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平房區(qū)教育局創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作情況匯報(bào)

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平房區(qū)教育局創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作情況匯報(bào)

平房區(qū)教育局創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市

工作情況匯報(bào)

為貫徹落實(shí)《哈爾濱市政府關(guān)于創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作的實(shí)施意見》(哈政發(fā)[201*]12號文件)及《平房區(qū)創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作實(shí)施方案》(哈平創(chuàng)辦發(fā)201*1號文件)精神,創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市,教育局積極行動,迅速開展工作,努力搭建平臺,培育中職學(xué)生創(chuàng)業(yè),營造教育創(chuàng)業(yè)環(huán)境,取得了一定的成效,現(xiàn)將平房區(qū)教育局創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作情況匯報(bào)如下:一、基本情況

以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。把創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)過程進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),逐步建立和完善由創(chuàng)業(yè)知識教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動構(gòu)成的相互融合的創(chuàng)業(yè)教育體系。加大中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)幫扶力度,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供咨詢服務(wù),搭建學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺,努力實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)增加財(cái)富、帶動就業(yè)、構(gòu)建和諧,全力為我區(qū)配合哈爾濱市創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。(一)組織領(lǐng)導(dǎo)體系建設(shè)情況。建立平房區(qū)教育局創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以主管局長為組長,黨政辦公室、督導(dǎo)室、德育辦、基礎(chǔ)教育科、哈十八職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)同志為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)推動我局的創(chuàng)建工作。

(二)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)情況。一是積極發(fā)揮職業(yè)教育學(xué)校的培訓(xùn)主體作用,重視學(xué)生專業(yè)知識學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)。樹立中職學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識,加強(qiáng)專業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),注重學(xué)生多元技能的培養(yǎng),積極開展工學(xué)結(jié)合,加強(qiáng)校企合作,為學(xué)生提供更多的實(shí)踐見習(xí)機(jī)會,增強(qiáng)感性認(rèn)識。根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn),開展學(xué)科競賽和崗位技能比賽、練兵活動,以活動促學(xué)習(xí),以活動促技能,以活動促發(fā)展。努力為社會培養(yǎng)“實(shí)用、管用、好用、耐用”的綜合型藍(lán)領(lǐng)技術(shù)人才,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)實(shí)效。邀請企業(yè)家、企業(yè)成功人士、專家學(xué)者及政府工作人員組成創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家隊(duì)伍,開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),提供政策咨詢、項(xiàng)目推介和見習(xí)服務(wù),指導(dǎo)制定項(xiàng)目計(jì)劃書、協(xié)辦開業(yè)登記。三是堅(jiān)持典型引路,發(fā)揮帶動作用。積極開展“十佳創(chuàng)業(yè)校友”、“十佳創(chuàng)業(yè)之星”、“青年創(chuàng)業(yè)之星”等評選活動,分層分類樹立各類創(chuàng)業(yè)典型,發(fā)揮典型的示范激勵、技術(shù)指導(dǎo)作用,提高中高職學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。

(三)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)情況。為學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育提供實(shí)踐基地,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供幫助與指導(dǎo)。主要包括:提供學(xué)校和政府對學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)支持政策咨詢服務(wù);對學(xué)生自主創(chuàng)辦企業(yè)進(jìn)行咨詢服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)、創(chuàng)辦、經(jīng)營商業(yè)企業(yè)或科技公司;提供專家咨詢服務(wù),組織各方面有關(guān)專家對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或產(chǎn)品進(jìn)行診斷;按照市場經(jīng)濟(jì)原則、以優(yōu)惠方式提供學(xué)?萍假Y源服務(wù)。包括場地、儀器設(shè)備、技術(shù)、科技情報(bào)檢索、咨詢服務(wù);舉辦各類專業(yè)技術(shù)及管理培訓(xùn)班和科

技活動,培養(yǎng)創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)人才;組織中職、高職學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)、項(xiàng)目參加有關(guān)交流活動。通過各種宣傳平臺向社會推介中職、高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果。

(四)工作考核體系建設(shè)情況。將創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)逐級量化,責(zé)任到人,納入教育局目標(biāo)管理體系。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制。每季度考核一次,考核結(jié)果定期向全系統(tǒng)公布,并作為各學(xué)校一把手考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。把目標(biāo)責(zé)任制貫穿創(chuàng)建工作的始終,確保了創(chuàng)建工作的推進(jìn)。

二、具體做法

(一)積極規(guī)劃建設(shè)職業(yè)教育園區(qū),為早日實(shí)現(xiàn)我區(qū)高等職業(yè)教育學(xué)生創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。積極推進(jìn)哈南工業(yè)新城建設(shè),抓緊建設(shè)面積達(dá)2平方公里的職業(yè)教育園區(qū),積極洽談和引進(jìn)省內(nèi)知名高等職業(yè)院校,現(xiàn)已有5所高等職業(yè)院校與我區(qū)簽約。

(二)鞏固發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,為我區(qū)中等職業(yè)教育學(xué)生創(chuàng)業(yè)鋪好路。主要是規(guī)范哈18職高的教育教學(xué)行為,加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教育教學(xué)水平,提高中職學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,除為哈南新城入駐企業(yè)提供藍(lán)領(lǐng)人才外,進(jìn)一步滿足部分中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的需求。

(三)加強(qiáng)中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。改革職業(yè)教育教學(xué)模式,積極推進(jìn)哈18職與我區(qū)哈飛、東安、東輕等大型企業(yè)開展校企合作、一體化辦學(xué),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、合作共贏。鼓勵引企入校、送校進(jìn)企,把

企業(yè)崗位能力要求引進(jìn)學(xué)校,把學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)放到企業(yè),縮小學(xué)生職業(yè)能力與企業(yè)崗位要求的差距,切實(shí)提高中職學(xué)生的動手操作能力和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競爭能力。

(四)做好技能鑒定工作,為學(xué)生打開創(chuàng)業(yè)之門提供鑰匙。積極發(fā)揮我區(qū)在黑龍江省職業(yè)技能鑒定考核中的優(yōu)勢,全力開展中級工鑒定工作,為學(xué)生持證上崗、持證創(chuàng)業(yè)提供一切便利條件,使在校學(xué)生95%通過本專業(yè)技能鑒定,30%的學(xué)生通過第二專業(yè)技能鑒定。我們提出的口號是:藝不壓身,多一份資格證書,多一份創(chuàng)業(yè)能力,多一份創(chuàng)業(yè)機(jī)會,多一份創(chuàng)業(yè)實(shí)力。

(五)參加技能比賽,鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐技能,提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,結(jié)合職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)特點(diǎn),積極參加職業(yè)技能比賽活動。在市教育局和市教育研究院舉辦的中等職業(yè)學(xué)校技能競賽活動中,我區(qū)共派出7名同學(xué)參加了鉗工和數(shù)控專業(yè)的競賽,6人獲得獎項(xiàng),其中田昊同學(xué)以全市總分第一的好成績獲得鉗工競賽一等獎。參加技能比賽,鍛煉了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力,為今后的創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、取得實(shí)效

我局在配合區(qū)市創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市方面,工作積極,取得一定實(shí)效。組織領(lǐng)導(dǎo)體系初步成型,政策支持體系趨于健全,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系日臻完善,創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系有效運(yùn)轉(zhuǎn),特別是中職畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)效應(yīng)初步顯現(xiàn)。我局充分發(fā)揮現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的平臺作用,廣泛開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“進(jìn)校園”

活動,引導(dǎo)和鼓勵職業(yè)院校、技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心積極開辦創(chuàng)業(yè)教育,開設(shè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程。加大師資培訓(xùn)力度,特別是“雙師型”教師的培養(yǎng),加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理,按照規(guī)范要求組織教學(xué),提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量。使中職院校學(xué)生具有畢業(yè)即能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的能力。

雖然我局在創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市工作中取得了一定成效,但離市里和區(qū)里的要求還有一定差距。下一步,我們要嚴(yán)格按照《哈爾濱市政府關(guān)于創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作的實(shí)施意見》(哈政發(fā)[201*]12號文件)及《平房區(qū)創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作實(shí)施方案》(哈平創(chuàng)辦發(fā)201*1號文件)精神,全力發(fā)揮教育局在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等方面工作的優(yōu)勢,加強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員的后續(xù)服務(wù)和跟蹤指導(dǎo),把培訓(xùn)的重點(diǎn)向建設(shè)中的職業(yè)教育園區(qū)的大中專(技)院校學(xué)生和返鄉(xiāng)農(nóng)民工傾斜,幫扶他們不斷提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能。逐步完善培訓(xùn)操作辦法,逐步加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)質(zhì)量,確保全市創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市工作順利開展。

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平房區(qū)教育局創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市

實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源社會保障部等部門關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導(dǎo)意見的通知》(國辦發(fā)201*111號)和人力資源社會保障部《關(guān)于推動建立以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的創(chuàng)業(yè)型城市的通知》(人社部發(fā)201*87號)精神,為我區(qū)配合市創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市(以下簡稱創(chuàng)建工作),根據(jù)《哈爾濱市政府關(guān)于創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作的實(shí)施意見》(哈政發(fā)[201*]12號文件)及《平房區(qū)創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作實(shí)施方案》(哈平創(chuàng)辦發(fā)201*1號文件)精神,確保教育系統(tǒng)創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)完成結(jié)合我局實(shí)際情況,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以加快科教興區(qū)和人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,全面服務(wù)“南拓”發(fā)展為目標(biāo),建立和完善創(chuàng)業(yè)教育體系,為創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市提供人才和智力支持。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

面向初中畢業(yè)生和中等職業(yè)學(xué)校全體學(xué)生特別是規(guī)劃建設(shè)中的哈南新城2平方公里職業(yè)教育園區(qū)的高等職業(yè)教育學(xué)校學(xué)生,把創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)過程進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),逐

步建立和完善由創(chuàng)業(yè)知識教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動構(gòu)成的相互融合的創(chuàng)業(yè)教育體系。

三、工作內(nèi)容

(一)開展創(chuàng)業(yè)知識教育:面向初、高中畢業(yè)年級和中職學(xué)校及建設(shè)中的高等職業(yè)教育學(xué)校學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神為主。

1.組織開展旨在培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)知識的專題講座(初、高中畢業(yè)年級每學(xué)年組織一次,哈十八職中等職業(yè)學(xué)校、規(guī)劃建設(shè)中的高等職業(yè)教育學(xué)校每學(xué)期組織一次)。

2.邀請創(chuàng)業(yè)成功人士、企業(yè)家等來校舉辦創(chuàng)業(yè)知識講座。

3.改革哈十八職業(yè)學(xué)校目前實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中“先學(xué)后做”的單向教學(xué)模式,貫徹“學(xué)做合一”或“做、學(xué)、做”的雙向程序模式,推廣“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的一體化技能教學(xué)新模式。借鑒高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)方法,把區(qū)內(nèi)的哈飛公司、東安公司、哈汽公司、動漫基地的優(yōu)秀高級技術(shù)人員聘請來為我們做技術(shù)方面指導(dǎo)和技術(shù)方面支持,強(qiáng)化職業(yè)教育能力與素質(zhì)訓(xùn)練。

(二)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn):面向中職和規(guī)劃建設(shè)中的高職學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)為主。

1.鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生成立小發(fā)明、創(chuàng)業(yè)者科技類興趣小組,積極組建學(xué)生科技與創(chuàng)業(yè)活動小組,并大力扶持其開展創(chuàng)業(yè)活動。

2.定期舉辦校級科技與創(chuàng)業(yè)競賽,組織學(xué)生參加省、市組織的創(chuàng)業(yè)競賽活動。

3.舉辦各類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn)活動。(1)面向中職學(xué)校二、三年級學(xué)生和高職學(xué)校學(xué)生舉辦“青年創(chuàng)業(yè)大講堂”等系列活動,邀請知名創(chuàng)業(yè)類專家、企業(yè)家走進(jìn)學(xué)校營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍,對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。(2)充分利用學(xué),F(xiàn)有活動載體,舉辦“成功校友進(jìn)校園”活動,運(yùn)用典型案例對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

(三)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。面向中職、高職學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)業(yè)能力為主。鼓勵、支持有條件的學(xué)校采取學(xué)校與社會資源聯(lián)合共建的方式,組建學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐中心,以“倡導(dǎo)科技創(chuàng)業(yè),投身社會實(shí)踐;培養(yǎng)創(chuàng)新意識,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè),服務(wù)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”為宗旨,實(shí)行規(guī)范化管理,為學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育提供實(shí)踐基地,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供幫助與指導(dǎo)。具體內(nèi)容是:

1、提供學(xué)校和政府對學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)支持政策咨詢服務(wù)。2、對學(xué)生自主創(chuàng)辦企業(yè)進(jìn)行咨詢服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)、創(chuàng)辦、經(jīng)營商業(yè)企業(yè)或科技公司。

3、提供專家咨詢服務(wù),組織各方面有關(guān)專家對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或產(chǎn)品進(jìn)行診斷。

4、按照市場經(jīng)濟(jì)原則、以優(yōu)惠方式提供學(xué)?萍假Y源服務(wù)。包括場地、儀器設(shè)備、技術(shù)、科技情報(bào)檢索、咨詢服務(wù)。

5、舉辦各類專業(yè)技術(shù)及管理培訓(xùn)班和科技活動,培養(yǎng)創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)人才。

6、組織中職、高職學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)、項(xiàng)目參加有關(guān)交流活動。通過各種宣傳平臺向社會推介中職、高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果。

四、組織機(jī)構(gòu):

區(qū)教育局成立建設(shè)創(chuàng)業(yè)型城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建工作安排、指導(dǎo)、檢查、總結(jié)。朱國成副局長任組長,黨政辦公室、督導(dǎo)室、德育辦、基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,王曉冬同志任主任,劉淑英、田睿紅、于洪亮、馮紅艷等同志為成員。

五、創(chuàng)建步驟

第一階段:宣傳動員階段(201*年7月至9月)。主要任務(wù)是:指導(dǎo)各校建立工作機(jī)構(gòu),成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案。

第二階段:組織實(shí)施階段(201*年9月至201*年9月)。主要任務(wù)是:教育局指導(dǎo)初、高中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校圍繞創(chuàng)建工作目標(biāo)和內(nèi)容,組織開展各類創(chuàng)建活動。

第三階段:總結(jié)檢查階段(201*年10月至12月)。學(xué)校創(chuàng)建活動開展情況進(jìn)行檢查匯總,重點(diǎn)是自查,針對查找出來的問題和不足及時進(jìn)行整改,迎接區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的檢查評估。

六、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育局要把建立創(chuàng)業(yè)教育體系,創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作納入教育工作的整體規(guī)劃,列入重要議事日程。要成立創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu),主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,確定專人負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,制定工作方案和實(shí)施細(xì)則,明確落實(shí)職責(zé)任務(wù)。

2、開展創(chuàng)建活動。教育局要指導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校、有關(guān)初中學(xué)校成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),細(xì)化階段性創(chuàng)建方案,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極組織開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動。

3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)。教育局要定期對學(xué)校創(chuàng)建活動進(jìn)行督促指導(dǎo),共同研究遇到的困難和問題并協(xié)調(diào)解決。每個階段工作結(jié)束后,要及時將創(chuàng)建工作進(jìn)展情況報(bào)區(qū)創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

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