XX小學工作匯報(一)

求真務(wù)實，育全面發(fā)展人才

-------XX小學工作匯報

一年來，XX小學始終深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞區(qū)“作風建設(shè)”的主題，以質(zhì)量強校，科研興校，特色名校為目標，以全面提升教育教學質(zhì)量為中心，爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化，打造和諧平安的XX校園，全校教職工群策群力，任勞任怨，精益求精，學校各項工作穩(wěn)步推進，取得了可喜的成績，現(xiàn)將學校201*年的工作匯報如下：

一、大膽創(chuàng)新實踐，辦學特色走上精品化之路

201*年，我校本著求新，求優(yōu)，求特的工作思路，扎實推進學校的足球特色建設(shè)工作，完善足球品牌團隊的創(chuàng)建，提升學校的社會聲望。

1、學校在全面普及學生的足球技能上下功夫，在體育課教學，足球校本課，大課間體育活動及課余訓練中，不斷強化足球技能的訓練。我校體育藝術(shù)教師根據(jù)學生足球技能的掌握情況，還重新創(chuàng)編了有技術(shù)含量的足球校操，利用大課間及體育活動課全校練習，使足球技能的學習更加深入。同時，我校還定期組織開展班級間的各項足球技能比賽，并利用每學期一次的體育藝術(shù)節(jié)進行各項足球技能的展示，促進了全員參與足球活動的熱情，全校90%以上的學生，都不同程度地掌握了一定的足球基本技能。

2、在全面普及技能的基礎(chǔ)上，26年各班成立了班級足球隊，利用足球校本課及課余時間對班級足球隊員進行培訓，學校定期組織開展年級間的對抗賽，評選金靴獎，銀靴獎，表獎獲勝班級，并從中選拔優(yōu)秀的足球隊員成立了低、中、高校足球梯隊，為XX足球品牌團隊，“虎仔”足球隊的發(fā)展儲備人才，同時我校聘請市體育局國家高級足球教練王大培，于少浦分別擔任足球梯隊及品牌團隊的總指導(dǎo)，為隊員進行了密度強，專業(yè)水平高的強化訓練，大大提高了我校足球隊的訓練水平和比賽能力，我校4名體育教師分別負責低、中、高及女隊的訓練與管理工作，要求訓練有大綱、有教案、有記錄，注重訓練的實效性，科學性，保證了梯隊的訓練質(zhì)量。

在濃厚的足球氛圍中，我校精心籌劃，傾力打造出“虎仔”足球品牌團隊和與之呼應(yīng)的向陽花啦啦隊，精心設(shè)計的足球隊員專用室-----球居，成為XX足球特色中的亮點，尤其是虎仔足球隊，更是一支有實際戰(zhàn)斗力的球隊，能征善戰(zhàn)，在營口市聞名遐邇，今年，代表營口市在省全運會中取得少年組第三名的好成績。

省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次對我校足球特色工作的開展進行調(diào)研檢查，對我校足球運動的普及，提高及精品化打造工作給予很高的評價。我校首批進入市品牌團隊，10月20日，我校又成功召開了遼寧省體育藝術(shù)2+1教學改革現(xiàn)場會，會上學校優(yōu)美的校園環(huán)境，豐富多彩的藝術(shù)活動和學校，足球品牌團隊虎仔足球隊，向陽花啦啦隊及�？罩耜�，大繩隊，足球梯隊的精彩表現(xiàn)得到了所有領(lǐng)導(dǎo)來賓的好評。尤其是整齊劃一的足球特色操，更讓人感受到XX師生昂揚的精神風貌，現(xiàn)場會成功召開極大調(diào)動了XX人的工作熱情，增強了師生的凝聚力，今年學校還榮獲了“全國群眾體育工作先進單位”的光榮稱號，被國家體育局批準為營口市首家國家級學校體育俱樂部，并被批準為國家級足球定點校。

在學校足球特色工作的基礎(chǔ)上，本著讓學生全面發(fā)展的原則，學校在學生中還開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，成立了多個藝術(shù)活動興趣小組。尤其是我校的花兒合唱團表現(xiàn)尤為突出，6月，在區(qū)少兒童聲合唱比賽中取得第一名好成績，10月，在營口市中小學合唱比賽中又摘取桂冠，11月，在省中學合唱比賽中獲得第二名的好成績，帶動學校的其他的藝術(shù)工作也蓬勃開展起來。

二、打造高質(zhì)量教師隊伍，提升全校教師素質(zhì)

建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是學校的立校之本，我校高度重視教師隊伍建設(shè)，有效扎實地開展好各項培訓工作。

在師德建設(shè)中，我校著重從以下幾方面進行：

抓班子建設(shè)，提高民主管理的服務(wù)，責任意識，構(gòu)建和諧班子，我校加強班子的自身學習，做到學以致用，堅持班子成員每學期在全校教師面前述職制度，認真開好班子民主生活會。在各項工作中領(lǐng)導(dǎo)班子每一名成員均竭盡全力，一心撲上工作上，使學校各項工作得以順利開展。有了領(lǐng)導(dǎo)的榜樣力量，XX校園正氣弘揚，廣大教師干勁十足。

師德師風建設(shè)方面：我校結(jié)合“十查十看”，教師開展自查，通過自查，我們發(fā)現(xiàn)我校部分教師工作中帶有情緒化問題，因為個別教師工作中的情緒化，極易導(dǎo)致教師的教態(tài)，語言等方面的師德師風問題根據(jù)存在的問題，學校召開了“轉(zhuǎn)變行風促發(fā)展，優(yōu)化環(huán)境一流”座談會，落實“教師十二榮，十二恥，召開了“知榮恥、辨善惡、強素質(zhì)、樂奉獻”師德論壇會。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學校開展了“對照優(yōu)秀找差距”教師生活會，通過座談會、論壇會，生活會等多種形式的教育，我校師德師風雖有了較大的提高。

結(jié)合向優(yōu)秀教師學習，我校校內(nèi)重點學習感動站前教育十大人物之一的周春敏老師和站前區(qū)優(yōu)秀班主任劉軍、吳秀麗的事跡，學校召開了“創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀、先進教師事跡報告會，”三位老師在會上做了報告，區(qū)內(nèi)我們組織教師學習201*年感動站前十大人物和十位師德標兵的事跡，區(qū)外，我們組織教師學習了市師德報告團成員------大石橋第三高級中學教師劉穎，營口市信息技術(shù)學校教師王永東的事跡。同時學校開展了“我心中的好老師”評選活動。學校還重點抓班子建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，形成了一個團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。認真貫徹落實黨員承諾制。

通過班子，黨員、優(yōu)秀教師的模范帶頭作用，極大地調(diào)動了教師積極進取，爭當學生心中的好老師的積極性和工作熱情，學校師德師風有了提高。

三、點面結(jié)合，全面提高教育質(zhì)量

學校始終堅持以質(zhì)量為中心，狠抓教師的教學常規(guī)，學生的學習能力，學習習慣的教育，努力提高學校的教育教學質(zhì)量。

1、深入加大教學質(zhì)量調(diào)研的力度，在全面分析，總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，學校采取有力的監(jiān)管措施，抓教研，抓備課，聽課堂教學情況，查教學常規(guī)，教學領(lǐng)導(dǎo)深入教學第一線，做好隨堂聽課工作，并及時與上課教師交換意見，尤其是在影響質(zhì)量的關(guān)鍵學科，關(guān)鍵教師由，更是下大力氣，抓好教學教研工作。

2、學校根據(jù)區(qū)督學的質(zhì)量跟蹤反饋意見，對兩相較低的重點班，一直跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)教學和學生中存在問題同時，加大對班級的測試力度，針對成績，研究對策，提出改進措施，并適當調(diào)整任課教師，目前，這兩個班級的成績有不同程度的提高。

3、在學生中，結(jié)合我校學生特點，有重點地開展了豐富多彩的學習競賽活動。英語朗讀比賽，中高年級學生作文競賽，低年級口語百字賽，學生特長技能比賽等形式多樣的活動，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

本學期，在學生中還開展了“交換閱讀”活動，做到每層走廊，都有開放書柜，保證每名學生都能有自己喜愛的圖書看，擴大了學生的閱讀量，課間，中午休息時間，經(jīng)常能看到在走廊的書架前認真讀書的學生，在校園中營造出一種濃厚的讀書學習的氛圍。

一系列行之有效的措施，使質(zhì)量意識在XX校園中深入人心。四、學校工作扎實，成績喜人

回顧201*年，XX小學全體教職工同心協(xié)力，先后榮獲區(qū)優(yōu)秀黨支部，區(qū)先進學校，市精神文明創(chuàng)建工作先進單位，市文明學校營口市家長學校實驗工作先進實驗學校，遼寧省千校萬人大匯操活動優(yōu)秀學校，全國遼寧省首批“七巧科技”系列活動《校本課程》示范學校，接受省教育廳體育處體育工作檢查及省環(huán)境友好型學校檢查等各種檢查33次，均受到好評。學校在本年度開展的豐富多彩的活動得到了新聞媒體的關(guān)注，新聞媒體報道25次，大大提升了學校的知名度。

五、在實際工作中，學校存在以下問題，影響了教育教學工作的深入開展。1、教學硬件設(shè)施經(jīng)費投入不足，影響教學工作的開展，多媒體設(shè)備，信息化教學手段的利用率不高。

2、教師培訓工作只局限于學校內(nèi)和部分教師“走出去”，大多數(shù)教師對外面的教育信息和工作方法只是書面的認識，缺少直觀的實踐體驗。

六、學校201*年工作打算：以質(zhì)量強校、科研興校、特色名校為目標，以全面提升教育教學質(zhì)量為中心，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、特色精品化、師德師風優(yōu)質(zhì)化。提升學校辦學的品位，精益求精，穩(wěn)步推進學校各項工作不斷邁上新的臺階。

1、我校將進一步完善提升我校足球特色品牌團隊建設(shè)工作，在此基礎(chǔ)上再組建多個適合學生長遠發(fā)展的體育項目品牌團隊，促進學生健康、活潑的發(fā)展。

2、學校將以加強教育信息化工作管理、加強現(xiàn)代教育技術(shù)工作為重點，全面提高領(lǐng)導(dǎo)、教師和學生運用計算機和信息網(wǎng)絡(luò)進行工作、教學和學習的能力。

3、學校將加大校本教研，校本培訓的力度，促進教育教學的深化。以教師五個梯隊建設(shè)為重點，積極開展對教師教學和管理能力的培訓提高工作，樹學校教學名師，全面提高教育教學質(zhì)量。

4、完善各項制度建設(shè)，做到管理人文化、制度化，調(diào)動教師工作的積極性。注重搞好班子建設(shè)，注重加強領(lǐng)導(dǎo)的個人修養(yǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)和教師之間建立和諧融洽的人際關(guān)系。5、學校會繼續(xù)堅持用優(yōu)美的校園環(huán)境感染學生，讓校園的每個角落都成為學生習慣培養(yǎng)的可利用資源，在24個教學班中開展“養(yǎng)成教育特色班”評比活動，打造XX“養(yǎng)成教育”特色班級。

今后的工作中，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們XX每一位辛勤的園丁會以XX人團結(jié)協(xié)作，勇往直前的龍舟精神，所向披靡，永不言敗的亮劍精神，團結(jié)一心，踏實工作，讓“快樂XX”“健康XX”、“魅力XX”、“和諧XX”為@@教育抒寫更絢麗的篇章

擴展閱讀：XX小學學年第一學期學校工作總結(jié)

XX小學

201*-201*學年第一學期

工作總結(jié)

201*年1月

XX小學

201*-201*學年第一學期工作總結(jié)

本學期，我校在上級黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下,堅持以“三個代表”重要思想為指針，牢固樹立和全面貫徹科學發(fā)展觀，深入貫徹《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，繼續(xù)以新課程下的課堂教學研究與實踐為內(nèi)容，堅持以人為本、育人為本，規(guī)范教育教學管理，完善制度；更新教師教育教學觀念，增強全員育人意識，全面提升教師的整體素質(zhì)；強化教育科研，促進教育教學科研一體化；深化基礎(chǔ)教育課程改革，推進素質(zhì)教育發(fā)展，切實提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。在全校教職工的共同努力下，學校各項工作穩(wěn)步推進，取得了可喜的成績�，F(xiàn)將本學期的學校工作總結(jié)如下：

一、健全完善規(guī)章制度，維護良好的教育教學秩序。

1、建章立制，規(guī)范管理。遵循學校管理的科學程序與客觀規(guī)律，健全各項教育教學管理規(guī)章制度，制訂、完善、匯編學校管理規(guī)程。

2、廉潔自律，率先垂范。建立一支“思想素質(zhì)過硬，管理思想先進，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，學校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格做到：以公立身，不謀私利；以績論人，不徇私情。班子成員堅持民主生活會制度，深入開展批評和自我批評，并定期接受教職工代表大會的考核和監(jiān)督。學校大事堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，堅持校務(wù)公開，做到財務(wù)、政務(wù)、黨務(wù)及切身的利益如：評優(yōu)、評先、晉級、評職、招生等工作公開透明，各項收費嚴格按上級政策執(zhí)行。3、深入實際，精干高效。學校領(lǐng)導(dǎo)班子大多身兼繁雜的教學任務(wù)和行政工作，甚至擔任了主科教學工作。對于學校的工作，大家都能以強烈的責任心對待，遇事齊心協(xié)力，群策群力。所以在上級的各項迎檢工作中，我們從不落后，充分體現(xiàn)了我們領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實高效的工作作風。二、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。（一）師德建設(shè)

學校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把政治學習放在首位。學校開展形式多樣的學習活動，組織黨員教師學習中國共產(chǎn)黨第十七屆四中全會精神（《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》）、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》等學習書籍，提高黨員教師對科學發(fā)展觀的認識。組織全體黨員教師觀看《科學發(fā)展觀的歷史地位與重要意義》等多片專題講座視頻，促進全校黨員提高對科學發(fā)展觀的認識，進一步把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。加深了教師對堅持科學發(fā)展

觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的理解和認識，深刻認識到要成為一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員應(yīng)具備的條件和賦予的光榮使命，從而也更加堅定了對中國共產(chǎn)黨的理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進性的崇高責任感。組織全體教師認真學習《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，堅持不懈地開展師德教育活動，通過各項學習、活動進一步樹立了人人都是德育工作者的意識，提高了教師為人師表、教書育人的自覺性和積極性。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習全國優(yōu)秀教師先進事跡以及身邊的先進典型，提高師德水平。

同時，學校以馬尾區(qū)創(chuàng)建綠色城區(qū)為契機，狠抓內(nèi)部管理，要求全體教師發(fā)揮先鋒模范作用，和教職工團結(jié)協(xié)作、探索創(chuàng)新，從學生常規(guī)教育和行為規(guī)范入手，從思想上、習慣上改變不文明行為。充分作好“創(chuàng)建綠色文明城區(qū)”迎檢工作。力爭成為一個社會滿意度高，校園文明風好，教育質(zhì)量過硬的開發(fā)區(qū)窗口學校。

（二）專業(yè)成長

學校按照上級的有關(guān)規(guī)定，組織有關(guān)教師參加新教師培訓、教師崗位培訓、骨干教師培訓、計算機培訓、干部培訓和“專升本”學習等。為了給教師培訓進修創(chuàng)造良好條件，學校在經(jīng)費上予以全力的支持，時間上予以充分的保證。繼續(xù)教育以培養(yǎng)骨干教師為重點，至今年止，我校市級以上骨干教師34人，占專任教師數(shù)的30%。其中參加省學科帶頭人培訓的有1人、區(qū)學科帶頭人培訓的9人（其中江林、許嘉艷老師分別確認為區(qū)數(shù)學、語文學科帶頭人；名師工作室成員），省級骨干教師培訓2人、市級骨干教師培訓32人。我校在推出學科帶頭人的基礎(chǔ)上，強化中青年骨干教師的培養(yǎng)，努力造就一批能夠較快接受新思想，有個性特點、有教學專長的中青年骨干教師，并通過他們的示范和帶動，使全體教師都能逐漸發(fā)揮出自己的特長，顯示出自己的特點，為實現(xiàn)“全面和諧發(fā)展”服務(wù)。具體做法是：(1)開展思想政治教育，加強依法治校意識，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。(2)加強教育理論學習，提高全體教師的教育理論水平。(3)組織青年教師再學習，所有見習教師都按規(guī)定參加馬尾進修校舉辦的見習期培訓，新任教師都能取得合格證書；鼓勵支持青年教師參加進修，現(xiàn)已有11人完成“專升本”函授，現(xiàn)在還有30人參加本科函授學習；(4)積極開展課堂教學評比活動，發(fā)現(xiàn)選拔一批優(yōu)秀青年教師。(5)對教師進行信息技術(shù)教育全員培訓，在職教師信息技術(shù)培訓率達100%。(6)定期舉行教學經(jīng)驗交流，出版學校教育教學論文匯編。(7)組織指導(dǎo)教師開發(fā)課程資源和建設(shè)校本課程，引導(dǎo)教師對自己的教學行為進行反思。(8)開展新教師教學技能評比，強化對新教師進行板書、普通話培訓。(9)立足校本實際，加大對青年教師的培養(yǎng)力度。學校制定“幫教協(xié)議”，規(guī)定老教師或中青年骨干教師必須與新教師結(jié)對幫扶，簽訂了“教學幫帶合同”，提高對新教師指導(dǎo)的針對性和實效性�，F(xiàn)在，我校90%以上專任教師

“一專多能”，能適應(yīng)二門以上學科和年段“小循環(huán)“教學系工作。三、加強教育科研，全面提高教師的科研能力。（一）教學改革研究與實驗工作

一學期來，學校在原有的基礎(chǔ)上，扎實推進新課程改革，努力把提高教學質(zhì)量作為工作的一個重點，全面實行規(guī)范化的管理機制，提升學校的辦學質(zhì)量。1、量力而行，根據(jù)學校的實際，發(fā)揚“走出去，請進來”的良好傳統(tǒng)，加強校內(nèi)外學習交流，為教師搭建成長平臺，鼓勵教師向“學習型”、“科研型”轉(zhuǎn)變。同時，我們也善于走出校門，博采眾長。依托校本教研，促進教師專業(yè)素質(zhì)提升為了加大對教師的培養(yǎng)，提升教師隊伍素質(zhì)，廣泛開展多種形式的互聽互教互評活動，促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提升。有80余次的語文教師積極地走出校門，分赴南京、廈門、福州、福清等地以及區(qū)內(nèi)兄弟校聆聽省、市、區(qū)級專家講座，觀摩名師、骨干教師的課堂，汲取營養(yǎng)，積累教育智慧。翁艷欽、陳美瓊、薛真等外出學習的老師向全體數(shù)學教師作了學習匯報，學習別人先進的教學方法和手段。

2、充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的帶頭作用。積極開展骨干教師、學科帶頭人講學活動，促進骨干教師、學科帶頭人脫穎而出。開學初安排骨干教師、學科帶頭人結(jié)合自己的教學實際分學段組織相關(guān)教師學習新課標，解讀教材，讓本校骨干教師、學科帶頭人真正發(fā)揮出引領(lǐng)示范作用，為我校教育事業(yè)做出貢獻。

3、著力青年教師的培養(yǎng)，使其迅速成長。通過年段教研組集體備課，定期安排青年教師執(zhí)教校級研討課，課后說課評課、反思交流等活動，努力提高青年教師適應(yīng)新課程、實施新課程的能力。

4、鼓勵教師在不影響正常教學工作的情況下，經(jīng)常外出聽課、聽講座，學習前沿的教育教學理念，了解課改的趨勢與方向，促進教師專業(yè)成長。加強教學管理的監(jiān)控，扎實做好教學工作。

（1）以嚴格的常規(guī)管理，確保學校常規(guī)工作正常運行。為了確保學校嚴格執(zhí)行課程計劃，本學期繼續(xù)執(zhí)行由領(lǐng)導(dǎo)班子每人一天，輪流簽到。分管教學的副校長和教導(dǎo)處成員組成查課小組，負責檢查：①查學生。查學生早讀情況，要求學生養(yǎng)成一進校就到教室早讀的習慣，對學生進行早讀的強化訓練，學生的早讀的習慣有明顯的好轉(zhuǎn)。②查教師。查教師的課堂教學情況，特別是查上、下午第三節(jié)課是否有隨意調(diào)課，并做好記錄。這樣，很好地杜絕了隨意調(diào)課、讓課、占課和無人課現(xiàn)象。

（2）定期開展教學常規(guī)檢查。語文、數(shù)學、綜合教研組對教師教案、作業(yè)批改情況進行了定期與不定期檢查，并在教研會上反饋，推廣優(yōu)秀的做法，提出建議，改進今后教學工作。

（3）積極開展聽課、評課、說課活動，每學期教師互相聽課至少在15節(jié)

以上，行政領(lǐng)導(dǎo)達25節(jié)以上。全校共開課堂教學99節(jié)，其中語文26節(jié)，數(shù)學40節(jié)，技能33節(jié)。

（4）按時實施質(zhì)量檢測。為了加強質(zhì)量監(jiān)控，除了每個單元考和期中、期末考以外，語文教研組、數(shù)學教研組、綜合教研組還進行抽考，通過抽考，較好地掌握了學生的學習情況，為學科教學提供了指導(dǎo)方向。（5）重視培養(yǎng)學生書寫的良好習慣。

關(guān)注學生的整體書寫質(zhì)量，在全校范圍內(nèi)開展“師生同練字”的書寫訓練活動。要求每班每天指導(dǎo)學生認真、有效地書寫兩行正楷字，由易到難，循序漸進。練習的過程與結(jié)果并重，平時練習與展示、比賽相結(jié)合，有力地促進了學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。

5、狠抓教學質(zhì)量，搞活教研活動

為了更好地貫徹國家“基礎(chǔ)教育課程改革綱要”的精神，促進課程改革，我校教研方面采取以下工作措施：

（1）繼續(xù)組織教師參加全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題《新課程背景下“指導(dǎo)自主學習”教改實驗的深化研究》研究活動；參加省重點課題《深化發(fā)展性教學研究，促進師生共同發(fā)展》和全國“十一五”重點音樂學科課題《樂器進課堂》課題研究工作。

（2）全校教師加強集體備課，以年段學科為集體備課小組，語文周二下午一二兩節(jié)，數(shù)學周四下午一二兩節(jié)課，綜合周五上午一、二兩節(jié)為教研、集體備課時間，利用集體的智慧，開展好教研活動。

（3）課題引領(lǐng)。教研與科研整合，課題組的實驗教師們認真學習課題《新課程背景下“指導(dǎo)自主學習”教改實驗的深化研究》的理論文章，積極地到兄弟實驗校觀摩取經(jīng)。

（4）特級、骨干引領(lǐng)。本學期我們觀摩了特級教師的錄像課，充分感受到了名師的風采和教學藝術(shù)。開學后第六周，教研組組織全體語文教師學習了人教社小學語文負責人崔巒老師《關(guān)于作文教學的建議》，并觀摩了福建省第三屆新作文教學專題研討會上由福州市教育學院第二附屬小學何捷老師執(zhí)教的錄像課《盲人雕塑家》；語文組在校級研討課上專門安排了說課與片段教學的內(nèi)容，邀請省小學語文學科帶頭人、馬尾區(qū)教師進修校小教室主任丁瑾以及區(qū)進修校小學語文組的幾位老四到場指導(dǎo)。研討會上，官淑梅老師的片段教學《清澈的湖水》再現(xiàn)了語文課堂，陳建云老師的說課《掌聲》理論結(jié)合實際，精彩的研討課帶給了每位老師思考。年段數(shù)學公開課與數(shù)學開放周活動正常、有序的開展，全體數(shù)學教師上了35節(jié)數(shù)學研討課，鄧穎燦老師作了《平行四邊形面積計算》的說課。

6、教研成績磧果累累。

①201*年11月26日馬尾區(qū)小學數(shù)學課改開放日暨師大二附小數(shù)學課堂教

學研討活動在本校舉行，江林副校長示范展示了《用字母表示數(shù)》的片段教學；張暉以及孫愛娟老師執(zhí)教了相關(guān)研究課�！逗�峽時報》進行全程報道。②江林副校長在福建省骨干教師省級培訓班課堂觀摩活動中，執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》一課榮獲一等獎；③由陳華校長執(zhí)教的音樂課《哆來咪》、林琳老師執(zhí)教的數(shù)學課《有余數(shù)的除法》被評為201*年馬尾區(qū)基礎(chǔ)教育新課程優(yōu)質(zhì)課二等獎；由張子賀老師執(zhí)教的美術(shù)公開課《十二生肖》被評為三等獎。④12月11日在我校召開的馬尾區(qū)小學信息技術(shù)學科研討活動中，鄭云穎老師執(zhí)教的《幻燈片動畫放映效果》公開課，課堂氣氛活躍，教學效果好，得到了與會兄弟學校教師的好評。⑤12月18日福州市中小學“美術(shù)課堂教學有效策略”研究馬尾區(qū)“情境導(dǎo)學”子課題研討活動在我校召開。我校潘瓊老師代表馬尾區(qū)上了一節(jié)示范課及教研公開課，邀請福州市教研室教師指導(dǎo)并進行了課堂實錄。⑥12月18日上午，全國“十一五”課題《器樂教學中的學生音樂素質(zhì)與創(chuàng)造思維培養(yǎng)研究》馬尾區(qū)子課題《音樂教學中口琴教學的實驗研究》中期匯報暨馬尾區(qū)小學音樂研討活動在我校舉行。由陳華校長指導(dǎo)的兩節(jié)市級公開課：陳秀杰老師執(zhí)教的《搖籃曲》和陳榕臻老師執(zhí)教的《不再麻煩好媽媽》由專家組老師進行了點評，給予了高度評價。

7、充分挖掘校本資源，開展特色教育教學活動。

開展多種形式各類學科的競賽活動。為了進一步提高課堂教學效率，提高教學質(zhì)量，教導(dǎo)處有目的、有計劃地指導(dǎo)各學科組開展相應(yīng)的學科競賽活動。①9月15日，教研組與校語委共同舉行“校園規(guī)范漢字書寫比賽”，書寫經(jīng)典，傳承文明。并組織全體語文教師和46年級學生參加“中華贊201*中華詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”，并向區(qū)語委辦推薦部分作品。②9月-12月，倪翠英等7位老師指導(dǎo)的13名學生的習作分別刊登于CN報刊《海峽時報》上。③由楊文通老師指導(dǎo)的常妍位同學獲福州市教育局舉辦的“中華傳統(tǒng)節(jié)日”征文比賽一等獎。④數(shù)學組在也組織名學生參加“福州市奧林匹克數(shù)學競賽”、“全國希望杯數(shù)學競賽”、“全省發(fā)展杯數(shù)學競賽”活動并獲獎。⑤10月17日潘婷、王瓊老師組織學生參加在馬尾實驗小學舉辦的“福州市小學生信息學”競賽。⑥10月23日10月24日體育組帶隊參加區(qū)中小學生運動會。并取得團體總分第五名。⑦11月4日11月6日體育組帶隊參加福州市中小學生運動會。

8、重視畢業(yè)班工作。為了讓每一名學生都能順利畢業(yè)，合格升入初中，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，開學初，學校領(lǐng)導(dǎo)及時召開畢業(yè)班教師會、學生會、家長會，了解學生狀況。要求教師以教材為主，打好學生雙基，制定系統(tǒng)的、科學的、周密合理的教育教學計劃和復(fù)習計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節(jié)課，特別對過去學習底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧。進入全面復(fù)習階段，畢業(yè)班教師特別是數(shù)學教師加班加點補缺不漏，利用課余時間不計報酬為孩子們輔導(dǎo)。

（二）體衛(wèi)藝工作

我校本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，并成立體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學校按體育教學大綱要求上好體育與健康課，堅持“兩操一活動”，現(xiàn)配有8名體育專任教師，積極施行《國家體育鍛煉標準》、《體育合格標準》、《學生體質(zhì)健康標準》，定期測驗、登記。學�，F(xiàn)有標準的250米環(huán)形跑道，操場為標準足球場，種植人工草坪，并有標準籃球場2個，體育器材室1間，體育器材按《福建省中小學必備體育器材設(shè)施配備目錄》一類標準配齊，管理規(guī)范有序，運動場和器材使用率高。1、足球是我校的辦學特色。今年我校被評為“福州市重點體育傳統(tǒng)學校（足球項目）”，下?lián)苋�萬元專項經(jīng)費扶持我校足球運動的開展，201*年12月9日學�！白闱蜿牎蓖ㄟ^了福州市的傳統(tǒng)校地專項檢查。足球運動的開展充分體現(xiàn)了我校的辦學模式（規(guī)范辦學、科研辦學、特色辦學）。它不但能夠使學生掌握一定的足球技術(shù)水平，同時也能提高他們的身體素質(zhì)，還磨練了隊員們不可摧的堅強意志�，F(xiàn)如今足球已是我校特色項目，以馬尾區(qū)、福州市都有著一定的知名度和影響力。師大二附小的足球運動員們在高素質(zhì)的教練員的引領(lǐng)下，訓練興趣極度高漲，訓練水平日益提高，足球已成為我校學生十分喜愛的一項課外體育運動。

2、為了給學校藝術(shù)教育開辟更廣闊的空間，學校還通過組織合唱團等文藝團體，使師生得到更多具體的藝術(shù)學習和體驗，藝術(shù)才華得到充分展示，營造了一個追求美、欣賞美、創(chuàng)造美的環(huán)境和氛圍。將藝術(shù)教育納入學校教育的全過程，不僅使藝術(shù)教育得到全面落實，也使學生的綜合素質(zhì)得到全面提高。我校“小百靈”合唱團獲市馬尾賽區(qū)一等獎的優(yōu)異成績。四、加強德育工作，全面提高學生思想道德水平。

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。本學期我校以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，繼續(xù)深化“以誠為先、以人為本、以德傳德、以心育心”的德育理念，使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始，從學生行為習慣得以體現(xiàn)。1、重視德育隊伍建設(shè)，強化德育意識。

本學期，我校始終重視德育隊伍的建設(shè)，努力營造一支敬業(yè)愛崗、開拓進取的德育工作隊伍。①構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚、求實穩(wěn)定的德育工作隊伍是加強未成年人道德建設(shè)工作的有力保障。②加強師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，因此要把教師道德建設(shè)當作大事來抓。本學期我們認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高了教師的道德修養(yǎng)，在學生中樹立了良好的師德

形象。③抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任是班級管理的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。班主任素質(zhì)直接影響到班級管理和學校教育教學工作，抓好班主任隊伍建設(shè)至關(guān)重要。我們組織班主任參加教育部開展的網(wǎng)絡(luò)培訓，并組織班主任撰寫第十九屆中小學德育年會論文，以提高班主任的專業(yè)素質(zhì)。并定期召開班主任會議，交流班主任工作，討論研究班級工作，使他們及時掌握第一手資料，有利于在班級引導(dǎo)、幫助學生開展各種各樣的活動。此外還加強了班主任職責的檢查、反饋、評比，我們按月、按學期嚴格考核班主任工作，包括各班級的衛(wèi)生、行為規(guī)范檢查、早操、眼保健操評比、各種上交資料檢查、教室布、宣傳陣地的利用以及班隊會。堅持開好的班主任例會，通過傳達上級精神，布近期工作，從而在工作實踐中不斷開拓思維、提高能力。2、多項教育齊抓，實施全方位育人。

①愛國主義教育。堅持周一升旗儀式制度。儀式上除了加強常規(guī)教育外，還以豐富多彩的教育知識為內(nèi)容進行國旗下講話，內(nèi)容包括校紀校規(guī)、安全、禮儀、學習、時事等，把愛國教育、理想教育、行為教育有機結(jié)合起來，既莊嚴實在、又有教育效果。②養(yǎng)成教育。加強系列常規(guī)教育，各年級根據(jù)實際情況，制定了切實可行的年級德育工作計劃，確定不同學段的德育內(nèi)容和要求，改進了教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)了德育工作的整體性，階段性和實效性。為了形成一個良好的班風、校風，各班主任及時組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及我校制訂各項規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，培養(yǎng)學生的自我管理能力。每天少先大隊安排勸導(dǎo)隊隊員，對學生的禮儀、衛(wèi)生、兩操、放學路隊等方面進行檢查監(jiān)督，對校園內(nèi)不文明行為給予及時糾正，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，取得了比較好的效果。3、安全衛(wèi)生教育。

增強自身安全憂患意識，狠抓內(nèi)部各項安防措施落實，建立健全各項安全制度。加大安全檢查力度，責任到人，定時地對各項安全設(shè)施進行檢修。學校與班主任之間簽訂安全責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。加強安防思想教育，經(jīng)常性的通過開展主題班會、黑板報、校綠色小廣播站、國旗下講話、安全教育報告會和張貼圖片等形式，從交通、水、電、火、交通等方面，對學生進行有針對性的教育，不斷地增強學生們的安全防范意識。在“十一黃金周”假期前，學校對學生進行了假期安全教育，同時發(fā)放了致家長的一封信，預(yù)防校外安全事故的發(fā)生。利用“安全教育周”、“安全教育日”，對學生加強的安全知識教育和應(yīng)急教育，提高自救能力。4、心理健康教育。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，為此要求每一位班主任、任課老師都應(yīng)該是一個心理健康的教育者。學生的心理健康狀況的好壞，不僅

影響其學習，更重要的是對其心理品質(zhì)的形成，今后的人生道路都將起到難以估量的影響。平時要多留意學生的一些動態(tài)，特別是單親家庭、父母長期不在身邊的留守孩子等一些特殊學生，要及時發(fā)現(xiàn)苗頭，及早采取措施，做好學生的心理輸導(dǎo)工作。學校設(shè)立溫馨的心理輔導(dǎo)室和聘請了專職的心理輔導(dǎo)老師，開展心理疏導(dǎo)工作，各班繼續(xù)利用“悄悄話”心理健康教育信箱，幫助解答學生在學習、生活中遇到的困惑，使學生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)，及時矯正學生的不健康的心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。5、家長學校教育

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能全面推進素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。這學期我校注重抓好全體教師及家長的理論學習，還出了2期家長輔導(dǎo)材料，以切實提高他們的家教理論水平。并且注重抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

6、注重開展多彩活動，提高德育實效。

本學期，少先隊大隊部以少先隊活動為主陣地，利用重大節(jié)日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。通過主題黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動，努力促進校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學習的遠大志向。

（1）9月份是“民族精神代代傳”活動月。以弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“弘揚和培育民族精神”主題教育活動。利用國旗下講話結(jié)合新學年開學，重點進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，通過教育，培育學生誠實篤信品質(zhì)；自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣；嚴守紀律的精神，以及敢于戰(zhàn)勝困難，奪取勝利的拼博精神。充分利用早會、晨會、“紅領(lǐng)巾廣播站”對學生進行“弘揚和培育民族精神”的教育。通過電視等各種形式讓學生看一部弘揚和培育民族精神教育影片。開展以“弘揚民族精神”為主題的征文活動和主題班會、黑板報，墻報布工作。教育、引導(dǎo)學生中樹立和弘揚社會主義榮辱觀，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，堅持育人為本，重在實踐，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，教育、引導(dǎo)學生樹立有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

（2）以“建國60周年”為契機，開展一系列“我愛我的祖國”活動。

①緊緊圍繞慶祝新中國成立60周年，開展“有福之州，書香滿城”讀書活動。通過國旗下講話、出黑板報、各班老師利用晨會時間講話等形式對“讀書月”活動進行宣傳宣傳，開展“輝煌六十年”的主題班隊會，讓學生讀中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的《輝煌六十年》讀本，并撰寫讀書心得，制作讀書小報。使學生在活動中更懂得知識的珍貴，做一個愛讀書、會讀書、保護書的好學生。

②我校開展“祖國頌”主題征文比賽，積極組織學生參與征文比賽，讓學生通過自己的筆來抒發(fā)對祖國的情感，其中有劉昌定等3位同學分別獲得一、二等獎及優(yōu)秀獎。

（3）10月3日是中秋節(jié)，我校開展了“我們的節(jié)日〃中秋”的主題活動。目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導(dǎo)和激勵廣大師生的愛國情感，振奮民族精神，營造團結(jié)、和諧的校園氛圍。首先是9月28日開展“愛在中秋”經(jīng)典詩文誦讀比賽；接著組織學生向孤寡老人、留守兒童贈送月餅和祝�？�，并與孤寡老人、留守兒童一起過中秋、吃月餅，培養(yǎng)學生關(guān)愛他人的情感。最后開展以“弘揚傳統(tǒng)文化，共享盛世大典”的主題班隊會，讓學生了解與中秋有關(guān)的故事，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讓中華民族傳統(tǒng)文化在學生心田“落地生根”。

（4）以“保護三坊七巷，弘揚福州歷史文化”為活動指導(dǎo)思想，開展了文中、畫中、歌中、影中”三坊七巷的活動。我校師生積極參加三坊七巷的各項活動，選送質(zhì)量較高的5篇征文、6份美術(shù)作品,3份音樂自創(chuàng)作品等，更好的弘揚福州文化，使廣大師生認識鄉(xiāng)土、并抒發(fā)鄉(xiāng)情、追隨鄉(xiāng)賢、增強鄉(xiāng)譽及愛國情感。

（5）開展“祝愿海西明天更美好”主題心愿卡征集活動。元旦期間,我校學生們有一項特殊“假日作業(yè)”,他們親手制作心愿卡,為海西建設(shè)與家鄉(xiāng)發(fā)展送祝福，表達對海西發(fā)展的美好祝福。學生通過自己制作、寫心愿語，使學生積極關(guān)注海西建設(shè),培養(yǎng)學生的愛國、愛鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)新精神、實踐能力,并營造奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

（6）開展環(huán)保教育活動。本學期學校將以各種環(huán)境日為契機，如“世界動物日”、“世界糧食日”等，開展各類主題新穎的環(huán)保教育活動。通過開展活動，對學生進行愛護動物和愛惜糧食教育，在活動中他們增長了知識，開闊了視野，增強了環(huán)保意識，進一步規(guī)范自己的日常行為。

（7）加強法制教育。繼續(xù)采用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、“帶法回家”等活動，對學生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)加強警校合作，加強國防教育。

五、加強安全后勤服務(wù)，有效保障學校工作的開展。

1、強化安全教育，提高防范意識

堅持以人為本，安全第一，預(yù)防為主；按照“誰主管，誰負責”和“一崗雙則“的原則，形成校長負總責，領(lǐng)導(dǎo)班子互相配合，分管副校長具體管理，未保辦、安辦具體落實的格局，認真落實校園及周邊各項安全措施，堅持校園安全常規(guī)工作和各階段安全專項整治相結(jié)合的方法，通過各種豐富多彩的形式，繼續(xù)抓好“平安校園”的創(chuàng)建工作。安全工作實行“一票否決”制度。

（1）重視安全教育，保障師生安全。安全無小事。在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，本學期學校認真貫徹“安全第一、以防為主”的方針，落實“平安校園”的各項工作要求，保證了校園的安全穩(wěn)定，全校安全無事故。此外，學校根據(jù)不同時期的不同要求開展了形式多樣的安全防范教育：在開學初、學期結(jié)束及重大節(jié)假日之前對全校師生進行安全法制教育，還有針對性地開展禁毒宣傳、防火、防交通事故及夏季游泳、飲食衛(wèi)生等安全專項教育活動；通過黑板報、宣傳專欄、廣播、大小會宣傳、召開家長會、主題班隊會、發(fā)《致家長一封信》、發(fā)放宣傳材料等等各種各樣的形式進行教育宣傳，提高了師生的安全防范意識，法律意識；開展了校園安全秩序?qū)ｍ椪�治，針對學校門口交通狀況不良、建設(shè)路施工影響學生上放學，學生上下樓梯，課間活動存在一定安全隱患等問題，學校安辦、未保辦、德育處、交警、交通協(xié)管員等一起行動，確保了校園、校門出入口交通秩序良好，無發(fā)生師生交通安全事故，學生、家長對校園及周邊治安狀況表示滿意。

（2）本學期繼續(xù)與教師簽定《安全責任狀》，使全體師生明確責任，相互監(jiān)督，并利用晨會課，班會課，隊活動通過廣播、宣傳欄對學生加強教育。如：行為規(guī)范教育，交通法規(guī)教育。在工作中，經(jīng)常巡視，排查哪些地方存在安全隱患，哪些環(huán)節(jié)易出問題，然后對癥下藥，制訂措施。如我校學生乘校車的比較多，安全隱患比較多，因此校行政商量后專門安排了行政人員對學生上下車進行管理，每周上下車都有行政人員檢查學生上下車情況。對安全工作常抓不懈，提高了師生的安全責任感，在我們學校從校長到每一位師生人人講安全，事事講安全的風氣已形成。

（3）認真做好路隊的護送、清校工作、節(jié)假日的值班保衛(wèi)工作，并做好記錄。認真落實師生集體活動報告制度，使活動安全得到保證。配合綜治副校長凈化校園周邊環(huán)境，杜絕了未成年人違紀犯罪案件的發(fā)生。加大防火、防震逃生的演練力度極大程度地提高了學校的安全系數(shù)。本學期共進行防火、防震等演練3次。為加強學生的安全教育，共發(fā)放“家長一封信”7088份，出安全�？�12期、簽訂責任書800多份，利用班級“每天5分鐘”記錄本記載和安全教育有關(guān)的各項內(nèi)容，利用班級黑板報進行安全知識宣傳，利用廣播有力地增強了師生的安全意識，提高了師生的防范能力。

2、強化服務(wù)意識，為全校師生服務(wù)。

（1）本學期后勤工作不斷強化服務(wù)意識、全局意識，全心全意為師生服務(wù)，為教學第一線服務(wù)。工作中，相互協(xié)調(diào)，遇事不敷衍，不推諉，努力為師生創(chuàng)造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學習環(huán)境。具體工作為：及時發(fā)放教學教育用品；主動了解學校的各項教學教育活動、及時做好后勤保障工作。能注意教育教學用品的日常維護與維修；綠化養(yǎng)護等。及時解決師生在工作和學習中存在的困難，能解決的想盡一切辦法解決。

（2）保證教學工作正常進行和學校財產(chǎn)安全，后勤總務(wù)部門和各處室相互協(xié)作，一直堅持，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺、電器使用設(shè)施方面進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然。加強對門衛(wèi)工作的管理，本學期專門制釘了門衛(wèi)工作崗位責任制，簽定了門衛(wèi)工作崗位責任書，保證學校財產(chǎn)的安全。

（3）本學期我校食堂從原閩漁中學校區(qū)搬回校本部，為了解決中午教師們的用餐問題，總務(wù)后勤部門投入了大量的時間和精力做好了食堂的裝修、布，方便了師生的用餐。

（4）學校為了增強教師們的體質(zhì)，在原舞蹈室建立了學校教職工活動室，添了部分運動器材供教師使用，為豐富教職工的課余文化生活盡了一份力。（5）圖書館配有專人管理，全面開放，工作有序開展。3、財產(chǎn)、后勤管理不斷規(guī)范

（1）按照上級文件精神以及區(qū)財政局和教育局計財科的要求，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)收費的文件精神，執(zhí)行規(guī)定的收費項目和收費標準，并將收費項目和收費標準及時在對外公開欄進行校務(wù)公開，實行社會監(jiān)督，提高學校收費的透明度，使家長滿意、社會滿意。加強經(jīng)費管理，收費做到了及時征收和上繳。認真做好學校經(jīng)費的預(yù)算和結(jié)算工作，精打細算用好學校的每一分錢，保障學校的正常的經(jīng)費開支。

（2）順利完成學校各種大型活動的服務(wù)保障任務(wù)。本學期各種大型活動頻繁，學校各部門、全體教師同心同德，圓滿完成各項接待服務(wù)工作。六、工會工作有效扎實的開展

1、堅持校務(wù)公開，加強行風建設(shè)，開好學校教職工代表大會，發(fā)揮監(jiān)督功能。

學校工會全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，學校行政、黨支部和工會向全校教職工全面公開校務(wù)情況，公開內(nèi)容包括學校黨建、財務(wù)、職評、評先、考核、教學培訓等工作情況。同時了解群眾呼聲，加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。工會能全面維護教職工的合法權(quán)益，工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策，校務(wù)公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作

程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設(shè)。規(guī)范開好教代會，教代會充分發(fā)揮了監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開，調(diào)動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起，促進了學校各項工作的順利開展。

2、以人為本，積極開展各項活動，營造溫馨“教工之家”

為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：1、“三八”婦女節(jié)政治教工游覽瑞云山；2、開展“頌歌獻給黨”慶祝“七一”建黨日活動；3、開展了女職工“兩癌”保險投保工作。；4、組織了全體職工體檢工作；5、組織開展教工運動會；6、開展教師節(jié)慶祝活動；7、組織黨員教師開展紅色之旅活動，到古田會議遺址參觀學習；8、組織開展迎新春活動。

通過開展活動，既融洽了教職工的關(guān)系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。3、情暖人心，積極開展好送溫暖活動

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。凡是教職工患病住院的，工會領(lǐng)導(dǎo)都陪同學校領(lǐng)導(dǎo)或受學校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，送上營養(yǎng)品和慰問金，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。關(guān)心離退休教師，重陽節(jié)組織退休教師參觀福建省歷史博物館，春節(jié)前夕組織召開退休教師迎新春座談會。

四、整改工作

1、繼續(xù)健全、完善各項規(guī)章制度，有效推進學校各項工作的發(fā)展。

2、繼續(xù)堅持育人為本，德育為先，提高教師教書育人水平，將良好的行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成及加強各科德育滲透作為提高教育教學質(zhì)量的切入點。

3、加強常規(guī)管理，促進教學工作的正常運行，改革師生教育教學的綜合素質(zhì)評價，提高教育教學工作的實效性。

4、抓好師資隊伍建設(shè)，加強班主任、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，促進教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。進一步加強師德教育，塑造良好的教師形象；

5、健全校本培訓制度，強化教師分層培養(yǎng),進一步更新教師的教育教學觀念，提高教師特別是45歲以下中青年教師專業(yè)化教學、德育水平，規(guī)范教師教育教學行為。

6、加強黨風廉政建設(shè)，深化陽光工程及校務(wù)公開工作，加強制度約束，從源頭上遏制腐敗案件的發(fā)生。

7、加強行風建設(shè)，抓好校務(wù)公開工作。增強嚴格按章辦事意識，提高服務(wù)育人檔次，基建、修繕或較大項目實行政府招標或采購，增加透明度、可信度。

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