親子班班級總結(jié)

小龍魚早教基地機構(gòu)早教201*年度第二學(xué)期班級總結(jié)胡威劉靜201*-6

轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又過去了，“一份耕耘一份收獲”，當(dāng)看到孩子們的進(jìn)步，我們從心底感到欣慰，為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

經(jīng)過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，原有的27名寶寶基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活，一日生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)也基本養(yǎng)成。當(dāng)3名新插入的寶寶進(jìn)入班級后，他們的自由、無規(guī)則影響了整個班級的秩序。于是，我們用老生帶新生的多種方法，幫助新生適應(yīng)集體活動，養(yǎng)成良好的生活常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。我們把新生集中在一張桌上，對他們重點指導(dǎo)。生活中的每一個環(huán)節(jié)都讓他們像其他寶寶學(xué)習(xí)，外出時也單獨練習(xí)站隊、練習(xí)一個跟著一個走。經(jīng)過一段時間的相互影響和培養(yǎng)教育，新生在各方面都有了很大的變化，他們不但每天都能高高興興的來園和老師小朋友們愉快的學(xué)習(xí)和游戲，而且養(yǎng)成了一日生活中必要的生活衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)知能力、自理能力也大大增強了，不但認(rèn)識自己的毛巾、水杯、小床、等，并學(xué)會了自己吃飯、獨立睡眠、自己穿、脫鞋、自己小便，并懂得了飯前便后要洗手的道理。特別值得一提的是，我班一個年齡不足齡的寶寶，俞皓天也基本能跟著常規(guī)活動。

在教學(xué)方面我們根據(jù)本班的教材，并結(jié)合本班孩子的年齡特點，將靈活多樣的活動內(nèi)容，滲透到一日生活中的各個環(huán)節(jié)，讓孩子們在不知不覺中掌握各方面知識。真正做到了，寓教育于游戲之中，寓教育于一日生活之中。為了促進(jìn)幼兒身心正常協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)。我們每天帶領(lǐng)孩子們堅持互外活動、做集體操、跳集體舞、進(jìn)行體能鍛煉、戶外游戲。培養(yǎng)了體育興趣，發(fā)展了幼兒身體各部位的協(xié)調(diào)能力和運動技能，并增強了自我保護意識。使他們在走、爬、跑、跳、平衡等一些簡單器械活動中獲得了愉快的體驗。我們課余時間充分利用圖書角，讓幼兒看書、聽故事、說兒歌。并經(jīng)常與他們交流，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和對語言活動的興趣，使他們養(yǎng)成了良好的語言交往習(xí)慣。并經(jīng)常鍛煉他們在集體面前展示自己，培養(yǎng)他們敢于表現(xiàn)自己的能力。我們還經(jīng)常帶寶寶們?nèi)ビ變簣@別的班級探望哥哥姐姐，讓他們和哥哥姐姐玩游戲，豐富了幼兒社會經(jīng)驗，發(fā)展了幼兒的交往能力。通過音樂美術(shù)活動，萌發(fā)了幼兒感受美和表現(xiàn)美的情感，使他們愿意參加音樂美術(shù)活動，樂意在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。能運用手指、手腕的活動進(jìn)行粘貼、拼搭、串珠等操作。

我班的保育工作一直都很細(xì)致，每天做好晨檢消毒和衛(wèi)生清潔工作，細(xì)心的照顧孩子們的一日生活。開學(xué)初，因新生對新環(huán)境還不太適應(yīng)，而且年齡比較小，拉尿現(xiàn)象時常發(fā)生，老師們都及時為孩子清洗、更換。夏季還給每個寶寶換睡衣午睡。對個別有尿床現(xiàn)象的寶寶，我們總會中途幫他們小便一次，避免尿濕。起床時，我們會幫汗?jié)褚路�的寶寶換衣服。對吃飯不好挑食的幼兒我們更是耐心的哄喂、引導(dǎo)，使他們漸漸改掉不良習(xí)慣，使每個來到我班的孩子，都能吃完自己的一份餐點。我班教室在一樓，夏季到了，防蚊工作我們最在前，及時裝上了臥室的紗窗門簾。并和家長一起，利用防蚊貼、防蚊水來防止寶寶們被蚊蟲叮咬。此項工作得到了家長們的肯定，寶寶們被蚊蟲叮咬的現(xiàn)象好了很多。一旦被咬，我們也會用無刺激的藥膏幫寶寶止癢、消炎。

做好幼兒教育工作，家庭教育也是不可缺少的部分。要使幼兒教育取得更好的效果，我們必須讓家長理解和了解我們的工作，得到家長的配合和支持，才使一切教育活動順利開展。因此,我們每周都及時在家園博客上向家長公布每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期向家長介紹一些好的育兒經(jīng)驗、幼兒保健等方面的知識，對家長們提出的合理要求，我們都盡量滿足，因此，家長對我們的工作也非常的理解與支持。家長對幼兒教育有了新的認(rèn)識，對幼兒園的生活也漸漸熟悉，對孩子更多了一些關(guān)愛和關(guān)注，對孩子在園生活有了細(xì)致的了解，特別是一天當(dāng)中與教師的溝通互動，在根本上明確了成長問題，形成了教育共識使家庭教育有了較明確的指導(dǎo)方向。

今年4月我們舉辦了歌唱春天的活動，他們在全園的哥哥姐姐和老師們的關(guān)注下上臺演唱了《春雨沙沙》的歌曲，孩子們一個個都非常的自信，不怯場。演唱結(jié)束，我們贏得了整場歌會中最熱烈的掌聲。特別是在“六一”的文藝演出中，寶寶們可愛的表演，博來了陣陣掌聲和歡笑，也讓家長對孩子的表現(xiàn)感到萬分的驚喜。

在本學(xué)期中，工作中取得的成績很多，以后的工作中，我們將把有特色的工作做得更好，積極改進(jìn)不足，給幼兒提供一個更加適合他們成長的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓每一個寶寶都能健康快樂地成長！

擴展閱讀：親子班班務(wù)總結(jié)

親子班學(xué)期總結(jié)

日月如箭，歲月如梭，一學(xué)期的時間匆匆流過，現(xiàn)在回頭看看，這一學(xué)期有喜也有悲，有收獲也有遺憾。作為一個親子班的教師，我看到了親子班孩子的成長過程和變化，再多的辛苦在這一刻都化成了甜蜜。

親子班是我們幼兒園開展的園中園項目，這一學(xué)期來上親子課程的分為兩個班，每個班的孩子都在15個左右，很多孩子都是爺爺奶奶或者阿姨帶來上課的。這期間最大的問題就是和孩子的祖輩溝通問題。一般家庭都是父母給孩子報名，然后由孩子的祖輩帶孩子來上課，有的課程需要孩子自己鍛煉小手肌肉能力和手腦協(xié)調(diào)能力，但是孩子的祖輩們會心疼孩子，常常不自覺地幫助孩子做一些動作，這一點在教學(xué)效果上影響較大。在以后的親子教學(xué)過程中，我一定要提前定好規(guī)則，避免爺爺奶奶們幫助孩子動手。

這學(xué)期我感受最深的就是和親子班孩子家長溝通的過程中，發(fā)現(xiàn)很多家長尤其是很年輕的家長在親子教育過程中有很大的誤區(qū)，很多人認(rèn)為孩子上了親子課程就能解決早期教育過程中的一切問題，而忽視了家庭親子教育。還有很多年輕的家長由于平時工作壓力大，對孩子的哭鬧和黏人表現(xiàn)出煩躁，很大程度上傷害了孩子的心靈。在以后的工作中，我將加大對家長宣傳科學(xué)的親子早教知識和先進(jìn)的早教理念，家園攜手，共同提高親子班的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。在親子班工作的這一學(xué)期，我非常感謝園所領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和信任，也非常感謝親子班家長的包容和體諒，在以后的工作中，我將積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)新的知識，不斷探索科學(xué)的方法，做好親子班的教學(xué)工作。

親子班教學(xué)計劃

一、基本情況

本學(xué)期，我園招收的幼兒都在23歲之間，生活自理能力弱，注意力集中時間較短，容易分散，不懂遵守集體規(guī)則。針對上述情況，采取有效的教育方法進(jìn)行教育。二、主要工作任務(wù)

（1)保持活動室衛(wèi)生、干凈，定期對玩教具進(jìn)行消毒，防止疾病的傳播。

（2）添置新的操作玩具。

（3）認(rèn)真準(zhǔn)備好每一次親子活動內(nèi)容，在活動后及時反思，完善教學(xué)計劃。

（4）教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度。

（5）做好每位幼兒的個案記錄，從中發(fā)現(xiàn)、了解幼兒的各方面發(fā)展情況。三、教育教學(xué)目標(biāo)

1、促進(jìn)幼兒身體健康的發(fā)展，增強幼兒的體質(zhì)。2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識，發(fā)展幼兒的認(rèn)識能力，開發(fā)幼兒的智力。

3、激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣和愛好。

4、通過親子班活動，讓家長接受現(xiàn)代育兒的科學(xué)理念，掌握科學(xué)育兒的具體方法和技巧，提高其教育能力。5、培養(yǎng)幼兒對音樂的高、低、強、弱、快、慢的感知力。6、通過親子班的親子活動及家長對家教方案的實施，使幼兒在體能、語言、感官、日常生活、數(shù)學(xué)和社會交等方面素質(zhì)得以全面均衡的發(fā)展，為日后的體能、個性和智力發(fā)展尊定堅實的基礎(chǔ)。四、家長工作

1、讓家長熟悉班級教師，老師了解幼兒的性格，生活習(xí)慣，飲食情況等。

2、召開家長會，向家長介紹一學(xué)期班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。

3、每次活動結(jié)束后，向家長介紹一些育兒知識，解答家長在家庭教育中遇到的問題。

親子班教學(xué)總結(jié)

親子班

親子班活動內(nèi)容（一）9.22-9.23見面禮時間1、《走線》：按照音樂節(jié)奏拍手、點頭、等肢體動作，讓幼兒感知音樂的旋律。2、問候歌：《大蘋果》3、點名游戲：《滾球》活動目的：能大膽的用語言表達(dá)，幫助寶寶進(jìn)行人際交往，建立良好的集體意識。認(rèn)知游戲時間《晾衣服》活動目的：寶寶能夠觀察老師的示范動作，會用夾子夾住衣服，并把衣服涼起來。家長指導(dǎo)要點：家長可以先示范夾子的用法，當(dāng)寶寶成功的夾住第一個卡片后給予鼓勵，“你真棒！”等鼓勵性語言。家長多進(jìn)行引導(dǎo)示范，不可代替寶寶操作。音樂游戲時間《小動物模仿操》活動目的：發(fā)展寶寶的大肌肉動作，增進(jìn)親子之間的感情，感知穩(wěn)定拍促進(jìn)大肌肉動作的發(fā)展。語言游戲時間點心時間戶外游戲時間操作游戲時間

《饒癢癢》活動目的：引導(dǎo)寶寶愉快的進(jìn)行游戲，喜歡參加集體游戲。小便，洗手，喝水，餅干，檫嘴。《鉆山洞》活動目的：寶寶能完成彎腰低頭指令，愉快進(jìn)行集體游戲《服裝設(shè)計師》活動目的：寶寶能參與活動，并對顏色初步感知親子班活動內(nèi)容（二）9.24-9.25見面禮時間1、問候歌：《拍手歌》2、走線：《呼啦圈開汽車》活動目的：訓(xùn)練幼兒的樂感及手腳協(xié)調(diào)能力3、點名游戲：《滾球》活動目的：能大膽的用語言表達(dá)，幫助寶寶進(jìn)行人際交往，建立良好的集體意識。認(rèn)知游戲時間《看圖書》1、認(rèn)識材料，教寶寶說出名稱。2、觀察老師（家長）如何看書。3、寶寶和家長學(xué)習(xí)如何一頁一頁看書�；顒幽康模簩殞氂^察老師的示范動作，學(xué)習(xí)如何一頁一頁翻書；家長與寶寶一起看書增進(jìn)親子感情。音樂游戲時間兒歌《哈巴狗》1、家長和寶寶圍成圓圈站立，寶寶和家長面對面做動作。2、教師唱歌曲，寶寶和家長學(xué)唱歌曲，模仿小動物的動作�；顒幽康模号囵B(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)能力，增進(jìn)親子之間的感情。語言游戲時間《五個手指》活動目的：讓寶寶感知手指歌謠戶外游戲時間《學(xué)騎車》活動目的：學(xué)習(xí)如何騎小車。操作游戲時間

親子班活動內(nèi)容（三）9.27-9.28教育作用1、培養(yǎng)寶寶聽故事的興趣2、培養(yǎng)幼兒學(xué)說禮貌用語“謝謝”《畫葡萄》活動目的：寶寶能參與活動，并對顏色初步感知。見面禮時間1、問候歌：《拍手歌》2、走線：《小動物模仿操》活動目的：訓(xùn)練幼兒的樂感及手腳協(xié)調(diào)能力3、點名游戲：《滾球》大皮球找朋友：大皮球，圓溜溜，滾來滾去找朋友！（皮球滾到的小朋友大聲說：我叫XXX。家長和孩子一起拍手說：XXX，XXX，歡迎你�。┗顒幽康模耗艽竽懙挠谜Z言表達(dá)，幫助寶寶進(jìn)行人際交往，建立良好的集體意識。認(rèn)知游戲時間親子游戲時間故事《小鴨找媽媽》親子游戲時間：《放小球》寶寶用手指將小球投入杯內(nèi)，大人先示范用拇指和食指拿穩(wěn)小球，拿到杯口時說“放開”，讓小球落入杯內(nèi)。孩子拿球時，大人也告訴他拿到杯口時“放開”。當(dāng)孩子放入第一個球，家長點頭表示贊同，以后孩子會繼續(xù)將桌上4～5個球準(zhǔn)確地放入杯內(nèi)。倒出，放入。這是手眼腦協(xié)調(diào)不可忽視的訓(xùn)練，切不要怕白浪費時間而不引導(dǎo)孩子做此游戲。集體游戲時間《小孩小孩真愛玩》活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒集體活動意識。操作游戲時間《圓圓的糖果》活動目標(biāo)：通過畫糖果，讓寶寶初步掌握畫圓形的技巧。

見面禮時間親子班活動內(nèi)容（四）9.29-10.101、走線：《拍手歌》2、問候：《大蘋果》活動目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的樂感及手腳協(xié)調(diào)能力3、點名游戲：《滾球》大皮球找朋友：大皮球，圓溜溜，滾來滾去找朋友！4、復(fù)習(xí)游戲：《音樂反應(yīng)曲》、《爸爸瞧媽媽看》、《拇指歌》活動目標(biāo)：能大膽的用語言表達(dá)，建立良好的集體意認(rèn)知游戲時間親子游戲時間識�！洞笫趾托∈帧坊顒幽繕�(biāo)：1、發(fā)展孩子的大肌肉動作，初步了解大小的概念2、培養(yǎng)寶寶和爸爸媽媽的親情《我把玩具送回家》活動目標(biāo)：寶寶收拾玩具的良好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，良好習(xí)慣一旦形成，寶寶就會自覺的在這條軌道上運行。家長要培養(yǎng)寶寶玩具用完之后收回原處的好習(xí)慣，用游戲的形式，引導(dǎo)寶寶將玩具送回家，寶寶易于接受。同時，也可發(fā)展寶寶彎腰（蹲下）拾物、認(rèn)識物品、觀察分類、數(shù)數(shù)等多種能力。點心時間集體游戲時間小便，洗手，喝水，餅干，檫嘴�！镀で蜻M(jìn)門》活動目標(biāo)：引導(dǎo)寶寶練習(xí)抬腳對著球門踢皮球，增進(jìn)親子間感情。美術(shù)活動《氣球?qū)殞殹坊顒幽繕?biāo)：指導(dǎo)寶寶模仿畫出豎線，練習(xí)添畫，培養(yǎng)寶寶好的繪畫習(xí)慣，在寶寶練習(xí)涂鴉時，家長可以通過讓寶寶添畫的方法，訓(xùn)練寶寶畫不同的線條，增強寶寶對繪畫的興趣。親子班活動內(nèi)容（五）10.13-10.141、走線：《拍手歌》2、問候：《大蘋果》活動目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的樂感及手腳協(xié)調(diào)能力3、點名游戲：《滾球》大皮球找朋友：大皮球，圓溜溜，滾來滾去找朋友！4、復(fù)習(xí)游戲：《音樂反應(yīng)曲》、《爸爸瞧媽媽看》、《拇指歌》活動目標(biāo)：能大膽的用語言表達(dá)，幫助寶寶進(jìn)行人際交往，建立良好的集體意識�！逗煤鹊娘嬃稀坊顒幽繕�(biāo)：1、讓寶寶學(xué)會說飲料名稱，如橙汁、西瓜汁2、培養(yǎng)寶寶的禮貌行為，會說“謝謝”�！稉u啊搖》操作游戲時間見面禮時間認(rèn)知游戲時間親子游戲時間附兒歌：搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶，一塊饅頭一塊糕。點心時間集體游戲時間小便，洗手，喝水，餅干，檫嘴�！镀で蜻M(jìn)門》游戲目標(biāo)：引導(dǎo)寶寶練習(xí)抬腳對著球門踢皮球，增進(jìn)親子間感情。美術(shù)活動《小魚的漂亮衣服》活動目標(biāo)：引導(dǎo)寶寶裝飾小魚，可粗略的畫圓形和豎線；可鼓勵寶寶使用自己喜歡的各種顏色大膽涂色，鍛煉寶寶手指精細(xì)動作，培養(yǎng)寶寶做事的專注性。操作游戲時間

見面禮時間親子班活動內(nèi)容（六）10.15-10.161、走線：《拍手歌》2、問候：《大蘋果》活動目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的樂感及手腳協(xié)調(diào)能力3、點名游戲：《滾球》大皮球找朋友：大皮球，圓溜溜，滾來滾去找朋友！4、復(fù)習(xí)游戲：《音樂反應(yīng)曲》、《爸爸瞧媽媽看》、《拇指歌》活動目標(biāo)：能大膽的用語言表達(dá)，幫助寶寶進(jìn)行人際交往，建立良好的集體意識�！洞笮∨洹坊顒幽繕�(biāo)：1、初步辨別兩個大小不一樣的物體2、學(xué)會說大X、小X《捉蝴蝶》蝴蝶蝴蝶飛飛，寶寶寶寶追追。青蛙青蛙跳跳，寶寶寶寶笑笑。小便，洗手，喝水，餅干，檫嘴�；顒幽繕�(biāo)：培養(yǎng)寶寶的順序意識。戶外運動游戲：《一網(wǎng)不撈魚》活動目標(biāo)：1、幫助寶寶練習(xí)低頭彎腰動作2、培養(yǎng)寶寶排隊意識美術(shù)活動《小刺猬背果子》活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)寶寶能說出所粘水果的名稱及顏色；2、增進(jìn)親子感情。認(rèn)知游戲時間親子游戲時間點心時間集體游戲時間操作游戲時間

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