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講座通訊稿

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講座通訊稿

名師講堂中國在現(xiàn)代化歷程中的取舍和猶豫

201*年4月18日下午3:30,由江南大學學習支持與促進中心主辦的名師講堂系列講座第一講在北區(qū)大學生活動中心招聘大廳F103隆重舉行。本校最受歡迎的老師之一--馬克思主義學院的荀崢老師,以《中國在現(xiàn)代化進程中的取舍和猶豫》為題,為大家進行了一場有教育意義卻不失幽默的精彩講座。

還未到三點,已有眾多同學慕名而來。三點半講堂準時開始,主持人首先對學習中心進行了簡單介紹,然后講座便正式開始。荀錚老師首先從中國傳統(tǒng)文化的原罪似是而非的“人本主義”和“后現(xiàn)代性”與民主、科學展開了講解,之后涉及到外源式的中國現(xiàn)代化歷程從魏源到毛澤東。接下來更是談到了“拿來主義”的夢想、復歸傳統(tǒng)與隨行作繭的夢魘以及中國模式幾個方面。整場講座內(nèi)容涉及中西方思想進程中的差異、中國古代各位思想家的觀點及其局限性、近代中國為國家興亡做的努力及其失敗的原因等,荀崢老師在講述過程中結(jié)合現(xiàn)實發(fā)表自己的觀點與見解,適當結(jié)合國內(nèi)外思想家、政治家的評論,密切聯(lián)系當今時代特征,鼓勵大家勇于追求自由的思想不要被其他人的思想禁錮,著重強調(diào)要全面客觀地看待問題。他旁征博引、貫穿中西,寬闊的視野、縝密的思維、幽默的談吐、流利的口語贏得了師生們的陣陣掌聲。兩個小時后在全場的掌聲中荀老師結(jié)束了他那獨特的演說,使聽眾意猶未盡。

荀崢老師優(yōu)秀的授課方式曾被《江南晚報》專版報道,并被學生們稱為“這個老師能上百家講壇”以及“江南大學十大最受歡迎的老師之一”。本次結(jié)合古今中外思想發(fā)展的講座,讓師生們在輕松的氛圍下深刻思考中國在進現(xiàn)代化建設中的取舍,思索自己以后的學習與生活方向,也正式拉開了本年度我校“名師講堂”系列講座的帷幕。

學習支持與促進中心201*年4月18日

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改革公共管理體制,建設服務型政府

記管理學院系列學術講座第五場

201*年6月11日星期六,管理學院系列學術講座迎來了第五場關于改革管理體制建設服務型政府的講座。此次講座的主講人為國家行政學院公共管理教研部主任、國家行政學院公共管理研究中心主任、國家行政學院政府績效評估中心常務副主任薄貴利教授。

講座于八點半準時開始,首先,薄教授為在座的所有學員介紹了服務型政府的涵義:所謂服務型政府就是在執(zhí)政為民的理念指導下,適應我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢和新要求,認真履行公共服務這一政府的主要職能或核心職能,以不斷滿足人民群眾日益增長的公共需求的政府。在對服務型政府有了一定的認識和了解之后,薄教授繼續(xù)為我們描述服務型政府的主要特征和建設服務型政府的重要意義。接著薄教授向?qū)W員們了分析我國服務型政府建設的基本情況。大量的數(shù)據(jù)和實例讓在座的學員們在更好理解和掌握的同時對服務型社會有一個更直觀的認識。最后對于建設服務型政府,薄教授提出了自己寶貴的觀點:一、深化政治體制改革,構(gòu)建社會主義公共政治體制。二、深化行政體制改革,構(gòu)建社會主義行政體制。三、深化財政體制改革,構(gòu)建社會主義公共財政體制。四、創(chuàng)新政府運行機制。靈活的事例和生動的語言是薄教授講課的一大特點,一個空洞乏味的抽象觀點經(jīng)由薄教授解釋,立刻柳暗花明。講座的最后,由施巍巍老師為薄教授頒發(fā)了證書。

管理學院系列學術講座第五場也在學員們的掌聲中圓滿畫上了句號。我們也期待接下來的講座能延續(xù)傳統(tǒng),取得更好的效果。

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