關(guān)于貓的啟示錄的作文 本文簡(jiǎn)介：

貓的啟示錄文/譚兆軒大概是在十月底的時(shí)候，校園里面出現(xiàn)了一只流浪貓。它是一只個(gè)頭不大，黃、白紋相間的虎皮貓。它每天總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在操場(chǎng)門(mén)口的灌木叢旁邊，懶洋洋地臥在那里，極其舒服的曬著太陽(yáng)。有時(shí)它也會(huì)站起來(lái)，神態(tài)安詳?shù)仵馍蠋撞�，觀察一下四周，然后再慵懶地躺下繼續(xù)日光浴。我研究了好久，始終都沒(méi)能找到它

關(guān)于貓的啟示錄的作文 本文內(nèi)容：

貓的啟示錄

文/譚兆軒

大概是在十月底的時(shí)候，校園里面出現(xiàn)了一只流浪貓。它是一只個(gè)頭不大，黃、白紋相間的虎皮貓。

它每天總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在操場(chǎng)門(mén)口的灌木叢旁邊，懶洋洋地臥在那里，極其舒服的曬著太陽(yáng)。有時(shí)它也會(huì)站起來(lái)，神態(tài)安詳?shù)仵馍蠋撞剑�觀察一下四周，然后再慵懶地躺下繼續(xù)日光浴。我研究了好久，始終都沒(méi)能找到它是從哪里鉆進(jìn)來(lái)的。只能猜測(cè)它要么在灌木叢里安了家，要么就是從隔壁小區(qū)里翻墻過(guò)來(lái)的。

這個(gè)外來(lái)戶很快就成了“校園明星”，課間有不少同學(xué)會(huì)帶著各種食物去喂它。同學(xué)們的愛(ài)心對(duì)著這只流浪貓泛濫著，沒(méi)過(guò)幾天，貓咪就吃上了正兒八經(jīng)的貓食，變得衣食無(wú)憂了。

一天，不知從哪里又來(lái)了一只貓，居然和原來(lái)的那只長(zhǎng)得幾乎一模一樣，只是略微小了一些而已。也不知它倆是什么關(guān)系，反正從此它倆有了伴。課間，其中一只貓?zhí)稍诓輩怖�，懶懶地半瞇著眼睛，胡須下垂著，尾巴像一根破草繩一樣拖在地上。另外一只是站著的，一位學(xué)姐正在用手輕輕地?fù)崦�著它的頭。貓似乎早就習(xí)以為常，很享受成為貓寵的感覺(jué)。

看著眼前這兩只享受著陽(yáng)光和寵愛(ài)的貓，我突然覺(jué)得它倆本質(zhì)其實(shí)和豬區(qū)別不大。飯點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，吃完了就趴在那里曬太陽(yáng)，一副與世無(wú)爭(zhēng)的模樣。這讓我突然想起以前爬山時(shí)偶然遇見(jiàn)的一只野貓，那絕對(duì)是出奇敏捷的存在。它身上每一處地方都沒(méi)有一絲贅肉，身姿矯健，在林中過(guò)著“流自己的汗，吃自己的飯”的野生生活。雖然生活艱險(xiǎn)，但是卻充滿了無(wú)限的生命活力。

對(duì)比眼前的兩只懶貓，我非但不羨慕它們，反而生出許多厭惡。因?yàn)橐粋�(gè)人只知道吃了睡，睡了吃，這樣的生活又有什么意義呢？這樣的生活讓人變得懶惰，而懶惰會(huì)像一個(gè)黑洞，看上去炫目神奇，但那鬼魅般的吸引力卻在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)把你拉進(jìn)無(wú)底的深淵。于是下滑，于是墮落！而更悲哀的是明明知道自己在下滑在墮落，卻沒(méi)有絲毫辦法去挽救。

別總想著過(guò)安逸舒適的生活，那其實(shí)只是你不想努力的借口而已。因?yàn)槟氵�沒(méi)有乘風(fēng)破浪，還沒(méi)有看遍千山萬(wàn)水，還沒(méi)有竭盡全力，就不配擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適生活。

古詩(shī)云“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。努力拼搏吧，因?yàn)槿松鷽](méi)有回頭路，時(shí)間的橋梁脆弱不堪，每走一步腳下的那塊就會(huì)掉入永恒。過(guò)去永遠(yuǎn)被封存，它不再屬于你！你說(shuō)出的每一個(gè)字都無(wú)法收回，走過(guò)的路一步也不能折回！所以我們應(yīng)該像世間真正的強(qiáng)者一樣，撥開(kāi)迷霧，策馬前行，不要因?yàn)闊o(wú)法追回過(guò)去而徒然哭泣。

“莫等閑，白了少年頭”！

關(guān)于貓的啟示錄的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，啟示錄

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