那時,我是排長

那時，我是排長

我剛從軍校分配回原單位時就當(dāng)了一名排長，當(dāng)排長的日子說累也累，由于跟戰(zhàn)士們走得近，實踐機會也多，那幾年也是我開始深入了解部隊的開始�，F(xiàn)在我就想分享一下我當(dāng)排長時的一些小故事。

當(dāng)排長的第一年，手下的一個小戰(zhàn)士就出了點狀況。

那時排里一個小戰(zhàn)士剛下連隊就在訓(xùn)練中受了傷，我就想他痛的是腿，傷的卻是心。他入伍還沒幾天就遭遇挫折，心中難免激起各種不快的念頭。于是我悄悄發(fā)動排里戰(zhàn)士，輪流靠近孟駿“陪聊”，讓他感受到戰(zhàn)友情和兄弟愛。潤物細(xì)無聲，他也漸漸意識到自己再消沉下去，就會成為戰(zhàn)友的負(fù)擔(dān)。一天，他主動找到了我：“排長，您放心，我絕不拖全排的后腿�！�

隨著訓(xùn)練的展開，我越來越覺得他性格內(nèi)向，心里承受能力脆弱，與連隊其他戰(zhàn)士也不能很好地相處。于是我趁休息時間給他講起了當(dāng)兵離不開吃苦、人生充滿挑戰(zhàn)以及成大事者必先苦其心志的故事和道理，并在工作生活中改變“單打一”的表揚鼓勵策略，有意無意地對他采取批評鞭策措施，淬煉他承壓抗打擊的心理素質(zhì)。時間一長，他變得堅強起來，雖然腿傷未完全康復(fù)，立志服役的決心終于堅定了。但是我又想，和平時期的部隊就是得給戰(zhàn)士們帶去進(jìn)步，無論是身體素質(zhì)還是心理健康方面，所以我必須要讓他明白自己的價值，讓他樹立自信心。漸漸地我也發(fā)現(xiàn)了他的一個優(yōu)點，那就是他性格內(nèi)向的同時無論什么時候都能沉穩(wěn)冷靜，是個射擊手的好苗子，于是我便有意栽培，讓他能在連隊中找到自信。瞄準(zhǔn)練習(xí)，手把手教握槍姿勢；驗槍裝子彈，一個動作一個動作深摳細(xì)挖。工夫不負(fù)有心人，不久之后的一次打靶考核，他一舉奪魁，5發(fā)皆中靶心50環(huán)！戰(zhàn)友都夸他是“神槍手”。他也從這事開始漸漸地找到了自己的價值，在連隊的工作中也更加積極努力，盡到了連隊一份子的義務(wù)。

任職排長一段時間后，連隊的各項工作也變得得心應(yīng)手了，我也總會找時間與排里的戰(zhàn)士們拉拉家常、一起打打球，戰(zhàn)士們有什么話也都愿意跟我說，有什么煩惱都愿意向我傾述，我想這也是我的本職工作，我現(xiàn)在就是應(yīng)該帶好手下的戰(zhàn)士們。

有段時間，排里的一個士官趙林一天到晚總是悶悶不樂的樣子，工作積極性也降低了很多，還總是鬧著要回家。一次，在和戰(zhàn)士們聊天中得知了趙林父母感情不好，正在鬧離婚。我找到趙林了解情況時，趙林非常不悅地說這是自己的家務(wù)事，用不著領(lǐng)導(dǎo)操心。我沒有把他的話放在心上，而是主動給趙林的父母打了一個電話，給他們介紹趙林在部隊的情況，并談了對趙林前途進(jìn)步方面的想法。趙林的父母聽了非常感動，認(rèn)為他們?yōu)橐稽c小事而大鬧離婚，既影響兒子安心服役，還給部隊領(lǐng)導(dǎo)添了麻煩，表示要重歸于好。解除了后顧之憂的趙林好像換了個人，經(jīng)常主動給連隊干部匯報思想，工作比以往也干的更加出色，年底榮立三等功，并擔(dān)任了班長。

當(dāng)排長第二年時，排里的兩個新兵總是與周圍的戰(zhàn)士們格格不入。一個是劉子源，成長在一個單親家庭，他的父母在他2歲的時候離了婚，由姥姥和姥爺撫養(yǎng)。特殊的生活環(huán)境，逐漸養(yǎng)成了劉子源膽小孤僻、愛亂花錢的習(xí)慣，入伍后也基本沒有改變，自己的零食從來沒停過，還老是在周末外出歸隊后炫耀自己在外面如何瀟灑，惹得戰(zhàn)友們都很厭煩。在連隊的訓(xùn)練、教育學(xué)習(xí)中他都跟不上而排在末尾，而且貪圖享受，怕苦怕累。要是做錯了事情受了班排長的批評，他就到處訴說自己不想活了。還有一個是楊力，他是家中的獨生子，父親是一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人，在農(nóng)業(yè)銀行上班，母親在打零工，家庭情況一般，但是在楊力很小的時候，經(jīng)常受到父母的打罵體罰，致使楊力從小就沒有安全感，自我保護(hù)意識很強。現(xiàn)在，他要是做錯了一件事情，誰也還沒有責(zé)怪他的意思，他就開始自責(zé)起來，罵自己怎么這么犯賤，間或有自殘行為。平時很少與人交流，也不信任周圍的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友，喜歡獨來獨往�！皠⒆釉�、楊力，上場！”連隊籃球比賽時，我讓他倆都上去打。“排長，我不會。”“排長，我也不會，不上行不行？”“上！這是命令！”

他倆就硬著頭皮上了場。還別說，這倆人打得都還不錯。他們不想上場的原因就是不擅長與連隊其他人交流，有時甚至刻意躲避。他們需要的就是有人幫他們開好這個頭，讓他們體會到與戰(zhàn)友們交流的樂趣。

第二天，我給劉子源和楊力每人買了1個筆記本、兩支筆和幾本書，打印了一些資料，有《好兵的100個細(xì)節(jié)》、《士兵突擊》里的經(jīng)典語錄、30個勵志經(jīng)典小故事和《每天進(jìn)步一點點》、《保證完成任務(wù)》等書籍，讓他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，并要他們寫出讀書筆記和心得體會。他們也都很樂意地接受了�？吹剿麄兒脤W(xué)、開心的樣子，我也跟著他們一樣來了勁：“走，咱跑個400米障礙去，看你倆小子進(jìn)步了沒有。”我們就都傻笑著上了訓(xùn)練場。

“小楊啊，最近有沒有跟家里人聯(lián)系？”“排長，我又好久沒給家里打電話了�！�

“怎么回事，出門在外都不跟家里人好好說說話，你現(xiàn)在部隊，給家里打電話就是你的一份孝心�！�

“這月津貼用完了，沒錢打電話了。”

“來，拿著，再怎么樣也不能不給家里打電話啊�！蔽覐目诖�里掏出了100元錢遞了過去。

“排長，這我怎么能要呢�！�

“叫你拿著就拿著，這也是命令。”楊力收下了錢，還說等發(fā)津貼了換我�！安挥眉保�等你工作干好了，轉(zhuǎn)了士官拿上了工資再還�！睏盍τ珠_始笑了起來，我想原來每個戰(zhàn)士都是可愛的，就看你怎么帶。

劉子源和楊力在年底還真都選改了士官，不僅不再自卑孤僻，居然還給上等兵做起了思想工作。我想，作為一個排長，能看到排里的戰(zhàn)士能有這么大的進(jìn)步，就是對自己工作最大的肯定了吧。

鼓勵后進(jìn)戰(zhàn)士，積極引導(dǎo)他們，有時甚至要強迫他們?nèi)ビ?xùn)練、工作，這樣才能讓他們體會到部隊帶給他們的樂趣，才能調(diào)動他們的主動性。每個人也都是有他自身的長處的，就看排長怎樣發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮他們的長處，揚長避短，讓戰(zhàn)士們找到自身的價值，當(dāng)然也要讓他們了解到無論是在部隊還是在社會，自己其實能發(fā)揮很大的作用。我想這就是我當(dāng)排長時期得到的最大的體會，離戰(zhàn)士越近，我們的心也能越近。

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我的排長我的排

天空還是一如既往的藍(lán)，沒有留下半點痕跡，但我已經(jīng)飛過。

題記

人多一生，走走停停，或喜或悲，在驀然回首之時，總要去懷戀些什么，追憶些什么。比如軍訓(xùn)。難忘的，軍訓(xùn)呢那些事兒�！澳闳糗娪�(xùn)，便是晴天�！边@是我們潘教官引用的一句話。

潘教官，五排排長，真名潘宏德，空軍國防生大三學(xué)長，一個陽光英俊的小伙，一個愛看海賊的“小孩童”。故事便從他開始鋪展。

（齊步走）“笑，笑啥啊，有啥好笑的�！绷胰障�，男生七進(jìn)八出的齊步隊伍讓女生笑得稀里嘩啦，抿著嘴的潘教官努力地控制著臉部的肌肉，到最后也笑出了聲。這是個可愛的教官。

（站軍姿）“我相信大家都很努力，但是也不能松懈�！薄伴L理時間有點慢啊，最后30秒，大家都堅持下�！保�隨后站了5分鐘）這是個幽默的教官。（正步端腿）“五排的都聽著，對面四排只要能端3分鐘，我們就不能少于180秒�！薄澳_不能點地啊，才站了幾分鐘啊，這一下子就受不了了，都不要放松。”站在方陣的前面，他也是個嚴(yán)格的教官。（向右轉(zhuǎn)）“瞧你們都轉(zhuǎn)成啥樣了啊，說了心里默念1、2.先轉(zhuǎn)身后靠腳，不要蹭地�！被謴�(fù)，好，再來一次啊，希望大家能靠在一起�！�(再一次轉(zhuǎn)體)“嗯”，不錯，這次轉(zhuǎn)的不錯，不錯啊，大家都很不錯啊！這是一個懂得鼓勵的教官。

（高強度的訓(xùn)練）情況很惡劣啊，有沒有不舒服的啊，不舒服的打報告，別挺著，到邊上休息下。“報告教官，我頭有點痛�！薄皼]事吧。先坐到邊上休息下，要不要找人陪你去趟醫(yī)院。”他也是個貼心的教官。

時過半月，軍訓(xùn)時光的尾巴也已悄然從我指尖溜走，那些時光，那些記憶，那些美好已令人懷念珍惜。

記得睡在我下鋪磕到下巴的兄弟李全勝；記得愛看動漫的曾哥和王振杰；記得虎背熊腰的負(fù)責(zé)人閆明澤；記得情歌小王子振宇；記得新疆吐魯番張少禮�！�….....

記得太多太多。

難忘的終究是我的排長，我的排。

無機（3）班

胡軼

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