國(guó)旗下的講話(期中考試總結(jié)與體育中考動(dòng)員)

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我講話的內(nèi)容是《期中考試的總結(jié)和反思》。上周我們學(xué)校舉行了期中考試。期中考試是同學(xué)們一學(xué)期中途的加油站，是承上啟下的樞紐，希望同學(xué)們冷靜地分析這次考試，客觀地分析自我，真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去，把存在的問(wèn)題作為自己努力和完善的基點(diǎn)，從而取得更大的進(jìn)步。

這次考試結(jié)束了，假如成績(jī)不理想，請(qǐng)不要消極失落，只要知道自己錯(cuò)在哪里，就是最好的，也可以說(shuō)是一種進(jìn)步，知道了哪里錯(cuò)還要去填補(bǔ)這塊空缺。海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀，人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂觀！

同學(xué)們！今天下午，我們學(xué)校初三級(jí)的師兄、師姐們，將奔赴中考的體育考場(chǎng)，打響中考的第一槍。讓我們?yōu)樗麄児膭�、祝福！祝初三�?jí)畢業(yè)班全體考生馬到功成，考出最優(yōu)異的成績(jī)。

初三的同學(xué)今天中午11點(diǎn)用餐后回教室午休，在下午12點(diǎn)45分出發(fā)到原威遠(yuǎn)職業(yè)高中進(jìn)行中考。為了讓我們的師兄、師姐們?cè)隗w育考試前得到較好的休息，特別對(duì)我們初一、初二的同學(xué)提出兩點(diǎn)要求：1、今天早上放學(xué)后，要求我們初一、初二的同學(xué)安靜的前往飯?zhí)镁筒�，不得在教學(xué)區(qū)追逐打鬧；

2、午餐后，請(qǐng)我們初一、初二級(jí)的同學(xué)留在飯?zhí)没蛘咴谶\(yùn)動(dòng)區(qū)散散步，不得大聲喧嘩，12點(diǎn)30分后才可以回教室休息。假如下雨，請(qǐng)同學(xué)們輕聲慢步回到教室里，安靜的學(xué)習(xí)與休息，不得追逐與喧嘩。

為了我們學(xué)校、為了我們的中考，為了我們的師兄、師姐們，希望

同學(xué)們都能做到以上兩點(diǎn)。

在這一段時(shí)間，有些不好的現(xiàn)象開始出現(xiàn)了，例如：帶手機(jī)回校的

情況多起來(lái)了。這里重申：我們學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)回學(xué)校的！請(qǐng)班主任嚴(yán)加教育和檢查，如有查獲，請(qǐng)上交到政教處代管到學(xué)期結(jié)束，才由家長(zhǎng)領(lǐng)回。

其次，學(xué)生列隊(duì)情況不正常。學(xué)校要求：到功能室上課，如音樂室、

實(shí)驗(yàn)室、電腦室、體育課、晨跑等，都要求列隊(duì)前往，體育委員在前，班長(zhǎng)在后，行進(jìn)途中保持安靜。希望我們的班干部要做好督促與帶頭作用。

現(xiàn)在是雨季，天雨路滑，特別是飯?zhí)玫孛嬗行�濕滑，希望同學(xué)們就

餐的時(shí)候，要排隊(duì)，不能插隊(duì)，更不要在飯?zhí)美镒分鸫螋[，以免滑倒而發(fā)生意外。我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！

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期中考試總結(jié)國(guó)旗下講話稿

各位老師、各位同學(xué)：早上好！

伴著秋的氣息，我們走進(jìn)新的一學(xué)期，在貴飄香，片片綠蔭，縷縷花香中，同學(xué)們已在書山中跋涉了半個(gè)學(xué)期。

期中，是一個(gè)盤點(diǎn)的季節(jié)，也是一個(gè)全新的起點(diǎn)，同學(xué)們帶著一絲火熱的希冀，留下一串成長(zhǎng)的足跡。

回顧前半學(xué)期，學(xué)校深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要精神，為了倡導(dǎo)文明健康，組織開展“綠色上網(wǎng)”簽名活動(dòng)；為了創(chuàng)建平安校園，政教處多次排查管制刀具，噴灑藥劑殺毒滅菌；為了提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，邀請(qǐng)專家作法治教育報(bào)告；為了發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，開展感恩教育活動(dòng)；為繼承革命精神組織學(xué)生先輩先賢，傳熱烈士陵園。學(xué)校充分利用德育陣地作用，發(fā)揮德育教化功能，大力輻射德育、深入滲透德育。構(gòu)建了一個(gè)“和諧、安全、人文、文明”的校園，為老師創(chuàng)造了一個(gè)能潛心教書育人的環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)自主、平等、人文、和諧、寬松和氛圍。提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生高尚情操，使學(xué)生生活舒適安謐，學(xué)習(xí)如沐春風(fēng)一般。

這半學(xué)期，同學(xué)們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，在學(xué)習(xí)的樂趣中提高，在德育的滲透中成長(zhǎng)。不僅豐富了知識(shí)，熟練掌握了多種技能，而且各方面素質(zhì)得到了提高。

期中考試后，同學(xué)們有收獲，也有失落，有進(jìn)步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀

強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭，智者怎會(huì)在豐收之后就放慢腳。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，輝煌也已成為歷史。借此機(jī)會(huì)

我希望，考的好的同學(xué)，要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，再接再厲；希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要?dú)怵H，要認(rèn)真反思，及明總結(jié)，搜索失誤，點(diǎn)擊優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)癥結(jié)，有的放矢。

我希望，同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣。只有播種你的行為，才能收獲習(xí)慣；只有播種你的習(xí)慣，才能收獲性格；只有播種你的性格，才能收獲命運(yùn)。

我希望，同學(xué)們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“感恩”的傳統(tǒng)美德。不僅要識(shí)恩、知恩、感恩，同時(shí)也要化感恩之心為感恩之行去報(bào)恩和施恩。在家盡孝心，在校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛心。感恩你的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)教父母，尊敬長(zhǎng)輩；感恩你的老師，感謝他們的教誨和辛勤培養(yǎng)；感恩同學(xué)，感謝他們的真切關(guān)愛和相助，促進(jìn)互助互愛；感恩社會(huì)，感謝祖國(guó)人民關(guān)愛之情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，力志報(bào)效祖；感恩自然以，感謝大自然的賜予，要熱愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

一年一度的高考即將來(lái)臨，高三同學(xué)已進(jìn)入緊張的迎考階段。我希望高三同學(xué)能嚴(yán)格按照學(xué)校三輪復(fù)課方案去科學(xué)備考。同時(shí)要強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒，放松心情，調(diào)整心態(tài)。合理安排日常的學(xué)習(xí)、生活、休息、鍛煉時(shí)間。用一個(gè)平和的心態(tài)，強(qiáng)健的體質(zhì)，充沛的精力，最佳的狀態(tài)，自信的笑容去迎接高考。

有人說(shuō)高一拼的是基礎(chǔ)，高二拼的是方法，高三拼的是身體和心理。在此我為高三同學(xué)介紹一下鍛煉身體和調(diào)整心理的方法。一、如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢？

首先，是要增加自信心，不要總是想著考不好，因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好，造成心理緊張就越是考不好，此時(shí)要相信自己，盡力就好，至于考試結(jié)果則不必再去多想，要以平常心對(duì)待，不要對(duì)自己太苛求；其次，是多跟家長(zhǎng)和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助；最后，是模考后注意心理調(diào)節(jié)。只要考試，成績(jī)總會(huì)有升有降，對(duì)于考生而言，沒有比發(fā)現(xiàn)問(wèn)題更值得慶幸的事了，這可以使今后的復(fù)習(xí)目標(biāo)更加明確，解決問(wèn)題的精力更易集中。所以，我們不能因一次考試受挫就情緒低落，苦悶自卑。應(yīng)正確看待自己，充分看到自己的實(shí)力，同時(shí)要認(rèn)真分析考不好的原因，也許是沒復(fù)習(xí)好，也許是心理緊張沒能發(fā)揮應(yīng)有的水平，也許是試題太難、過(guò)偏。重要的是改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，查缺補(bǔ)漏，再接再厲，爭(zhēng)取高考時(shí)發(fā)揮出自己的最佳水平。

二、要加強(qiáng)體育鍛煉。

在高考復(fù)習(xí)階段，大腦處于高度集中的緊張狀態(tài)，且心理壓力也比較大，長(zhǎng)此以往，人體會(huì)產(chǎn)生各種心抑制，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)讓大腦有張有也，勞逸結(jié)合，愈是緊張用腦，越應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉來(lái)調(diào)整大腦功能，使其更好地發(fā)揮作用。所以，同學(xué)們可利用課間休息時(shí)間，走出教室，到校園散散步，到操場(chǎng)活動(dòng)一下肢體，或者在陽(yáng)臺(tái)、窗前向遠(yuǎn)處眺望，呼吸一點(diǎn)新鮮空氣�？擅刻斐槌�20到30分鐘時(shí)間，參與一些強(qiáng)度適中的體育活動(dòng)。這樣，不僅可以讓你的肌體徹底放松，消除緊張和焦慮；也可促進(jìn)大腦供氧能力，提高大腦功能，使記憶力增強(qiáng)，思維更加敏捷靈活；也可使你信心倍增，精力充沛。

同學(xué)們，考大學(xué)是充滿挑戰(zhàn)的搏弈。這里沒有運(yùn)氣，沒有偶然；這里只有篤學(xué)、勤勉、睿知，只有信心、勇氣和毅力。不管你們現(xiàn)在的成績(jī)是名列前茅，還是暫居人后，們們都要以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，去為自己書寫人生的輝煌，為自己書寫光華的篇章。

謝謝大家！

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