關(guān)于九年級(jí)，和信念一起走過(guò)的作文 本文簡(jiǎn)介：

九年級(jí)，和信念一起走過(guò)饒晨晗離校時(shí)，已然很遲。操場(chǎng)外圍白晃晃的燈光很刺眼。零星有些許個(gè)人，小廣場(chǎng)那兒一圈光滑的地面反射出突兀的光影，嵌在寂然的枝干間，映在昏暗的窗玻璃上。今兒恰是問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)到很遲的一天。手中微皺的試卷上橫七豎八地?cái)D滿(mǎn)了數(shù)不清的算式和劃線(xiàn)的痕跡。從辦公室出來(lái)，小心地摸索著樓梯往下走，抬

關(guān)于九年級(jí)，和信念一起走過(guò)的作文 本文內(nèi)容：

九年級(jí)，和信念一起走過(guò)

饒晨晗

離校時(shí)，已然很遲。操場(chǎng)外圍白晃晃的燈光很刺眼。零星有些許個(gè)人，小廣場(chǎng)那兒一圈光滑的地面反射出突兀的光影，嵌在寂然的枝干間，映在昏暗的窗玻璃上。

今兒恰是問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)到很遲的一天。手中微皺的試卷上橫七豎八地?cái)D滿(mǎn)了數(shù)不清的算式和劃線(xiàn)的痕跡。從辦公室出來(lái)，小心地摸索著樓梯往下走，抬頭時(shí)才發(fā)覺(jué)，已是這么遲。而數(shù)學(xué)老師辦公室的亮光，也是校園極少數(shù)亮著的窗口中的一扇。

我在漆黑里孑然一身，往家步去。

八下的時(shí)候，教室里氛圍何其輕松。被家長(zhǎng)老師一再提醒中考將至，在喏喏連聲后，卻還是隨心所欲。直到九上，忽而氣氛就凝重起來(lái)，彼此都被忽如其來(lái)的壓力壓得喘不過(guò)氣。嬉笑打鬧日漸少了，取而代之的是習(xí)題試卷。雞湯和訓(xùn)斥混作一鍋亂燉，我們不由得加快腳步，奮筆疾書(shū)。

時(shí)常看到別班那些早已放棄了學(xué)習(xí)的所謂“社會(huì)人”，就會(huì)不禁想到，我為什么而努力？為什么歷經(jīng)了這么多大考小考的挫折，卻仍然重拾行囊繼續(xù)出發(fā)？

之前復(fù)習(xí)的時(shí)候，從箱底收拾出來(lái)將及人高的舊試卷和做完沒(méi)做完的復(fù)習(xí)資料，細(xì)數(shù)這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直支持我的，不過(guò)“信念”兩字而已。

理科在我學(xué)習(xí)道路上，一直都是一塊啃不掉的硬骨頭。七年級(jí)入學(xué)，第一次數(shù)學(xué)小考，我就直接拜倒在數(shù)學(xué)的石榴裙下了。俗話(huà)說(shuō)，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，我亦是如此。多少個(gè)夜晚，燈下未眠，筆尖還在與練習(xí)的紙面共舞，怕稍有放松就一落千丈，因此，愈是小心謹(jǐn)慎。雖然，理科成績(jī)一直上上下下，起伏不定，但心中的信念一直在支撐著我，雖在暗中行走，卻仍能看見(jiàn)前方明亮的燈塔，看見(jiàn)身后支持我的父母與老師。

中考臨近，這一次是真真切切的臨近，再?zèng)]有任何理由和借口可以搪塞。直面中考，在這九年級(jí)的最后關(guān)頭，就像教室后面貼著的那條，時(shí)常被黃老師提起的標(biāo)語(yǔ)一樣：“狠下一條心�！狈闊熕钠�，我也要執(zhí)筆在漫天硝煙中，殺出一條血路，和心中的信念一起，義無(wú)反顧，無(wú)所畏懼！

“莫忘初心”，我懷抱這課本練習(xí)，秉著信念，一步一步的，向前步去。就算我走得很慢，也決不停下！

九年級(jí)，和信念一起走過(guò)。

拔云見(jiàn)日，三年一劍。未來(lái)，可期！

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