精神文明建設(shè)工作總結(jié)

伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學(xué)校201*-201*學(xué)年第一學(xué)期精神文明建

設(shè)工作總結(jié)

一學(xué)期以來，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工，以加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)為重點，以進一步促進教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，全面促進了學(xué)校各項工作的開展�，F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況匯報如下：

一、發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，抓好干部教師隊伍的思想作風(fēng)發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，抓好干部教師隊伍的思想作風(fēng)是精神文明建設(shè)的前提條件，搞好學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)，抓好教師職業(yè)道德建設(shè)，深化學(xué)校精神文明建設(shè)。在過去的一年中，黨支部帶領(lǐng)全體教職工，充分發(fā)揮黨支部的作用，當好學(xué)習(xí)“組織者、實踐者，以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊伍。在學(xué)校建設(shè)上，把“學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學(xué)生發(fā)展”學(xué)校一切工作的點和歸宿。

二、樹典型、促發(fā)展，多角度教師素養(yǎng)，抓教師隊伍建設(shè)

要培育優(yōu)秀的學(xué)生，就要有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教師的師德是關(guān)鍵，學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位，抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動、嚴獎懲，教師的思想道德素質(zhì)，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學(xué)生、為人師表的園丁精神得到了升華。

三、學(xué)生思想道德教育，教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校育人平臺（一）以德治校、以德育人。

學(xué)校在辦學(xué)的，以德治校、以德育人，把辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文

明建設(shè)學(xué)校工作的重中之重。在師生開展“五愛”、“四有”、“六好”工程系列教育活動，師生的思想政治素質(zhì)，物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。對學(xué)生思想品德和日常規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校每周一的升旗儀式對學(xué)生國旗下教育，從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進模范人物的介紹等教育，將理解大道理，大原則同身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識、陶冶情操和養(yǎng)成習(xí)慣起來，并對學(xué)生系統(tǒng)地文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德進行教育，對學(xué)生的文明素養(yǎng)成起了關(guān)鍵性的作用。

（二）樹人為本，立德為先。長期，在致力于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的同時，從沒放松對學(xué)生的思想道德教育�！吨泄矅鴦�(wù)院關(guān)于和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》頒布以后，道德教育更是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重中之重，學(xué)校團支部、少先隊向全體團員、少先隊員發(fā)出倡議，將參加學(xué)校義務(wù)勞動及社會公益活動常規(guī)隊日活動。

（三）多彩的文明禮儀教育活動，在學(xué)生中間精神文明建設(shè)。

學(xué)生是祖國的未來與希望，塑造學(xué)生的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的內(nèi)容。開展多種少年兒童思想品德教育。在賞識教育的基礎(chǔ)上，“感恩”主題教育活動，使學(xué)生知恩、感恩，從身邊愛、懂得愛，繼而學(xué)會給與愛、播種愛，學(xué)生的道德。通過班會課專題教育，力求在為人處事、待人接物對學(xué)生予以規(guī)范。

四、加強安全管理，建設(shè)平安校園。

我校按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，始終將安全工

作放在第一位，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，確保安全工作得以落實，我們采取了定期和不定期的檢查相結(jié)合，宣傳與實際演練相結(jié)合，排除了安全隱患，有效遏制重特大事故的發(fā)生，一學(xué)期來，學(xué)校做到無重特大安全事故，無安全群體性事故，無安全責(zé)任事故。

1、嚴把校門，強化出入管理，查控流動人員。在門衛(wèi)值班方面，我們要求門衛(wèi)值班人員24小時在崗，實行出入制度，做好來客來訪登記；按照上級要求，學(xué)校安排四個安全保衛(wèi)人員，在校園內(nèi)實行全天候巡邏制度，對重點部位做到了定點、定人、定責(zé)任。

2、經(jīng)常開展形式多樣的安全教育，提高學(xué)生的自我保護能力，學(xué)校請派出所分管民警作法制報告、法律知識講座，班級組織各種形式的法制教育主題班會及班級法制講座，學(xué)生增強預(yù)防意外情況發(fā)生的意識，掌握意外情況下自我防護的技能，學(xué)生也懂得履行法律賦予自己的義務(wù)，行使法律規(guī)定的權(quán)利。

3．積極配合上級相關(guān)部門大力整治校園周邊環(huán)境，在加強人防的同時，加大技防設(shè)備的添加和改造，進一步增強防范能力，凈化育人環(huán)境，

4、學(xué)校開展不定期收繳刀具，重點放在學(xué)生宿舍，我們發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，消除了安全隱患，確保學(xué)校平安和學(xué)生安全。

5、建立安全疏散演練預(yù)案、消防逃生疏散演練預(yù)案和預(yù)防校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案，全學(xué)期共進行應(yīng)急演練二次，增強師生應(yīng)急反應(yīng)能力。

在抓精神文明建設(shè)中我們嘗到了甜頭，感到精神文明建設(shè)不是說教，更不是寫在紙上讓人看的花架子，學(xué)校班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過場，真抓實干，不做表面文章，注重實效。努力使學(xué)校教育教學(xué)管理工作上新臺階，育人質(zhì)量也不斷提高，學(xué)校也被越來越學(xué)生和家長的認可，社會聲譽和知名度也越來越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)龍頭，來促進學(xué)校工作的發(fā)展，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學(xué)校

201*年12月20日

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**街道精神文明建設(shè)工作總結(jié)

今年以來，文明辦在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，按照市區(qū)精神文明建設(shè)總體工作部署，在全街道深入開展了“弘揚**精神、建設(shè)文明**”主題實踐活動，扎扎實實做好街道精神文明創(chuàng)建工作，全街道精神文明建設(shè)開創(chuàng)了新局面，經(jīng)濟和各項社會事業(yè)實現(xiàn)健康快速發(fā)展，現(xiàn)將今年精神文明建設(shè)工作匯報如下：

一、抓載體，促創(chuàng)建，把精神文明建設(shè)工作引向深入

（一）扎實推進“建五型機關(guān)、做五型干部”主題實踐活動。自該活動啟動以來，**街道以激發(fā)機關(guān)活力、服務(wù)科學(xué)發(fā)展為主題，以提升工作效能、打造最佳環(huán)境為目標，扎實開展“建五型機關(guān)、做五型干部”主題實踐活動，現(xiàn)在，“爭創(chuàng)五型機關(guān)、爭做五型干部”已經(jīng)成為全街道上下共同的工作理念。街道通過設(shè)立“機關(guān)干部讀書角”，購置并推薦優(yōu)秀書籍、舉辦演講比賽、開展“讀一本好書”、評選“十佳學(xué)習(xí)型部門”和“十佳學(xué)習(xí)型干部”等一系列豐富多彩的主題實踐活動，促進了全街道機關(guān)作風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變，干部隊伍素質(zhì)有了明顯增強，工作效率和服務(wù)水平都有了顯著提高。

（二）開展精神文明宣講團“百日宣講”活動。

3月31日下午，區(qū)精神文明宣講團啟動儀式暨**街道精神文明宣講團開班儀式在**街道東三樓會議室隆重舉行。山東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師楊存昌為全體與會人員帶來了一場題為《微笑的魅力》的精神盛宴，這標志著該街道今年精神文明宣講團“百日宣講”活動正式啟動。**街道今年的精神文明宣講活動將邀請各行各業(yè)的專家、先進工作者，以突出黨的方針政策與法律法規(guī)、文明城市創(chuàng)建、文明

禮儀知識、道德模范先進事跡、農(nóng)村實用技術(shù)等為宣講內(nèi)容，以農(nóng)村基層作為開展宣講教育的主陣地，通過廣泛宣傳，提高廣大群眾自身素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，為加快融入中心城區(qū)步伐，建設(shè)高品質(zhì)現(xiàn)代化特色新城區(qū)營造良好的社會人文環(huán)境。截至目前，該街道已陸續(xù)開展了包括領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂、社區(qū)大講堂在內(nèi)的8場精神文明宣講活動。

（三）開展市民文明素質(zhì)教育實踐活動。

發(fā)揮好文明市民學(xué)校的教育主陣地作用，創(chuàng)新形式、立體教學(xué)。2月28日**街道華新社區(qū)泉城文明市民學(xué)校春季開班儀式正式啟動，標志著我街道201*年市民學(xué)校新學(xué)期課程全面開始，200多名市民參加了市民學(xué)校春季第一課。與此同時街道其余的市民學(xué)校也根據(jù)《泉城文明市民學(xué)校教學(xué)計劃表》，合理制定教學(xué)計劃和實施方案，充分利用節(jié)假日等業(yè)余時間，運用授課、講座、電教等多種教學(xué)手段，不拘一格實施教學(xué)。街道還適時組織一批知名專家、學(xué)者深入社區(qū)、村（居），與市民進行面對面交流，開展主題研討等活動。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進市民整體文明素質(zhì)有了明顯提升。

（四）開展“未成年人關(guān)愛”行動，積極打造富有地方特色的“鄉(xiāng)村少年宮”。

街道依托文化大院和農(nóng)家書屋積極建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”，做好農(nóng)村留守兒童教育關(guān)愛工作。結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，進一步將村級文化大院、農(nóng)家書屋、文化活動室與學(xué)校教育相結(jié)合，建設(shè)富有地方特色的“鄉(xiāng)村少年宮”，積極為青少年提供第二課堂，讓孩子們在親身體驗中感受到樂趣，在社會實踐中提高能力，發(fā)揮“鄉(xiāng)村少年宮”

培養(yǎng)人、教育人、塑造人的功能，促進農(nóng)村未成年人健康成長和全面發(fā)展。

（五）深化志愿服務(wù)活動。

街道堅持宣傳志愿服務(wù)理念，不斷健全志愿服務(wù)協(xié)調(diào)機制，發(fā)揮志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組在志愿服務(wù)活動中的規(guī)劃統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和督促檢查職能作用，形成志愿服務(wù)活動經(jīng)�；�規(guī)范化、志愿服務(wù)齊抓共管的工作格局。街道充分發(fā)揮大學(xué)科技園高校優(yōu)勢，發(fā)揮大學(xué)生服務(wù)團、醫(yī)療保健服務(wù)團等志愿服務(wù)團隊的作用，重點開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)愛農(nóng)民工等志愿服務(wù)活動，不斷開拓志愿服務(wù)的新領(lǐng)域。街道有一支特殊的志愿者隊伍老年交通協(xié)管隊。針對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間，學(xué)校門前交通擁擠、事故頻發(fā)的現(xiàn)狀，由華新社區(qū)老支部書記牽頭成立了老年志愿交通協(xié)管隊，由60名退休老教師、老干部組成，周一至周五輪流上崗，無償協(xié)助交警指揮交通，風(fēng)雨無阻，有力確保了轄區(qū)內(nèi)小學(xué)生的人身安全，志愿隊成立至今未發(fā)生一起學(xué)生道路交通事故。3月5日，是第12個中國青年志愿者服務(wù)日暨“學(xué)雷鋒日”，**街道團工委聯(lián)合中建五局恒大綠洲項目部團支部，來到**街道敬老院開展“關(guān)愛老人”青年志愿服務(wù)活動。中建五局團支部和**街道敬老院結(jié)成幫扶對子，定期組織青年志愿者到敬老院開展活動。中建五局的青年志愿者們?yōu)榫蠢显旱睦先藗兯蛠砹藘r值千余元的大米、白面、花生油、水果、牛奶等各種慰問品，以及象棋、撲克等各種娛樂用品。他們主動為老人們收拾房間，打掃院內(nèi)衛(wèi)生，陪老人們聊天話家常，為老人們表演文藝節(jié)目，陪老人們度過了一個快樂的

周末，讓這些孤寡老人們感受到了濃濃的天倫之樂。

（六）開展“精神文明建設(shè)先進單位和先進個人”及“文明和諧家庭標兵戶”的評選活動。

街道制定了完善的“精神文明建設(shè)先進單位和先進個人”和“和諧家庭標兵戶”的評選標準，通過層層推薦評選出10個“精神文明建設(shè)先進單位”、10名“精神文明建設(shè)先進個人”、100戶“文明和諧家庭標兵戶”，街道每年年底和三八婦女節(jié)對獲得“精神文明建設(shè)先進單位和先進個人”及和諧家庭榮譽稱號的家庭召開表彰大會，營造強大的輿論氛圍，以評選促創(chuàng)建、以評選促文明，發(fā)揮先進典型的示范和帶動作用，不斷提高街道居民的整體文明素質(zhì)。二、結(jié)合省市文明社區(qū)標準，扎實搞好文明城區(qū)創(chuàng)建工作

創(chuàng)建文明城市，建設(shè)文明**，是**街道黨工委、辦事處抓精神文明建設(shè)工作的著力點。在深入開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化專項整治行動，積極探索建立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治長效機制的基礎(chǔ)上，今年通過華新社區(qū)泉城文明市民學(xué)校春季開班、精神文明宣講團“百日宣講”等活動的深入開展，對于培養(yǎng)市民文明意識、提高市民文明素質(zhì)產(chǎn)生了顯著作用，在**，市民們在忙著學(xué)禮儀，重禮儀，街道積極開展“建五型機關(guān)、做五型干部”活動，各窗口單位組織開展“文明禮貌月”，中小學(xué)生也紛紛加入到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的大軍中，用自己的雙手建設(shè)清潔家園……處處洋溢著文明新風(fēng)。

三、結(jié)合迎檢測評，搶抓公共文明建設(shè)

7月初，為迎接全國公共文明指數(shù)測評，文明辦按照要求，進一步明確工作重點，強化工作措施，確保各項工作落到實處。一是，以

全國公共文明指數(shù)測評為重點，結(jié)合公路綜合整治、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境綜合整治，引導(dǎo)各村居搞好公用設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護、道路維護等工作；二是，以開展社會文化環(huán)境整治為重點，著重解決互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)吧、娛樂場所、學(xué)校周邊等存在的問題；三是，以提高市民素質(zhì)為重點，利用市民學(xué)校陣地，切實抓好社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，在社會樹立良好的文明風(fēng)尚；四是，以城區(qū)各社區(qū)為重點，突出抓好社區(qū)教育、管理和服務(wù)，努力提高全社會的文明程度。

四、開展中華傳統(tǒng)文化“五進”活動。

組織開展中華傳統(tǒng)文化進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進校園“五進”活動，多渠道多形式地組織開展優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化教育。今年，三朱小學(xué)、**中心小學(xué)等學(xué)校精心規(guī)劃校園文化建設(shè)，把實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，《三字經(jīng)》、《百家姓》、《二十四孝》等特色校園文化，營造出團結(jié)、健康、向上的育人氛圍。街道各中小學(xué)開展了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動，大力弘揚民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會形成愛傳統(tǒng)、愛經(jīng)典的濃厚文化氛圍。下步工作打算

一是繼續(xù)圍繞“弘揚**精神、建設(shè)文明**”這一目標，“月月有主題，全年有主線，典型做示范，全民齊參與”，倡文明風(fēng)、奏文明曲，快步向城市文明邁進，使**這個省級文明單位更文明。

二是創(chuàng)建**特色品牌，提升服務(wù)水平。品牌創(chuàng)建是推動群眾性精神文明建設(shè)工作的重要載體，是提升城市文明程度，營造良好社會

風(fēng)尚的有效途徑。街道要在以后的工作中不斷強化創(chuàng)品牌意識，科學(xué)規(guī)劃、規(guī)范管理、強化宣傳，吧品牌創(chuàng)建工作做實、做細、做好，不斷促進全街道精神文明建設(shè)不斷上臺階、上水平。

三是結(jié)合“**街道市民素質(zhì)建設(shè)工程實施意見”的任務(wù)要求，繼續(xù)扎實開展教育、科技、文化、衛(wèi)生、法律“五進社區(qū)”活動，舉辦家庭教育講座，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，以及開展“文明家庭”“文明市民”評選活動、開展“建設(shè)文化陣地，打造文化**”活動。同時圍繞加強基層文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)推進村（居）文體廣場、泉城文明學(xué)校、文化大院、圖書室、閱覽室建設(shè)，組建村（居）文化隊伍，組織群眾創(chuàng)作、表演優(yōu)秀文藝節(jié)目，傳播新農(nóng)村、新風(fēng)尚、新典型，豐富群眾文化生活，不斷提高市民素質(zhì)，切實把市民素質(zhì)提升工程引向深入。

友情提示：本文中關(guān)于《精神文明建設(shè)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，精神文明建設(shè)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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