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松柏中心學(xué)校(小學(xué)部)教學(xué)開放周活動(dòng)方案

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松柏中心學(xué)校(小學(xué)部)教學(xué)開放周活動(dòng)方案

松柏鎮(zhèn)中心學(xué)校(小學(xué)部)教學(xué)開放周

活動(dòng)方案

為交流教學(xué)觀念、更新教學(xué)方法、提高課堂效益,把好質(zhì)量關(guān),

起到市級(jí)教學(xué)示范化學(xué)校的窗口示范作用,展示我校近期來(lái)的校容校貌等各方面工作情況,廣泛聽取社會(huì)各界的意見和建議,把學(xué)校的整體工作推向新的臺(tái)階,特制定本活動(dòng)方案。一、成立教學(xué)開放周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(一)組織結(jié)構(gòu):組長(zhǎng):厲健

副組長(zhǎng):鄭德光鄭明斗

成員:潘曰省仲紅維林召龍湯艷玲鄭明江及各任課教師(二)組織分工:

厲。贺(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)工作。

鄭明斗:協(xié)助組長(zhǎng)主持開放日活動(dòng)的日常工作。

鄭德光:負(fù)責(zé)橫幅、歡迎牌等后勤保障工作。

潘曰省:負(fù)責(zé)學(xué)校及師生安全工作,介紹省1751項(xiàng)目學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容、教育政策、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、市教學(xué)示范學(xué)校教學(xué)開放周的意義,解答各種疑問。

鄭明江:負(fù)責(zé)辦公室接待、材料歸檔、宣傳工作,負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。

韓京策:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理學(xué)生工作及校園衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)。

李文婷:語(yǔ)文學(xué)科(高年級(jí))。李麗:語(yǔ)文學(xué)科(中低年級(jí))。湯艷玲:數(shù)學(xué)學(xué)科(高年級(jí))。林召龍:數(shù)學(xué)學(xué)科(中低年級(jí))。鄭莉:英語(yǔ)學(xué)科。

仲紅維:音樂、美術(shù)、體育學(xué)科。李麗:社會(huì)思品學(xué)科。

韓京策:綜合實(shí)踐學(xué)科、科學(xué)學(xué)科。

鄭明江:多媒體教室、微機(jī)教室設(shè)備保障二、成立教學(xué)開放周活動(dòng)課堂教學(xué)把關(guān)小組

語(yǔ)文學(xué)科:李文婷(高年段)李麗(中低年段)

數(shù)學(xué)學(xué)科:湯艷玲(高年段)林召龍(中低年段)英語(yǔ)學(xué)科:鄭莉

音樂、美術(shù)、體育學(xué)科:李斌仲紅維齊菲綜合實(shí)踐、品德、計(jì)算機(jī):許珍李麗鄭明江三、開放日活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行

(一)準(zhǔn)備階段:宣傳發(fā)動(dòng)、提出措施和要求

(1)宣傳發(fā)動(dòng):組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局下發(fā)的《五蓮縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查試行方案》、《省級(jí)學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《松柏鎮(zhèn)中心學(xué)校(小學(xué)部)教學(xué)開放周活動(dòng)方案》,使全體教師在思想深處認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的意義,鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)、自覺地進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)研究,穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。(2)要求和措施:

①要求全校任課教師要積極參加本次教學(xué)開放周活動(dòng)

②把教學(xué)開放周活動(dòng)同日常教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),力爭(zhēng)做到課課達(dá)標(biāo),堂堂優(yōu)良。防止“運(yùn)動(dòng)式”、“一風(fēng)過”,杜絕非達(dá)標(biāo)課上講堂。③教學(xué)開放周活動(dòng)的績(jī)效將作為本學(xué)期教師績(jī)效評(píng)價(jià)考核的重要依據(jù)之一,嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任追糾制度。

④各分管領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)課堂教學(xué)質(zhì)量的教研組長(zhǎng)要高度重視自己分管的工作,要結(jié)合開放周活動(dòng)實(shí)際,積極、主動(dòng)、富有創(chuàng)意地把工作做好,確保教學(xué)開放周活動(dòng)取得最佳效果。

⑤各學(xué)科要充分發(fā)揮集體的智慧,組織全體教研組長(zhǎng)教師對(duì)教材、教法及教學(xué)方案進(jìn)行研究論證,各學(xué)科要進(jìn)一步落實(shí)骨干教師的幫帶工作,實(shí)行“一幫一”、“一幫二”或“二幫一”。做到非業(yè)務(wù)骨干教師,都有一名“業(yè)務(wù)”導(dǎo)師,以提高課堂授課整體水平。⑥要求每個(gè)教師在教學(xué)過程中熟練地運(yùn)用多媒體課件,豐富課堂教學(xué)。

⑦學(xué)校設(shè)立意見箱,接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議或意見。也可發(fā)電子郵件至學(xué)校信箱:xiaoxuebu126@126.com.便于學(xué)校今后的發(fā)展,掌握材料。(二)實(shí)施階段:

(1)組織準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)(第1周第2周)。(2)教師、教研組制定參加活動(dòng)計(jì)劃(第3周10月14日第3周10月18日)。

(3)以年級(jí)、教研組為單位聽課、評(píng)課。開展同課異構(gòu)、常規(guī)研磨課等活動(dòng)。

(4)負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)課堂教學(xué)的科組長(zhǎng)對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行驗(yàn)收。同時(shí)對(duì)未達(dá)到開放日標(biāo)準(zhǔn)的課進(jìn)行整改,直至達(dá)標(biāo)為止,并在10月15日各教研組組長(zhǎng)把教師課堂教學(xué)情況書面上報(bào)學(xué)校教學(xué)開放周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

(5)開放周課堂教學(xué)展示(10月21日25日)。

(三)總結(jié)階段

為了使這次活動(dòng)有始有終,達(dá)到預(yù)期目的,總結(jié)分段逐層進(jìn)行。(1)自我評(píng)價(jià)進(jìn)行總結(jié),形成論文或書面材料在科組會(huì)議上進(jìn)行交流,并上交學(xué)校進(jìn)行存檔。(2)各學(xué)科教研組組組長(zhǎng)把本學(xué)科組的活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并在教研會(huì)上或教學(xué)工作會(huì)上總結(jié)匯報(bào)。

(3)學(xué)校對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié),收集并匯總社會(huì)各界反饋意見或建議,對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)良的教師、科組進(jìn)行表彰,視情況在績(jī)效考核中予以體現(xiàn)。

四.開放周活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容安排:見附表(2)10月15日確定授課、研討、及座談內(nèi)容。

五、活動(dòng)要求:

1.全體教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新,做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍;顒(dòng)期間,全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真履行本職工作,當(dāng)好東道主,熱情迎嘉賓,主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2.全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī),不斷開拓創(chuàng)新,努力提升自己的教育教學(xué)水平,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象。讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。

3.各年級(jí)教師要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性,快樂的學(xué)習(xí),使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。

4.活動(dòng)期間,所有教師要教育學(xué)生保持良好的精神風(fēng)貌,認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,給社會(huì)、家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

5.各處室認(rèn)真履行本職工作,搞好接人待物、衛(wèi)生保持工作,使校園凈化、美化、亮化。積極參與到教育教學(xué)中去,進(jìn)行評(píng)課、議課等各種活動(dòng)。附件1:

給學(xué)生家長(zhǎng)的邀請(qǐng)信

各位家長(zhǎng):

為了發(fā)揮市教學(xué)示范學(xué)校(全縣小學(xué)共有六處:實(shí)小、育才小學(xué)、洪小、松小學(xué)部、潮小、同俗小學(xué))的示范與輻射作用,借助省1751項(xiàng)目學(xué)校的東風(fēng),展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的成果,推進(jìn)教育教學(xué)開放和交流,進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,提升辦學(xué)水平,根據(jù)教育局安排,面向全縣學(xué)校及全鎮(zhèn)家長(zhǎng),決定舉辦學(xué)校教學(xué)開放周活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)目的

以深化課程改革為中心,通過展示素質(zhì)教育成果,展示學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌,展示學(xué)校教學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,育名師、辦名校、創(chuàng)名牌。

以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,活躍教育教學(xué)教研氛圍,促進(jìn)教育方法和教學(xué)手段的改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

以擴(kuò)大開放、增進(jìn)交流為目的,進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流合作,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的溝通了解,構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間及開放學(xué)校10月21日25日開放三、活動(dòng)主題

構(gòu)建高效課堂推進(jìn)課程改革四、開放內(nèi)容、形式

1.課堂展示:來(lái)校人員可根據(jù)學(xué)校課堂開放安排隨堂觀課、議課。

2.交流訪談:來(lái)校人員可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師進(jìn)行座談交流。

3.現(xiàn)場(chǎng)參觀:學(xué)校文化、課程方案落實(shí)、教學(xué)常規(guī)(備課、作業(yè))、經(jīng)典誦讀、校本教研、課題研究的有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)、材料和教學(xué)檔案。

4.主題論壇:教學(xué)管理、課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、學(xué)生養(yǎng)成教育等方面的交流與介紹。

五、開放對(duì)象

全縣各學(xué)校,學(xué)生家長(zhǎng),關(guān)心支持我校教育工作的社會(huì)各界人士。

松柏鎮(zhèn)中心學(xué)校(小學(xué)部)

二一三年十月九日

擴(kuò)展閱讀:小學(xué)教學(xué)開放周實(shí)施方案

三聯(lián)初小“教學(xué)開放周”

活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想:

為促進(jìn)我校教師進(jìn)一步更新教育觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展,充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌,促進(jìn)校際間的相互學(xué)習(xí)和交流,引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,我校決定201*年4月25日201*年4月29日舉辦“教育教學(xué)開放周”活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

深化課程改革構(gòu)建有效課堂三、活動(dòng)目的:

以教學(xué)開放周活動(dòng)為契機(jī),廣泛吸納社會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的寶貴意見和建議,提升辦學(xué)層次,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育,打造精品學(xué)校。同時(shí)也為全校師生展示才華,發(fā)揮創(chuàng)造力搭建平臺(tái),達(dá)到擴(kuò)大影響,增進(jìn)交流,完善發(fā)展的目的。

四、活動(dòng)內(nèi)容、形式:(一)重點(diǎn)展示內(nèi)容:

1、校容校貌:校園環(huán)境、校園文化、班級(jí)文化。

2、成果展示:教學(xué)成果展示(教學(xué)設(shè)計(jì)、論文集、反思集、學(xué)生作業(yè)、手抄報(bào)、摘抄本等)。

3、課堂展示:觀摩課、示范課,學(xué)校確定2名教師“上好一節(jié)課”,其余人員“評(píng)好一節(jié)課”。

4、課外活動(dòng)展示

5、互動(dòng)交流:邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師參與課堂聽課、評(píng)課,個(gè)別交流、座談交流、書面反饋、留言等。

(二)主要活動(dòng)形式:

1、聽課:認(rèn)真組織聽課、評(píng)課。

2、訪談:家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科教師進(jìn)行座談、交流,了解學(xué)生在校情況,共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

3、咨詢:學(xué)校設(shè)立咨詢處。

4、參觀:在開放周活動(dòng)期間,學(xué)校所有教育教學(xué)設(shè)施對(duì)外開放。并邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士到校指導(dǎo)。參觀學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、師生閱覽室以及學(xué)校開展校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面的成果,讓他們?nèi)轿涣私獍l(fā)展中的三聯(lián)初小新面貌、新氣象,感受我校取得的各項(xiàng)成果,為東關(guān)小學(xué)的發(fā)展提出合理化建議。

5、建議:學(xué)校設(shè)立建議箱(或意見箱、校長(zhǎng)信箱)。活動(dòng)期間,接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)教師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出各項(xiàng)建議。

6、反饋:開放周結(jié)束后,學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)研討,廣泛吸收各方面有益建議,落實(shí)改進(jìn)措施,并及時(shí)通過召開家長(zhǎng)會(huì)等形式向社會(huì)通報(bào)有關(guān)情況。

五、實(shí)施步驟:

為確保本次教學(xué)開放周活動(dòng)順利進(jìn)行,學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段(4月18日22日):準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開教師,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),下發(fā)方案,布署工作。全體師生要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。各處室要明確職責(zé),各年級(jí)組要根據(jù)本方案研究確定本年級(jí)的具體活動(dòng)方案,要分工明確,責(zé)任到人,精心布置,督辦落實(shí)。

3、通過書面通知向家長(zhǎng)、社會(huì)、兄弟學(xué)校發(fā)布公告。4、寫好歡迎標(biāo)語(yǔ)、橫幅,張貼課程安排、時(shí)間表。第二階段(4月25日29日):實(shí)施階段第三階段(5月9日13日):總結(jié)反饋階段六、活動(dòng)要求:

1、全體教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新;顒(dòng)期間,全體教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng),出色完成本職工作。2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī),努力提升自己的教育教學(xué)水平,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象。

3、各組要推薦12節(jié)示范課作為開放周研討課。

4、上課教師要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,充分展示自己的課堂教學(xué)水平。

5、聽課人員應(yīng)盡量減少對(duì)課堂正;顒(dòng)的負(fù)面影響(如:進(jìn)、離教室時(shí)不要有太大聲響、關(guān)閉手機(jī)、禁止吸煙等)。

友情提示:本文中關(guān)于《松柏中心學(xué)校(小學(xué)部)教學(xué)開放周活動(dòng)方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,松柏中心學(xué)校(小學(xué)部)教學(xué)開放周活動(dòng)方案:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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