評選“三好學生”,“優(yōu)秀學生干部”的決定,根據我校情況特制訂好下評選方案,希望遵照執(zhí)行。

一、評選根據:

1、按照關于在全市中小學初中生中開展創(chuàng)評“三好”學生,優(yōu)秀干部的有關規(guī)定執(zhí)行。

2、在公平、公正、公開的環(huán)境下進行。二、指標分配

市區(qū)給我校初三畢業(yè)班市級“三好學生”2名,“優(yōu)秀干部”1名。非畢業(yè)班“三好學生”、“優(yōu)秀干部”各1名。

三、評選資格

1、具有我市普通初中正式學籍的在校應屆在校畢業(yè)生及非畢業(yè)班學生。

2、優(yōu)秀干部必經是在初三擔任了班委會、團支書或學生會、團委會干部的優(yōu)秀學生。

四、具體操作方法

1、優(yōu)秀干部、三好學生注意平時的表現和平時文化成績,同時參考階段測試成績。

2、各班民主投票,按照1:2比例投票選舉,產生候選名額。3、學校組成以張校長為組長的推選委員會,對候選學生進行審核。

4、學校行政審核后在校內公示三天以上,如有異議到校長室反饋。

5、學校要加強紀律監(jiān)督。排除一切干優(yōu),杜絕徇私舞弊,弄虛作假的行為,通過公示接受學生、家長及社會各界監(jiān)督,做到公平、公開、公正。

五、學校推選委員會名單組長:張志剛

成員:劉云翔馬增昌趙永超李愛群王鵬

鄒平雙語學校201*.12

擴展閱讀:201*年度三好學生評選方案及總結

繁昌恒杰雙語學校

201*~201*學年度“三好學生”“先進

班集體”評選活動方案及總結

一、指導思想:

為認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關于開展201*-201*學年度市、縣三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體評選工作的通知》的精神,促進我校學生全面發(fā)展,激勵學生提高綜合素質,提高學校德育工作的實效性。經研究決定,評選201*~201*學年度“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“先進班集體”。二、領導小組:組長:吳鍵副組長:劉玉珂

成員:魏修俊楊財新王宏廣三、評選范圍和對象:

評選的范圍和對象為201*年4月前恒杰雙語學校在校的學生和班集體。

四、評選類型和標準:

(一)本學年度評選類型為:“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“先進班集體”和思想品德標兵、學習標兵、體育衛(wèi)生標兵、文藝活動積極分子、勞動積極分子、社會活動積極分子、科技活動積極分子。(二)本學年度的“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“先進班集體”的評選標準按照《關于開展201*-201*學年度市、縣三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體評選工作的通知》的標準進行。

五、評選辦法:

(一)“三好學生”的評選將繼續(xù)采用“疊加評選法”。獲思想品德標兵、學習標兵、體育衛(wèi)生標兵,同時又獲其他任何一項積極分子,學生達到《學生體質健康標準》“良好”等級及以上者,方可評為校級“三好學生”。被評為“三好學生”者美育、勞動教育考核須“合格”,且“行為規(guī)范合格生”將作為評選“三好學生”的一個必備條件。

(二)評選工作應嚴格履行民主評選的程序。整個評選工作在學校德育工作領導小組領導下,由教導處牽頭,少先大隊共同組織實施。

1、“三好學生”的具體評選程序為:

(1)在班主任的指導下,先由學生個人小結。

(2)由教導處公布文化課和體育課成績以及美育、勞動教育考核成績。

(3)符合條件的同學在班級內交流,在交流的基礎上,班委會組織學生和科任教師進行無記名投票,評選產生三項標兵和四項積極分子,并采用“疊加評選法”(若候選人疊加數相同則視其各單項得票總數決定),當場公布投票結果,產生出“三好學生”的推薦名單,將推薦名單及投票結果報教導處備案。

(4)經學校德育工作領導小組研究確定后,在學校公示欄張榜公示5個工作日后再填表上報審批。

2、“先進班集體”的具體評選程序為:

(1)先由學校大隊部公布上年度示范班、合格班的情況,示范班納入先進集體候選班級。

(2)示范班對班級工作進行小結,在學校進行交流;

(3)同時組織校評選領導組成員、全體教師,學生代表(每班5名學生代表)進行無記名投票選舉,

(4)評選結果經學校德育領導小組研究確定后,在學校公示欄張榜公示5個工作日后再填表上報審批,先進班集體必須積極參與和支持學校的各項活動。六、評選成效:

通過此項活動重在發(fā)揚美好的品質,規(guī)范的行為,以點帶面,讓更多的學生相互學習,相互促進,共同進步。結合我!盃巹(chuàng)合格(示范)班級、爭當合格學生”活動,在全校師生中大力宣傳,為其他人樹立良好的榜樣,爭取讓每一個學生懂得榮辱觀,相互激勵,并培養(yǎng)學生競爭意識。

我校力爭做到科學民主、公平、公正,正真的將工作落到實處,并將我!盃幭葎(chuàng)優(yōu)”活動提高到一個新的臺階。

繁昌恒杰雙語學校德育領導組

201*年4月25日

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