膠河中心中學(xué)素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)實(shí)施方案

膠河中心中學(xué)素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)實(shí)施方案方案

為了落實(shí)市局文件通知精神，創(chuàng)新我校辦學(xué)特色，進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的大開(kāi)放的素質(zhì)教育新局面，辦人民滿意的學(xué)校，根據(jù)市局的統(tǒng)一部署，開(kāi)展201*年素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：

本次“素質(zhì)教育開(kāi)放周”的主題是“以人為本,科學(xué)發(fā)展”。二、活動(dòng)目的

為使學(xué)生素質(zhì)得到提高，能力得到加強(qiáng)，個(gè)性得到張揚(yáng)，成為德智體美全面發(fā)展的有用之才，達(dá)到校風(fēng)清新、學(xué)風(fēng)濃厚、教風(fēng)純正的目標(biāo)。積極推進(jìn)和全面提升素質(zhì)教育，迎接挑戰(zhàn)，切實(shí)提高我校教師和學(xué)生的整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。今年素質(zhì)教育開(kāi)放周我校將圍繞主題廣泛宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、管理模式；同時(shí)向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳學(xué)校加強(qiáng)管理的各項(xiàng)舉措，積極構(gòu)建與家長(zhǎng)、社會(huì)良性互動(dòng)的發(fā)展機(jī)制、搭建開(kāi)放與互動(dòng)的平臺(tái)，從而達(dá)到溝通、理解與共建的目的。

三、開(kāi)放時(shí)間：201*年9月5日-11日

四、開(kāi)放地點(diǎn)：學(xué)校課堂、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及各種實(shí)驗(yàn)室五、具體安排：

1、在開(kāi)放周內(nèi)，由各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、組織教師開(kāi)公開(kāi)展示課、舉行升國(guó)旗并旗下講話儀式、布置素質(zhì)教育成果圖片展、校長(zhǎng)接待日、中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽、書(shū)法比賽、學(xué)生籃球賽、學(xué)生乒乓球賽、校園陽(yáng)光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。2、活動(dòng)內(nèi)容和日程安排

（1）9月5日---11日：-----素質(zhì)教育成果圖片展。參觀教師備課、作業(yè)、計(jì)劃、聽(tīng)課記錄，展示教師的備課本、聽(tīng)課筆記、教學(xué)論文、教學(xué)科研成果等工作學(xué)習(xí)成果。展示學(xué)生的作業(yè)和科技制作、藝術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)成果

9月5日11日：--------開(kāi)放周優(yōu)秀教師公開(kāi)展示課，展示課堂教學(xué)，一是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任展示學(xué)科新授課（包括實(shí)驗(yàn)課）、德育主題班會(huì)課和綜合實(shí)踐課；二是開(kāi)放周期間開(kāi)放各年級(jí)所有課程，家長(zhǎng)可以隨堂聽(tīng)課。

（2）9月7日下午：--------中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽。

（3）9月10日上午8：00：-----升旗儀式和國(guó)旗下講話，

校園陽(yáng)光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（4）9月7日上午：--------校長(zhǎng)接待日。（5）9月10日上午：-------校長(zhǎng)接待日。（6）9月10日下午：-------中學(xué)生書(shū)法比賽、（7）9月10日下午：--------召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。

（8）9月11日下午：------學(xué)生籃球賽、學(xué)生乒乓球賽。

1.展示教育教學(xué)設(shè)施。組織家長(zhǎng)參觀特種教室等教學(xué)設(shè)施；排1名干部擔(dān)任講解員，在參觀過(guò)程中解答家長(zhǎng)詢問(wèn)，征求家長(zhǎng)對(duì)各種展示內(nèi)容的意見(jiàn)和建議。組織家長(zhǎng)體驗(yàn)“校園一日生活”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表過(guò)“校園一日生活”，讓家長(zhǎng)代表以管理者的身份參與學(xué)校、班級(jí)一日常規(guī)管理，或以學(xué)生的身份體驗(yàn)一天的校園生活。征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理的意見(jiàn)和建議。

2.舉行家長(zhǎng)、師生懇談會(huì)。以班或級(jí)部為單位，采取面對(duì)面、書(shū)信等形式，組織開(kāi)展“家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)老師說(shuō)”、“老師、學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)”、“老師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生說(shuō)”三方懇談活動(dòng)，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的思想溝通。

3.開(kāi)展家庭教育咨詢活動(dòng)。采取集中設(shè)點(diǎn)或在各辦公室設(shè)點(diǎn)的辦法，由學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教研組長(zhǎng)、班主任對(duì)學(xué)生在校的行為規(guī)范、文化課學(xué)習(xí)、發(fā)展?jié)摿�及努力方向與家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛交流，宣講家庭教育的知識(shí)和方法。起始年級(jí)要向家長(zhǎng)宣傳、介紹一些教育學(xué)、心理學(xué)的知識(shí)，幫助家長(zhǎng)科學(xué)地教育培養(yǎng)子女，有效地配合學(xué)校的教育教學(xué)。

4.召開(kāi)座談會(huì)。召開(kāi)由家長(zhǎng)委員會(huì)、教育行風(fēng)監(jiān)督員等參加的座談會(huì)，征求對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展及我市教育改革發(fā)展的意見(jiàn)，組織開(kāi)展“我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)策”征集活動(dòng)和評(píng)校、評(píng)教“雙評(píng)”活動(dòng)。

六、具體要求：

1、每位教職工應(yīng)以主動(dòng)熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，精心準(zhǔn)備，積極參加開(kāi)放周各項(xiàng)活動(dòng)。各處室要認(rèn)真組織。

2、所有課程應(yīng)體現(xiàn)新課程的理念，以學(xué)生為主體，運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示昂揚(yáng)奮發(fā)的學(xué)生風(fēng)采和教師個(gè)性魅力。

3、展示課期間當(dāng)堂無(wú)課的教師，應(yīng)主動(dòng)參加聽(tīng)課、評(píng)課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并認(rèn)真做好聽(tīng)課、評(píng)課記錄。

4、素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)由校長(zhǎng)室組織，教務(wù)處負(fù)責(zé)做好活動(dòng)材料的收集整理歸檔，各相關(guān)處室要協(xié)同配合。

5.做好宣傳，廣泛參與。要在開(kāi)放周活動(dòng)前發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，全面介紹學(xué)校的基本情況、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色以及開(kāi)放周活動(dòng)內(nèi)容，誠(chéng)邀全體學(xué)生家長(zhǎng)廣泛參與開(kāi)放周活動(dòng)，努力擴(kuò)大開(kāi)放周活動(dòng)的受眾面和社會(huì)影響。在組織家長(zhǎng)看看、聽(tīng)聽(tīng)的基礎(chǔ)上，要突出家長(zhǎng)的參與性和互動(dòng)性，并給予家長(zhǎng)話語(yǔ)權(quán)，共

同靜下心來(lái)談?wù)勛h議，進(jìn)一步取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持。開(kāi)放周期間，各學(xué)校要懸掛橫幅，擺放標(biāo)語(yǔ)宣傳牌和各種展牌，為開(kāi)放活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍。

6.建立機(jī)制，提高實(shí)效。把開(kāi)放周活動(dòng)作為促進(jìn)家校合作的重要措施，與家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)、校長(zhǎng)（干部）接待日制度結(jié)合起來(lái)，建立健全開(kāi)放互動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，讓家長(zhǎng)充分參與到學(xué)校管理過(guò)程中。對(duì)在開(kāi)放周活動(dòng)中家長(zhǎng)反映的方方面面的問(wèn)題，學(xué)校要認(rèn)真進(jìn)行梳理和研究，制定切實(shí)可行的整改措施，并以適當(dāng)方式及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。

7.加強(qiáng)開(kāi)放活動(dòng)期間的校園安全管理。在開(kāi)放周之前搞好開(kāi)放周活動(dòng)安全預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生參與開(kāi)放活動(dòng)的安全教育，搞好家長(zhǎng)進(jìn)�；顒�(dòng)流程和活動(dòng)須知，合理疏導(dǎo)進(jìn)校參加開(kāi)放活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)。嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)值班和外來(lái)人員進(jìn)校登記制度，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，以防萬(wàn)一，確保學(xué)校開(kāi)放周活動(dòng)有序、高效，學(xué)生、家長(zhǎng)和教職工以及學(xué)校財(cái)產(chǎn)不發(fā)生任何意外。

膠河中學(xué)

201*年9月3日

附：活動(dòng)安排

膠河中學(xué)201*年素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)安排活動(dòng)日期9月10日活動(dòng)時(shí)間8:00地點(diǎn)操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容部門(mén)升旗儀式和國(guó)旗下講話政教處團(tuán)委校園陽(yáng)光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式體藝組政教處9月5日11日全天宣傳欄、德育室素質(zhì)教育成果圖片展教務(wù)處9月7日上午8：00校長(zhǎng)室校長(zhǎng)接待日王校長(zhǎng)教務(wù)處9月7日下午多媒體室中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽英語(yǔ)組9月10日上午8：00校長(zhǎng)室校長(zhǎng)接待日王校長(zhǎng)教務(wù)處9月10日下午多媒體室中學(xué)生書(shū)法比賽語(yǔ)文組校長(zhǎng)室9月10日下午多媒體室召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)政教處教務(wù)處體藝組學(xué)生籃球賽政教處9月11日下午操場(chǎng)學(xué)生乒乓球賽教務(wù)處總務(wù)處9月5日-11日開(kāi)放周多媒體室開(kāi)放周公開(kāi)展示課教務(wù)處

教研組科目英語(yǔ)體育物理思想品德語(yǔ)文數(shù)學(xué)

201*年9月素質(zhì)教育開(kāi)放周優(yōu)秀教師展示課日程表日期地點(diǎn)9月5日多媒體室九（1）班9月6日操場(chǎng)八（4）班9月7日多媒體室八（4）班9月10日多媒體室九（2）班9月10日多媒體室七（3）班9月11日多媒體室七（1）班執(zhí)教人朱建王玉忠趙翔釋寶紅劉春霞閆秀娟膠河中心中學(xué)素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)典型做法

1、展示課堂教學(xué)，一是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任展示學(xué)科新授課，德育主題班會(huì)課和綜合實(shí)踐課；二是開(kāi)放周期間開(kāi)放各年級(jí)所有課程，家長(zhǎng)可以隨堂聽(tīng)課。2、展示大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)

3、組織家長(zhǎng)體驗(yàn)“校園一日生活”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表過(guò)“校園一日生活”，讓家長(zhǎng)代表以管理者的身份參與學(xué)校、班級(jí)一日常規(guī)管理，或以學(xué)生的身份體驗(yàn)一天的校園生活。征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理的意見(jiàn)和建議。

4、舉行家長(zhǎng)、師生懇談會(huì)。以班或級(jí)部為單位，采取面對(duì)面、書(shū)信等形式，組織開(kāi)展“家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)老師說(shuō)”、“老師、學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)”、“老師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生說(shuō)”三方懇談活動(dòng)，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的思想溝通。

5、校長(zhǎng)接待日對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真答復(fù)

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孫廟中學(xué)素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)

實(shí)施方案

為推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，檢驗(yàn)學(xué)校素質(zhì)教育成果，推進(jìn)我校教育的民主化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與大開(kāi)放的素質(zhì)教育新格局，達(dá)到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會(huì)的目的，展示我校良好的校風(fēng)校貌及昂奮的師生風(fēng)采，根據(jù)縣教育局通知精神，制訂我校素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：201*年11月11日～17日二、活動(dòng)主題：放飛夢(mèng)想的地方，收獲幸福的起點(diǎn)三、活動(dòng)原則：參與和享受，理解與支持四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）創(chuàng)新宣傳載體，全方位展示學(xué)校各項(xiàng)特色教育活動(dòng)，教育教學(xué)成果。

（二）舉辦優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，展示課程整合理念，滲透新課程教育思想。

（三）邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入校園，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn)，共商教育方法，做好學(xué)生的教育工作。

（四）召開(kāi)“感恩教育”主題班會(huì)，舉辦“感恩教育”手抄報(bào)比賽，增進(jìn)父母和孩子彼此之間的了解。

（五）召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)、社會(huì)各界的意見(jiàn)、

建議，辦人民滿意的教育。

五、活動(dòng)目的

檢驗(yàn)我校教育教學(xué)效果，緊緊圍繞以“放飛夢(mèng)想的地方，收獲幸福的起點(diǎn)”這一活動(dòng)宗旨，進(jìn)一步推動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革的深入開(kāi)展，特別是探索現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源與學(xué)科教學(xué)的整合。全面提升我校教師的教育教學(xué)能力，全面展示我校教育教學(xué)風(fēng)貌，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)心教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生、和諧發(fā)展的良好局面。

六、活動(dòng)要求：

（一）“放飛夢(mèng)想的地方，收獲幸福的起點(diǎn)”是學(xué)校自身發(fā)展，學(xué)生成長(zhǎng)成才的必然要求。我校緊緊圍繞今年素質(zhì)教育開(kāi)放周的主題，充分調(diào)動(dòng)我校各種素質(zhì)教育資源，利用各種宣傳媒體，組織好這項(xiàng)活動(dòng)，積極主動(dòng)向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳教育理念、育人方略、辦學(xué)特色、發(fā)展愿景以及學(xué)校在課程改革、質(zhì)量提升等方面所做的工作和所取得的成績(jī)。

（二）學(xué)校借助開(kāi)放周這一平臺(tái)，開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，展示出學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。做到與課堂教學(xué)、特色課例、課改實(shí)驗(yàn)相結(jié)合；與藝術(shù)展演、大課間、體育藝術(shù)2+1、學(xué)生社團(tuán)、興趣小組、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)相結(jié)合；與近年來(lái)在素質(zhì)教育方面取得的豐碩成果相結(jié)合。讓開(kāi)放周成為學(xué)校一道“看得見(jiàn)”的風(fēng)景線。

（三）全體師生都要全部參與活動(dòng)。

（四）教務(wù)處要注重素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)的信息收集和上報(bào)工

作。

七、具體安排

1、成立素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉濤副組長(zhǎng)：羅云峰

成員：汝文李興飛李子義丁佩濤李自強(qiáng)李云偉

張勇

2、開(kāi)放周活動(dòng)具體安排

11月16日邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入校園，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn)，共商教育方法，做好學(xué)生的教育工作。以及展示學(xué)校減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，推進(jìn)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革的成功實(shí)踐和階段性成果等。

孫廟中學(xué)

二0一三年十一月七日

孫廟中學(xué)素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)

實(shí)施方案

孫廟中學(xué)二0一三年十一月七日

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