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作風(fēng)紀(jì)律整頓工作總結(jié) 2

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 17:09:51 | 移動(dòng)端:作風(fēng)紀(jì)律整頓工作總結(jié) 2

作風(fēng)紀(jì)律整頓工作總結(jié) 2

作風(fēng)紀(jì)律整頓第二階段工作總結(jié)

全市政府系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作開展以來,我處在廳領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照全市的統(tǒng)一部署和辦公廳的具體安排,定方案、拿計(jì)劃、查缺漏、完措施,一著不讓、一環(huán)不漏地完成了作風(fēng)紀(jì)律整頓第二階段的各項(xiàng)要求,全處同志的思想觀念明顯轉(zhuǎn)變,組織紀(jì)律明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)明顯改進(jìn),服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率明顯得到提升,F(xiàn)將開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的情況報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。圍繞作風(fēng)紀(jì)律整頓的總體要求,我處開展了集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)別談話與相互提意見相結(jié)合、查擺問題與改進(jìn)工作相結(jié)合等多形式、多內(nèi)容的活動(dòng),寓學(xué)于改,于改中學(xué),學(xué)用結(jié)合,推進(jìn)工作。一是專門召開了兩次作風(fēng)紀(jì)律整頓會(huì)議。會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《**工作實(shí)施意見》、《**完善市政府機(jī)關(guān)工作運(yùn)行機(jī)制的意見(試行)》、《關(guān)于**公文辦理工作的通知》和《保密管理制度》等相關(guān)文件精神,在政治思想、工作作風(fēng)、法制紀(jì)律、廉潔從政等方面進(jìn)行了認(rèn)真的自查整改;二是以***處長為主,分別同處內(nèi)人員進(jìn)行談心,征詢相關(guān)工作意見和建議,查找工作當(dāng)中不足,制定詳細(xì)整改措施;三是將收集整理的意見建議與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷改進(jìn)完善相關(guān)規(guī)章制度和辦文、辦會(huì)細(xì)節(jié),把整改措施落到實(shí)處,用實(shí)際工作檢驗(yàn)整

改成效。截止目前,共開展集體學(xué)習(xí)2次、集體討論4次,收集整理學(xué)習(xí)體會(huì)文章8篇,有力地促進(jìn)了整改工作順利開展。

二、迅速啟動(dòng),突出實(shí)效。我處在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,人人自我對(duì)照,自我剖析,主動(dòng)整改,積極提高。主要突出了三個(gè)特點(diǎn):一是迅速啟動(dòng),全處動(dòng)員。市政府辦公廳作風(fēng)紀(jì)律整頓動(dòng)員會(huì)后,***處長迅速召集秘書*處全體同志召開了專題處務(wù)會(huì)議,傳達(dá)了廳領(lǐng)導(dǎo)指示精神,并要求全處同志按照會(huì)議精神認(rèn)真開展整改工作,主動(dòng)查問題,找根源,定措施,抓落實(shí);二是工作細(xì)致,措施到位。在處內(nèi)每位同志都整理撰寫自查報(bào)告和整改措施的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一梳理,分門別類,將好的意見和建議歸納總結(jié),將整改措施與工作實(shí)際結(jié)合,切實(shí)做到了通過整改提升工作效能,通過工作檢驗(yàn)整改效果;三是內(nèi)容扎實(shí),不走過場(chǎng)。共整理歸納各項(xiàng)工作意見建議30余條,完善工作制度7項(xiàng),改進(jìn)工作措施5項(xiàng)。三、突出重點(diǎn),細(xì)化措施。針對(duì)存在的問題,全體同志進(jìn)行了認(rèn)真反思,立說立行,堅(jiān)持邊查邊整邊改的原則,抓學(xué)習(xí),換思想,緊緊圍繞整改重點(diǎn)目標(biāo),細(xì)化整改措施,明確整改責(zé)任,確保整改到位。

(一)加強(qiáng)政治思想教育。結(jié)合作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的開展,在全處范圍內(nèi)集中開展一次黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)教育、理想信念教育,引導(dǎo)全體工作人員從執(zhí)行工作的實(shí)際出發(fā),不斷解

放思想,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、國務(wù)院第*次廉政工作會(huì)議精神、省和市**會(huì)上的重要講話精神,特別是**市長和**秘書長關(guān)于做好作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的講話精神。通過學(xué)習(xí),切實(shí)做到心靈上有觸動(dòng)、工作上見行動(dòng),實(shí)現(xiàn)效率和質(zhì)量的雙提高。

(二)強(qiáng)化依法行政意識(shí)。組織一次全處學(xué)習(xí)整頓會(huì),加強(qiáng)依法行政方面的理論學(xué)習(xí),讓處室人員在工作中,嚴(yán)格依照法律法規(guī)正確履行職能,在各項(xiàng)工作開展中,依法依規(guī)辦事、嚴(yán)格履行程序。

(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范完善市政府機(jī)關(guān)工作運(yùn)行機(jī)制的意見(試行)》(*號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步做好公文辦理工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范市政府機(jī)關(guān)發(fā)文審簽程序的通知》、《保密管理制度》和《文書歸檔制度》等相關(guān)文件的學(xué)習(xí),把貫徹落實(shí)各項(xiàng)制度要求切實(shí)形成自身自覺行為。

(四)強(qiáng)化“四種意識(shí)”培養(yǎng)。圍繞保持一個(gè)好的精神狀態(tài)、打造服務(wù)型處室、優(yōu)秀處室,在全處范圍內(nèi)開展一次“各項(xiàng)工作比比看”活動(dòng),強(qiáng)化全處工作人員在工作開展中,對(duì)自身大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、公仆意識(shí)的培養(yǎng),使全體工作人員能更好開展各項(xiàng)工作。

總之,我處的作風(fēng)紀(jì)律整頓工作,取得了一定成效,但

作為一項(xiàng)長期工作,我們將進(jìn)一步找準(zhǔn)切入點(diǎn),以時(shí)不待我的緊迫感和務(wù)求必勝的決心和信心,進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),提高工作效率,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,切實(shí)做好本職工作。

擴(kuò)展閱讀:紀(jì)律作風(fēng)整頓第二階段總結(jié)

太人社發(fā)(201*)24號(hào)

太白縣人力資源和社會(huì)保障局

關(guān)于開展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓及“三一三提升”

主題實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作總結(jié)

縣紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:

按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署,我局紀(jì)律作風(fēng)整頓按期由學(xué)習(xí)教育階段轉(zhuǎn)為查擺問題階段。這一階段工作開展以來,緊密結(jié)合我局工作實(shí)際,緊緊圍繞征求意見,撰寫對(duì)照檢查材料,召開干部對(duì)照檢查會(huì)等主要工作,精心組織部署,采取多種措施,狠抓工作落實(shí),較好地完成了階段工作任務(wù),F(xiàn)將查擺問題階段工作總結(jié)如下:

一、征求意見,查清找準(zhǔn)問題

查清找準(zhǔn)問題是開展自我剖析的前提和基礎(chǔ)。我局在廣泛動(dòng)員的基礎(chǔ)上,征意見,查問題,找差距,人人自我對(duì)照,自我剖析,主要突出了三個(gè)特點(diǎn):一是范圍廣,分別征求了

機(jī)關(guān)全體人員和局屬單位所有干部職工,對(duì)局機(jī)關(guān)、局班子及班子成員的意見,查問題,找根源,定措施,抓落實(shí),在全系統(tǒng)掀起思想紀(jì)律作風(fēng)整頓熱潮;二是工作細(xì),下發(fā)了人社系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見表,印發(fā)到局屬所有單位和服務(wù)窗口征求意見。三是內(nèi)容實(shí),在征求意見工作中,不走過場(chǎng),堅(jiān)決杜絕“懶”表、“空”表現(xiàn)象,回饋意見內(nèi)容具體、詳實(shí),既有指導(dǎo)性的意見和建議,又有鞭策和鼓勵(lì)。歸納起來主要有三個(gè)方面的問題和薄弱環(huán)節(jié):

(一)、政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊,學(xué)習(xí)的深度、廣度需進(jìn)一步提力。一是學(xué)習(xí)制度化、經(jīng);瘓(jiān)持不夠。我局把周一作為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,但由于工作頭緒多,有時(shí)忙于事務(wù),就忽略了學(xué)習(xí),集體學(xué)習(xí)時(shí)間少;二是學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較零碎,缺乏系統(tǒng)性。在學(xué)習(xí)中,存在“實(shí)用”和“應(yīng)急”的傾向,學(xué)習(xí)局限于對(duì)工作有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的理論及上級(jí)要求學(xué)習(xí)的文章和篇目,缺乏深層次的研究與思考;三是在理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用結(jié)合上做得不夠。運(yùn)用馬列主義的基本觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)指導(dǎo)、實(shí)踐工作的能力還不夠,對(duì)工作的科學(xué)預(yù)見性不強(qiáng)。

(二)、在解放思想、加快發(fā)展方面做得不夠,創(chuàng)造性地開展工作需進(jìn)一步提質(zhì)。一是思想不夠解放,在發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)方面敢闖、敢冒的意識(shí)不強(qiáng),跑資金、抓招商、推項(xiàng)目的力度需進(jìn)一步加大;二是工作思路不活,點(diǎn)子不多,人有我優(yōu)、人優(yōu)我強(qiáng)、人強(qiáng)我特的工作拼勁不夠。

(三)、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)方面需進(jìn)一步提標(biāo)。

一是在人社工作方面深入基層、深入實(shí)踐、調(diào)查研究不夠。了解面上的情況多,深入實(shí)踐調(diào)研少;二是機(jī)關(guān)管理制度還需完善,在個(gè)別同志身上仍然存在著時(shí)而遲到、早退等現(xiàn)象,個(gè)別同志責(zé)任心不強(qiáng),工作只求過得去,不求過得硬,不求無功,但求無過。

二、剖析根源,狠抓整改

針對(duì)本系統(tǒng)存在的問題,我們召開專題會(huì)議,認(rèn)真進(jìn)行反思,從主觀上查原因,深刻剖析其產(chǎn)生的根源與危害:一是政治學(xué)習(xí)不夠。局機(jī)關(guān)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),尤其是對(duì)黨的新時(shí)期的社會(huì)保障政策沒有深刻領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,使理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤,不能發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是被動(dòng)地為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化;二是創(chuàng)新的動(dòng)力不夠。要率先實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障力走在西部前列,在政策法規(guī)的范圍內(nèi),思想上必須有超常規(guī)的理念、工作必須有超常規(guī)的措施。三是制度執(zhí)行力不夠。由于客觀和主觀兩方面原因,制度是靠人的自覺來維護(hù),但往往事與愿違。

在整改工作中,我們通過“五結(jié)合”即,與“三一三提升”主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,與“六掃除六確立”活動(dòng)相結(jié)合,與推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合,與“上爭外招強(qiáng)推優(yōu)服”四大工程建設(shè)突破年活動(dòng)相結(jié)合,立說力行,堅(jiān)持了邊查邊整邊改的原則,對(duì)能馬上糾正的,立即整改,不能馬上糾正的,制定了今后的整改措施并狠抓落實(shí):一是抓學(xué)習(xí),局機(jī)關(guān)建立學(xué)習(xí)制度,將定期組織機(jī)關(guān)全

體人員及局屬單位負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)黨和國家新時(shí)期的方針政策,在全系統(tǒng)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;二是換思想,加強(qiáng)與平行縣區(qū)工作的交流與比較,充分認(rèn)識(shí)我縣社會(huì)保障事業(yè)與之差距,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),三是正作風(fēng),要通過完善責(zé)任制、獎(jiǎng)懲機(jī)制等規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)“人、崗、責(zé)”規(guī)范統(tǒng)一,形成一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。

三、撰寫材料,嚴(yán)把審查關(guān)口

認(rèn)真撰寫剖析材料是自我學(xué)習(xí)、自我揭擺的過程,也是開好對(duì)照檢查會(huì)的前提和基礎(chǔ);審查剖析材料是紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)不走過場(chǎng)的基本保證。剖析材料形成后,按照組織、領(lǐng)導(dǎo)、自己“三滿意”的要求,嚴(yán)格審查,確保剖析材料的質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)干部剖析材料具體做到了“四審”。即:自己一審,找問題;所在股室股長二審,提問題;分管領(lǐng)導(dǎo)三審,指問題,再由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)四審,點(diǎn)問題。所有參學(xué)對(duì)象的剖析材料都經(jīng)過了嚴(yán)格的審查和反復(fù)的修改,吸收了多方面的意見和建議,查找出的問題具體實(shí)在,分析透徹,形式規(guī)范,符合要求,有效防止了剖析材料一般化、空對(duì)空現(xiàn)象發(fā)生。

四、相互批評(píng),開好領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照檢查會(huì)。

按照“三查六看六強(qiáng)化”的工作要求,密切聯(lián)系實(shí)際,采取“一會(huì)四評(píng)”方法,在對(duì)照檢查會(huì)開展,一是自評(píng):每個(gè)參學(xué)對(duì)象匯報(bào)參加活動(dòng)存在問題、根源、努力方向。二是互評(píng):各參學(xué)對(duì)象匯報(bào)情況后,分管領(lǐng)導(dǎo)客觀地進(jìn)行評(píng)價(jià)。三是點(diǎn)評(píng):黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參學(xué)對(duì)象進(jìn)行點(diǎn)評(píng),逐個(gè)點(diǎn)出存

在問題和薄弱環(huán)節(jié)。四是測(cè)評(píng):給所有參會(huì)人員發(fā)放《開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)評(píng)議表》,對(duì)參學(xué)對(duì)象進(jìn)行評(píng)議。通過面對(duì)面地開展對(duì)照檢查,所有與會(huì)人員真正敞開了心扉,打消了顧慮,說了心里話,明辨了是非,形成了共識(shí),增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

五、邊學(xué)邊改、邊整邊改,取信于民

按照“邊學(xué)邊改、邊查邊改、互相幫改、集中整改”的總體思路,實(shí)行分段整改與集中整改相結(jié)合的方法,努力解決干部職工工作生活中的實(shí)際問題。在查擺問題階段的工作中,我們對(duì)群眾提出的干部工作作風(fēng)、思想作風(fēng)等方面的批評(píng)意見,立即整改;對(duì)一時(shí)不整改的,查明原因,找準(zhǔn)癥結(jié),制定措施,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo),以整改的實(shí)際行動(dòng),贏得群眾的信任和支持。

太白縣人力資源和社會(huì)保障局二0一二年二月二十四日

主題詞:紀(jì)律作風(fēng)整頓階段總結(jié)

太白縣人力資源和社會(huì)保障局201*年2月24日印發(fā)

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