理學院學風建設(shè)月總結(jié)

理學院“學風建設(shè)月”活動總結(jié)

理學院“學風建設(shè)月”活動始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格執(zhí)行學�！皩W風建設(shè)月”和“教學質(zhì)量月”的相關(guān)要求，并結(jié)合學院現(xiàn)實情況和發(fā)展目標加以創(chuàng)新，進一步加強了學風、教風建設(shè)，著力提高理院學子“重學習、強基礎(chǔ)、出實效”的良性循環(huán)意識，提升了他們的學習能力、實踐應(yīng)用能力以及創(chuàng)新能力�？梢哉f通過近一個月的努力，理學院良好學風已經(jīng)初步形成，學風建設(shè)月效果顯著�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、縱向一體化地宣傳卓有成效，營造出良好的學風氛圍

學風建設(shè)是理學院學生工作尋求新突破的重中之重，學院以此次學風建設(shè)月活動為契機，大力宣傳學風建設(shè)對我院的靈魂性、綱領(lǐng)性和前瞻性作用。從學院、年級、班級、宿舍、個人五個方面進行縱深宣傳，彰顯層級化效果。

1、學院重視，成立了“學風建設(shè)月”領(lǐng)導小組，在活動期間開展院級層次的宣傳，監(jiān)督和指導各年級開展學風建設(shè)活動，及時把握了各年級動態(tài)和活動進展；

2、各年級召開年級大會、骨干例會，廣泛宣傳和動員，使得學風建設(shè)月活動廣為理院學子知，在學生中間形成“學”的意識和氛圍；

3、班級層面舉辦熟讀《大學生行為準則》主題班會，抓住省先進班集體和校紅旗團支部評選活動的機會，強化學風建設(shè)，開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動；

4、宿舍開展“一幫一”結(jié)對子活動，發(fā)揮黨員骨干的作用，促進了良好學習氛圍和優(yōu)良學風的形成；5、針對學習困難生，進行個別重點談話，鼓勵他們沉下心努力學習，為自己的將來未雨綢繆，部分學習困難生在學風建設(shè)月活動中意識到學習對于其個體的重要性，在“一幫一”等活動的開展下，學習情況得到明顯進步。

五方面縱向一體化地宣傳，營造出良好的學風建設(shè)氛圍，很多學生完成“要我學”向“我要學”的轉(zhuǎn)變。二、制度化建設(shè)效果明顯，促進形成長效機制

通過學風制度化建設(shè)最終形成長效機制：

1、學風建設(shè)工作例會制度。各年級成立“學風建設(shè)促進委員會”，對年級學風建設(shè)負責，每周分年級召開工作例會，會議由副書記主持，有效全面地指導了學風建設(shè)工作的開展。

2、學風五查制度。各年級全面實施了五查（早操、課堂考勤、上課期間滯留宿舍、晚自習、晚熄燈），強化檢查，形成了完整記錄，每周定期匯報。

3、學院重點檢查制度。學院具體負責兩項檢查工作，一是“衛(wèi)生月月評”活動，對各年級衛(wèi)生統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一表彰批評，學風建設(shè)月期間已完成兩次評比；二是“輔導員隨班聽課”工作，做到了每周不少于兩次，覆蓋到了全體學生。

4、聯(lián)系任課教師、班導師制度。輔導員通過聽課、交流等方式，全面接觸任課教師，從他們那里獲悉學生表現(xiàn)狀況，形成了齊抓共管的局面，共同負責學風建設(shè)。

這些制度的建設(shè)和完善不僅僅在學風建設(shè)月活動中發(fā)揮作用，它們將作為我院學風建設(shè)的依據(jù)促進形成長效機制。三、注重總結(jié)和提升，形成清晰化、條理化的學風建設(shè)抓手

1、學院開展“講誠信、知榮辱、守紀律”征文活動，并于月18日舉辦報告會，由征文獲獎學生交流學風建設(shè)成果，強化教育效果。從學生的角度看待學風建設(shè)，掌握他們的需要和要求。

2、各年級舉辦“教學情況座談會”，通過了解反饋教學過程的意見，反饋學生課堂學習情況，總結(jié)整理，為學生解決實際學習困難。

3、學院于5月30日晚召開由副書記主持，各年級輔導員和學風建設(shè)促進委員會委員參加的“學院學風建設(shè)總結(jié)會議”，對“學風建設(shè)月”活動進行總結(jié)，對我院學風建設(shè)工作進行探討，得出了一系列結(jié)論并總結(jié)出一些抓手：

（1）學風建設(shè)是理學院學生工作方面解決部分專業(yè)就業(yè)困難、尋求突破口的重中之重，一定要狠抓強抓；

（2）設(shè)立建設(shè)機構(gòu)“學風建設(shè)促進委員會”支撐學院學風建設(shè)的開展；

（3）明確制度化建設(shè)，形成長效機制。

4、舉辦洪禮壁獎學金頒獎儀式及洪禮壁先生學術(shù)講座，在學生中樹立先進典型，號召大家向獲獎同學學習，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，促進學風建設(shè)。

總之，學風建設(shè)月活動效果顯著。在此期間教育引導了廣大學生樹立正確的學習觀、成才觀，營造了健康文明、積極進取的良好氛圍，理學院良好學風已經(jīng)初步形成。

南京理工大學理學院201*年6月1日

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一、讓學風建設(shè)之風融入學生之心新生入學教育一系列活動開展在這金秋九月，201*級新生帶著一份憧憬，一份希望，走進了石家莊經(jīng)濟學院，一個匯集八方學子的殿堂，一個放飛夢想的舞臺。大學是學生們的夢工廠，編織著學子們的夢想。新的環(huán)境需要新生盡快的適應(yīng)，為了使我們大一新生盡快地適應(yīng)大學生活，從而更好地自我約束、自我控制、自我充實，成功地完成從中學生活到大學生活的轉(zhuǎn)變，管理科學與工程學院特舉辦如下一系列新生入學教育活動，為即將活在大學生活的的新生敲響警鐘！

（1）管理科學與工程學院新生軍訓

軍訓是大學生入學以后接受的一次特殊教育。為了培養(yǎng)同學們的團結(jié)與協(xié)作精神,我們管理科學與工程學院在新生入學初期舉行了為期一周的軍訓。軍訓為培養(yǎng)同學們團結(jié)與協(xié)作的精神提供了契機。在軍訓的集體中,每個人都是至關(guān)重要的一分,集體的榮譽和力量是第一位,自己所做的一切都是為了給集體增添光彩.在這個要求和原則下,每個人都會更多的考慮集體的榮譽,并得到關(guān)心他人所帶來的快樂和滿足,同時也收獲了友情.一周的訓練結(jié)束后,我院對學生們的訓練成果進行了檢閱,并評出了最佳風采和最佳方隊兩個獎項，這不僅是單純的榮譽,更是在開學初對同學們的一種激勵。

雖然軍訓只有短短的一周,但這一周里每一個大一新生都有不小的收獲.鐵的紀律是能很好的磨礪一個人的意志和秉性的,為以后的大學生活奠定基礎(chǔ),為人生之路奠定基礎(chǔ).身上是橄欖綠,那是和平與希望的完美結(jié)合,雖然我們的軍資遠沒有軍人那般完美,但新生深深的體會到了這其中的堅持與無所畏懼.當軍歌在訓練場上響起之時,學生們更為集體的凝聚力而深感自豪.

軍訓使新生們養(yǎng)成了良好的生活習慣和嚴謹?shù)纳�活作風,讓同學們有了"細節(jié)決定成敗"的意識,同時也為同學們敲響了警鐘.為同學們搭建了展示和訓練自己的舞臺,使同學們獲得了可貴的勇氣和很好的鍛煉.軍訓也教會學生們以樂觀,積極,向上的態(tài)度來面對人生,增強了學生們的憂患意識和民族使命感,這些對于人生來說無疑是一筆寶貴的財富.軍訓是人生電影中的重要一幕,是稚嫩心靈經(jīng)歷的一個完美轉(zhuǎn)折點。團結(jié)協(xié)作、樂觀踏實、積極上進和憂

患責任意識,都將指引新生大學生活過的更加充實！

（2）新生入學教育大會

大學是學生們的夢工廠，編織著學子們的夢想。新的環(huán)境需要新生盡快的適應(yīng)，為了使我們大一新生盡快地適應(yīng)大學生活，從而更好地自我約束、自我控制、自我充實，成功地完成從中學生活到大學生活的轉(zhuǎn)變，本次活動以“如何更快的適應(yīng)大學生活”為主要內(nèi)容，對大一新生廣泛開展愛國主義、集體主義、遵紀守法、文明禮儀、思想政治教育和心理健康教育。督導新生養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)其專業(yè)興趣和學習自覺性，為即將生活在大學生活的的新生敲響警鐘！

本次大會中，管理科學與工程學院黨支部書記黃學萍、副書記郭震、張杰老師，各教研室主任、各級輔導員出席會議。大會上管理科學與工程學院黨總支部書記黃學萍老師代表各位領(lǐng)導發(fā)表重要講話。她的一番諄諄教誨，猶如一盞指路明燈，為迷茫的學生指明前行的路。最后，由張奶奶為大家做了親切的講話。年邁的張奶奶平易近人，用最樸實的話語闡明了深刻的道理。她通過自己的個人親身經(jīng)歷生的深深地教育了大一新生，在本次大會中同學們反應(yīng)良好，紛紛表示自己的困惑和疑問在最大程度上得到了解答，也通過老師及優(yōu)秀學生嘉賓們的介紹，對嶄新的大學學習生活有了全面、清晰的認識。新生在大會中能夠有所感悟有所收獲這也就是舉辦入學教育大會的目的。

（3）新生拔河比賽

201*年9月18日中午13點30分，石家莊經(jīng)濟學院在新籃球場舉辦了入學以來的第一次活動------拔河比賽。為了培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作拼搏進取的集體精神，提高集體凝聚力，從而更好的融入到大學的學習生活中，使我們的精神文明建設(shè)學風建設(shè)活動順利開展，我們管理科學與工程學院派出了12名男生，12名女生進行比賽。男女分別進行比賽，三局兩勝制進行，此刻大家的心凝結(jié)在一起，我們的選手毫不示弱，使盡渾身力氣，我們的女將早外國語先贏一局的情況下我們院的女生反敗為勝拼進了下一輪。第二輪的比賽更加激烈，我們管科對戰(zhàn)會計學院，雖然我們院最后戰(zhàn)敗了，但是比賽時，

我們院齊心協(xié)力成為了賽場上的一道風景線，為我們管科搖旗吶喊，竭力的喊著“管科，加油！”，在氣勢上絕不亞于對手。

最終的比賽結(jié)果是我們管科獲得最佳組織獎及女生第4名的成績。不管比賽的結(jié)果怎樣，過程中我們管科表現(xiàn)出的團結(jié)，積極，不放棄的精神是我們最大的收獲，是最可貴的，對新生起到了很好的教育作用，提高團隊凝聚力、集體榮譽感！

二、組織學生自主學習階段

◆開展學院學風檢查，加強學生一日生活規(guī)范化管理，使學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在組織學生自主學習階段，我院加強了制度建設(shè)，以管理促進學風，同時，豐富工作載體，以活動培育學風。

（1）課堂、自習、早操與宿舍管理：學習部開展學風檢查，對早操和晚自習進行嚴格要求和規(guī)范管理，針對大一新生的特殊性，實行了“早操考勤積累制”和“晚自習集中學習制”，堅持每月通報制度。強化日常管理是打好學風建設(shè)的基礎(chǔ)。我院認真落實了學校關(guān)于輔導員深入課堂、深入寢室的工作制度，及時了解學生學習狀況，加強課堂出勤的考核，下大力氣清除遲到、早退、無故曠課現(xiàn)象。學院繼續(xù)推行“管理科學與工程學院加強學風建設(shè)實施方案”，“管理科學與工程學院優(yōu)秀學風創(chuàng)建月”以及“學風考勤公示制度”等。我院組織開展了學風建設(shè)月，對學年學風狀況深入調(diào)查，詳細了解每節(jié)課每個同學的出勤情況，并做詳細的記錄，一周一通報，及時督促落后班級和個人進行整改。更加規(guī)范“管理科學與工程學院班級周記制度”和“管理科學與工程學院課堂考勤制度”，對重點班級、宿舍、個人，采取幫扶措施，努力幫助同學確立正確的學習目標，端正學生的學習觀念和學習態(tài)度，使廣大學生真正從思想上認識努力學習科學文化知識，打好扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和掌握過硬專業(yè)技能的重要意義，從而以實際行動積極參加學校的學風建設(shè)活動。這樣就激發(fā)了學習熱情，營造人人努力學習的氛圍，從著力解決影響班級學風建設(shè)的深層次思想問題入手，提升了學風建設(shè)的影響力。我院的晚自習出勤及自習紀律，學習部對各班晚自習情況進行了督察。包括晚自習的出勤人數(shù)、自習紀律、請假原因等作了詳細登記。每天，學習部都會安排專門的干事對每個班的自習情況進行詳細登記，并將登記的實況表格交給學習部里專

門負責人。對出勤率高，自習紀律良好的班級及個人進行通報表揚，對出勤率低的，自習紀律差的班級及個人進行批評，并有針對性的采取措施，如；召集班委進行強調(diào)，加強督檢力度等措施。同時，我院還加強了學生宿舍的管理，學生宿舍文明整潔、安全有序。寢室文化建設(shè)措施得力，我院大一新生中有9個宿舍表現(xiàn)非常不錯。在我校201*年度的內(nèi)務(wù)整理大賽中，我院學生積極參與，受到學校檢查人員的肯定，取得了優(yōu)異成績。我院認真查處晚歸和夜不歸宿現(xiàn)象，杜絕學生私自在外租住房，同時對學生宿舍安全隱患進行了集中排查，對相關(guān)的責任人進行了處理教育，起到了一定的警示作用。輔導員深入寢室開展工作，學生無違規(guī)行為。

◆異彩紛呈寓意深刻的活動：㈠“學風建設(shè)月”動員大會

我院于九月末召開了管理科學與工程學院“學風建設(shè)月動員大會”。會上指明了“學風建設(shè)月”活動的必要性和重要性，并強調(diào)我們不應(yīng)將“學風建設(shè)月”視為階段性活動，要建立一種長效機制，將良好學風滲透到生活的點滴中去。

接下來的幾天里，我院以班為單位，展開了一系列有意義的主題班會，如：“一日生活規(guī)范管理”，“學風建設(shè)主題團日活動”“心理健康”“用心交流，傳承知識”，“中華魂，頌歌獻給黨”，“誠信考試”等，分別根據(jù)各自學習情況對本屆“學風建設(shè)月”的活動細則進行了具體部署。例如：“學生一日常規(guī)管理”主題班會，班會在班委的組織下，同學們自由發(fā)言，氣氛活躍，積極分享各自在學習生活中受到了啟發(fā)。再如：“嚴謹考風考紀”主題班會，將“學風建設(shè)月”精神與與考風考紀結(jié)合起來，倡議大家自我管理自我約束，誠信考試”的各項活動，一起來體驗一次學風建設(shè)的精神盛宴。這些別開生面的主題院會、級會和班會，將“學風建設(shè)月”各項活動按照學院“活動方案”落到實處，并鼓勵各班級切合實際創(chuàng)辦特色活動，喚起了全院學生努力學習的熱情，掀起了“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮，彰顯了“以學為先”、“以學為榮”的優(yōu)良風氣，從而使學風建設(shè)的精神深入人心。

㈡“頌歌獻給黨”-----“中華魂”演講比賽

為慶祝中華人民共和國62華誕以及建黨九十周年，201*年10月14日晚

點，學院團委實踐部在教三102教室舉辦了《中華魂》演講比賽。我院大一學生們積極踴躍參與，此次比賽活動形式新穎，內(nèi)容充實。整個大賽過程中，各位參賽選手用最真摯的感情表達了對我們繁榮祖國、偉大黨的熱愛。他們演講的慷慨激昂，鏗鏘有力，道出了莘莘學子的心聲。在欣賞選手精彩表現(xiàn)的同時，在演講過程中穿插經(jīng)典愛黨愛國小合唱和詩朗誦，活躍了現(xiàn)場的氣氛。悠悠中華魂，華魂遍千年！

㈢管理科學與工程學院學習經(jīng)驗交流會

201*年10月21日晚，由管理科學與工程學院學生會學習部主辦的學習經(jīng)驗交流會在金融博物館二樓學術(shù)報告廳隆重舉行。本次學習經(jīng)驗交流會旨在使大一新生更快更好地完成從高中到大學的過渡，迅速融入大學生活，合理利用時間，正確處理好學習、生活、工作三者之間的關(guān)系，在石家莊經(jīng)濟學院邁好未來精彩人生的第一步。同時推進了我院“學風建設(shè)”的開展。

本次交流會有幸邀請到了08級輔導員魏靜老師、6位優(yōu)秀學生嘉賓以及團委學生會主席團和團委學生會各部部長。主持人宣布大會開始后，魏老師進行了開場致辭，接著由各位學生嘉賓逐個講述自己對大學學習生活的感悟和認識。在互動環(huán)節(jié)中，大一新生們以提問的方式與各位嘉賓們交流。最后，學生會主席發(fā)表講話，并對本次學習經(jīng)驗交流會進行了總結(jié)。本次活動嘉賓臺上發(fā)言或樸實或幽默，貼近實際，指導性強，引來大一新生陣陣掌聲；臺下反應(yīng)積極，新生們紛紛舉手提問，互動熱烈，取得了很好的效果。最后，大會在一片雷鳴般的掌聲中圓滿結(jié)束。

㈣第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽賽事說明會暨動員大會為了配合我校即將開展的“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，推進學風建設(shè)開展，讓我院學生更好的了解此項賽事，鼓勵更多同學參與比賽，我院特舉辦此次“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽說明會暨動員大會。10月19日晚上7點時，管理科學與工程學院團“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽說明會暨動員大會活動在緊鑼密鼓的籌劃下，拉開了序幕。管理科學與工程學院黨總支部副書記郭震老師，團委書記董騰云老師,往屆參賽獲獎選手梁波、薛凱莉、王海靜及各學院代表出席了此次活動。

會議伊始，黨總支副書記郭震老師致開幕詞，闡述了挑戰(zhàn)杯賽事的重要意義，勉勵學生要樹立遠大理想，不斷努力進步，同學們回以熱烈的掌聲，現(xiàn)場氣氛十分融洽。接著梁波、薛凱麗和王海靜三位嘉賓借助ppt為同學們詳細介紹了相關(guān)注意事項，展示了獲獎作品，并分享了自己的參賽經(jīng)歷和感悟。在提問環(huán)節(jié)，他們耐心的為同學們解答疑問，鼓勵同學們積極參賽，使現(xiàn)場達到了高潮，在場同學情緒高漲、積極踴躍，表現(xiàn)出極高的參賽熱情，現(xiàn)場不時響起雷鳴般的掌聲。

此次說明會為參加“挑戰(zhàn)杯”大賽的學生提供了了解賽事規(guī)則和細節(jié)的機會，使參賽者能夠更科學的組隊和積極備戰(zhàn)比賽，也為新一屆“挑戰(zhàn)杯”大賽的順利進行打下了堅實的基礎(chǔ)。

㈤第一屆”薪火相傳，學生論壇”

201*年10月31日晚7點到9點，由管理科學與工程學院學生會學習部與科技中心宣傳部聯(lián)合舉辦的“薪火相傳，學生論壇”活動在教學3號樓201教室隆重舉行。

本次交流會有幸邀請到了管理科學與工程學院副院長張建珍老師、3位優(yōu)秀學生嘉賓以及團委學生會主席團和團委學生會各部部長。主持人致辭宣布活動開始后，各位學生嘉賓逐個介紹自己準備的話題，然后以PPT的形式對其進行了精辟的演說，還發(fā)表了他們獨特的見解。在互動環(huán)節(jié)中，主持人展開了一個詩詞接龍的小競賽，臺上臺下互動熱烈，氣氛活躍。最后，管理科學與工程學院副院長張建珍老師對本次學生論壇活動進行了總結(jié)，大會在一片和諧溫馨的氣氛下圓滿落下帷幕。

該晚群賢畢集，新老皆聚，進行面對面的交流，心與心的溝通。學生論壇活動是一種思想的碰撞，靈魂的升華，其中每個人精辟獨到的見解更是發(fā)人深省。學長學姐們用日積月累的經(jīng)驗去幫助培養(yǎng)新同學們那初生牛犢的闖勁，用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學們遨游知識海洋的航道，更難能可貴的是，學生論壇活動讓每一位同學擁有一個展示自我的平臺，一個鍛煉自我的機會，這次活動在學長學姐們的引導下還將延續(xù)下去，讓在特定領(lǐng)域有獨到見解的同學展現(xiàn)自己，和大家分享自己的觀點，薪火相傳，鑄就不滅的學生論壇傳奇！

㈥“仰望星空”話劇比賽

為了豐富大家的課余生活，加強精神文明建設(shè)，10月24日晚7：00，我學院團委學生會辦公室主辦的“仰望星空”話劇比賽，成功拉開帷幕。當晚四個參賽組合都獻上了精彩的話劇表演，各劇本分別從不同的角度貼近大學生的生活，具有強烈的感染力和號召力。仰望星空話劇的成功舉辦，體現(xiàn)了我們在管理科學與工程學院學生的激情與朝氣。在此期間，我們不僅得到了團委學生會的大力支持，而且受到了全校師生的廣泛關(guān)注，演員們也利用課余時間認真排練，反復磨戲，最終為全校師生呈現(xiàn)出一場精彩紛呈的視聽盛宴，加強了精神文明建設(shè)。

㈦管理科學與工程學院內(nèi)務(wù)整理大賽

大學生活豐富多彩，尤其是對于剛剛踏入大學校門的新生，一切都顯得新奇美好，為了讓同學們能在一個溫馨舒適的環(huán)境中度過自己美好的大學生活，我院特此舉辦內(nèi)務(wù)整理大賽，以此來培養(yǎng)同學們的團隊合作意識，鍛煉其獨立性，提高生活自理能力，更好的促進學校對學生公寓的管理。確定內(nèi)務(wù)整理標準，提高內(nèi)務(wù)整理質(zhì)量，為學生營造一個良好的學習生活、環(huán)境，為以后的生活工作打下堅實基礎(chǔ)。

㈧文字傳華魂，頌歌獻給黨中華魂征文比賽

為了慶祝祖國62年華誕，引導同學們學習黨的歷史，增強同學們的愛國情操，進一步加深對中國精神內(nèi)涵的理解，管理科學與工程學院團委宣傳部于201*年10月11月舉行了以“弘揚中華魂，頌歌獻給黨”為主題的征文比賽活動。

本次活動中，我院全體學生踴躍參與其中，積極投稿，用優(yōu)美的文字詮釋著他們各自強烈的愛國真情，稿件一共經(jīng)過了兩次評選，最終決出獲獎?wù)�。通過此次活動的開展，同學們紛紛反映在搜集資料寫文章的過程中，更多的

了解到了祖國文化之精髓、人文之魅力，更深刻的領(lǐng)悟到了中國精神之“中華魂”，也更加熱愛我們偉大的祖國，同時，也豐富著他們的大學生活，而這些又都無不激發(fā)著他們愛黨、愛國、愛人民的熱情，堅定著他們永遠跟著黨走，立志發(fā)奮學習，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，再為祖國鑄就新的輝煌業(yè)績的理想信念！

㈨燃星星之火，點學術(shù)之光。

科技是一個可以給你溫暖與希望的天堂，讓你在學術(shù)的汪洋里揚帆起航！為了能夠讓學生更好的更深入的了解我校即將舉辦的ERP沙盤模擬大賽等科技活動，11月7日晚7點，管理科學與工程學院在教學樓三101教室召開了新一屆的“學術(shù)之光總動員”活動。管理科學與工程學院副院長張建珍教授、黨總支副書記郭震老師、科技中心各部長出席此次活動。此次活動為參加電子商務(wù)大賽、ERP沙盤模擬比賽、科研立項三項比賽的學生提供了了解賽事規(guī)則和細節(jié)的機會，使全體大一的學生心中充滿追求科學技術(shù)的熱情，也為大家提供了一個更好的參賽的平臺。

㈩“沐浴恩澤，學會感恩”晚會

在周五晚上6:50，由我院外聯(lián)部主辦各個部門協(xié)助的感恩節(jié)晚會正式拉開帷幕，參加晚會的有校學生工作督導張杰老師、黨總支書記黃學萍老師、副院長張建珍老師、黨總支副書記郭震老師，黃書記和郭書記在晚會上做了重要講話，號召全體同學要努力學習，豐富知識，感恩社會，感恩父母，感恩老師，感恩同學和朋友。此次晚會借助感恩節(jié)的機會，為全院的學生舉辦了以沐浴恩澤學會感恩為主題的感恩節(jié)晚會，讓學生們在了解感恩節(jié)的由來的同時學會感恩，讓大家懷著一顆感恩的心來面對生活。

在特邀嘉賓的魔術(shù)表演中，感恩晚會已經(jīng)接近尾聲，感恩自古就是人們談?wù)摰脑掝}，我們廠長的一路中接受了多少的幫助，那些善舉或多或少都影響著我們，如今我們已經(jīng)成年，有能力去幫助更多的人，將愛心傳遞下去

◆開展第二屆閃耀英語活動月宣傳

響應(yīng)校學生會舉辦的“閃耀英語活動月”活動，通過宣傳欄、學院網(wǎng)、以及各班主題班會宣傳閃耀英語活動月活動，組織學生們積極參加學校四六級講座、四六級模擬考試、四六級模考講評講座，提高學習英語的興趣和積極性，抓好四六級考試的過級率！

◆通過班會、條幅、校園網(wǎng)大力宣傳一些相關(guān)學術(shù)競賽，組織同學們積極參加數(shù)學建模競賽、第二屆英語口語大賽，會計信息化知識競賽等競賽，充分調(diào)動學生們學習知識熱情。

◆督促學生認真遵守學校規(guī)章制度，促進良好考風考紀的形成。（1）管理科學與工程學院針對規(guī)章制度以及考風考紀進行班干部培訓，通過以往優(yōu)干的工作經(jīng)驗教育學生干部工作要積極主動，腳踏實地，嚴謹自律，求實創(chuàng)新，努力成為學生學習的楷模。從班干部中選出學生考風監(jiān)督員積極配合學校展開的考風督查活動。

（2）近期期末考試臨近，每位同學都投入到緊張的學習中，鑒于此況，進行期末考前教育活動，讓誠信之風吹滿校園，讓考風考紀深入人心；同時穩(wěn)定學生情緒，增加考試信心，樹立良好的心態(tài)和競爭意識，使同學們掌握應(yīng)試技巧，對考試趨勢和過程有所了解，沉著應(yīng)考，展現(xiàn)出最佳水平，取得最優(yōu)異的成績。

我院學風建設(shè)月特色系列活動開展以來，自學生反饋的情況看，達到了預(yù)期效果，調(diào)動了全院學生的學習積極性，樹立了正確的學習動機、學習目的，提高了學習興趣，增強了學習動力，培養(yǎng)了學習方法，營造了學習氛圍，形成了“勤奮求實團結(jié)創(chuàng)新”的良好學風，加強了學院學風建設(shè)。

同時，在此次學風建設(shè)月活動廣泛開展過程中，我院結(jié)合科學發(fā)展觀深入學習的契機，認真深入開展學習實踐發(fā)展觀活動，引導學生理解和掌握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，增強用科學發(fā)展觀指導實踐，推動科學發(fā)展的能力和本領(lǐng)，把科學發(fā)展觀貫徹落實到學生思想政治工作、學生管理、黨團建設(shè)的各個方面，使科學發(fā)展觀真正成為指導學生工作實踐的強大思想武器。我院將及時鞏固此次學風建設(shè)月的活動成果，并作為長效機制堅持下去，以此不斷推動學院及學校的學風建設(shè)，以社會主義核心價值體系統(tǒng)領(lǐng)大學思想文化建設(shè)和大學生思想政治工作，提高教育質(zhì)

量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，弘揚石家莊經(jīng)濟學院校園文化，實現(xiàn)學校發(fā)展目標！

管理科學與工程學院201*年12月1日

開展的一系列的關(guān)于學風建設(shè)的活動確實有主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、思想積極等優(yōu)點，而且也確實在進一步加強學風建設(shè)、為學生的成長、成才營造良好的育人環(huán)境和增強全校學生學習的積極性和主動性以及促進大學生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高方面取得了很好的效果。當然，我院舉辦的活動也有欠缺的地方。借于實踐，我院對學風建設(shè)活動有以下建議和意見：

1、常規(guī)工作

①學風建設(shè)動員會：全面深入動員，開動員會。②征集活動：可贊揚的優(yōu)良風氣、可批駁學院里的不良現(xiàn)象、可對院風學風建設(shè)提出建設(shè)性意見。

③座談會：學生與專業(yè)老師座談會④督導制度：輔導員下寢室、下課堂，聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成合力，督查學風建設(shè)。⑤設(shè)立學院信息員和負責人：各班班長為信息員，及時傳遞學生動態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現(xiàn)象。2、黨支部工作

①專題組織生活以黨員先進性教育為契機，體現(xiàn)先進性教育成果，促進我院當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學風”為主題的組織生活。②黨員示范月活動團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風.院風，并進行調(diào)查反饋。③學生黨員文明督導隊由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習等情況進行監(jiān)督指導，對學生中存在的不文明現(xiàn)象進行及時的指正。每周對學院的不良現(xiàn)象進行匯總公布。④“模范團員”評選活動。在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選1名，進行材料收集后進行展出。3、一幫一，一幫多計劃，成立學習小組

為拯救面臨留級的同學，減少班級掛科率。將同學進行分類，先進行簡單的輔導、談心，然后進行人員分配，根據(jù)同學們的生活圈子，盡量以同宿舍優(yōu)秀同學為主，進行“一幫一”、“一幫多”的最佳搭配。4、加大力度，完善措施，引導學生樹立優(yōu)良學風

5、把幫助學生確立正確的學習目標，端正正確的學習觀念和學習態(tài)度的教育納入學生思想教育和素質(zhì)教育體系，通過各種途徑和方式貫徹落實到學生思想教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大學生真正從思想上認識到形成優(yōu)良學風的重要意義，以實際行動投入到學校優(yōu)良學風建設(shè)活動中。

6、進一步深化教學改革，調(diào)動學生學習的積極性和主動性。要通過完善學分制，修訂教學計劃，推進教學內(nèi)容、教學方法、教學手段的改革，給予學生更多的學習彈性，不只是課上教師一味地傳授，實現(xiàn)教和學相融合，增強學生學習的興趣，提高學習的效果，帶動學風建設(shè)整體推進。

7、從嚴治學，樹立嚴謹學風。要切實強化對學生的教學及其他各項管理，對各類學生違紀行為，在做好批評教育工作的同時，該處理的要嚴格按規(guī)定處理。要嚴肅考試紀律，預(yù)防和制止考試作弊行為，不斷端正考風。8、以素質(zhì)教育為核心，提高第二課堂活動的質(zhì)量。第二課堂活動應(yīng)增加配合專業(yè)教學的比例，提高第二課堂的學術(shù)性，注意“化虛為實，寓學于樂”，根據(jù)學生的實際情況和興趣愛好，多途徑為學生提供學習知識的機會及場所，因勢利導，積極調(diào)動學生學習專業(yè)知識的積極性。要以校園文化建設(shè)為依托，著重突出科技創(chuàng)新，提高學生的實踐和創(chuàng)新能力，切實提高學生綜合素質(zhì)。9、利用班會、學工簡報、宣傳欄、刊物、校園網(wǎng)等宣傳陣地，討論學風建設(shè)問題，宣傳學風建設(shè)中的好人好事、先進個人和先進集體，樹立“人人講勤奮學習，班班創(chuàng)優(yōu)良學風”的良好氛圍。要在學生中開展以“創(chuàng)建優(yōu)良學風班”為主題的系列學風建設(shè)活動，推動學風建設(shè)的深入發(fā)展。10、健全制度，狠抓落實，為建設(shè)優(yōu)良學風提供保障

①完善獎勵制度。進一步完善和積極落實“三好學生獎學金”、“單項獎”評比方法，“優(yōu)良學風班”評選、“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選、“最具創(chuàng)新精神和實踐能力大學生”等各項獎勵制度，切實發(fā)揮正面激勵和導向作用，充分調(diào)動學生勤奮刻苦學習的積極性。

②完善考勤制度。班級要堅持上課（包括實驗課）考勤制度。對曠課、遲到的同學進行批評教育，曠課達到規(guī)定的數(shù)量按照學生違紀處分規(guī)定給予

相應(yīng)的處分。各班要指定班干部負責考勤工作，凡有曠課現(xiàn)象要于當天報告輔導員和學院學生工作辦公室。

③建立健全學風建設(shè)檢查監(jiān)督制度。學院學風建設(shè)領(lǐng)導小組要定期或不定期地對學風建設(shè)情況進行監(jiān)督檢查。學院職能部門要組織學生會成員，對學生進行“五查”，即查早晨滯留寢室情況、查課堂出勤情況、查晚自習情況、查晚歸及就寢情況。對于檢查中出現(xiàn)的問題，要及時做出處理。晚修時間，可以自由選擇在教室、圖書館、實驗室或宿舍自修，但不得上網(wǎng)、玩游戲、打牌等與學習無關(guān)的事情。對違紀學生，要積極做好談話教育，談話內(nèi)容予以記錄并由學生親自簽名。對于多次談話而沒有認真改正的學生，學院應(yīng)視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀律處分，并將處理意見函寄給家長，敦促家長幫助教育。

11、加強領(lǐng)導，明確職責，在全院形成齊抓共管的學風建設(shè)工作機制學院成立學風建設(shè)領(lǐng)導小組，由學院院長擔任組長，分管學生工作和教學工作的學院領(lǐng)導為副組長，領(lǐng)導小組成員由教務(wù)處、學生工作處、團委、研究生處、宣傳部、人事處、保衛(wèi)處、后勤管理處和后勤集團等的負責人組成。各系也要成立相應(yīng)的工作機構(gòu)。

12、明確分工和職責。學校學風建設(shè)領(lǐng)導小組主要負責全校學風建設(shè)方案的制訂；全院學風建設(shè)工作的組織和協(xié)調(diào)；對各職能部門和各系學風建設(shè)的檢查、監(jiān)督及考核。各系要根據(jù)本單位的實際情況，負責制訂本單位學風建設(shè)的方案和措施，并組織實施。院長對本單位的學風建設(shè)負全面責任，分管教學和學生工作的領(lǐng)導具體負責學風建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)。輔導員對本班學風建設(shè)負有全面責任。學風建設(shè)的績效納入相關(guān)領(lǐng)導和人員工作考核內(nèi)容，作為評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)之一。

13、要充分發(fā)揮班級在學風建設(shè)中的基礎(chǔ)作用，輔導員作為班風建設(shè)第一責任人要切實承擔起班風建設(shè)的責任，學生干部和黨團員應(yīng)積極發(fā)揮帶頭作用。學校和各學院學生會要組織成立學生“學風督察隊”，對不文明行為和學風問題進行檢查監(jiān)督。

我院鑒于在目前開展的“精神文明建設(shè)月學風建設(shè)月”的活動中所提出的實際性的建議和意見，希望能夠在石家莊經(jīng)濟學院學風建設(shè)中取得優(yōu)良的效果！

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