四字“功夫”推促“一幫一”師徒傳幫帶活動(dòng)

“四字”功夫推促“一幫一”師徒傳幫帶活動(dòng)

筠連縣司法局“一幫一”師徒傳幫帶活動(dòng)特色紛呈

在落實(shí)“三項(xiàng)制度”建設(shè)中，筠連縣司法局在“早、快、細(xì)、實(shí)”四字上下功夫，把“一幫一”師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)不斷推向深入。

一、抓住一個(gè)“早”字。筠連縣司法局把“一幫一”師徒傳幫帶活動(dòng)作為隊(duì)伍建設(shè)和落實(shí)“三項(xiàng)制度”建設(shè)的重要抓手，早安排、早組織、早實(shí)施。一是3月初，市、縣落實(shí)“三項(xiàng)制度”建設(shè)工作剛拉開帷幕，筠連縣司法局迅速成立了落實(shí)“三項(xiàng)制度”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后立即著手專題研究“一幫一”師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)。經(jīng)研究決定，筠連縣司法局3名領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭參加此項(xiàng)活動(dòng)，另外確定戴紹權(quán)等5名責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力過硬的同志與去年新進(jìn)8名司法助理員結(jié)對(duì)開展“一幫一”活動(dòng)。8對(duì)傳幫帶對(duì)象明確后，領(lǐng)導(dǎo)組又分別結(jié)合個(gè)人性格、崗位需要、工作特長(zhǎng)劃定了師與徒。二是3月22日，筠連縣司法局就“一幫一”師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)的師傅責(zé)任指標(biāo)和徒弟學(xué)習(xí)要求組織8對(duì)師徒簽訂了責(zé)任書，以備作為活動(dòng)開展成效的考核依據(jù)。三是3月22日，筠連縣司法局“一幫一”師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)第一期學(xué)習(xí)班正式開班。根據(jù)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)，此次學(xué)習(xí)采取了徒弟上門請(qǐng)教的方式，師傅重點(diǎn)針對(duì)徒弟在工作中遇到的難點(diǎn)和疑惑上予以輔導(dǎo)解答。二、立足一個(gè)“快”字。筠連縣司法局開展“一幫一”師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)以來立足在“快”字上狠下功夫，即出臺(tái)方案快、落實(shí)行動(dòng)快、宣傳報(bào)道快。一是為更好地指導(dǎo)“一幫一”師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)，筠連縣司法局結(jié)合落實(shí)“三項(xiàng)制度”要求和工作實(shí)際，科學(xué)制訂了“一幫一”師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)實(shí)施方案，方案中進(jìn)一步明確了傳幫帶活動(dòng)的方法步驟、目標(biāo)要求和學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效提升了活動(dòng)的可操作性。二是迄今為止，8對(duì)師徒已完全進(jìn)入了狀態(tài)。師傅自覺備課，因材施教；徒弟主動(dòng)討教，謙虛謹(jǐn)慎。更形成了一種互學(xué)互幫的學(xué)習(xí)機(jī)制，老同志在不吝賜教工作方法和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)又虛心向新同志學(xué)習(xí)微機(jī)操作等新技術(shù)，在司法行政系統(tǒng)上下營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。三是筠連縣司法局為給活動(dòng)造聲勢(shì)，給干警鼓士氣，宣傳報(bào)道工作也敲響了快節(jié)奏。活動(dòng)開展后,筠連縣司法局先后懸掛宣傳標(biāo)語3幅、創(chuàng)辦專欄2期、制作簡(jiǎn)報(bào)信息24條。

三、突出一個(gè)“細(xì)”字。為做細(xì)“一幫一”師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)，筠連縣司法局一是為8對(duì)師徒配齊了學(xué)習(xí)用具，并將不定期抽查學(xué)習(xí)筆記；二是要求結(jié)對(duì)師徒互加為QQ好友，以利于交流思想、討論工作、互相學(xué)習(xí)；三是從細(xì)制訂了考核辦法，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；四是制定出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和時(shí)間安排表，切實(shí)做到“一幫一”師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)和司法行政業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩不誤。四、彰顯一個(gè)“實(shí)”字。筠連縣司法局開展“一幫一”師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)堅(jiān)定以不走過場(chǎng)的信念、堅(jiān)決不實(shí)施敷衍了事的行為、堅(jiān)持“一步一個(gè)腳印”的原則，以實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)載體來落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)。一是組織業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，集中學(xué)習(xí)相關(guān)文秘、檔案知識(shí)；二是開展技能練兵，每對(duì)師徒調(diào)解完結(jié)一起糾紛；三是教育培訓(xùn)考核，要求完成定時(shí)作業(yè)檢驗(yàn)成效。這種多樣化的載體使筠連縣司法局“一幫一”師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)全面實(shí)現(xiàn)師徒“雙贏”，也把落實(shí)“三項(xiàng)制度”建設(shè)真正落到了實(shí)處。

(作者：周曉芳)

擴(kuò)展閱讀：為切實(shí)落實(shí)

為切實(shí)落實(shí)“三項(xiàng)制度”建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)司法隊(duì)伍建設(shè)，提高全縣司法行政干警綜合素質(zhì)，宜賓縣司法局于今年3月起，在全縣司法行政系統(tǒng)認(rèn)真組織開展了以“帶思想、帶學(xué)習(xí)、帶技能、帶作風(fēng)”為主題的“一幫一”師徒傳幫帶活動(dòng)，即：在全縣司法行政系統(tǒng)內(nèi)結(jié)成七對(duì)一幫一對(duì)子，由責(zé)任心、事業(yè)感強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力突出的骨干為“師傅”，負(fù)責(zé)對(duì)上年度新進(jìn)司法助理員進(jìn)行全方位的培養(yǎng)教育，通過言傳身教提高他們的思想政治素質(zhì)和實(shí)際工作能力。

“一幫一”師徒傳幫帶活動(dòng)開展半年來，使得新進(jìn)司法助理員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到了快速提高，增強(qiáng)了全縣司法行政隊(duì)伍的凝聚力、向心力，促進(jìn)了隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提升。

一、主題明確，內(nèi)容豐富，傳幫帶活動(dòng)扎實(shí)有效

一是傳經(jīng)驗(yàn)，為新進(jìn)司法助理員傳經(jīng)送寶。經(jīng)驗(yàn)是筆寶貴的財(cái)富，在結(jié)對(duì)的傳幫帶對(duì)子中的“師傅”都是全縣司法行政戰(zhàn)線上責(zé)任心、事業(yè)感強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力突出，具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的干警，他們毫無保留的將自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給“徒弟”，使得“徒弟”能盡快轉(zhuǎn)變觀念，盡快進(jìn)入工作角色；二是幫業(yè)務(wù)，為新進(jìn)司法助理員進(jìn)行全面業(yè)務(wù)指導(dǎo)。“師傅”按照縣局制定的“三項(xiàng)制度”建設(shè)實(shí)施方案的要求，從開展基層司法行政工作發(fā)揮職能，開展工作的具體方法和技巧等方面對(duì)“徒弟”進(jìn)行具體引導(dǎo)和幫助，并制定了切合實(shí)際的傳幫帶活動(dòng)工作方案和教學(xué)時(shí)間任務(wù)安排表，突出公共科目和專業(yè)技能科目的教學(xué)重點(diǎn)、目標(biāo)要求、方法步驟；三是帶思想，牢固樹立“司法為民，服務(wù)大眾”的宗旨�！皫煾怠币约訌�(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)為保障，為實(shí)際工作為基礎(chǔ)，在幫帶過程中不斷引導(dǎo)“徒弟”樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把解放思想、與時(shí)俱進(jìn)作為思想基礎(chǔ)，把奮勇趕超、開拓創(chuàng)新作為信念保障，把團(tuán)結(jié)奮斗、永遠(yuǎn)爭(zhēng)先作為目標(biāo)要求，促使“徒弟”在實(shí)際工作中充分發(fā)揮司法行政職能，為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事。

二、結(jié)合實(shí)際，豐富載體，傳幫帶活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展

一是充分利用縣局開展集中培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，開展面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。各結(jié)對(duì)對(duì)子在參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，立刻就當(dāng)前一階段的教學(xué)幫帶學(xué)習(xí)情況進(jìn)行面對(duì)面的交流溝通；二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，精心打造培訓(xùn)學(xué)習(xí)的有效平臺(tái)。宜賓縣司法局創(chuàng)建了宜賓縣司法行政工作QQ群，全體司法行政干警都加入了QQ群學(xué)習(xí)，在遵守相關(guān)保密規(guī)定的前提下，各結(jié)對(duì)對(duì)子更是利用QQ群大力開展傳幫帶活動(dòng)，如結(jié)對(duì)的隆興司法所與李場(chǎng)司法所就因交通地理?xiàng)l件的限制，而主要通過QQ群進(jìn)行思想上、工作上的幫帶學(xué)習(xí)。這種以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的工作平臺(tái)，使得信息能夠高效交流互通，促進(jìn)了傳幫帶活動(dòng)的創(chuàng)新發(fā)展。

三、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，隊(duì)伍素質(zhì)整體提升

在傳幫帶活動(dòng)中，“師傅”認(rèn)真履職，在傳幫帶的過程中也促使自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，以適應(yīng)教學(xué)的需求，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，同時(shí)，也從“徒弟”那學(xué)到了新的方法，新的技能，例如：在縣局舉辦的微機(jī)錄入文字競(jìng)賽中，“師傅”們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，現(xiàn)代化辦公技能得到了較大提高；“徒弟”謙虛好學(xué)，自身整體能力素質(zhì)有了快速提升，在近期市委政法委開展的全市政法系統(tǒng)作風(fēng)巡察和工作督導(dǎo)中，其中一對(duì)結(jié)對(duì)“徒弟”所在的高場(chǎng)司法所的工作開展情況就受到了巡察督導(dǎo)組的充分肯定。

“一幫一”師徒傳幫帶活動(dòng)傳授了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了智慧；幫助了業(yè)務(wù)，助推了成長(zhǎng)；帶動(dòng)了思想，營(yíng)造了氛圍。宜賓縣司法行政系統(tǒng)全體干警將緊緊圍繞黨委政府中心工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，把眼界放得更寬、標(biāo)準(zhǔn)定得更高、干勁鼓得更足，以堅(jiān)定正確的政治方向、昂揚(yáng)向上的進(jìn)取斗志、頑強(qiáng)執(zhí)著的拼搏精神、創(chuàng)新跨越的思想勇氣，不斷實(shí)現(xiàn)司法行政工作的新發(fā)展。

"一幫一"的形式對(duì)新員工展開各項(xiàng)培訓(xùn)工作，并強(qiáng)調(diào)對(duì)新員工"傳思想、幫學(xué)習(xí)、帶技能、帶作風(fēng)"的理

為進(jìn)一步促進(jìn)新進(jìn)干警素質(zhì)、能力的提升，今年，屏山縣司法局積極開展“師帶徒”活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)伍整體形象的提升。

一是精心策劃，周密部署。制定“一幫一”活動(dòng)方案，明確指導(dǎo)思想、活動(dòng)目標(biāo)和要求、步驟，召開全局干警動(dòng)員大會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)，安排部署，將思想和工作統(tǒng)一到縣局的整體部署上來，將此項(xiàng)工作迅速鋪開。二是明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。擬定《“師帶徒”工作責(zé)任書》，明確師徒職責(zé)，重點(diǎn)體現(xiàn)三突出：突出職業(yè)素養(yǎng)愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；突出職業(yè)技能全面掌握業(yè)務(wù)工作知識(shí)與技能；突出職業(yè)形象服從大局，服務(wù)群眾。由12名業(yè)務(wù)骨干干警與去年新招錄的12名司法助理員結(jié)成幫帶對(duì)子，鄭重簽定責(zé)任書，落實(shí)幫帶工作任務(wù)和責(zé)任，為活動(dòng)的順利開展提供強(qiáng)有力的保障。

三是開展推薦讀好書活動(dòng)。結(jié)對(duì)之初，由師傅分別找徒弟單獨(dú)開展面對(duì)面談心活動(dòng)，全面了解其業(yè)務(wù)知識(shí)、工作能力、待人接物、為人處事等各方面具體情況，針對(duì)徒弟存在的問題和不足，幫助徒弟擬定和尋找整改提高的措施和方法。本著什么缺什么學(xué)什么的原則，向徒弟推薦好書，倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型干部。比如：徒弟有哪些業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺的，就推薦徒弟讀哪些方面的法律法規(guī)，徒弟的溝通協(xié)調(diào)、待人接物、為人處事方面能力欠缺的，就推薦徒弟讀提高溝通協(xié)調(diào)、與人相處能力的書籍。

四是進(jìn)行有針對(duì)性的專門培訓(xùn)。在推薦系列讀本鼓勵(lì)自學(xué)提升素質(zhì)的同時(shí)，該局還針對(duì)新錄用司法助理員在工作中的難題，有針對(duì)性地制定專門培訓(xùn)計(jì)劃，通過舉辦青年干部職工崗位培訓(xùn)班等形式，由師傅集中進(jìn)行授課，既教知識(shí)，又傳工作方法，同時(shí)注意培養(yǎng)他們?nèi)绾螤?zhēng)取當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)、基層單位支持，與他人協(xié)作完成工作任務(wù)的團(tuán)隊(duì)精神，有目的地培養(yǎng)他們獨(dú)當(dāng)一面的能力和水平。

五是定期總結(jié)，提升幫學(xué)質(zhì)量。“授人以魚不如授人以漁”，該局傳幫帶活動(dòng)在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上，更加注重傳授方法。每季度召開一次師徒座談會(huì)，徒弟認(rèn)真總結(jié)本季度工作開展情況，總結(jié)成敗原因，匯報(bào)自己的思想工作，提出需要向師傅請(qǐng)教的具體問題。師傅也向徒弟通報(bào)自己的工作情況，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，啟迪徒弟發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思維和能力，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐工作能力，不斷提升幫學(xué)質(zhì)量。

六是建立反饋機(jī)制。師傅每季度向局黨組反饋一次徒弟的學(xué)習(xí)情況，局黨組再對(duì)每名師徒的幫學(xué)情況進(jìn)行全面分析研究，針對(duì)帶共性的問題，進(jìn)一步完善培訓(xùn)教育措施，加大保障力度，在更高層次上提升徒弟的工作業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)。

七是實(shí)施評(píng)價(jià)考核機(jī)制�；顒�(dòng)結(jié)束后，師傅對(duì)徒弟進(jìn)行評(píng)分，徒弟也對(duì)師傅進(jìn)行評(píng)分，再由分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)師徒，最后評(píng)選出“優(yōu)秀師傅”“優(yōu)秀徒弟”予以獎(jiǎng)勵(lì)，并將考評(píng)結(jié)果納入年終目標(biāo)管理考核。

“教無止境，學(xué)無止境，在我看來幫帶的意義不止是師傅帶徒弟，也要善于學(xué)習(xí)徒弟身上的特有品質(zhì)和能力，我將在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做到教學(xué)相長(zhǎng)，持續(xù)提高我們共同的工作業(yè)績(jī)�！薄啊�教無止境，學(xué)無止境’，在我看來‘幫帶’的意義不止是師傅帶徒弟，也要善于學(xué)習(xí)徒弟身上的特有品質(zhì)和能力，我將在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做到教學(xué)相長(zhǎng)，持續(xù)提高我們共同的工作業(yè)績(jī)�！�

“作為徒弟在工作中要尊重師傅，服從師傅的安排，積極主動(dòng)配合師傅的工作，虛心請(qǐng)教，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，認(rèn)真實(shí)踐，勇于探索，把師傅的絕活學(xué)到手，不斷提升自己的業(yè)務(wù)技能，為漯電又好又快發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量。”為加速青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高整體教育教學(xué)水平，增強(qiáng)實(shí)施新課程的能力，在學(xué)校舉辦的“師帶徒”活動(dòng)中，我與陳均梅老師結(jié)為師徒，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高，取得了較好的效果。

一、鼓勵(lì)多學(xué)、多問，更新教育觀念。

我深知：只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上課改步伐，才能以全新的思想觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此，我將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技巧毫無保留的傳授給他，用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響他，鼓勵(lì)他多參加培訓(xùn)，多讀書，閱讀有關(guān)雜志來獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。本學(xué)期，李成秀老師擔(dān)任五年級(jí)的語文教學(xué)工作，此時(shí)的我們既是師徒，又是同事，我們經(jīng)常研究如何突破每單元的重難點(diǎn)，共同備課，我還把我的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)安排與之交流。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”，在與他的交流中，也從他身上學(xué)到許多東西。

二、鼓勵(lì)多聽、多上，提高教學(xué)水平。

李老師由于經(jīng)驗(yàn)的原因，一堂課或多或少都有一些可進(jìn)一步雕琢的地方，因此，我鼓勵(lì)他這學(xué)期至少上一節(jié)高質(zhì)量的公開課。這個(gè)學(xué)期一開始李老師參加了校教學(xué)研討課，我與他一同確定講授內(nèi)容，共同研究該課的教學(xué)設(shè)計(jì)以及實(shí)施措施，在準(zhǔn)備期間，我跟蹤聽課，聽一節(jié)，評(píng)一節(jié)，一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)他修改。功夫不負(fù)有心人，在上的那節(jié)課中深受學(xué)生的喜愛，獲得與會(huì)教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。課后，我們師徒共同切磋、研討，作為師傅，我毫無保留地把自己的見解、經(jīng)驗(yàn)交給他，經(jīng)過我們的共同努力，他在課堂教學(xué)中的教法學(xué)法比以前更為豐富了，對(duì)課堂的調(diào)控能力大大增強(qiáng)了。三、鼓勵(lì)多思、多寫，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

作為一名年輕教師，不僅要提高教學(xué)能力，平時(shí)還應(yīng)注意反思、積累，朝科研型發(fā)展。我鼓勵(lì)他努力發(fā)掘自身教學(xué)工作中的得意之處或反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)記錄下來，做到每月總結(jié)，學(xué)期末時(shí)整理半年來的收獲。

學(xué)無止境，教無止境，面對(duì)教學(xué)中的諸多問題，我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)，需要研究，相信在我們共同的努力下，我們一定可以共同發(fā)展，共同進(jìn)步。師傅帶徒弟過程不僅僅是傳授業(yè)務(wù)技能，更重要的是傳授給徒弟吃苦耐勞的精神、頑強(qiáng)拼搏的扎實(shí)工作作風(fēng)以及為人處世之道。徒弟在學(xué)習(xí)過程中學(xué)到的不僅僅是崗位技能，更多的是提高愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的精神。師徒在“傳幫帶”活動(dòng)中，徒弟學(xué)習(xí)了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，師傅吸收了新思想、新知識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，得到了共同提高，共同進(jìn)步。在結(jié)對(duì)的師徒中，部分青年警察經(jīng)過自己的努力和師傅的傳、幫、帶，進(jìn)步很快，能冷靜地處理突發(fā)事故，找到個(gè)別談話的突破口，分析出服刑人員的心理活動(dòng)，掌握服刑人員的特殊性格，業(yè)務(wù)水平等迅速提高，在工作中已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面，也已經(jīng)成長(zhǎng)為分監(jiān)區(qū)級(jí)的業(yè)務(wù)技能骨干，結(jié)對(duì)的師徒在各自的崗位上也發(fā)揮著越來越重要的作用。營(yíng)造出一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍。年輕人有激情、有上進(jìn)心、有創(chuàng)造力，但要把精力投入到工作中去，“傳幫帶”活動(dòng)就是一個(gè)很好的平臺(tái)�；顒�(dòng)要以加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)為保障，以實(shí)際工作為基礎(chǔ)，在“傳幫帶”過程中不斷引導(dǎo)青年警察樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高自身的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能水平。

通過此次“傳幫帶”活動(dòng)的開展，挖掘了警察隊(duì)伍中的優(yōu)秀人才，在指導(dǎo)與被指導(dǎo)的互動(dòng)中，讓優(yōu)者更優(yōu)，能者為師，培養(yǎng)他人的同時(shí)加強(qiáng)了自身的約束和鍛煉。新警察也掌握了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不僅轉(zhuǎn)變了工作方法，改變了工作態(tài)度，而且提升了工作質(zhì)量，提高了工作效率，全獄上下形成了良好的工作氛圍。座談會(huì)就“傳幫帶”活動(dòng)的進(jìn)一步深化和推廣，廣泛聽取了大家的意見和建議，也進(jìn)行了安排和部署，活動(dòng)將以點(diǎn)帶面，不斷激發(fā)青年警察愛崗奉獻(xiàn)、和諧發(fā)展、共克時(shí)艱的熱情，為青年成才鋪設(shè)一條快速通道，為監(jiān)獄培養(yǎng)和造就一批知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型業(yè)務(wù)人才而不斷努力。座談會(huì)號(hào)召?gòu)V大青年警察們把學(xué)到的技能和良好的作風(fēng)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，為監(jiān)獄的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作為師傅的老員工要言傳身教、以德示人，不僅要在工作中引導(dǎo)新員工盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)掌握知識(shí)技能，更要在思想上、生活上關(guān)心照顧新員工，讓他們盡快融入角色；作為徒弟的新員工要尊重師長(zhǎng)、勤學(xué)好問，虛心接受師傅的指導(dǎo)教誨，盡快提高自己的工作技能，更要學(xué)習(xí)老員工立足崗位，扎實(shí)工作的精神，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)和技術(shù)水平；各站隊(duì)要緊密結(jié)合三基工作實(shí)際，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度、操作規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)書等基礎(chǔ)知識(shí)，提高員工的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，推動(dòng)三基工作上水平。

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