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大學(xué)生招聘會(huì)心得體會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 17:46:06 | 移動(dòng)端:大學(xué)生招聘會(huì)心得體會(huì)

大學(xué)生招聘會(huì)心得體會(huì)

招聘會(huì)心得

針對(duì)當(dāng)前的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),企業(yè)用人發(fā)生的變化使得大學(xué)生更加自主地分析自身優(yōu)缺點(diǎn),意識(shí)到要找準(zhǔn)自己的定位,提高學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣,提升專業(yè)技術(shù)能力,積累就業(yè)前的經(jīng)驗(yàn),了解當(dāng)前國內(nèi)的整個(gè)就業(yè)局勢(shì)、相關(guān)信息動(dòng)態(tài),隨機(jī)應(yīng)變,為以后更好的適應(yīng)工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校于201*年11月26日舉辦了一次校園招聘會(huì),此次招聘會(huì)可以說是很盛大,招聘單位很多,前來應(yīng)聘的學(xué)生更多,人山人海的排長隊(duì)。作為一名大二的學(xué)生,我參加招聘會(huì)最大原因就是去感受一下那是的氣氛和現(xiàn)在工作崗位的需求程度,但是我發(fā)現(xiàn),即使我沒有抱著要應(yīng)聘者的心態(tài),可是招聘會(huì)的那種高漲氣氛仍然深刻的影響了我。同時(shí),這次的招聘會(huì)也給了我許多復(fù)雜的感受。

第一,我還需要更加認(rèn)真的去多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。在每張招聘桌的上方都有一份招聘崗位及要求,通過這次參與我知道我所學(xué)的專業(yè)的熱門性,但是當(dāng)我看到要求時(shí),感覺里自己好遠(yuǎn)。就英語而言,許多公司都要求有熟練的聽說讀寫能力,可是我所掌握的是不夠的,就這一點(diǎn)就需要更加努力的去練習(xí)。另外,雖然我們有學(xué)習(xí)一定的專業(yè)知識(shí),但是我們還需要在市場中找到與我們所學(xué)專業(yè)有關(guān)知識(shí)點(diǎn),因此我們還需要學(xué)習(xí)好多。

第二,雖然我們現(xiàn)在有學(xué)專業(yè)知識(shí),可是他們都是理論上的,缺乏實(shí)踐能力讓大學(xué)生只能成為紙上談兵的高手。而實(shí)踐是只能靠自己在工作中不斷積累的,我們應(yīng)該用更多的時(shí)間將自己投入實(shí)踐的操作,這樣才能在出校門之前有一個(gè)豐厚的底子。說到底,我們大學(xué)生應(yīng)該多考慮一下自身原因,沒有機(jī)會(huì)要學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì),我們所缺乏的不僅是真正的時(shí)間,缺乏的更是一種主動(dòng)能動(dòng)性、自覺性。

第三,在沒有足夠資本之前要盡量的放低身價(jià)。在呈四方形的現(xiàn)場,我們不難看到“厚此薄彼”的現(xiàn)象。在許多知名企業(yè)前很多時(shí)候是有人在排隊(duì)的,但是相比其他就明顯多幾分冷清。穿梭在應(yīng)聘人群中,我體會(huì)到最主要的問題是當(dāng)討論到工資問題時(shí),往往不能達(dá)到共識(shí)。大學(xué)生中有一部分過高的估量自己,低層實(shí)踐在他們眼中好比是“高射炮打蚊子大材小用”。而對(duì)于企業(yè)而言,他們所需要的人才正是那些能夠放下架子從基層干起,合理定位自己的高素質(zhì)人才。因此如果大學(xué)生太過于看重自己所謂的高等學(xué)歷,卻不能理智的自我定位,在就業(yè)中必定要吃虧的,那么所謂的高學(xué)歷就只是等于失業(yè),這也許不是任何一個(gè)大學(xué)生希望看到的。

從目前就業(yè)形勢(shì)來看,201*屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)喜憂參半,雖就業(yè)壓力依然比較大,但出現(xiàn)回暖趨勢(shì)。對(duì)日益激烈的就業(yè)市場,許多畢業(yè)生所能做的僅僅是盡量把自己的簡歷做得更加美觀,在簡歷后面附上更多的證書復(fù)印件,然后在網(wǎng)上海投,或者拼命去擠人山人海的招聘會(huì)。即使這樣,四處的周旋仍然毫無結(jié)果,投出的簡歷也如泥牛入海其實(shí),找工作的過程首先應(yīng)該是一個(gè)了解自己的過程,也只有那些真正了解自己的人,才會(huì)更有希望在激烈的競爭中脫穎而出。針對(duì)這一點(diǎn),大部分人采取了找到工作以后,在與工作的相互磨合中,漸漸了解自身的表現(xiàn),殊不知,這種做法已經(jīng)讓許多人輸在了起跑線上。所以我們要做好就業(yè)對(duì)201*年大學(xué)生的素質(zhì)要求。

大學(xué)生步入社會(huì)后,首先應(yīng)具備的主體能力素質(zhì)是什么?這種主體能力素質(zhì)主要表現(xiàn)為適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。適應(yīng)能力即指畢業(yè)生走上工作崗位后在心理、生活、工作環(huán)境以及人際交往等方面,能較快地認(rèn)識(shí)、了解和熟悉外部環(huán)境,并使主體與客體協(xié)調(diào)一致的能力素質(zhì),它主要包括:面對(duì)危機(jī),理性面對(duì),積極準(zhǔn)備,提高學(xué)習(xí)積極性;心理承受能力;獨(dú)立生活能力;人際交往能力;應(yīng)變能力;發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力;動(dòng)手操作能力及組織管理能力。

對(duì)我來說,現(xiàn)在是奮斗的最好時(shí)期,因?yàn)槲夷贻p,開頭肯定會(huì)吃苦,會(huì)碰釘子。但每個(gè)人都需要經(jīng)歷過沉重的,或者沉痛的人生階段。經(jīng)歷風(fēng)雨,方見彩虹,只有經(jīng)歷了沉重,才會(huì)有輕松。幽默與輕松自如地應(yīng)對(duì)一切,是需要資本的,而資本唯一的辦法,就靠闖蕩與積累,年輕正是支付一切代價(jià)的最好成本。

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“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”

------記觀看招聘會(huì)有感

201*年4月15日周日上午,《毛澤東思想及中國特色社會(huì)主義理論體系概論》老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行了這門課程的第一次社會(huì)實(shí)踐課。本次實(shí)踐我們來到了包頭市黃河大街內(nèi)蒙古西部人才交流市場,針對(duì)這里舉辦的大型招聘會(huì)進(jìn)行了實(shí)踐學(xué)習(xí)。

最近幾個(gè)月正是大學(xué)生就業(yè)招聘的頂峰,對(duì)于每一個(gè)即將就業(yè)、正式步入社會(huì)大學(xué)生來說都是至關(guān)重要的時(shí)刻。我們都帶著激動(dòng)的心情前往招聘會(huì),心里滿是對(duì)未知世界的好奇也充滿著對(duì)未來社會(huì)生活的向往。

起初把一切想的是那么簡單輕松,可能這就是所謂的“無知者無畏吧”。來到會(huì)場后我們頓時(shí)感到了氣氛的緊張與嚴(yán)肅?粗粡垙埦o張的面孔,仿佛看到了未來的自己,觸景生情,自己也不自覺被氣氛所感染。仿佛自己不是一個(gè)旁觀者,而是眾多應(yīng)聘者之一,也在為自己的未來而努力爭取,努力奮斗。后來通過察看一些公司的招聘簡介以及旁觀應(yīng)聘單位的面試,我對(duì)本次招聘會(huì)有了初步的了解。從整個(gè)會(huì)場的招聘信息來看,總的來說,招生單位具體的要求歸納起來的有幾點(diǎn):有良好的口語溝通能力,良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,有一定的組織協(xié)調(diào)能力,為人誠實(shí),愛崗敬業(yè),有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。同時(shí)我們著重看了本專業(yè)的一些招聘信息,發(fā)現(xiàn)我們的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,要想畢業(yè)后找到好的實(shí)習(xí)單位和好的工作,我們要有比較強(qiáng)操作能力及知識(shí)儲(chǔ)備,以及大學(xué)時(shí)期所擁有的就業(yè)經(jīng)歷,這些都能為我們提供就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

通過本次招聘會(huì)喚醒了我的緊迫意識(shí),使我開始思考自己未來的發(fā)展方向,進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。由小及大,對(duì)于本次招聘會(huì)我有了一下感悟:

一、真才實(shí)學(xué)才是硬道理:

現(xiàn)在的單位在招聘要求中很多都提到計(jì)算機(jī)、英語的要求等。通過與招聘單位人員的交流,使我對(duì)于自身各方面的不足有了更深的體會(huì)和壓力,F(xiàn)在的單位需要的不僅僅是學(xué)歷,還注重的是當(dāng)今大學(xué)生各方面的能力,一些單位都問及在校工作經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)問題,毋庸置疑,工作能力在現(xiàn)在的工作中起著越來越重要的作用。有些好的公司上面沒有寫明是否必須是名牌大學(xué)的畢業(yè)生,只要具備其相應(yīng)能力就可以擇優(yōu)錄取。所以我們不必抱怨學(xué)校的優(yōu)劣,自己的真實(shí)能力永遠(yuǎn)是制勝的法寶。

二、大學(xué)期間儲(chǔ)學(xué)兼能:

大學(xué)給我們提供了良好學(xué)習(xí)環(huán)境,圖書館、自習(xí)室、實(shí)驗(yàn)室等,我們需要合理利用這些資源使自己知識(shí)豐富以來,而不是養(yǎng)成懶散的習(xí)慣。關(guān)于化學(xué)學(xué)院的學(xué)生應(yīng)該了解化工行業(yè)里面需要什么樣的人才,需要具備什么樣的技能,有什么樣的崗位以及發(fā)展的路線,這些都需要再大二大三就做好了解,設(shè)計(jì)好自己未來的職業(yè)規(guī)劃。海闊任魚躍、天高任鳥飛。只要有足夠的恒心和耐力,我們都可以把自己磨礪成一個(gè)有用的人才,如此我們才不忌諱招聘會(huì)的人才危機(jī)。三、有備無患:

作為大二的學(xué)生,我們對(duì)目前的就業(yè)毫無頭緒,雖然就業(yè)指導(dǎo)的課已讓我們對(duì)如何寫簡歷和應(yīng)對(duì)面試有了一定了解,但我覺得我們還要了解就業(yè)形勢(shì),正確評(píng)估自己,樹立自主擇業(yè)的就業(yè)觀,培養(yǎng)積極地就業(yè)競爭意識(shí),正確認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)自己,調(diào)整自己的職業(yè)抱負(fù)。

我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生,雖然擁有很多空閑玩樂的世界,但畢竟學(xué)習(xí)還是我們生活的主要組成部分。我們有著親人的庇護(hù),師長的關(guān)愛,但我們始終是要走出去的,為自己的未來開創(chuàng)一片光景。在大學(xué)時(shí)代,我們可以抽出一部分的時(shí)間來放松自己,但大學(xué)也是我們積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)光。我們經(jīng)?吹胶芏嗟漠厴I(yè)生在即將畢業(yè)的時(shí)候仍然毫無頭緒。如果我們想要有一個(gè)更美好的未來,還是要抓緊時(shí)間努力充實(shí)自己,開拓個(gè)人視野,為以后的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

此外,大學(xué)生不僅要有廣博的知識(shí),還要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。即使我們還未畢業(yè),但一定的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)相對(duì)的增加個(gè)人閱歷。我們生活在一個(gè)比較溫和的環(huán)境,無法面對(duì)社會(huì)的殘酷。如果在大學(xué)期間進(jìn)行一些必要地生活實(shí)踐,則能夠幫助我們學(xué)習(xí)人與人之間相處的最佳模式,在遇到一些棘手的問題時(shí)也能夠充分運(yùn)用個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)去解決。在招聘會(huì)上,我們看到很多單位需要的是那些具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人,而那些生活一片空白的人勢(shì)必會(huì)被淘汰。

在另一方面,隨著時(shí)代的進(jìn)步,我覺得現(xiàn)代大學(xué)生所需要的還有與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的精神。我們都知道這是個(gè)信息發(fā)達(dá)、高速發(fā)展的社會(huì),我們所掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這需要我們不斷地學(xué)習(xí)與借鑒。而且在招聘會(huì)上,我們也可以看出,面試者并不需要你誠實(shí)的回答問題,而是如何機(jī)智的向別人展示你的優(yōu)點(diǎn),并且有效地把自己推銷出去,這就要求我們學(xué)習(xí)一些面試技巧。在面對(duì)那些尖銳的問題時(shí),或者有技巧的避開,或者將之轉(zhuǎn)化為對(duì)自己有利的信息。最后,我認(rèn)為學(xué)校“培養(yǎng)綜合應(yīng)用型的人才”這一教學(xué)理念是與社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)的。學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生方面,不僅注重我們的知識(shí)素養(yǎng),也要求學(xué)生有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)今世界需要的不再是那些呆板的工作者,而是富有創(chuàng)造性,能夠?qū)嵏傻娜。我們(cè)诖髮W(xué)時(shí)代應(yīng)該努力讓自己成為一個(gè)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人。

通過此次的招聘會(huì),我覺得時(shí)間是不會(huì)站在原地等我們的。我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來,充實(shí)自己,從而變得更加自信,取得未來的成功。

10級(jí)應(yīng)用化學(xué)1班

賈瑞梅1010350007

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