大學生骨干培訓班學習心得體會--姜凱博

大學生干部骨干培訓學習心得

非常榮幸能夠參加我�！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”201*年大學生骨干培訓班，我仔細聆聽了老師們的演講，積極思考、認真分析，總結自身的不足和今后應該努力的方向。培訓結束，我們機械學院學習小組成員又在一起討論交流和我們的想法，相互交換了學習心得。參加此次培訓，使我受益匪淺，感覺對自己各方面都很受啟發(fā)，對于今后的工作開展有很大的幫助。

通過培訓，使我更加充分的理解到，學生干部是學生工作的主力軍和領頭羊，是老師們的得力助手，做一名合格的學生干部對于學校和學院正常較好的開展工作尤為重要。作為大學生干部骨干，必須逐漸學習以一個領導者的思維、領導者的眼光去審視全局，時刻保持全局觀念和全局意識，堅持統(tǒng)籌兼顧的工作方法。還要在具備領導者素質的同時，培養(yǎng)和發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，學會在新網(wǎng)絡環(huán)境下開展工作，不斷加強黨性修養(yǎng)，不斷提升干部執(zhí)行力。全面提升自身素質和學生干部素養(yǎng)，做一名新時期合格的學生干部。

現(xiàn)根據(jù)干部骨干培訓內容，結合自己的心得體會，簡單匯報如下：一、干部培訓授課內容總結1、淺談學生干部創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

創(chuàng)新，一個民族進步的靈魂，一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。作為當代大學生干部，創(chuàng)造性的開展日常工作，顯得尤為重要�，F(xiàn)在學生干部主要存在有工作熱情但是工作基礎較差，沒有掌握正確的工作要領；家庭環(huán)境優(yōu)越導致干部自身定位有誤，在生活工作中時刻以干部自居，群眾基礎不強；能認真聽從老師指導，但是創(chuàng)新思維不夠等問題。具備創(chuàng)新能力的學生干部可以更好的協(xié)助團組織開展思想政治教育工作，可以更好的參與學風建設，可以更好的協(xié)助團組織進行校園文化建設，還可以更加從容的走向社會。2、網(wǎng)絡生態(tài)環(huán)境下學生干部的新媒體素質要求

新媒體網(wǎng)絡環(huán)境以其信息資源的豐富和交流的便捷，已成為大學生獲取和交流信息的重要渠道，為高校的思想政治教育提供了新的環(huán)境和良好的機遇。但網(wǎng)絡生態(tài)環(huán)境下，信息的自由傳播、傳播者的草根化、傳播方式的個性化也容易造成人際關系脆弱、現(xiàn)實世界虛擬以及輿論導向偏頗等問題，給高校思想政治教育帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。這就要求我們學生干部，始終保持黨團先進性，堅持社會主義核心價值體系，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強明辨是非的能力。另外，還要掌握必要的、基礎性的新媒體技術，使自己盡快適應新媒體網(wǎng)絡時代，滿足日常工作需求。3、加強黨性修養(yǎng)，提升思想素質

學生黨員，尤其是高校學生黨員，因為年齡和經(jīng)驗都處于年輕階段。因此，個人修養(yǎng)和性格有很強的可塑性，對年輕黨員加強理論教育、加強黨性教育，培養(yǎng)強烈的自律意識和道德素質，培養(yǎng)堅固的抵制誘惑的能力是很有必要的。我們要堅持馬列主義、毛

澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質；明辨是非，追求真理、勤于鉆研、寬以待人，處世以誠、熱愛所學、勇于創(chuàng)新；嚴謹自律，在同學中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。4、學生干部如何提高執(zhí)行力

團學活動最主要的就是策劃和執(zhí)行，學生干部主要充當著執(zhí)行者的角色。尤其是一場大型活動的開展，設計部門廣、工作頭緒多、銜接難度大，必定對執(zhí)行效率與程度提出更高的要求。當面對工作下達時，我們要明確的回答，表明接收其工作任務的態(tài)度堅決；對于下達的任務能夠在規(guī)定的時限內完成，甚至提前完成；任務完成保質保量，不打折扣。我們還要克服官僚主義，居其位謀其政，不能一味的任務轉移，造成敷衍了事的辦事風氣。

5、中美戰(zhàn)略互疑的解析與應對

通過老師提綱挈領的分析了當今世界形勢，權衡了中美戰(zhàn)略的共同利益和對立關系，從一個理性的立場闡釋了自己對于當今世界的兩大國家關系的理解和看法。引導我們青年學生干部要時刻保持先進性，關心國家大事和時事政治，不斷提升視角，從大局的角度理解社會問題分析國際局勢。二、自身存在的不足

結合培訓班的學習心得，通過對自己的認真分析，我認為自己還存在著一定的問題。縱覽這一年多的學生會工作經(jīng)驗，我認為我一直忙于一些日常的事務性工作，一直在執(zhí)行上級交代的任務或者進行學校和學院例行的工作。盡管，從大二開始，隨著大一一年的歷練和平臺的不同，對于工作的認識有一定的提高，有了一定的創(chuàng)新工作的想法，但是這做的還是不夠的。

在新形勢的網(wǎng)絡環(huán)境下，我經(jīng)常與微博等新媒體接觸，具備了基礎的軟件知識。但是在提高自身媒體素養(yǎng)，堅持與時俱進的進行輿論導向工作做的還不夠，對于音頻視頻軟件的接觸和深層次學習還做的不好。

作為班級支部的團支部書記，我積極的向黨組織靠攏，以身邊的黨員作為榜樣，時刻以黨員的標準要求自己。但在理論學習和理論修養(yǎng)的培養(yǎng)方面，還有待進一步加強。

在提高執(zhí)行力方面，還有很大的提升空間�，F(xiàn)在的工作雖然取得了一定的成績，但是還是存在工作效率低、工作作風不嚴謹、執(zhí)行力較低等問題。而且學院部分學生干部存在著官僚主義，在日常工作中任務轉移現(xiàn)象嚴重，不利于工作保質、高效的完成，不利于學生干部隊伍的作風建設，從長遠來看更不利于提高學生干部的執(zhí)行力。

從關注國際形勢的角度來看，目前我們學生干部普遍缺乏關心時事政治，關注國際形勢，更缺少以國際的眼光審視時局的態(tài)度。我目前只是專注于學習和忙于日常工作，平時只是偶爾瀏覽一下國內新聞，對于當前國際局勢了解不是太深，更缺乏國際意識，缺乏將社會動態(tài)與學生實際結合的態(tài)度。三、對今后工作的啟發(fā)

作為學生干部，要在其工作原則之上，勇于創(chuàng)新，活躍思維，不要墨守陳規(guī)。只有

具有創(chuàng)新思維的學生干部，才能為團學工作注入新鮮的血液，為同學們帶去更豐富的校園文化生活。這一期的大學生骨干培訓老師提出了許多實際問題，都是跟我們大學生密切相關的�？此埔粋�簡單的問題，然而、直到整個培訓班課程結束，我才真正理解了“骨干”這個詞的內涵。但我們絕對不能把我們的眼光，我們視野僅僅局限在“骨干”的地步上。作為大學生干部骨干，我們必須要有大局思維、要有空間概念、我們不要做領導，我們要做一個具有一定水平能力的領導服務者！現(xiàn)在，根據(jù)我在培訓過程中所學的內容，談談自己在今后工作中的打算。

首先，工作能力和工作素養(yǎng)，是通過后天的實踐鍛煉和不斷學習而成的，是在工作中經(jīng)常起作用的那些內在要素總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面到達一定水平所要經(jīng)歷的長期學習和實踐的過程。素質修養(yǎng)是學生干部自我完善的需要，提高學生干部的素質修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保障，同時也是提高干部素質修養(yǎng)、加強干部影響力的客觀要求。因此工作素養(yǎng)，對于我們學生干部開展工作來說，有著至關重要的作用。

其次，作為一名學生干部必須要有“創(chuàng)新思維”。創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對問題的獨特性解答和方法的思維過程。不要受什么約束，這樣的方法尋找出來，這樣的思維過程，我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)思維，但不是所有的人都要能夠正確合理的使用它。平常認識傳統(tǒng)性的思維，常規(guī)性的思維占主導，那樣創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來，同時我們也要思維創(chuàng)新、要換思維方法，避免習慣性的思維、傳統(tǒng)性思維。

此外，要成為一名合格的學生干部，必須具備領導者的素質與能力，主要有以下幾方面：

1、科學決策能力

決策是學生干部的主要職責，面對錯綜復雜的局面和瞬間萬變的形式，學生干部要及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會錯失機會、影響工作的順利開展。因此學生干部要有正確決策的能力，通過科學的比較，全面的分析、進行權衡利弊得失，作出正確的決策，做到對日常問題能夠獨當一面。

2、組織管理能力

每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠部門干事配合共同完成，在領導干部的帶領下，部門人員要積極把部門目標和實際狀況結合起來，做到統(tǒng)籌兼顧，能夠正確處理各種關系、合理組織各方力量、恰當?shù)膶嵤┕ぷ饔媱�，將工作做到最好�?/p>

3、綜合協(xié)調能力

作為學生干部，良好的協(xié)調能力是不可或缺的，要善于團結不同性格的同學，與其合作共事，圍著共同目標團結奮斗，塑造強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為學校或部門班級的工作學習開展服務，為其發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

4、開拓創(chuàng)新能力

開拓創(chuàng)新與時俱進也是學生骨干必備的能力之一，一味墨守成規(guī)是無法取得良好成績。學生干部必須取得突破，敢于創(chuàng)新；以大無畏的精神，在舊時基礎上不斷推誠出新，闖出新道路，開辟新領域。

5、學習實踐能力

學生干部素質的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在發(fā)展，科學在進步，學生干部效如果不通過加強學習，提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學生干部一定要深入實際，在實踐中檢驗對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結。不斷鍛煉自己，提高自己。

以上就是學生通過參加這次大學生骨干培訓班的部分心得體會，通過為期的一天的集中培訓學習，我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在以后的工作學習中，我會不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當做一名合格的高校學生干部。

機械工程學院

姜凱博

201*.11.13

擴展閱讀：大學生骨干培訓班心得

“大學生骨干培訓班”學習心得

經(jīng)過幾次青年馬克思學生干部培訓，我們學生干部更加準確的了解到學生干部的使命與責任。青年馬克思學生干部培訓只是個學習理論載體，真正的學習是在長期的學生工作中，只有在親身體驗結合扎實的理論基礎才能夠更好的培養(yǎng)出一名學生干部的能力。

那么結合我院的實際情況，我們如何才能達到學校舉辦的青年馬克思學生干部培訓的目的呢？我認為我院學生干部可以從以下幾點入手。

1、進一步做好我院傳統(tǒng)工作在歷屆學長們的精心策劃下我院的傳統(tǒng)項目取得了驕人的成績同時也贏得了全院甚至全校師生的普遍肯定，如：百人萬米接力賽、團體操、12.9大合唱，壘球等等。但是我們的優(yōu)異成績很大一部分是以犧牲同學們大量的課余時間為代價換來的，導致參加活動同學的學習時間緊張，更無暇顧及其他方面的拓展。我想作為西科的領頭羊，我們更應該在綜合素質上體現(xiàn)出我們的第一院與眾不同地位。因此每一名學生，都要以學習為重心，在我們自己確保自己學好的情況下，積極開展相關活動，以求德智體全面發(fā)展。在繼續(xù)保持我院的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目上，我們應該充分借鑒歷屆學長們的豐富經(jīng)驗與優(yōu)勢資源，在組織與策劃這些活動時將時間盡可能縮短縮短，但是要求和目標決不能降低，這就只能要求我們學生干部在組織策劃時要做最充分的準備，訓練時提高效率，根據(jù)活動的具體性質靈活安排，以求事半功倍之效。

2、適量增加高級意義活動譬如開學的新生入學教育工作。每年的新生教育工作就是學習學生手冊，懵懵懂懂地聽老師介紹專業(yè)形勢和就業(yè)前景，這些確實必不可少也至關重要，但是我們并沒有深入展示我們能源學院的精髓與靈魂思想精神文化。一個人只有有了自己的思想，明確了目標，方可做到胸有成竹，那么一個學院大集體也不例外。因此開學的新生教育我們更應該讓大家學習胡楊精神，學習徐精彩老師的先進事跡等等我院的光榮傳統(tǒng)，為他們更快的適應大學生活，樹立正確的價值觀奠定基礎。這些活動可以讓幾個部門聯(lián)合以多種形式組織開展，如觀看視頻，聽報告，寫心得體會等。3、明確獎懲制度，齊抓學風考風建設由于我院專業(yè)優(yōu)勢所致，每年的就業(yè)形勢很好，導致我院學生學習浮躁，學風嚴重扭曲，導致校級以上重要學科競賽獲獎率不容樂觀。為了更好的督促大家掌握文化知識，我院分團委學生會應該配合老師完善合理規(guī)范的學風考核制度，確保每項制度落實到實處，使每位同學端正學習態(tài)度，認真扎實的完成課程學習。在學風保證得以保證的情況下，我們更應該嚴肅考風考紀，為每位同學們搭建一個公平、公正的競技平臺。如08級促學風建設制度可以適當修改進而向全院推廣施行。

4、開展禮儀教育，規(guī)范言行舉止作為一名優(yōu)秀的大學生我們首先要學會與他人交流，在交流的過程的中高尚社交禮儀顯得尤為重要，用一種文明的禮儀打開眼前寬廣的世界，用文明的禮儀叩響他人心靈的門窗。因此，我們應該讓一個部門舉辦形式多樣的活動，推廣和傳播優(yōu)秀的社交禮儀文化。

5、為科技作品大賽做好準備今年的創(chuàng)業(yè)大賽學長們取得了優(yōu)異的成績，為我院爭得了榮譽。作為我們西科的領頭羊與老字號，我們有更多的可利用優(yōu)勢資源，我們應該利用我們這一獨特的資源創(chuàng)辦我們特色的科技文化，如挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)大賽。我們應該未雨綢繆，提前從各個學習社團選拔有潛力的優(yōu)秀人才進行團隊訓練。在各學生會分團委部門下的每個社團應該有一個獨立自主的創(chuàng)新思路與精神，在條件允許的情況下，能夠積極組織各年級、各專業(yè)優(yōu)秀同學之間的學習、工作經(jīng)驗交流，在我們達到學習交流、工作交流的目的同時我們會有很多意外的收獲，如可以鍛煉大家的交際演講能力、增進各個集體和個人之間的友誼、提高我們整個團體的凝聚力

6、創(chuàng)辦我院精彩大講堂為了促進我院學生全面發(fā)展，提高學生綜合素質，我院可根據(jù)現(xiàn)實條件邀請各方面優(yōu)秀專家不定期的為我院師生做相關方面專題報告。內容可涉及經(jīng)濟管理、人才培養(yǎng)、就業(yè)分析等諸多方面，旨在豐富我院學生課外知識，培養(yǎng)一專多能復合型人才。

每次活動必須做到有條不紊的安排，為了做到“精而簡”，每次活動由負責人或副部之間相互討論并將結果報到部長會議討論，討論得出活動的可行性、不足、漏洞，屆時相關活動負責人參加部長會議答疑和記錄相關討論結果。

我們的每一次安排都要有全局意識，以能源學院最廣大師生的根本利益為出發(fā)點和落腳點，確保我們學生干部會能夠成為一個胡楊精神人人必有的主人翁團隊。

雖然現(xiàn)在做了計劃安排，但是屆時我們還是要結合經(jīng)費，時間等條件，做到靈活調整，應變自如。如條件允許我們就按計劃有步驟地執(zhí)行，如果條件不允許，我們這個特殊團隊就要發(fā)揮每個人的主觀能動性去努力克服困難甚至將活動換另為形式如期舉行，如去年由于甲流的原因，非常時期，采取非常對策，把大型活動化整為零。因此我們這個團隊要有靈機應變，敢于突破的能力,也就是我們此次培訓要達到的一個目的。

大學生骨干培訓班雖然已經(jīng)結束，但是我們還是要更加努力的學習學生干部的理論基礎。加強干部與干部、干部與同學的交流，只有在交流中才能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在扎實的理論基礎上，確保做到每次活動的順利圓滿的進行。

相信在我院廣大師生不懈努力下，我院能夠真正的成為西科的驕傲，學生干部能夠在將來成為一個真正對社會有用的復合型人才。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

#####

201*年7月15日

友情提示：本文中關于《大學生骨干培訓班學習心得體會--姜凱博》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大學生骨干培訓班學習心得體會--姜凱博：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《大學生骨干培訓班學習心得體會--姜凱博》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/721101.html

• 上一篇：大學生骨干培訓心得
• 下一篇：學生骨干培訓心得