城鄉(xiāng)幼教手拉手

城鄉(xiāng)幼教手拉手均衡發(fā)展心連心

----吉林大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園與樺甸市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)樺甸市城西小學(xué)手拉手活動啟動儀式側(cè)記201*年10月29日上午，在城西小學(xué)電教室隆重舉行了吉林大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園與樺甸市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、樺甸市城西小學(xué)手拉手活動啟動儀式。

參加此項(xiàng)活動的有進(jìn)修學(xué)校、一實(shí)驗(yàn)幼兒園、教育幼兒園和我校的領(lǐng)導(dǎo)及教師們。

教師進(jìn)修學(xué)校幼教部主任李濤主持了會議。教師進(jìn)修

學(xué)校的劉永泉校長致歡迎詞，并闡述了此次活動的重要意義。

吉林大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園的園長陳旭向大家介紹了他們的辦學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并且誠摯邀請各幼兒園老師前去參觀交流。

活動中，吉林大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師為我們帶來了兩節(jié)精品課。教師們扎實(shí)的教學(xué)基本功，嫻熟的教學(xué)技巧，高超的幼兒教學(xué)藝術(shù)，贏得了陣陣喝彩。課后，已近午時(shí)，附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師顧不上吃飯，又我園教師進(jìn)行了卷紙和紙漿畫等手工作品的輔導(dǎo)。

此次活動的舉辦，搭建了城鄉(xiāng)幼教交流的平臺，必將會促進(jìn)我校幼兒工作的快速發(fā)展，縮短城鄉(xiāng)教育的差別，加快城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

實(shí)驗(yàn)幼兒園教師正在上課輔導(dǎo)教師進(jìn)行手工制作

擴(kuò)展閱讀：關(guān)于開展城鄉(xiāng)幼兒園“手拉手”結(jié)對幫扶活動的通知

臨教通字[201*]18號

關(guān)于開展城鄉(xiāng)幼兒園“手拉手”結(jié)對幫扶活動的通知

各鎮(zhèn)（街道）中心校、齊魯幼教集團(tuán)和城區(qū)幼兒園：

為進(jìn)一步發(fā)揮示范幼兒園的引領(lǐng)帶動作用，提高我區(qū)城鄉(xiāng)幼兒園管理和師資隊(duì)伍整體水平，貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，區(qū)教育局決定開展城鄉(xiāng)幼兒園“手拉手”結(jié)對幫扶工作，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向農(nóng)村輻射與拓展，推動全區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動目標(biāo)

以改善和提高農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo)，切實(shí)發(fā)揮城區(qū)省級示范幼兒園的輻射、帶動作用，使鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園通過“手拉手”結(jié)對幫扶活動的開展，逐步建成園舍設(shè)施達(dá)標(biāo)、教師素質(zhì)專業(yè)、管理行為規(guī)范、保教質(zhì)量優(yōu)化的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。農(nóng)村幼兒園在鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園的引領(lǐng)帶動下，保教水平大幅度提高，從而實(shí)現(xiàn)全區(qū)學(xué)前教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二、活動形式

城區(qū)各省級示范幼兒園與一個(gè)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園“手拉手”結(jié)

對幫扶，通過雙方互派園長和教師入園指導(dǎo)學(xué)習(xí)、開展教科研活動、進(jìn)行示范性教學(xué)等靈活多樣的教育幫扶形式，努力實(shí)現(xiàn)保育、教育、信息等優(yōu)質(zhì)資源共享，達(dá)到共同提高的目的，并在此基礎(chǔ)上，擴(kuò)大活動范圍，帶動農(nóng)村幼兒園整體提高。

三、時(shí)間安排

201*年3月201*年2月�；顒咏Y(jié)束后，根據(jù)情況交換、重組結(jié)對。

四、幫扶內(nèi)容（一）制定方案

各城區(qū)省級示范園要指派一名園長和一名骨干教師深入到鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園采取實(shí)地考察、座談、查閱檔案、訪談、觀摩課等多種形式了解園情，明確結(jié)對幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo)，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案，幫扶計(jì)劃、實(shí)施方案于201*年3月20日前交區(qū)教育局。

（二）園務(wù)管理

1、各幫扶園要幫助被幫扶園規(guī)范幼兒園的管理工作，建立和完善園務(wù)會、家委會、伙委會、安全領(lǐng)導(dǎo)小組等工作組織；建立健全教研制度、檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、幼兒入（離）園制度、衛(wèi)生安全制度、家園聯(lián)系制度等各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、各幫扶園在每個(gè)學(xué)期開始前，幫助被幫扶園制定學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃、教學(xué)活動計(jì)劃、保育工作計(jì)劃等；每個(gè)學(xué)期中期要進(jìn)行一次工作指導(dǎo)，主要任務(wù)是幫助幫扶園解決工作中遇到的難題及查看各類工作計(jì)劃執(zhí)行情況。

（三）保教工作

1、結(jié)對雙方幼兒園每月至少要進(jìn)行一次教師交流，雙方園要派出骨干教師到對方園跟班，指導(dǎo)、學(xué)習(xí)幼兒園的工作。每新學(xué)期開學(xué)前，各

幫扶園要派出兩名教師到被幫扶園進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，主要任務(wù)是幫助制定學(xué)期班級教學(xué)計(jì)劃、建立幼兒成長檔案、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教材分析、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、執(zhí)教示范課、指導(dǎo)安全衛(wèi)生保健工作等，時(shí)間一般不少于一天。每月各幫扶園要通過送教下鄉(xiāng)等形式，派教師到被幫扶園進(jìn)行教學(xué)、教科研、保育、家園共育工作的指導(dǎo)，被幫扶園根據(jù)本園實(shí)際定期或不定期的到幫扶園觀摩學(xué)習(xí)、參加教研活動、接受培訓(xùn)等。

2、被幫扶園參加市、區(qū)教育部門組織的各類評選活動或幼兒園自行組織的相關(guān)活動，幫扶園要根據(jù)實(shí)際主動進(jìn)行幫助和支持。

3、雙方幼兒園可適時(shí)組織幼兒舉辦有意義的聯(lián)誼活動，一起上課，一起游戲，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活。

4、經(jīng)濟(jì)條件好的幫扶園更替后的舊設(shè)備，經(jīng)過修繕?biāo)⑿�，符合安全、衛(wèi)生要求的，可捐贈給被幫扶園繼續(xù)使用。

（四）工作總結(jié)

結(jié)對雙方每學(xué)期應(yīng)進(jìn)行一次結(jié)隊(duì)幫扶工作總結(jié)，對本學(xué)期的指導(dǎo)情況、工作成效和存在的問題進(jìn)行分析研究，形成總結(jié)報(bào)告。雙方幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類幫扶活動要有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié)，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動的實(shí)效性。

五、保障措施

1、開展城鄉(xiāng)幼兒園“手拉手”結(jié)對幫扶活動是促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推動全區(qū)學(xué)前教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要舉措，各城區(qū)省級示范幼兒園、各鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園要高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織，周密安排，確保幫扶活動目標(biāo)明確、成績顯著。

2、各幼兒園要派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，制定詳實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，參與每次幫扶活動，記錄幫扶過程，重點(diǎn)指導(dǎo)和幫助各項(xiàng)幫扶措施的全面落實(shí)，解決活動中遇到的困難和問題。

3、每學(xué)期初各幼兒園要上報(bào)幫扶計(jì)劃（要附有幫扶內(nèi)容與具體時(shí)間安排），以便區(qū)教育局進(jìn)行監(jiān)督檢查，學(xué)期末上報(bào)幫扶總結(jié)。對于活動中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、交流和上報(bào)，區(qū)教育局對活動中的典型事例將進(jìn)行通報(bào)。

附件：臨淄區(qū)城鄉(xiāng)幼兒園“手拉手”結(jié)對幫扶安排表

臨淄區(qū)教育局201*年3月10日

附件：

臨淄區(qū)城鄉(xiāng)幼兒園“手拉手”結(jié)對幫扶安排表

幫扶幼兒園臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園臨淄區(qū)齊翔幼兒園齊魯幼教集團(tuán)稷北幼兒園齊魯幼教集團(tuán)遄臺幼兒園齊魯幼教集團(tuán)雪北幼兒園齊魯幼教集團(tuán)聞韶幼兒園齊魯幼教集團(tuán)勇士幼兒園齊魯幼教集團(tuán)雪南幼兒園齊魯幼教集團(tuán)康平幼兒園齊魯幼教集團(tuán)石槐幼兒園齊魯幼教集團(tuán)齊都花園幼兒園金茵三之三幼兒園

被幫扶幼兒園敬仲鎮(zhèn)中心幼兒園南王鎮(zhèn)邊河幼兒園皇城鎮(zhèn)中心幼兒園辛店街道中心幼兒園齊都鎮(zhèn)中心幼兒園鳳凰鎮(zhèn)成才幼兒園齊陵街道中心幼兒園朱臺鎮(zhèn)中心幼兒園金嶺鎮(zhèn)中心幼兒園南王鎮(zhèn)中心幼兒園稷下街道中心幼兒園鳳凰鎮(zhèn)中心幼兒園備注

友情提示：本文中關(guān)于《城鄉(xiāng)幼教手拉手》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，城鄉(xiāng)幼教手拉手：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《城鄉(xiāng)幼教手拉手》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/721624.html

• 上一篇：美麗心靈,妙語生命 心理主題班會
• 下一篇：11級心理健康教育主題班會策劃書