3月份《學(xué)會(huì)感恩 與愛同在》班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)

建中學(xué)校小學(xué)部201*201*學(xué)年度第二學(xué)期三月份401班開展《學(xué)會(huì)感恩與愛同在》班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的

為了提高學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”意識(shí)，使同學(xué)們樹立起尊敬父母，愛護(hù)他人的意識(shí)，使他們從小養(yǎng)成尊重，愛護(hù)身邊的每一個(gè)人的好習(xí)慣，從自身做起，從點(diǎn)滴做起。所以，我們將舉行一次以“學(xué)會(huì)感恩與愛同在”主題班會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)對(duì)象

401班全體學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間

201*年3月18日四、活動(dòng)主題

主題班會(huì)內(nèi)容圍繞“學(xué)會(huì)感恩與愛同在”主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，風(fēng)格不限，突出愛的教育，學(xué)會(huì)感恩父母、老師、朋友等等，能夠體現(xiàn)學(xué)生思想的進(jìn)步。

五、活動(dòng)方式

1.開展一次以“學(xué)會(huì)感恩與愛同在”的主題班會(huì)，讓學(xué)生說說自己的父母平時(shí)是怎樣照顧自己，幫助自己的等等。

2.具體內(nèi)容如下：（1）朗誦“游子吟”，了解詩的意思；

（2）同學(xué)們說一說自己對(duì)“游子吟”的理解；（3）聽故事：“孟母三遷”；

（4）想一想為什么孟軻的母親要三次改變自己的住所；（5）通過詩歌與故事明白父母最深最深的愛；

（6）自己應(yīng)該怎么做來感恩父母養(yǎng)育之恩，老師教導(dǎo)之恩；（7）反思自己的不足，提出改進(jìn)方法。（8）在歌曲“感恩的心”中結(jié)束班會(huì)。六、活動(dòng)反饋

你為自己的家人做了什么，反饋給老師。

201*年11月

建中學(xué)校小學(xué)部201*201*學(xué)年度第二學(xué)期401班開展《學(xué)會(huì)感恩與愛同在》班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)意義

此次活動(dòng)給予了同學(xué)們充分的時(shí)間，讓他們能夠去收集材料，整理信息。通過這個(gè)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了學(xué)生樹立的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成收集環(huán)保知識(shí)的習(xí)慣，加強(qiáng)了對(duì)“學(xué)會(huì)感恩”的理解。二、活動(dòng)效果

學(xué)生在本次活動(dòng)中體會(huì)到了父母的辛苦與不易，在教學(xué)過程中了解了什么是父愛，什么是母愛，在活動(dòng)中很多同學(xué)因?yàn)榧��?dòng)流下了自己的眼淚，并表示今后要做一個(gè)懂得關(guān)心父母，尊敬師長的好學(xué)生。三、家長反饋

1、謝謝老師對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，今天孩子第一次主動(dòng)幫我洗碗，我感覺孩子長大了

2、傅老師，今天我好感動(dòng)。孩子告訴我：“媽媽，我愛您，您為我付出了那么多，我從來都沒有感謝過您，請(qǐng)媽媽原諒�！�201*年3月

《學(xué)會(huì)感恩與愛同在》班會(huì)活動(dòng)圖片

班級(jí)開展學(xué)會(huì)感恩，與愛同在主題班會(huì)。

李志揚(yáng)同學(xué)積極參與班會(huì)討論。

擴(kuò)展閱讀：3月份班會(huì)活動(dòng)

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

班委總結(jié)

經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)1009班

目錄

一，雷鋒精神永流傳班會(huì)活動(dòng)策劃書二，雷鋒精神永流傳班會(huì)總結(jié)三，構(gòu)建和諧校園班會(huì)活動(dòng)策劃書四，構(gòu)建和諧校園班會(huì)活動(dòng)總結(jié)五，案例分析六，班委會(huì)紀(jì)錄七，工作總結(jié)

雷鋒精神永流傳班會(huì)活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主題：雷鋒精神永流傳活動(dòng)時(shí)間：201*年3月8日活動(dòng)地點(diǎn)：607教室

活動(dòng)參與者：會(huì)計(jì)1007班，會(huì)計(jì)1009班全體同學(xué)。

活動(dòng)內(nèi)容：各班以黨員為代表在自己所在班級(jí)開展“雷鋒精神永流傳”的班會(huì)活

動(dòng)，在自己所在的寢室也進(jìn)行宣傳。本次活動(dòng)我們通過網(wǎng)上聯(lián)系找到一所在甘肅省甘南藏族自治州的孤兒學(xué)校，通過了解那所學(xué)校的孩子吃不飽穿不暖于是我們以黨員為代表向那所孤兒學(xué)校發(fā)起募捐活動(dòng)。結(jié)合我們自身的實(shí)際情況我們將自己的一些衣服鞋子以及書本通過郵寄捐助給他們奉獻(xiàn)我們的一片愛心。

活動(dòng)意義：我們這次主題是“雷鋒精神永流傳”，同時(shí)又是一次黨員活動(dòng)，所以

我們以黨員為代表發(fā)起這次捐助活動(dòng)。由于兩個(gè)班都有黨員或預(yù)備黨員，所以我們黨員通過實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)自己所在班級(jí)的同學(xué)讓更多同學(xué)參與此次活動(dòng)擴(kuò)大影響讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！

策劃：會(huì)計(jì)1007班，會(huì)計(jì)1009班

201*年3月7日

班會(huì)總結(jié)

一是弘揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研的“釘子”精神，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)提高的表率。二是弘揚(yáng)雷鋒敢于擔(dān)當(dāng)、永不生銹的“螺絲釘”精神，爭(zhēng)做愛崗敬業(yè)的表率。

三是弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)、樂于助人的“傻子”精神，爭(zhēng)做服務(wù)青年的表率。四是弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)做節(jié)約尚德的表率。雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽黨的話,因?yàn)樗�是黨養(yǎng)大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認(rèn)認(rèn)真真工作,一絲不茍.其實(shí),在實(shí)際生活中也有許多例子,千年突如其來的"非典"。在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,"白衣天使"與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o畏精神,他們舍己為人的獻(xiàn)身精神,在世人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼。如果說學(xué)習(xí)雷鋒可超越時(shí)代,是因?yàn)槔卒h精神是永恒的。

這次班會(huì)中同學(xué)們學(xué)到了很多，我們還組織了捐贈(zèng)物品給需要得到幫助的人的活動(dòng)來幫助同學(xué)們要付諸于行動(dòng)而不是純粹的心動(dòng)學(xué)雷鋒。在活動(dòng)過程中都很積極踴躍，因?yàn)槎枷氡磉_(dá)自己一片助人為樂的心意。我相信同學(xué)們會(huì)永遠(yuǎn)的銘記雷鋒精神并積極地去宣傳這雷鋒精神。

構(gòu)建和諧校園班會(huì)策劃書活動(dòng)主題：構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生

活動(dòng)背景：目前我們美好的校園和諧之美日漸盛行，絕大多數(shù)同學(xué)在營造和諧之

美，感受和諧之美，但不和諧現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。諸如：不講究公共衛(wèi)生、亂扔廢棄物、不愛護(hù)花草樹木、在公共場(chǎng)所起哄、集合拖拉懶散、影響他人休息、排隊(duì)“加塞”、浪費(fèi)水電、同學(xué)之間缺乏友愛、心理脆弱等等

活動(dòng)時(shí)間：201*年3月14日中午活動(dòng)地點(diǎn)：北院701教室

活動(dòng)參與者：會(huì)計(jì)1007、1009班全體成員活動(dòng)流程：1、主持人致開場(chǎng)詞

2、號(hào)召全體同學(xué)一起學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才培養(yǎng)方案；

3、.趣味小游戲搶凳子。第一輪邀請(qǐng)兩名男生，兩名女生。第二

輪邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)嘉賓同樣進(jìn)行游戲。通過游戲，同學(xué)們能看到一些不和諧的現(xiàn)象，有的人為了搶凳子進(jìn)行推拉；4、觀看和諧校園短片“讓世界充滿愛”；5、同學(xué)們各抒己建，談?wù)剬?duì)友誼的看法。6、最后邀請(qǐng)輔導(dǎo)員曾浩上臺(tái)講話。

活動(dòng)意義：首先，通過這次活動(dòng)讓同學(xué)們了解自己在學(xué)校將要學(xué)些什么，培養(yǎng)自

己的人生目標(biāo)。其次，在網(wǎng)上下載和諧校園的短片“讓世界充滿愛”，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何去關(guān)心照顧身邊的同學(xué)，使我們能夠有一個(gè)良好的生活環(huán)境。最后，通過輔導(dǎo)員的講話讓我們深刻明白自己在學(xué)校的日子即將離去，即將踏入社會(huì)，應(yīng)該要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，與同學(xué)、室友和睦相處。

策劃人：會(huì)計(jì)1009班

明放鏡

201*年3月13日

構(gòu)建和諧校園班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

這次班會(huì)主要討論了關(guān)于堅(jiān)持“構(gòu)建和諧校園，學(xué)好專業(yè)知識(shí)”這一治班理念，進(jìn)一步牢固樹立“24小時(shí)無垃圾、365天無吸煙、365天無打架、無偷盜、無賭博”的理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生糾陋習(xí)、樹新風(fēng)、講文明、促和諧，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全面落實(shí)學(xué)校有關(guān)和諧穩(wěn)定的責(zé)任，扎實(shí)做好“知榮明恥樹新風(fēng)，實(shí)現(xiàn)五無促和諧”活動(dòng)期間學(xué)生的教育管理工作這一問題。根據(jù)活動(dòng)特性和本班實(shí)際，針對(duì)重點(diǎn)問題、重點(diǎn)對(duì)象和薄弱環(huán)節(jié)制定嚴(yán)密的教育措施、堅(jiān)決杜絕不良隱患的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的身心健康和校園的和諧穩(wěn)定。

這次班會(huì)是一次急時(shí)的班會(huì)，會(huì)上大力弘揚(yáng)和諧文化，培養(yǎng)和諧精神，引導(dǎo)學(xué)生用和諧的思維認(rèn)識(shí)事物，用和諧的態(tài)度對(duì)待問題，用和諧的方式處理矛盾，努力形成事事將和諧，人人促和諧的校園環(huán)境。始終把握和諧發(fā)展這個(gè)主題，妥善處理規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的關(guān)系，妥善處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，在提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)范管理、改善條件、增強(qiáng)實(shí)力上狠下功夫、實(shí)現(xiàn)學(xué)院持續(xù)、協(xié)調(diào)健康發(fā)展。大會(huì)上同學(xué)們踴躍積極并富有激情的演講，將此次班會(huì)推進(jìn)了高潮。例如：周友峰同學(xué)的演講，他結(jié)合了他的親身經(jīng)歷，講出了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的艱辛，他那種肯吃苦不怕累的精神值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。張鶴同學(xué)的激情而又帶有幽默性的演講，獲得了陣陣掌聲，他講出了實(shí)際將出了現(xiàn)實(shí)，敢于實(shí)事求是，還有好多同學(xué)的演講也都值得我們?nèi)ド钏既ナ鞈]。通過這次班會(huì)的召開，解決了許多學(xué)生內(nèi)部有損于校園形象，破壞校園環(huán)境的問題，使他們大多數(shù)人都提高了自我意識(shí)、增強(qiáng)了自我觀念：

1、校園垃圾少見了，白色的污塑料袋、紙屑、果皮等不在隨處可見。2、學(xué)生吸煙人數(shù)明顯減少了。

3、打架、逗歐的現(xiàn)象也很少在出現(xiàn)。4、偷盜、賭博的事情也很少在耳邊響起。

這些現(xiàn)象的明顯改善，都說明了我們的關(guān)于〈我心目中的和諧校園〉主題班會(huì)的召開，起到了一定的積極作用，它進(jìn)一步的提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平�！昂椭C校園，從我做起”，我想，就應(yīng)該從我們身邊的這些點(diǎn)滴小事做起，從我們的基礎(chǔ)做起，來促進(jìn)校園的和諧、美化校園的環(huán)境。

這次主題班會(huì)的召開，雖說起到了一定得積極促進(jìn)作用，很成功，但是，也有一絲的不足之處內(nèi)存其中。例如：

1、有個(gè)別同學(xué)依然我行我素，無視學(xué)校的號(hào)召口號(hào)。

2、個(gè)別地區(qū)依然可以見到垃圾飄舞，學(xué)生隨手亂丟的壞習(xí)慣。3、吸煙的人依然有個(gè)別的存在，與學(xué)校的口號(hào)極其不協(xié)調(diào)。

面對(duì)依然存在的上述現(xiàn)象，我們大力弘揚(yáng)和諧文化，培養(yǎng)和諧精神，引導(dǎo)學(xué)生用和諧的思維認(rèn)識(shí)事物，用和諧的態(tài)度對(duì)待問題，用和諧的方式處理矛盾，努力形成事事將和諧，人人促和諧的校園環(huán)境。根據(jù)活動(dòng)特性和本班實(shí)際，針對(duì)重點(diǎn)問題、重點(diǎn)對(duì)象和薄弱環(huán)節(jié)制定嚴(yán)密的教育措施、堅(jiān)決杜絕不良隱患的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的身心健康和校園的和諧穩(wěn)定。在提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)范管理、改善條件、增強(qiáng)實(shí)力上狠下功夫、實(shí)現(xiàn)學(xué)院持續(xù)、協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

案例分析

案例與分析用“班級(jí)議事”來解放輔導(dǎo)員

案例重現(xiàn)：現(xiàn)在輔導(dǎo)員非常忙，常常有喘不過氣來的感覺，的確需要“解放”�？陀^上說，的確有許多事情需要輔導(dǎo)員去做，因此“忙”是很正常的。問題是，有沒有可能讓學(xué)生也來幫輔導(dǎo)員分擔(dān)一些“忙”。

案例分析：“班級(jí)議事”是指利用班會(huì)課公布班級(jí)的重要事務(wù)，在集體討論基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一決議，再付諸實(shí)施，最后再把實(shí)施的過程與結(jié)果作一個(gè)總結(jié)，并使之完善的一種班級(jí)管理活動(dòng)。不要把班級(jí)建設(shè)的重任一個(gè)人扛，要讓每一個(gè)學(xué)生和老師一起扛，讓每一個(gè)學(xué)生都參與班集體的建設(shè)和管理。在班級(jí)管理中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生、發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生參與管理，直至成為班級(jí)管理的主體。輔導(dǎo)員角色應(yīng)從班級(jí)管理的“大班長”轉(zhuǎn)為“參謀長”。

案例啟示：上述案例充分說明班級(jí)管理不是輔導(dǎo)員一個(gè)人的事情，也不應(yīng)該是他一個(gè)人就能做好的，而需要班級(jí)全體成員的共同努力。因此班級(jí)規(guī)章制度要經(jīng)過學(xué)生反復(fù)討論與篩選，不能由學(xué)校、輔導(dǎo)員或班委會(huì)一錘定音；要對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣講，讓學(xué)生明了制訂這些發(fā)展目標(biāo)的意義，在爭(zhēng)取學(xué)生意見后進(jìn)行試行，最后才能成文。輔導(dǎo)員在教學(xué)中，應(yīng)留有余地，發(fā)揮學(xué)生集體對(duì)學(xué)生個(gè)人的影響功能，努力形成整個(gè)班級(jí)對(duì)于本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)積極性。

班委會(huì)紀(jì)錄

時(shí)間：201*年3月15號(hào)地點(diǎn)：北院食堂

應(yīng)到人員：輔導(dǎo)員，班長，團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員，紀(jì)律委員，體育委員實(shí)到人員：輔導(dǎo)員，班長，團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員，紀(jì)律委員，體育委員

會(huì)議內(nèi)容：

一、各班委職責(zé)的明確

鑒于上周班級(jí)同學(xué)移動(dòng)卡號(hào)，基本信息資料的統(tǒng)計(jì)工作未按時(shí)完成，本次班委會(huì)再次明確各班委的職責(zé)，并已打印成稿，每位班委人手一份。

從這次工作失誤總結(jié)出幾點(diǎn)，各班委在以后的工作開展中均需特別注意。1.統(tǒng)計(jì)資料務(wù)必記得備份，尤其是電子資料。此次統(tǒng)計(jì)工作由生活委員完成，做的很不錯(cuò)，資料統(tǒng)計(jì)完整、迅速。但存儲(chǔ)信息的優(yōu)盤不慎被弄丟，結(jié)果統(tǒng)計(jì)資料未能及時(shí)上交。而且信息忘記備份，后來大家又一起重做一份，麻煩又費(fèi)時(shí)。

2.各班委之間一定要及時(shí)溝通。在每次班委會(huì)后，各班委之間應(yīng)該多加交流，做到將每個(gè)信息更好的上傳下達(dá)，起到班委應(yīng)盡的責(zé)任。

二、要求各班委嚴(yán)以律己，起積極模范帶頭作用。

在前一陣的學(xué)習(xí)工作中，班級(jí)仍出現(xiàn)些許違紀(jì)問題，遲到、在班內(nèi)吃早點(diǎn)等小問題，其中還有個(gè)別班委。

本次班委會(huì)明確要求班委不能違紀(jì)，要帶頭遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己，為班級(jí)同學(xué)起到模范作用。

三、討論班委值班制的落實(shí)

前陣班委值班制的工作做的不很好，從下周起會(huì)明確落實(shí)到個(gè)人。值班表已排出，每兩周一輪回。值班班委負(fù)責(zé)早、中、晚考勤以及班級(jí)日常班務(wù)的安排。

各班委明確分工，望各司其職，服務(wù)同學(xué)，使我們會(huì)計(jì)1009班更進(jìn)一步。

四、討論班級(jí)上課積極性問題

上課尤其好似連上大課時(shí)，我班整體積極性不高，對(duì)于回答問題大家都不是很熱心，致使老師提問時(shí)經(jīng)常采用隨機(jī)抽學(xué)號(hào)回答，同學(xué)們太被動(dòng)，長此以往，必將使我們班在老師心目中的印象大打折扣。所以，號(hào)召大家長可積極點(diǎn)，尤其是熱愛學(xué)習(xí)，有意專升本的同學(xué)，帶動(dòng)一下班級(jí)氣氛，班委成員也要起到積極帶頭作用。

工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間我們已進(jìn)入大學(xué)的第二學(xué)期，眼睜睜的看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們的大學(xué)生活也慢慢的接近了尾聲，掐指一算，也只有一百來天了。這一學(xué)期已經(jīng)過去了一個(gè)月，但感覺我們都沒有都還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在家里養(yǎng)成的睡懶覺的習(xí)慣人保留著，加上我們現(xiàn)在上課又非常的少，而且都是三四節(jié)課，起早床成了一件非常困難的事。這次升國旗的時(shí)候我們班的人都去的好晚，叫他們起床真的好困難，每個(gè)宿舍我都去叫了，可是仍有很多同學(xué)沒有過去。可能是我的工作沒有做到位吧。

這段時(shí)間的不足之處是沒有和班上同學(xué)進(jìn)行更深層次的思想交流，班上有些同學(xué)思想波動(dòng)較大，出現(xiàn)了經(jīng)常不來上課的情況。班上的學(xué)習(xí)氛圍還有待提高，上課紀(jì)律還有待加強(qiáng)。輔導(dǎo)員安排的工作沒有合理的安排班干部去完成，造成有的班干部很忙有的班干部沒事做。相信以后我會(huì)在這方面更加努力的。

這個(gè)月我們班一共開了兩次班會(huì)，一個(gè)是學(xué)雷鋒的活動(dòng)，一個(gè)是課程課標(biāo)、和諧校園、校紀(jì)校風(fēng)的學(xué)習(xí)。在雷鋒活動(dòng)中，我們號(hào)召大家一起捐資捐物，并帶動(dòng)了商英一二班。在這段時(shí)間大部分人都處于混沌狀態(tài)，還沒有從假期中蘇醒過來。會(huì)計(jì)從業(yè)資格證是我們這個(gè)專業(yè)最主要的證書，很多同學(xué)在上一期已經(jīng)報(bào)了名，四月份即將考試，大家都在為會(huì)計(jì)證做著準(zhǔn)備，但還是有些人沒有意識(shí)到時(shí)間的緊迫性。大二的時(shí)間越來越松懈，每個(gè)同學(xué)都忙著自己的事情，對(duì)于班內(nèi)的一些事物、課程都按照自己的標(biāo)準(zhǔn)去做，我們身為班干部只能盡量做好自己的本職工作，管好自己，為同學(xué)做一個(gè)表率，盡量帶動(dòng)起大家的積極性來。

會(huì)計(jì)1009班團(tuán)支書：周玉蘭

201*年3月19日

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