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教師個人研究課題學期計劃

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 16:52:56 | 移動端:教師個人研究課題學期計劃

教師個人研究課題學期計劃

教師個人研究課題學期計劃

駝山中學小學:吳

研究的課題:農村小學現代遠程教育教學方法的研究個人子課題:農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究課題研究的主要目的:

1、通過《農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究》這個課題的研究與實驗,總結并形成農村小學現代遠程教育模式三網絡資源的教學應用方法。

2、通過對課題的研究探討,以優(yōu)化課堂教學結構,提高教學效率。

課題研究的主要內容:

探索農村小學現代遠程教育模式三的教學方法,全面提高自己在網絡條件下信息收集、分析、整合、應用的能力,促進自身素質的提高。

3、本學期我準備重點學習模式三網絡資源教學應用十法中的“視聽資源創(chuàng)境法”。

本學期課題研究的具體實施計劃:三月份:

(1)學習學校課題組的總計劃。

(2)寫好《農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究》子課題研究計劃。

(3)撰寫個人課題研究計劃。(4)豐富博客內容,充分利用的博客向同課題組教師學習。(5)認真準備課題組安排的課題實驗課,及時反思總結。四月份:

(1)加強理論學習,認真鉆研有關《農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究》的理論知識。

(2)認真閱讀課題組王道兵老師研討課的教案和說課稿,及時反思總結。五月份:

(1)繼續(xù)加強理論知識的學習,不斷提高研究水平。(2)認真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿,及時反思總結。

(3)及時收集、整理課題組上課教師的教學設計、說課稿、評課內容等,并上傳到學校網站和個人博客。

(4)整理參加課題理論學習的筆記,總結各項課題活動情況,寫出心得體會上傳個人博客。六月份:

(1)認真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿,及時反思總結。

(2)及時收集、整理課題組上課教師的教學設計、說課稿、評課內容等,并上傳到學校網站和個人博客。七月份:

(1)撰寫課題組子課題小結。

(2)撰寫個人課題小結,并參加校課題小結交流。(3)收集、整理課題組教師的教學設計、說課稿、評課內容等,并上傳到學校網站和個人博客。(4)撰寫課題研究論文,交流課題論文。

擴展閱讀:教師個人課題研究計劃

教師個人課題研究計劃

勝利路小學陳祖美

一、任教學科:數學

二、研究課題:優(yōu)化學生學習方式,提高教學的有效性

三、個人子課題:優(yōu)化學生自主探究學習方式,提高數學學習的有效性

四、指導思想:

新學期伊始,在學?蒲泄芾淼拇蠓结樀闹笇,結合上學期課題研究中存在的主要問題,從《優(yōu)化學生學習方式,提高教學的有效性》課題研究的實際出發(fā),結合個人課題的自身特點,進一步進行課題研究。在上學期理論學習的基礎上,采用多種形式,如:自主學習、開設研究課、成果展示等,從各個方面增強自己的理論水平,并增加教學實踐次數。五、階段性目標:

1.樹立起教師在自主學習中的作用,培養(yǎng)學生在數學課堂上自主學習,探究的技能的養(yǎng)成。

2.構建小學生自主學習的具體目標,形成促進小學生自主學習的指導策略,提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。

3.小學生自主學習和課堂探究的意識得到增強,自主學習的能力得到提高、自主學習的習慣以及自主學習的品質得到培養(yǎng)。六、操作措施

1、端正思想,統一認識。組織課題組及全體老師認真學習現代教學

理論,認真學習《義務教育全日制小學數學教學大綱》(試用修訂版)以及《江蘇教育》、《無錫教育》等各種優(yōu)秀期刊雜志,互相探討,共同提高,寫好學習心得,并使之服務于實踐。

2、充分挖掘教材的實踐活動因素,數學本身源于人類的社會實踐活動,在運用數學教材學習過程中,我們應該讓學生運用自主學習,探究的方式幫助學生喜歡數學,學好數學。

3、對現有教材可作適當改組,創(chuàng)造地運用教材,盡量增加計量、統計知識的教學,為學生提供更多的理解現實生活的工具。

4、貫徹自主探究學習觀點,搞好課堂教學。首先要營造一個寬松的學習環(huán)境,為學生留有探索與思考的余地,讓全體學生全方位參與教學過程,成為學習的主體。

5、注重學具的操作,培養(yǎng)學生的自主探究的能力。小學生思維正處于具體形象為主的發(fā)展階段,小學生具有愛玩、愛動的思維特點,創(chuàng)設合理的適時的動手操作活動,給學生提供動手的機會,有助于培養(yǎng)學生的自主探究的能力。七、具體工作安排:

201*.11~201*.12:宣傳動員階段201*.1~201*.8

1.學習課題組課題總方案2.制定個人課題研究方案201*.9~201*.12

1.積極參與課題組開展的教研活動。

2.注意及時收集相關資料,總結得失,以便以后總結。3.加強學習相關理論知識,認真做好學習筆記。

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