南寧市第十八中學(xué)201*年工作總結(jié)

南寧市第十八中學(xué)201*年工作總結(jié)

本學(xué)期在城區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的悉心指導(dǎo)下，在全體教職工的鼎力配合下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)全校師生以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)管理、重師德、揚(yáng)特色、樹師表為工作重點(diǎn)，堅(jiān)持立德樹人，深化課程改革，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，建設(shè)和諧校園，認(rèn)認(rèn)真真地辦好人民滿意的教育，各項(xiàng)工作均上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)總結(jié)如下：新世紀(jì)商網(wǎng)是您隨身的商務(wù)專家.一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高教師素質(zhì)。

1、學(xué)校組織黨員干部及群眾學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，根據(jù)統(tǒng)一部署順利完成了第一階段，正在進(jìn)行第二階段工作。經(jīng)過督導(dǎo)組督導(dǎo)考核，教育工作嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行，達(dá)到教育效果。組織教師學(xué)習(xí)教師法等法律法規(guī)，要求廣大黨員干部嚴(yán)于律己，敬業(yè)奉獻(xiàn)，要求廣大教職員工認(rèn)清形勢(shì)，把握時(shí)代脈搏，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，提高自身素質(zhì)。在以人為本，以愛心育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。加大整頓師德、師風(fēng)建設(shè)力度。

通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我們對(duì)管理者提出“四心”要求：（1）虛心向竟?fàn)帉?duì)手學(xué)習(xí)；

（2）用心用靈魂來(lái)謀事，用生命去投入；（3）慧心善于學(xué)習(xí)、不斷反思；（4）恒心不達(dá)目標(biāo)、誓不罷休。對(duì)老師的“四師”要求：

（1）鑄師魂沒有愛就沒有教育；

（2）練師能沒有高超的本領(lǐng)就會(huì)誤人子弟；

（3）樹師表沒有為人稱道的形象就沒有教師的尊嚴(yán)；

（4）厚師風(fēng)沒有敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)就不可能有學(xué)科的地位；真正起到了推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的作用。

2、堅(jiān)持立德樹人，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提倡多閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，讓師生從中感受博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化。落實(shí)中華民族傳統(tǒng)文化教育，在書香校園傳承中華美德。熟練經(jīng)典，讀誦“弟子規(guī)”，并通過美德故事的資源，如“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”的八德故事，歷代傳頌的圣賢、偉人的事跡等等，讓學(xué)生在良善的人文熏陶中養(yǎng)正自我，教師要以身作則。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。以身作則就是老師要帶頭師范，用心體驗(yàn)，才能達(dá)到最直接最有效的教育目的。

二、不斷強(qiáng)化德育管理，真正凈化育人環(huán)境。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理和研究：定期召開班主任工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足，認(rèn)真開展優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。

繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生養(yǎng)成教育主題教育活動(dòng)：學(xué)期一大主題，學(xué)月一主題，每周一小主題。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，每月評(píng)選一次養(yǎng)成教育之星。通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：深入開展校園文化精神表述詞“厚德自信”的宣傳貫徹，開展了“美麗環(huán)境靠文明言行打扮”活動(dòng)，師生精神面貌好，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神已基本展現(xiàn)。政教處、團(tuán)委會(huì)繼續(xù)以學(xué)生為主體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)，充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳，舉辦如“交通安全”、“生命科學(xué)”、“預(yù)防甲流”、“科學(xué)發(fā)展觀”等專題展覽；繼續(xù)編輯出版學(xué)生心理、理想、方法、道德等方面的教育材料。加強(qiáng)德育常規(guī)的建設(shè)和檢查。

2、認(rèn)真開展活動(dòng)促發(fā)展：認(rèn)真組織和開展“學(xué)生之星”、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干的評(píng)選活動(dòng)，并通過多種途徑大力宣傳他們的先進(jìn)事跡。

3、加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)文化建設(shè)、課間操、學(xué)生儀容儀表及生管工作整頓和檢查，進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度，本學(xué)期，學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎(chǔ)。開展豐富豐富多彩的教育活動(dòng)。政教處、團(tuán)委會(huì)、還組織舉辦生動(dòng)活潑、形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽、“演講比賽”等一系列活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識(shí)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，樹立愛國(guó)主義，集體主義和社會(huì)主義思想，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

4、年級(jí)工作計(jì)劃性強(qiáng)。年級(jí)組在學(xué)期初便制定詳細(xì)的計(jì)劃，然后根據(jù)教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)調(diào)整部分計(jì)劃，年級(jí)管理一直狠抓了德育工作，建立了比較健全的紀(jì)律制度，為學(xué)科教學(xué)工作的順利開展提供了良好的環(huán)境。各學(xué)年，都根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)提出了工作重心：七年級(jí)，以學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律養(yǎng)成為重心，狠抓不良苗頭，加強(qiáng)正面的誘導(dǎo)教育，以班主任為核心做好與家長(zhǎng)的溝通工作，取得了家長(zhǎng)的支持；八年級(jí)，以學(xué)習(xí)方法的教育為重心，營(yíng)造勤學(xué)守紀(jì)的級(jí)風(fēng)，大力發(fā)掘?qū)W生自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，提倡發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)。九年級(jí)，以前途理想教育和個(gè)性心理輔導(dǎo)為主，安定學(xué)生情緒，調(diào)動(dòng)學(xué)生的拼搏精神。教初三教學(xué)三種精神：一、吃苦精神，二、犧牲精神，三、鉆研精神。

三、務(wù)實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，打造高質(zhì)量教學(xué)特色品牌。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。學(xué)校繼續(xù)組織全體教師實(shí)踐先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，摸索出“以學(xué)為主，先學(xué)后教”的有效課堂的教學(xué)模式，收到較好的效果。特別是學(xué)校組織黨員示范課，對(duì)促進(jìn)年輕教師專業(yè)化成長(zhǎng)起到積極的作用�，F(xiàn)在已經(jīng)基本形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持抽查教案，期中、期末集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前兩天備課。我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改。對(duì)每次考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。通過有效管理，全面提高班級(jí)、學(xué)年平均分、及格率、優(yōu)秀率、堅(jiān)決消滅干做生。每學(xué)期一次的校本教研活動(dòng)，活動(dòng)充分展示了我校教學(xué)新秀、能手、骨干、名優(yōu)教師的教學(xué)風(fēng)彩和課件制作能力，為我們一直倡導(dǎo)的打造有效課堂，提供了保證。

鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。本學(xué)期有多位老師的教研文章在各級(jí)刊物發(fā)表。

四、嚴(yán)防群治創(chuàng)建文明，齊抓共管美化校園。

在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理。

加強(qiáng)安全管理和安全教育，利用課間操、學(xué)生集會(huì)、國(guó)旗下講話、班團(tuán)課、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。制定《安全疏散及演練工作預(yù)案》，組織學(xué)生開展地震、火災(zāi)緊急疏散演練。

結(jié)合各級(jí)各部門的相關(guān)要求做好季節(jié)性安全工作。學(xué)校制定了消防、防雷擊、野外實(shí)踐活動(dòng)、防地震、防洪防汛、預(yù)防甲流等各種安全預(yù)案；制定了“百日安全活動(dòng)方案”等安全工作管理方案指導(dǎo)落實(shí)安全工作。加強(qiáng)安全工作資料建設(shè)。

五、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作，力控傳染疫情流傳。

今年，當(dāng)甲型H1N1流感襲來(lái)時(shí)，學(xué)校積極組織師生進(jìn)行教育。我們一手抓教學(xué)工作這件大事不動(dòng)搖，一手抓“甲流疫情防控”與“常見傳染病防治”不松懈，每個(gè)人都堅(jiān)守崗位，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，主動(dòng)出擊，確保各項(xiàng)防控工作的順利開展。目前，我校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，食堂管理、衛(wèi)生管理、寢室管理已躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

六、黨員發(fā)揮帶頭作用，工會(huì)群團(tuán)共謀發(fā)展。

學(xué)校工會(huì)經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動(dòng)為老師辦實(shí)事，辦好事，我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。

自10月初以來(lái)，愛崗敬業(yè)、備受尊敬的徐小晶老師受傷手術(shù)住院的消息就牽動(dòng)了全校師生的心。在工會(huì)組織下，蔣明軍校長(zhǎng)、彭德深書記帶頭捐款，全

校教職工、各班學(xué)生紛紛主動(dòng)為徐老師捐款。知道初三年級(jí)一品學(xué)兼優(yōu)的女生在一起交通事故后遭遇逃逸而陷入困境的事情后，一些師生再次追加捐助款項(xiàng)；來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的廣西師范學(xué)院的實(shí)習(xí)生也慷慨解囊奉獻(xiàn)愛心，共收到19363.80元的捐款。

幫扶困難教職工、幫扶困難黨員、幫扶困難學(xué)生。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要求切實(shí)解決人民群眾的困難。這次捐助活動(dòng)，讓每個(gè)參加的師生都深受教育，也深深地感受到互相幫助的溫暖和感動(dòng)。

全體黨員在支部的帶領(lǐng)下，積極發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用，為全體老師樹榜樣，個(gè)個(gè)勇挑重?fù)?dān)，個(gè)個(gè)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。

七、辦學(xué)成績(jī)有目共睹，學(xué)校形象得到提升。

1、完成教學(xué)樓走廊墻壁粉刷，教學(xué)樓地板鋪設(shè)、辦公桌椅換新、走廊文化建設(shè)、還有正在進(jìn)行的學(xué)校圍墻美化工程和配電房改造工程。

2、201*年中考，我校又是捷報(bào)頻傳：全科A+的學(xué)生有2人，總分A+25人，上二、三中分?jǐn)?shù)線的學(xué)生105人，占我校考生的22.4%；上示范性高中線的學(xué)生312人，占我�？忌�的66.5%。

八、做好有關(guān)計(jì)生工作。

認(rèn)真宣傳有關(guān)計(jì)生政策，完善教職工個(gè)人計(jì)生檔案，做好環(huán)孕檢的督促檢查工作，確保計(jì)劃生育率、計(jì)生統(tǒng)計(jì)率、節(jié)育措施及時(shí)率、晚婚晚育率、獨(dú)生子女保健費(fèi)兌現(xiàn)率五個(gè)100%。

總之，我校的各項(xiàng)工作都取得了一定成績(jī)，較好地完成了上級(jí)交給的任務(wù)，我們深感欣慰。從今年中考這個(gè)結(jié)果看原因，說(shuō)明我們的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教學(xué)管理、師資水平，工作精神等等都體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展的精神。面對(duì)輝煌的成績(jī)，回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們深深感到：辦好一所學(xué)校，必須有一流的管理水平。形成合力非常重要，只有大家心往一處想，勁往一處使，才能取得最后的成功。溝通是形成合力的重要途徑，我校在管理中注重溝通，在和諧中奮進(jìn)，實(shí)行人本立意的管理，極大地調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，使學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的潛能得到充分發(fā)揮，所以才能取得一流的中考成績(jī)。才取得了學(xué)校各方面的長(zhǎng)足發(fā)展。但還存在一些不足之處。在工作還有很多不如意的地方，在硬件建設(shè)上，我們的設(shè)施與一些先進(jìn)的學(xué)校相比還是有很大差距的。高水平的教師隊(duì)伍是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。經(jīng)過這幾年學(xué)校組織的培訓(xùn)和自身的努力，我們有一大部分的青年教師成長(zhǎng)較為明顯。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存，希望與困難同存，我們堅(jiān)信，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，排除萬(wàn)難，為把十八中辦成人民滿意的優(yōu)質(zhì)中學(xué)而不斷努力。

擴(kuò)展閱讀：南寧市第十八中學(xué)201*年春季學(xué)期政教處工作計(jì)劃

南寧市第十八中學(xué)

201*201*學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級(jí)工作部署和學(xué)校年度工作計(jì)劃，本學(xué)期政教處工作將以黨的十七大精神為指針，堅(jiān)持德育為首，以多種活動(dòng)為載體，以常規(guī)管理為抓手，以培養(yǎng)有健全人格及較高人文素養(yǎng)的中學(xué)生為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德、人文素養(yǎng)和行為習(xí)慣教育，依靠全體班主任和全校教職員工，以德管理，在促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展上下功夫，促進(jìn)德育工作再上新臺(tái)階。

二、總體要求：

以愛國(guó)主義教育為主線，思想道德教育為重點(diǎn)，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為起點(diǎn)，主題教育活動(dòng)為抓手，發(fā)揮學(xué)生在德育工作中的主體作用，增強(qiáng)學(xué)校生活的凝聚力，增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

1、抓細(xì)微工程，從基礎(chǔ)抓起，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求。深入持久地開展“學(xué)風(fēng)紀(jì)律整治”活動(dòng)，循序漸進(jìn)抓好“規(guī)范”教育。通過嚴(yán)格訓(xùn)練和管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生能從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。

2、以活動(dòng)促養(yǎng)成，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。通過開展各項(xiàng)“創(chuàng)文明班級(jí)、做文明學(xué)生”活動(dòng)、讀書系列活動(dòng)和文明禮儀系列活動(dòng)，進(jìn)而規(guī)范學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育。如在全校開展繼續(xù)各種評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，完善學(xué)生的值周班工作制度，加強(qiáng)值日情況通報(bào)并及時(shí)處理。精心組織重大節(jié)假日活動(dòng)，利用“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“兒童節(jié)”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶”、“元旦”等節(jié)日開展活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。同時(shí)，認(rèn)真開展各類主題教育活動(dòng)，如組織學(xué)生參加“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”、“輝煌六十年”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)等，培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷和民族精神。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理。班級(jí)管理的基本要求是：班級(jí)衛(wèi)生清潔化，環(huán)境布置規(guī)范化，課間生活有序化，班團(tuán)活動(dòng)正常化，人際關(guān)系和諧化。班主任是班級(jí)的第一責(zé)任人。班主任要堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，堅(jiān)持嚴(yán)格管理和科學(xué)管理相結(jié)合，充分發(fā)揮班團(tuán)干部的模范帶頭作用和學(xué)生的主體作用，充分發(fā)揮班團(tuán)干部的模范帶頭作用，實(shí)行班級(jí)管理民主化、開放化、制度化，提倡學(xué)生自我管理；注重培養(yǎng)學(xué)生判斷能力、選擇能力和免疫能力。

三、強(qiáng)化管理機(jī)制

進(jìn)一步完善“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“先進(jìn)集體”的考核評(píng)比辦法，增加對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的動(dòng)態(tài)考核，鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上爭(zhēng)先。對(duì)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、單項(xiàng)積極分子的評(píng)選要進(jìn)一步突出群眾基礎(chǔ)，以學(xué)生滿意為重要原則，不能僅限于學(xué)習(xí)成績(jī)上的要求，要在服務(wù)同學(xué)、關(guān)心集體上增加權(quán)重，進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步完善班主任工作的考評(píng)細(xì)則，要求班主任做好班會(huì)課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)班主任工作的

1

新成果。

四、進(jìn)一步提高德育效能1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

(1)強(qiáng)化師德教育，進(jìn)一步提高班主任的職業(yè)道德水平。在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教師職業(yè)道德，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、憂患意識(shí)和科研意識(shí)，增強(qiáng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性。

(2)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性。通過有計(jì)劃、有目標(biāo)的培訓(xùn)，為班主任教師搭建一個(gè)提升的平臺(tái)，引導(dǎo)班主任把工作實(shí)踐與自己的工作反思結(jié)合起來(lái)，把課題研究與班主任工作結(jié)合起來(lái)，為學(xué)校營(yíng)造更加和諧的、積極向上的教育氛圍，也使參加培訓(xùn)的教師在思想上、理論上、方法上獲得切實(shí)的提高，不斷提高班主任的科研能力和創(chuàng)新能力。（3）加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)和宣傳，倡導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立身，誠(chéng)信立行，以落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育為載體，重點(diǎn)開展文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育、言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信立人教育。幫助學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)。

構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭、社會(huì)為依托的校內(nèi)外、課內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體的、開放型的德育網(wǎng)絡(luò)。通過加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，形成教育合力。此外，通過各種宣傳途徑，著力營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

發(fā)揮思想政治課、班會(huì)課、心理健康課的德育主渠道作用，積極發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育滲透功能，做到全員育人、全程育人和全面育人。

五、進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的時(shí)代性、針對(duì)性

1、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。以年級(jí)、班級(jí)為單位，組織形式多樣內(nèi)容豐富的愛國(guó)、愛校的主題教育活動(dòng)；充分利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備，開展形式多樣的活動(dòng)。利用節(jié)慶開展各種紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想道德教育。

2、加強(qiáng)校紀(jì)、法紀(jì)和安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制意識(shí)。為確保學(xué)生健康成長(zhǎng),要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生學(xué)法、守法的自覺性，增強(qiáng)其自我防范和保護(hù)意識(shí)。結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，重點(diǎn)開展遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守法規(guī)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的行為規(guī)范和科學(xué)的民主法制觀念，促成學(xué)生由他律轉(zhuǎn)變?yōu)樽月�。�?yán)格校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)肅查處違反校紀(jì)的行為，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自律和他律相結(jié)合的良好品質(zhì)。

3、實(shí)施心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格。善于從心理角度分析學(xué)生過失，正確區(qū)分、對(duì)待心理問題和品德問題；堅(jiān)持理解、尊重、啟發(fā)、激勵(lì)、引導(dǎo)，避免簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制壓迫；引導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)自我。著力幫助、引導(dǎo)學(xué)生克服不良個(gè)性心理，消除心理障礙，解決心理問題。與科研處密切聯(lián)系，(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)分析心理問題的引發(fā)原因，探究解決方法，增強(qiáng)心理健康教育的計(jì)劃性、指導(dǎo)性，協(xié)助班主任處理偶發(fā)事件。(2)配備必要的圖書和音像資料，通過題黑板報(bào)、校園廣播和專題講座等形式多渠道普及心理健康知識(shí)，進(jìn)一步提高心理健康意識(shí)。教給學(xué)生心理自我疏導(dǎo)的方法，培養(yǎng)正當(dāng)興趣，善于健康交友，樂于尋求幫助，化解心理問題于萌芽狀態(tài)。(3)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，利用集體的智慧和力量共同構(gòu)建健康向上的班級(jí)輿論氛圍和和諧的心理環(huán)境。(4)指導(dǎo)班主任主動(dòng)接觸和觀察學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，從而增強(qiáng)心理引1、邀請(qǐng)心理專家舉辦心理健康教育講座。

2、繼續(xù)辦好“少年團(tuán)校”，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)員意識(shí)教育，對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)的知識(shí)教育。由團(tuán)委組織落實(shí)。

3、結(jié)合讀書系列活動(dòng)和"五四"青年節(jié)，開展讀書演講、征文活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)愛國(guó)的內(nèi)涵，形成正確的人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)規(guī)范學(xué)生的用語(yǔ)習(xí)慣。團(tuán)委通過板報(bào)或海報(bào)的形式開展活動(dòng)。

導(dǎo)工作的主動(dòng)性。

六、月工作重點(diǎn)：

月常規(guī)工作：班主任例會(huì)、學(xué)生之星的評(píng)選。

三月：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，尤其是開學(xué)典禮的籌備。2、制定學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓周的方案并落實(shí)。

3、召開班主任工作會(huì)議，反饋“學(xué)風(fēng)紀(jì)律整頓周”情況，布置新學(xué)期各項(xiàng)工作安排。

4、制定處室工作計(jì)劃并下發(fā)。5、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

6、開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng)。由團(tuán)委制定出活動(dòng)方案，年級(jí)組，班主任落實(shí)。

7、班主任根據(jù)學(xué)校政教處的學(xué)期計(jì)劃，在第四周周五第七節(jié)課前上交結(jié)合本班實(shí)際所制定的本學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。

8、制定“輝煌六十年”的讀書活動(dòng)方案及前期宣傳工作。9、學(xué)雷鋒活動(dòng)月板報(bào)比賽。（由團(tuán)委制定詳細(xì)方案）10、召開“學(xué)雷鋒和安全教育”兩個(gè)主題班隊(duì)會(huì)。11、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育的問卷調(diào)查。四月：

1、結(jié)合清明節(jié)，初一年級(jí)開展祭掃烈士墓活動(dòng)，由政教處、團(tuán)委組織。初二和初三年級(jí)各班舉行“繼承革命先烈遺志，做文明中學(xué)生”的主題班會(huì)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。

2、4月5月做好10屆畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作；3、對(duì)市級(jí)、校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明生進(jìn)行表彰；4、各班做好段考動(dòng)員及誠(chéng)信考試的考紀(jì)考風(fēng)的教育。5、結(jié)合我校實(shí)際，制定并開展讀書系列活動(dòng)。

6、初一成立家長(zhǎng)委員會(huì)，辦好學(xué)校本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。7、召開“繼承革命傳統(tǒng)，做新時(shí)代合格接班人”的主題班隊(duì)會(huì)。

8、反饋我校文明禮儀教育問卷調(diào)查的結(jié)果，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的教育。五月：

2

4、各年級(jí)、各班召開家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)總結(jié)學(xué)生半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況。5、各班出版一期關(guān)于心理健康的板報(bào)（學(xué)校于5月20日進(jìn)行檢查）6、召開關(guān)于“輝煌六十年”讀書教育活動(dòng)的主題班隊(duì)會(huì)。7、開展禮儀教育系列活動(dòng)。六月：

1、各班利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率的教育。2、繼續(xù)對(duì)初三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。

3、強(qiáng)化考紀(jì)考風(fēng)教育。教育學(xué)生要誠(chéng)信考試，通過校會(huì)、班會(huì)落實(shí)。4、開展學(xué)期“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。5、評(píng)選表彰校級(jí)優(yōu)秀班主任。

6、召開“考前動(dòng)員和誠(chéng)信教育”相結(jié)合的主題班隊(duì)會(huì)。七月：

1、學(xué)生期末操行評(píng)定；

2、組織散學(xué)及初三年級(jí)畢業(yè)典禮。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的假期安全教育。

4、布置暑假相關(guān)工作，下發(fā)暑期德育作業(yè)及《致家長(zhǎng)的一封信》。5、安排學(xué)生開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。6、學(xué)校德育工作考察及經(jīng)驗(yàn)交流。

（注：對(duì)學(xué)校臨時(shí)性和突發(fā)性的工作，另行通知�。�201*年3月21日

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