正風(fēng)肅紀(jì)專項治理行動實施方案

巫溪縣中崗鄉(xiāng)中崗小學(xué)

“正風(fēng)肅紀(jì)”專項治理行動實施方案

為了貫徹落實縣教工委《巫溪縣教育系統(tǒng)開展“正風(fēng)肅紀(jì)”專項

治理行動實施方案》的文件精神，立足學(xué)校實際，以全面加強教師隊伍建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)校各項工作的全面新發(fā)展，根據(jù)上級部署，結(jié)合我校的實際，特制定本實施方案。一、活動指導(dǎo)思想

緊緊圍繞縣教工委關(guān)于開展“智庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣、治亂倡節(jié)儉、治軟強管理”為主要內(nèi)容的正風(fēng)肅紀(jì)主題活動為載體的作風(fēng)建設(shè)活動的工作目標(biāo)和工作思路，全面貫徹教育方針，堅持教學(xué)中心地位，質(zhì)量核心地位不動搖。二、建設(shè)重點

1、強化校風(fēng)校紀(jì)。樹立學(xué)校管理紀(jì)律和制度是干好各項工作的前提和保證。我校要求全體教職工能自覺遵守黨紀(jì)國法和工作紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，完善學(xué)校考勤制度。嚴(yán)禁參與黃、賭、毒；嚴(yán)禁遲到早退；嚴(yán)禁在上課期間會客或接打電話等影響教學(xué)工作的行為發(fā)生。

2、規(guī)范教學(xué)行為。要求教書育人，為人師表，全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量；關(guān)心學(xué)生，愛崗敬業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精。糾正教師責(zé)任心不強，師風(fēng)不正，教學(xué)觀念滯后，教學(xué)方法不當(dāng)，業(yè)務(wù)能力不強，教學(xué)成績不佳的現(xiàn)象；嚴(yán)禁教師固步自封，不思進(jìn)取，得過且過，誤人子弟；嚴(yán)禁向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料和商品；嚴(yán)禁教師教育方法簡單粗暴，對學(xué)生進(jìn)行體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生人格，引發(fā)師生矛盾、家校矛盾，造成不良影響；嚴(yán)禁訓(xùn)斥、諷刺、挖苦學(xué)生家長。嚴(yán)禁不及時批改作業(yè)，甚至讓學(xué)生代批作業(yè)。

3、改進(jìn)工作作風(fēng)。學(xué)校進(jìn)一步加強干部隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變干部隊伍作風(fēng)，做到有令必行，有禁必止，確保政令暢通，努力提高單位任務(wù)執(zhí)行力，反對形式主義和享樂主義，嚴(yán)禁思想懶散，工作敷衍，不求上進(jìn)，搞形式，走過場，不見實效。

4、大興學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師，進(jìn)一步落實學(xué)習(xí)制度，加強校本培訓(xùn)，定期組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。堅持每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。做好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

5、弘揚師德師風(fēng)。大力倡導(dǎo)依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重家長、廉潔從教、為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。弘揚奉獻(xiàn)精神，營造廉潔從教，以德立教的清風(fēng)正氣。要堅守崗位，履職盡責(zé)，強素質(zhì)，外樹形象，遵章守紀(jì)，規(guī)范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，始終保持向上的工作態(tài)度，奮發(fā)有為的工作精神。

三、活動步驟

第一階段：強化紀(jì)律（201*年9月10月）

學(xué)習(xí)教育階段。出臺學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)主題活動實施方案。及時召開“中崗小學(xué)正風(fēng)肅紀(jì)主題活動”動員大會，學(xué)習(xí)上級文件，領(lǐng)會上級精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，通過各種形式宣傳活動的重要性和必要性，使全體教職工充分認(rèn)識開展作風(fēng)建設(shè)，強化管理和監(jiān)督力度，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。第二階段：自查自糾（201*年10月11月）

開展自查活動。進(jìn)行自查自糾。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)并貫徹各項規(guī)章制度，筑牢思想防線，切實規(guī)范從政從教行為。開展嚴(yán)肅的批評與自我批評，每位教師和各層次的管理干部都要認(rèn)真查找自己的不足和差距，明確努力方向。要實事求是，不回避，不遮掩，不夸大，不縮小問題，重點落實，重點解決，保證方向，切實整改。一查校風(fēng)是否端正。看學(xué)校的各項管理規(guī)章制度是否嚴(yán)格落實；二查師德師風(fēng)建設(shè)。看業(yè)務(wù)素質(zhì)是否過硬，是否勝任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，師生的面貌是否奮發(fā)向上。三查管理看是否精細(xì)。四查學(xué)風(fēng)是否扎實，看是否存在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不按規(guī)定學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)，為應(yīng)付檢查虛假學(xué)習(xí)等情況。五查工作作風(fēng)�？词欠翊嬖谟辛畈恍�，有禁不止，缺乏協(xié)作，不遵章守紀(jì)，自由主義等問題。六查領(lǐng)導(dǎo)管理作風(fēng)。看是否存在官僚主義，自律不強、不作為、亂作為等行為。第三階段：建章立制（201*年12月）

在自查自糾，整改落實的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度，形成正風(fēng)肅紀(jì)的長效機制。四、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

為了確保活動取得成效，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教職工正風(fēng)肅紀(jì)主題活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，切實履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。形成一把手負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。組長：王繼國副組長：張鳳

成員：校務(wù)會成員及各班班主任五、活動要求

１、希望全體黨員、教師能夠?qū)Υ隧椆ぷ鹘o予足夠的思想重視。２、處理好本職工作和作風(fēng)建設(shè)活動的關(guān)系，按時參加相關(guān)活動，完成相關(guān)資料并按時上交。

３、在活動開展過程中，對于好的建議及意見能夠及時給領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，促進(jìn)該活動取得更好的效果。

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