三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)——徐州沛縣

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)

又是一年盛夏，為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，信息技術(shù)系“三下鄉(xiāng)”小分隊(duì)集結(jié)出發(fā)，前往徐州沛縣開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟黨走，服務(wù)新江蘇”的暑期實(shí)踐活動(dòng)。而我有幸能參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，感受頗多！

這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們?cè)谛麄鳌笆�二五”�?guī)劃的同時(shí)，實(shí)地了解沛縣作為全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣的發(fā)展情況。（201*年沛縣成功晉級(jí)全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣，位列第84位！實(shí)現(xiàn)從100開(kāi)外進(jìn)90的超強(qiáng)發(fā)展勢(shì)頭�。┰诔霭l(fā)前，系部做好了充足的準(zhǔn)備，我們也制作了很多宣傳單和條幅；為了更加的醒目，所有成員又配備了統(tǒng)一的衣帽。另外，成員各有分工，有宣傳部，策劃部，后勤部等。而我，成為了宣傳部的一員，主要負(fù)責(zé)宣講國(guó)家第十二個(gè)五年規(guī)劃，讓更多的人了解國(guó)家政策，鼓勵(lì)人們參與到日常的政治生活中來(lái)。

在一切準(zhǔn)備就緒，舉行了出征儀式后，7月6日，信息技術(shù)系“三下鄉(xiāng)”小分隊(duì)正式出發(fā)！經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，到達(dá)沛縣已經(jīng)是下午2點(diǎn)多。隨后，安排好住宿（“臨時(shí)根據(jù)地”），休整一番，我們進(jìn)行了一次會(huì)議，主要是安排接下來(lái)幾天的活動(dòng)安排。

7月7日，清晨5點(diǎn)多，小分隊(duì)第一天的工作開(kāi)始了前往中心廣場(chǎng)，進(jìn)行“十二五”的宣講。伴著晨光，廣場(chǎng)上晨練的人們展現(xiàn)出了良好的精神面貌，不論是大人小孩，都沐浴在晨光中，呼吸著新鮮的空氣。選擇好地點(diǎn)，各成員分工合作，拉橫幅，打開(kāi)展板，向周?chē)�的人們派發(fā)宣傳單，讓大家聚集過(guò)來(lái)，我和羅陽(yáng)就開(kāi)始了第一天的宣講。期間，越來(lái)越多的人前來(lái)了解，參與我們的活動(dòng)，在橫幅上簽上自己的名字，和我們小分隊(duì)的成員合影。

宣講活動(dòng)直至接近8點(diǎn)結(jié)束，在簡(jiǎn)單的早餐過(guò)后，通過(guò)與縣政府的聯(lián)系，我們繼續(xù)前往沛縣的代表企業(yè)中意食品公司。沛縣是個(gè)肉鴨之鄉(xiāng)，肉鴨生產(chǎn)很大程度上帶動(dòng)了沛縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而中意食品就是龍頭產(chǎn)業(yè)之一。在這里，我們看到了整個(gè)生產(chǎn)廠間，了解到了整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)，但從簡(jiǎn)短的參觀并不能很好的了解該公司的情況，于是我們與公司領(lǐng)導(dǎo)、廠長(zhǎng)一起展開(kāi)了交流座談會(huì)。座談會(huì)上，我們就心中的疑問(wèn)，積極向公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。

通過(guò)在中意食品公司的參觀交流，我們對(duì)沛縣的企業(yè)發(fā)展有了一定的了解。接下來(lái)，我們還要在當(dāng)?shù)乩细锩�者的�?jīng)歷中，感受沛縣發(fā)展的另一方面。在縣委政府的幫助下，下午2點(diǎn)，小分隊(duì)如約來(lái)到縣委大院，在張輝老師和張海濤老師的帶領(lǐng)下，與沛縣的縣委領(lǐng)導(dǎo)一起，走訪老黨員王世晶爺爺，了解了王世晶同志在參加革命時(shí)期的英雄事跡，學(xué)習(xí)了老一輩黨員的崇高信仰、革命傳統(tǒng)和寶貴精神。

第一天的活動(dòng)算是結(jié)束了，回到我們的“臨時(shí)根據(jù)地”，張輝老師召集小分隊(duì)成員總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)，并具體安排接下來(lái)的行程�？偨Y(jié)這一天的行程，我需要在明天的宣講中，有針對(duì)性的向前來(lái)了解的人們講解；參觀企業(yè)，讓我初步了解了沛縣的企業(yè)發(fā)展模式；走訪老黨員，我體會(huì)到了革命時(shí)期的艱辛和現(xiàn)今生活的幸福。

7月8日，天氣依舊晴好，我們還是起了個(gè)大早，乘車(chē)前往劉氏會(huì)館，開(kāi)展這一天的宣講活動(dòng)。根據(jù)安排，今天早上和傍晚都需要在劉氏會(huì)館進(jìn)行“十二五”的宣傳，針對(duì)不同的人群采取不同的宣傳方式。來(lái)到劉氏會(huì)館，小分隊(duì)成員簡(jiǎn)單的參觀了一下會(huì)館，選擇人群較多的地方進(jìn)行今天的宣講，最終選定會(huì)館門(mén)前的廣場(chǎng)，各成員將準(zhǔn)備好的橫幅拉起，打開(kāi)展板，一部分成員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單，一部分負(fù)責(zé)宣講，其余的則作為流動(dòng)人員，負(fù)責(zé)前來(lái)留下簽名的人們和簡(jiǎn)單的活動(dòng)宣傳。劉氏會(huì)館是沛縣新增的市民活動(dòng)場(chǎng)所，前來(lái)晨練的人們也注意到了我們的宣傳活動(dòng)，紛紛參與其中；同時(shí)我們還邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)氐木瘑T參與我們的活動(dòng)。而傍晚的宣傳，主要是針對(duì)青少年進(jìn)行宣傳，通過(guò)小游戲的方式，讓家長(zhǎng)和小朋友共同參與其中，通過(guò)有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式，加深青少年對(duì)“十二五”規(guī)劃的了解。

早上在劉氏會(huì)館的宣講結(jié)束后，我們?cè)诳h委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、陪同下，參觀沛縣張寨鎮(zhèn)草廟村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。我們?cè)诖髮W(xué)生村官創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地觀看了沛縣發(fā)展的宣傳片，從李書(shū)記和鎮(zhèn)團(tuán)委張書(shū)記的介紹中我們了解到，草廟村的大學(xué)生村官發(fā)展方向很清晰，而且在不斷完善之中。接著我們參觀了新品種農(nóng)作物大棚。在這里，大學(xué)生村官李躍給我們介紹水果玉米，水果黃瓜等，我們也有幸嘗到了水果玉米，甘甜中我們感受到了科技推動(dòng)農(nóng)業(yè)新發(fā)展，知識(shí)促進(jìn)農(nóng)村新進(jìn)步，感受到了大學(xué)生村官知識(shí)結(jié)合實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)結(jié)合實(shí)際的踏實(shí)作風(fēng)，感受到了他們對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的熱誠(chéng)與激情。最后我們?cè)诋?dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀了萬(wàn)畝葡萄園，一大片的葡萄林綠意盎然，碩果累累，也正因如此，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)，對(duì)外開(kāi)展了農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游，吸引更多的人前來(lái)了解張寨、了解沛縣。

7月9日，也是我們?nèi)�下鄉(xiāng)活動(dòng)的最后一天，一大早，我們乘車(chē)前往徐州，到徐州淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。在這里，我們親眼目睹了各種類(lèi)型的重型武器，在張海濤老師的介紹下，對(duì)一些武器也有了淺淺的了解。在國(guó)防教育館，我們通過(guò)管內(nèi)陳列的各種圖片、文字，以及實(shí)物，了解了淮海戰(zhàn)役的整個(gè)歷程。隨后，我們小分隊(duì)來(lái)到了偉人紀(jì)念廣場(chǎng)，在這用照片留下了我們參觀學(xué)習(xí)的足跡。最后，我們來(lái)到烈士紀(jì)念碑，瞻緬戰(zhàn)役中的烈士。

通過(guò)這一次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，對(duì)于江蘇省針對(duì)“十二五”規(guī)劃提出的“兩個(gè)率先”、“六個(gè)注重”、“八大工程”有了更深刻的理解，明了“十二五”規(guī)劃的意義。在活動(dòng)中，不僅僅鍛煉了我們成員之間相互協(xié)作的能力，和廣大民眾的交流能力，而群總的認(rèn)可就是對(duì)我們工作的認(rèn)可；在企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的參觀學(xué)習(xí)中，讓我了解了如今鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)規(guī)劃，拓寬視野，與現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)零距離接觸，吸取書(shū)本之外的知識(shí)。

擴(kuò)展閱讀：三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

201*年重慶大學(xué)資環(huán)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

-----資環(huán)學(xué)子墊江行

重慶大學(xué)學(xué)生201*年暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)以“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，

踐行科學(xué)發(fā)展，錘煉綜合素質(zhì)服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，建功‘五個(gè)重慶”

為主題，以“民生重慶””為內(nèi)容，全面、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和開(kāi)展“三進(jìn)三同”活動(dòng)，深入了解基本國(guó)情，。根據(jù)重慶建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)的實(shí)際情況，集中組織我校學(xué)生到鄉(xiāng)村進(jìn)行實(shí)地鍛煉、調(diào)查研究和志愿服務(wù)，讓學(xué)生在參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中，深入了解國(guó)情、市情，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論創(chuàng)

新成果，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、積極投身統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展直轄市的建設(shè)中奮發(fā)成才。重慶大學(xué)于201*年7月開(kāi)始，深入開(kāi)展重慶大學(xué)學(xué)生201*年暑期社會(huì)實(shí)踐，組織廣大青年學(xué)生積極投身到“三進(jìn)三同”的社會(huì)活動(dòng)中，到實(shí)踐中、到基層中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。

一．充分準(zhǔn)備

資環(huán)學(xué)院201*年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在一開(kāi)始就得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。學(xué)院上交“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)具體申請(qǐng)書(shū)和策劃書(shū)，校團(tuán)委經(jīng)討論批準(zhǔn)后，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。我們資環(huán)學(xué)院采礦工程、工程力學(xué)、環(huán)境科學(xué)、安全工程四個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生踴躍報(bào)名參加了此次活動(dòng)。為讓重慶大學(xué)學(xué)生更加透徹的了解農(nóng)村問(wèn)題，這個(gè)暑假學(xué)校提供了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)深入農(nóng)村，去調(diào)研農(nóng)村現(xiàn)狀、體驗(yàn)農(nóng)民生活、感受農(nóng)村發(fā)展。資源及環(huán)境科學(xué)學(xué)院組織了一支由13人組成團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)2個(gè)星期的調(diào)查準(zhǔn)備，決定走進(jìn)美麗的墊江，了解民生、環(huán)境、留守兒童等農(nóng)村典型問(wèn)題。作為團(tuán)隊(duì)的一員，深入實(shí)踐，去了解大學(xué)生群體平時(shí)在學(xué)校、在城市中很難了解的農(nóng)村問(wèn)題。二心系農(nóng)村

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想教育工作的有效載體，一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。暑期大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)涉及人員多，地域廣，流動(dòng)性強(qiáng)，各二級(jí)團(tuán)組織高度重視進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生的安全問(wèn)題。

在黨的十八大召開(kāi)之際，我們回顧黨的十七大提出的農(nóng)村的相關(guān)問(wèn)題。十七大報(bào)告指出，“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”是對(duì)我國(guó)農(nóng)村工作的總體闡述，意在要平衡城市與農(nóng)村的發(fā)展進(jìn)度，建設(shè)有利于農(nóng)民、服務(wù)于農(nóng)民的新農(nóng)村。

無(wú)論是從對(duì)當(dāng)今中國(guó)發(fā)展局勢(shì)的認(rèn)識(shí)，還是從黨的指示，我們都可以看到農(nóng)村是中國(guó)發(fā)展必須重視的一個(gè)問(wèn)題。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，認(rèn)清當(dāng)今形勢(shì)，跟隨黨的指導(dǎo)，建設(shè)我們的國(guó)家�！按髮W(xué)生三下鄉(xiāng)”就我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái)。我們資環(huán)學(xué)院的這支隊(duì)伍由采礦工程、工程力學(xué)、環(huán)境科學(xué)、安全工程四個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生組成，學(xué)齡是12年，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解和掌握還不成熟，同時(shí)因?yàn)闀r(shí)間有限，所以我們將這次三下鄉(xiāng)的重點(diǎn)放在了了解農(nóng)村、體驗(yàn)農(nóng)村生活上。我們利用短暫的四天完成了關(guān)于桂溪河綜合治理；農(nóng)戶(hù)萬(wàn)元增收項(xiàng)目；關(guān)愛(ài)留守兒童三個(gè)調(diào)研。三碩果頗豐

四天的工作很緊湊，本屬于解放的時(shí)刻，站在這片寧?kù)o的土地上，居然有些不舍。我們不僅僅是為了完成三項(xiàng)調(diào)研任務(wù)而來(lái)的，還要通過(guò)不一樣的經(jīng)歷磨練意志、開(kāi)闊視野、樹(shù)立理想。這次墊江之行讓我們感受了農(nóng)民生活的不易，看到了中國(guó)貧窮地區(qū)的面貌，體會(huì)到了新時(shí)代大學(xué)生的使命感。祖國(guó)并不完全像我們平時(shí)在城市里所看到的那么完美、那么欣欣向榮，她也有脆弱的、落后貧窮的一面。這些都需要我們?nèi)ジ淖�，這也就是學(xué)校為在校大學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的原因�，F(xiàn)今，人們開(kāi)口是房閉口是車(chē)，但卻不知在有些地方正在為吃飯犯愁，我國(guó)貧富差距問(wèn)題急需解決迫不及待，我們相信在國(guó)家的幫助下，人民的努力下，會(huì)有一批一批的窮苦人民走出山區(qū)，我們也相信，在不久的將來(lái)，也會(huì)有一片一片的山區(qū)變?yōu)槌鞘�。我們不用像愚公一樣移山，我們可以選擇人們從山里移出來(lái)，也可以選擇將城市移入山。此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐讓我們更深入地了解明白了民生問(wèn)題，從而也加深了我們對(duì)民生的關(guān)注，收獲頗多。

通過(guò)這次“萬(wàn)元增收”項(xiàng)目的調(diào)研，我們了解到政府正逐步解決農(nóng)戶(hù)的生產(chǎn)建設(shè)問(wèn)題，“萬(wàn)元增收”項(xiàng)目為農(nóng)戶(hù)帶來(lái)了許多幫助，而廣大人民也積極響應(yīng)政府的政策。通過(guò)這次調(diào)研我們大學(xué)生也得到了鍛煉，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我們深刻的體會(huì)到盲目的學(xué)習(xí)是不能取得成功的，我們只有在了解社會(huì)的同時(shí)激勵(lì)自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這才是真正的走在時(shí)代前端的大學(xué)生。

四心懷感恩

感謝墊江人民給予我們的幫助，感謝環(huán)保局毫無(wú)保留分享的桂溪河的治理情況；感謝大石鄉(xiāng)讓我了解中國(guó)農(nóng)村的真實(shí)面貌；感謝墊江縣婦聯(lián)讓我開(kāi)始重新審視留守兒童問(wèn)題；感謝墊江，你改變了我大學(xué)生的人生觀，讓我決定去改變自己做一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

墊江一個(gè)新興的縣城；一個(gè)共同富裕的縣城；一個(gè)科學(xué)環(huán)保的縣城；一個(gè)關(guān)心民生的縣城，在西部發(fā)展整個(gè)大環(huán)境之下，你的發(fā)展會(huì)無(wú)可限量，真心祝福墊江明天會(huì)更好。再見(jiàn)墊江，我們會(huì)�；貋�(lái)看你的。

指導(dǎo)老師：董婧

實(shí)踐支隊(duì)成員：王剛朱科羅秀科賀玉猛楊邦宇

資源及環(huán)境科學(xué)學(xué)院

摘要：為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“三進(jìn)三同”的號(hào)召，深入了解基本國(guó)情，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論創(chuàng)新成果，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、積極投身統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展直轄市的建設(shè)中奮發(fā)成才。我校將于201*年7月開(kāi)始，深入開(kāi)展重慶大學(xué)學(xué)生201*年暑期社會(huì)實(shí)踐，組織廣大青年學(xué)生積極投身到“三進(jìn)三同”的社會(huì)活動(dòng)中，到實(shí)踐中、到基層中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。我們資環(huán)學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以桂溪河的綜合治理、萬(wàn)元增收項(xiàng)目、關(guān)愛(ài)留守兒童為主題，開(kāi)展了赴墊江的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。

關(guān)鍵字：桂溪河的治理萬(wàn)元增收留守兒童實(shí)踐活動(dòng)環(huán)保局座談會(huì)

目錄：

一活動(dòng)主題二活動(dòng)目的三活動(dòng)過(guò)程（一）桂溪河的綜合治理（二）農(nóng)戶(hù)萬(wàn)元增收項(xiàng)目（三）關(guān)愛(ài)留守兒童四．活動(dòng)總結(jié)五參考文獻(xiàn)

一．活動(dòng)主題

我們資環(huán)學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以“關(guān)注農(nóng)村發(fā)展、共創(chuàng)和諧家園”為主題，全面、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)重慶建設(shè)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)的實(shí)際情況，以桂溪河的綜合治理、萬(wàn)元增收項(xiàng)目、關(guān)愛(ài)留守兒童為主要項(xiàng)目，集中組織到鄉(xiāng)村進(jìn)行實(shí)地鍛煉、調(diào)查研究和志愿服務(wù)，讓學(xué)生在參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中，深入了解國(guó)情、市情，經(jīng)受磨練，增長(zhǎng)才干。

二．活動(dòng)目的

本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)是幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求成長(zhǎng)成才；傳播了先進(jìn)文化，又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生接受先進(jìn)文化的哺育；同時(shí)，服務(wù)于人民群眾的根本利益，又幫助大學(xué)生全面發(fā)展。

同時(shí)，本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)把組織活動(dòng)與機(jī)制建設(shè)結(jié)合起來(lái),既抓住當(dāng)前效果,也考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,通過(guò)有效的工作機(jī)制,保證“三下鄉(xiāng)”,常下鄉(xiāng)；把“送”與“用”結(jié)合起來(lái),在“用”字上著力,在提高效果上下功夫；把“送”與“建”結(jié)合起來(lái),在往下送的過(guò)程中,著眼加強(qiáng)陣地隊(duì)伍設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的造血功能。

三．活動(dòng)過(guò)程

（一）桂溪河的綜合治理

桂溪河發(fā)源于墊江與四川鄰水交界的明月山克瑪灣，從墊江縣城西南橫穿而過(guò)，全長(zhǎng)34公里，其中城區(qū)段為5公里。以前，該河河道彎曲狹窄，淤積嚴(yán)重，洪水期經(jīng)常淹沒(méi)城中部分房屋�？h城居民的生活污水、垃圾和廠礦企業(yè)的工業(yè)廢水、廢渣直排河中，河水又臟又臭。兩岸居住的群眾意見(jiàn)很大。

201*年，該縣決定對(duì)桂溪河進(jìn)行綜合治理。該縣決定將河流治理與兩岸房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)統(tǒng)一進(jìn)行，實(shí)施分段治理。

我們一行人先到環(huán)保局了解了桂溪河的情況后，根據(jù)相關(guān)情況，制作好問(wèn)卷，沿這桂溪河一路前行，向當(dāng)?shù)鼐用窳私馇闆r的同時(shí)也在觀察了桂溪河治理后的情況。

我們了解到，今年“兩會(huì)”期間，該縣人大代表夏伯生提出治理桂溪河建議，被確認(rèn)為今年的1號(hào)議案。3月12日，“五個(gè)墊江”人大代表行動(dòng)隊(duì)組建，宜居行動(dòng)隊(duì)便將河道整治納人日程。3月19日，在宜居代表隊(duì)的帶領(lǐng)下，上百名人大代表走上街頭開(kāi)展“城市保潔行動(dòng)”。代表們撿垃圾，清掃衛(wèi)生死角。這一行動(dòng)吸引不少市民自發(fā)參與。尤其是在桂溪河兩岸，代表們更是加大了行動(dòng)力度。

4月，代表行動(dòng)隊(duì)就桂溪河整治開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，提出了解決方案。代表與市政部門(mén)水利部門(mén)聯(lián)動(dòng)，全方位地啟動(dòng)了對(duì)桂溪河的治理。隨后，市政部門(mén)組織專(zhuān)人清漂，同時(shí)，水務(wù)部門(mén)對(duì)排污行為進(jìn)行了整頓，桂溪河逐漸恢復(fù)整潔。

可以看到，現(xiàn)在的桂溪河變清了，河兩岸新建的綠色公園栽滿了楊柳、鮮花，并配備有健身器、秋千等眾多游樂(lè)設(shè)施，許多市民在公園里休閑游玩。

同時(shí)，環(huán)境的改善，使大批有實(shí)力的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商紛紛到兩岸開(kāi)發(fā)商品房，地價(jià)從過(guò)去的每畝5萬(wàn)多元，一下子就提高了25萬(wàn)至30萬(wàn)元。該河兩岸聚集了豪門(mén)花苑、桂溪名苑、西歐花園、匯豐廣場(chǎng)等花園式住宅小區(qū)，環(huán)境十分優(yōu)雅。

（二）農(nóng)戶(hù)的萬(wàn)元增收項(xiàng)目

我們到的，是墊江的農(nóng)戶(hù)萬(wàn)元增收項(xiàng)目的示范點(diǎn)大石鄉(xiāng)。眾所周知，重慶市提出啟動(dòng)“兩翼”農(nóng)戶(hù)萬(wàn)元增收工程是指，201*年到201*年期間，讓渝東北、渝東南“兩翼”農(nóng)民戶(hù)均增收1萬(wàn)元，其中有勞動(dòng)能力的農(nóng)戶(hù)95%以上實(shí)現(xiàn)萬(wàn)元增收。

墊江縣委縣政府深刻理解市委市政府振興兩翼、縮小城鄉(xiāng)差距的戰(zhàn)略意圖，把實(shí)施農(nóng)戶(hù)萬(wàn)元增收工程作為解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整的重大舉措，動(dòng)員全縣機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位及職工有人出人、有錢(qián)出錢(qián)、有力出力，主動(dòng)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、農(nóng)戶(hù)謀思路、出對(duì)策、抓項(xiàng)目、辦實(shí)事；動(dòng)員廣大農(nóng)民自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，努力挖掘增收潛力，拓寬增收渠道，廣辟增收門(mén)路，踴躍投身工程建設(shè)偉大實(shí)踐。

通過(guò)對(duì)大石鄉(xiāng)居民的調(diào)查，以及當(dāng)時(shí)政府部門(mén)的簡(jiǎn)介和對(duì)各生產(chǎn)基地的參觀學(xué)習(xí)，可以知道，墊江縣在實(shí)施萬(wàn)元增收工程中，破解了諸多難題，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民大幅度增收。

根據(jù)大石鄉(xiāng)的具體情況，當(dāng)?shù)卣�府把重點(diǎn)放在農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的迅速發(fā)展上。據(jù)鄉(xiāng)情制定規(guī)劃，據(jù)規(guī)劃確定重點(diǎn)，據(jù)重點(diǎn)給予扶持。糧食、生豬、水果、蛋雞等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不斷壯大。糧食喜獲豐收，201*年糧食播種面積實(shí)現(xiàn)105萬(wàn)畝，比上年增長(zhǎng)17.66%，總產(chǎn)量達(dá)40萬(wàn)噸，增長(zhǎng)8%；水果規(guī)模擴(kuò)大，水果產(chǎn)量6.9萬(wàn)噸，比上年增長(zhǎng)9.7%；蛋雞快速發(fā)展，出欄蛋雞275.68萬(wàn)只，比上年增長(zhǎng)92.3%

同時(shí)，當(dāng)?shù)卣�府也將政策扶持全面覆蓋。當(dāng)?shù)爻雠_(tái)了農(nóng)戶(hù)萬(wàn)元增收工程獎(jiǎng)補(bǔ)辦法，形成了農(nóng)戶(hù)萬(wàn)元增收“1+25”獎(jiǎng)補(bǔ)政策體系。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政投入1840萬(wàn)元，確保政策覆蓋龍頭企業(yè)、專(zhuān)業(yè)合作社、示范農(nóng)戶(hù)、帶動(dòng)戶(hù)等各種組織和群體，覆蓋雞、鴨、鵝、牛、羊、兔、水產(chǎn)、果品、蔬菜、蠶桑、蜜蜂等各種傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)。

（三）關(guān)愛(ài)留守兒童

留守兒童是中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”。一方面：他們的父母到城里打工拼命掙錢(qián)，爭(zhēng)取或獲得了另一種生存方式；另一方面，他們又因?yàn)樵诔鞘欣�，或自身難保，或無(wú)立錐之地，無(wú)法將他們的子女帶進(jìn)城里，留在自己的身邊。同時(shí)為了生活或生存，他們不能夠輕易的離開(kāi)自己的工作，不能輕易的離開(kāi)城市，就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中，留守兒童雖然有父母，但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實(shí)。

首先，我們到當(dāng)?shù)貗D聯(lián)了解了墊江縣的留守兒童的現(xiàn)狀以及當(dāng)?shù)貙?duì)他們的幫助政策。

截至201*年3月，墊江縣有農(nóng)村留守兒童70813人，其中：學(xué)前幼兒（0～6歲）23502人，占學(xué)前幼兒總數(shù)的49%；小學(xué)生30188人，占小學(xué)生總數(shù)的35.5%；初中生15874人，占初中學(xué)生總數(shù)的44.2%。

鐘主席介紹，在墊江縣委縣政府大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)情況下，該縣外出務(wù)工人員不斷增加，留守兒童數(shù)量也呈逐年上升趨勢(shì)。自201*年開(kāi)始，縣委縣政府每年都會(huì)就關(guān)愛(ài)留守兒童工作下發(fā)一個(gè)專(zhuān)門(mén)的文件，幾年來(lái)摸索出一些行之有效的關(guān)愛(ài)模式。從當(dāng)初的社會(huì)留守兒童托管家園關(guān)愛(ài)模式，到后來(lái)的“5+X”關(guān)愛(ài)模式，最后形成了目前相對(duì)成熟的六大關(guān)愛(ài)模式。

六大關(guān)愛(ài)模式中主要模式是學(xué)校留守兒童托管家園模式，即充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源，在校園內(nèi)建立農(nóng)村留守兒童托管家園，對(duì)留守兒童周一至周五實(shí)行全托管理。其次是社會(huì)留守兒童托管家園模式，社會(huì)愛(ài)心人士及社會(huì)團(tuán)體把留守兒童集中到自己家中或其他固定場(chǎng)所，進(jìn)行周一至星期天校外低有償托管的留守兒童教育與管理形式，代為履行兒童父母的職責(zé)。第三是村級(jí)留守兒童之家模式，依托村（社區(qū)）活動(dòng)陣地，每周周末和假期為留守兒童開(kāi)展心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親情聊天、文體活動(dòng)等，彌補(bǔ)學(xué)校留守兒童托管家園孩子周末和假期的教育管理。營(yíng)造一個(gè)課外交流學(xué)習(xí)的環(huán)境，提供一個(gè)培養(yǎng)興趣愛(ài)好的平臺(tái)。以上三種模式在留守兒童關(guān)愛(ài)工作上起到了主力軍的作用，其次關(guān)愛(ài)模式還包括愛(ài)心家庭模式、代理家長(zhǎng)模式和牽手助困模式。六大模式相互補(bǔ)充，形成了對(duì)全縣農(nóng)村留守兒童的廣覆蓋。

目前，墊江縣已建立社會(huì)留守兒童托管家園25個(gè)，學(xué)校寄宿制托管家園37所，村級(jí)留守兒童之家110所，發(fā)展代理家長(zhǎng)5000多人，組建愛(ài)心家庭示范點(diǎn)18個(gè)，牽手幫扶1.6萬(wàn)人，共有近6萬(wàn)名農(nóng)村留守兒童受到關(guān)愛(ài)，農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系基本形成。

同時(shí)，我們從主席那得知，為切實(shí)保障各種關(guān)愛(ài)模式的順利推進(jìn)，讓留守兒童一個(gè)都不少的得到關(guān)愛(ài)，墊江目前已經(jīng)建立起五大機(jī)制：一是建立起以“黨政統(tǒng)籌、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、屬地管理”為原則的工作協(xié)作機(jī)制。二是建立起“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、整合使用”的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。三是建立起“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”專(zhuān)項(xiàng)資金，主要來(lái)源是“政府投入一點(diǎn)、部門(mén)支持一點(diǎn)、社會(huì)捐贈(zèng)一點(diǎn)”。四是建立起“定標(biāo)準(zhǔn)、聘安保”的安全保障機(jī)制。將校園安保大隊(duì)、校園民警、保衛(wèi)干部、保安人員、護(hù)校隊(duì)“五位一體”的校園安全新型警務(wù)體制向“留守兒童托管家園”、“村級(jí)留守兒童之家”等延伸，落實(shí)“人防、物防、技防”措施。五是建立起“兩定一納入”的工作考核機(jī)制。即制定縣留守兒童工作和托管機(jī)構(gòu)考核辦法，將留守兒童工作納入縣綜合目標(biāo)考核。

鐘主席介紹，五大機(jī)制的運(yùn)行、六大關(guān)愛(ài)模式的實(shí)施，留守兒童關(guān)愛(ài)工作在墊江取得了初步成效，特別是留守兒童的思想品德已逐步改觀。

了解了相關(guān)情況后，我們也想獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，將我們準(zhǔn)備的愛(ài)心物資分別發(fā)放到桂溪河沿途的留守兒童手中。

（四）環(huán)保局座談會(huì)

環(huán)保是個(gè)亙古不變的話題，墊江環(huán)保局對(duì)我們普及了一些環(huán)保方面的知識(shí)。會(huì)上，局長(zhǎng)為我們做了一個(gè)關(guān)于墊江水污染的現(xiàn)狀、治理情況、治理方案及未來(lái)計(jì)劃等方面的詳細(xì)報(bào)告。使我們了解到河流污染分多種，治理更是要按類(lèi)整治、按污染程度整治，并且環(huán)境整治難度較大，要結(jié)合生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、民生等多方面問(wèn)題，很多時(shí)候有沖突，例如招商引資環(huán)保也需要把關(guān)，不能放污染處理能力不合格的企業(yè)過(guò)關(guān)，可是很多時(shí)候，這是不現(xiàn)實(shí)的，這在全市乃至全國(guó)都是一個(gè)矛盾問(wèn)題，可見(jiàn)環(huán)保工作的難度之大。在治理的時(shí)候，相關(guān)單位與企業(yè)會(huì)與環(huán)保局局打游擊戰(zhàn)，調(diào)查難度也大，所以有時(shí)候要環(huán)保局的工作人員密探暗訪，與制造污染的企業(yè)、商家、甚至居民“斗智斗勇”。在增強(qiáng)全名環(huán)保意識(shí)上，該地區(qū)環(huán)保部門(mén)也是下了一定功夫的，但是這個(gè)觀念性的東西需要一輩輩的環(huán)保工作者以及我們這些環(huán)保志愿者長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力下去。

四．活動(dòng)總結(jié)

這是我們進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如今，回想起幾天前的經(jīng)歷，三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷依舊歷歷在目，墊江人民的熱情、淳樸與善良，是永遠(yuǎn)也割舍不去的。青蔥的記憶，猶如落花流水一般，書(shū)寫(xiě)著雋永，續(xù)寫(xiě)著恒久的“三下鄉(xiāng)”情結(jié)，這一段旅程，回首凝望，我無(wú)怨無(wú)悔�！叭�下鄉(xiāng)”留給了我記憶，也讓我找到了心的皈依。

近年來(lái)在國(guó)家的大力扶持與墊江縣人民的的努力下，墊江有了巨大的發(fā)展，而我們此行的目的就是了解當(dāng)?shù)氐恼�策，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。

資環(huán)學(xué)院做了精心細(xì)致的準(zhǔn)備。201*年7月13日，如期出發(fā)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)奔波，終于抵達(dá)。了解當(dāng)?shù)鼐唧w情況，與當(dāng)?shù)卮迕駵贤�，盡可能多的掌握墊江的實(shí)際情況。

在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們都熱情高漲，明確的分工也讓這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)顯得井井有條。很多同學(xué)在這次活動(dòng)中，成長(zhǎng)了不少，收獲了很多。

1.踏進(jìn)社會(huì)必不可少的是交流溝通和表達(dá)的能力。在這一次的社會(huì)實(shí)踐中，由于前往的是少數(shù)民族聚集地，很多上了年紀(jì)的老太太說(shuō)話都是當(dāng)?shù)胤窖�，如果沒(méi)有本地同學(xué)照應(yīng)，很難聽(tīng)懂對(duì)方在講什么。而且，在多次與當(dāng)?shù)亟涣鞯倪^(guò)程中，我們需要很明確的表達(dá)我們的來(lái)意，我們的意圖，我們想了解的是什么。如果沒(méi)有清晰的表達(dá)，就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間也會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。

2.良好的分工和組織，是實(shí)踐活動(dòng)以及一個(gè)隊(duì)伍成功的必要條件。在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前，我們隊(duì)伍根據(jù)每個(gè)隊(duì)員的特點(diǎn)進(jìn)行了分工，也正是因?yàn)橛羞@樣的分工，和在活動(dòng)的良好的組織，我們的社會(huì)實(shí)踐才會(huì)順利的完成。

3.做任何活動(dòng)，安全都在第一位。很多時(shí)候帶隊(duì)的老師不斷囑咐我們的就是安全問(wèn)題，希望我們不僅能把活動(dòng)做好，更要安全。以前，同學(xué)們不把安全當(dāng)回事，這次由于我們?nèi)ブ�前渝東南剛好被特大暴雨洗禮過(guò)，路上都有不同程度的塞車(chē)，所以大家也引起了高度的警覺(jué)。

4.大家更深入地了解了社會(huì)，明白環(huán)保不是靠一腔熱血就能完成的任務(wù)。參加這次實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)，都是懷著一顆環(huán)保的赤誠(chéng)之心上路的，可是回來(lái)后多多少少都有點(diǎn)失落，認(rèn)為理想中的環(huán)保，不應(yīng)該是這樣子�？墒抢潇o下來(lái)思考之后，又認(rèn)為這是最好的環(huán)保了。小南海就如同中國(guó)這一大環(huán)境的縮影，不是不環(huán)保，而是確實(shí)有很多尚需解決的問(wèn)題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)�；蛟S從這樣的社會(huì)實(shí)踐中，我們能想到什么新的好方法可以有效的解決這樣的窘境�？傊�，環(huán)保需要的是理智。如果人都吃不飽穿不暖了，還談什么環(huán)保呀。

未來(lái)的路還很長(zhǎng)，這一次的社會(huì)實(shí)踐，讓隊(duì)員們受到了深深的影響！學(xué)校給與了我們這個(gè)機(jī)會(huì)開(kāi)闊視野，了解社會(huì)。必定會(huì)促使同學(xué)們更加努力的學(xué)習(xí)，為即將到來(lái)的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備！

五參考文獻(xiàn)

友情提示：本文中關(guān)于《三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)——徐州沛縣》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)——徐州沛縣：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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