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三(6)經(jīng)典誦讀活動(dòng)社團(tuán)計(jì)劃

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三(6)經(jīng)典誦讀活動(dòng)社團(tuán)計(jì)劃

三(6)班經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

一、社團(tuán)名稱(chēng):雨后春筍社二、社團(tuán)計(jì)劃:

中國(guó)有著悠久的歷史,傳統(tǒng)文化博大精深,經(jīng)典古詩(shī)文是我們中華的傳家寶,是我們中華民族的驕傲,是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲,我們應(yīng)該生生不息地傳承這一瑰寶。通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)它,提高學(xué)生的文化,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

(一)、誦讀目標(biāo):

1.總體目標(biāo):通過(guò)學(xué)校組織小學(xué)生誦讀、熟背古詩(shī)、古文和現(xiàn)代美文,讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,以便捷的方式,獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。

2.具體目標(biāo):①培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。②營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,提升學(xué)生語(yǔ)文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。③培養(yǎng)小學(xué)生讀書(shū)興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。④通過(guò)天天誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

(二)、誦讀內(nèi)容:1、經(jīng)典誦讀讀本2、語(yǔ)文課本中的日積月累3、教師推薦閱讀書(shū)目(三)、誦讀具體措施:每天利用早讀前的10分鐘組織學(xué)生誦讀,并做到全程參與,學(xué)生全員參與;丶液,鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)誦讀10分鐘,充分利用零碎時(shí)間。

1.每日早誦讀形成常規(guī),學(xué)生自由選讀。

2.每周二語(yǔ)文讀書(shū)課時(shí)間,進(jìn)行古詩(shī)吟誦、分組背、個(gè)別背、接龍背、默背等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)。

3.利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種媒體,展示經(jīng)典佳句,營(yíng)造誦讀的氛圍,使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶情操。

4.設(shè)立經(jīng)典誦讀評(píng)價(jià)卡。形成評(píng)價(jià)體系,使經(jīng)典誦讀持久、有效地進(jìn)行。

5.每月舉行一次誦讀擂臺(tái)賽,評(píng)選班級(jí)“誦讀大王”、“誦讀能手”或“每月一星”,以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。

6、開(kāi)展一次經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)或讀書(shū)節(jié)。

三年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)安排表:

誦讀時(shí)間九月份誦讀內(nèi)容經(jīng)典誦讀古詩(shī)1-10首課本上的日積月累推薦閱讀《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》十月份經(jīng)典誦讀古詩(shī)11-20首課本上的日積月累推薦閱讀《笨笨豬》十一月份經(jīng)典誦讀詞1-10首課本上的日積月累推薦閱讀《吹牛大王歷險(xiǎn)記》十二月份經(jīng)典誦讀兒童詩(shī)1-10首課本上的日積月累推薦閱讀《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》元月份經(jīng)典誦讀選背宋詞兒童詩(shī)課本上的日積月累推薦閱讀《金銀島》

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鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了落實(shí)校園文化建設(shè)全面提高學(xué)生的誦讀水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,我們將以“營(yíng)造大家共同讀書(shū)”為思想主線。本學(xué)期,我們經(jīng)典誦讀社團(tuán)將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,爭(zhēng)取在扎實(shí)做好經(jīng)典誦讀社團(tuán)的基礎(chǔ)工作的同時(shí),能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,成為我校誦讀教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

二、社團(tuán)宗旨

堅(jiān)持以“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,以“讀至善至美書(shū),做自信自強(qiáng)人”的育人目標(biāo),努力引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)地“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”。通過(guò)讓學(xué)生閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,背誦優(yōu)秀詩(shī)詞、名篇警句,使孩子們?cè)谳p松愉悅的誦讀交流中,開(kāi)啟智慧,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性情,提高語(yǔ)言能力。積極開(kāi)展各種有益的文學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生審美修養(yǎng)。社團(tuán)活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)內(nèi)容豐富。通過(guò)經(jīng)典誦讀社團(tuán)以點(diǎn)帶面,影響全校學(xué)生乃至學(xué)生家長(zhǎng),達(dá)到全面育人的效果,為書(shū)香校園的精神文明建設(shè)多做貢獻(xiàn)。大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū),你學(xué)會(huì)了嗎?活動(dòng)策劃書(shū)格式活動(dòng)策劃書(shū)范文迎新晚會(huì)策劃書(shū)社團(tuán)招新策劃書(shū)社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)

三、活動(dòng)目的

1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高創(chuàng)新思維與語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力以及經(jīng)典誦讀能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培育文學(xué)新苗。

3、深化素質(zhì)教育,通過(guò)經(jīng)典誦讀社團(tuán)開(kāi)展的參觀采訪、交流研討、編輯?然顒(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

四、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):牟德勤副組長(zhǎng):曾小蘭五、實(shí)施對(duì)象三到六年級(jí)部分學(xué)生六、實(shí)施辦法

1、在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,選擇教材,確定每個(gè)年級(jí)的誦讀內(nèi)容。本著從易到難,從少到多,循序漸進(jìn)的原則,分年級(jí)進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀。

2、“經(jīng)典誦讀”將會(huì)一直貫穿于我校平時(shí)的教學(xué)中,采取分階段、分主題的辦法逐步落實(shí)。

3、七、“經(jīng)典誦讀”書(shū)目一年級(jí):《三字經(jīng)》二年級(jí):《弟子規(guī)》三年級(jí):《千字文》四年級(jí):《增廣賢文》五年級(jí):《必背古詩(shī)詞80首》六年級(jí):《論語(yǔ)》

七、具體安排八、九月份

1、布置經(jīng)典誦讀材料,各班級(jí)按照各個(gè)年級(jí)段的要求進(jìn)行誦讀。2、各個(gè)班級(jí)制定經(jīng)典誦讀計(jì)劃、布經(jīng)典誦讀角。十月份

1、開(kāi)展一次手抄報(bào)展示活動(dòng)。詩(shī)配畫(huà)、畫(huà)題詩(shī),各班以經(jīng)典誦讀為主題,組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)制作,學(xué)校組織一次手抄報(bào)展示活動(dòng),制作優(yōu)秀的將公布在學(xué)校櫥窗中。

2、以班級(jí)為單位組織一次經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),各個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)競(jìng)賽的項(xiàng)目,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)“經(jīng)典誦讀小能手”的喜報(bào)。十一月份

1、開(kāi)展經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng),以各班級(jí)為單位,并頒發(fā)經(jīng)典誦讀證書(shū)。2、積極準(zhǔn)備經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。十二、元月份

1、組織經(jīng)典誦讀團(tuán)體競(jìng)賽。以班級(jí)為單位進(jìn)行經(jīng)典誦2、誦讀展示,優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)證書(shū)。

3、學(xué)期課題研究的階段小結(jié),各項(xiàng)經(jīng)典誦讀資料整理歸檔。201*年5月

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