什地小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)

綿竹市什地學(xué)校小學(xué)部

學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)

什地學(xué)校小學(xué)部體育組

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部，國家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作�，F(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理

從學(xué)期初開始，利用升國旗、課間操、廣播站和板報(bào)形式對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。要求各班嚴(yán)格按要求進(jìn)行測試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測試結(jié)果。

二、注重效果，與各項(xiàng)體育活動(dòng)相結(jié)合

實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動(dòng)的過程，若活動(dòng)開展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競賽等項(xiàng)目結(jié)合。取得了事半功倍的效果�！稑�(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目

測試統(tǒng)計(jì)結(jié)束后的數(shù)據(jù)如下：

一年級(jí)總?cè)?19人，優(yōu)秀17人，良好90人，及格119人，優(yōu)秀率：14.29%，良好率：75.63%，及格以上率：100%。

二年級(jí)總?cè)?19人，優(yōu)秀40人，良好70人，及格119人，優(yōu)秀率：33.61%，良好率：58.82%，及格以上率：100%。

三年級(jí)總?cè)?25人，優(yōu)秀29人，良好80人，及格125人，優(yōu)秀率：23.2%，良好率：64%，及格以上率：100%。

四年級(jí)總?cè)?19人，優(yōu)秀33人，良好60人，及格117人，優(yōu)秀率：27.73%，良好率：50.42%，及格以上率：98.32%。

五年級(jí)總?cè)?25人，優(yōu)秀1人，良好57人，及格121人，優(yōu)秀率：0.8%，良好率：45.6%，及格以上率：96.8%。

六年級(jí)總?cè)?24人，優(yōu)秀12人，良好102人，及格124人，優(yōu)秀率：9.68%，良好以上率：82.26%，及格以上率：100%。

全�？�?cè)藬?shù)共計(jì)731人，參加體質(zhì)測評(píng)總?cè)?31人，優(yōu)秀132人，良好459人，及格725人，優(yōu)秀率：18.06%，良好率：62.79%，及格以上率：99.18%。三、認(rèn)真組織測試

測試是實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。由于我校測試器材短缺，我校們對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了分班測試。由我校統(tǒng)一安排測試人員，各班體育教師對(duì)測試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)，測試前體育組對(duì)測試人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。確保測試工作的順利進(jìn)行。

測試項(xiàng)目由本班體育教師自測。根據(jù)我校的實(shí)際情況測試內(nèi)容為

五、六年級(jí)男女生為50×８米、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、身高、體重、肺活量；三、四年級(jí)男女生為50米、坐位體前屈、身高、體重；一、二年級(jí)男女生為立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、身高、體重。四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存

通過今年的全校學(xué)生健康測試可以看出，優(yōu)秀率比去年提高了1個(gè)百分點(diǎn)，良好率提高了0.4個(gè)百分點(diǎn)，及格率提高了1.8個(gè)百分點(diǎn)。我們對(duì)測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，用以記錄每學(xué)年的測試和評(píng)價(jià)結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。

總之，在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長處，再上新高。

什地學(xué)校小學(xué)部體育組

二0一二年十二月二十八日

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XX小學(xué)201*年執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

工作總結(jié)

我校201*年的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試上報(bào)工作在中心學(xué)校的指導(dǎo)和督促下，圓滿的完成了工作任務(wù)，現(xiàn)就這項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)：

一、結(jié)合實(shí)際，制定事實(shí)方案

根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》要求，測試在每一年度的36月份進(jìn)行。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了適合本學(xué)校的實(shí)施方案，并對(duì)實(shí)施中的具體問題加以說明。

二、加強(qiáng)宣傳教育

在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)，利用升旗儀式向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學(xué)生了解實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì)健康水平；讓學(xué)生意識(shí)到健康對(duì)人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ)，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣，才能增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平。

三、切實(shí)加強(qiáng)安全措施

學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：一是對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發(fā)生；二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的

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學(xué)生，不得參加測試；三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求；四是測試前要給學(xué)生講清測試細(xì)則和安全要求，引起重視。

四、認(rèn)真組織測試

測試是學(xué)校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的時(shí)間進(jìn)行測試，做到公平、公正、公開的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向。

五．做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評(píng)分成績，既是檢查實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo)，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。

六、不斷探索研究

實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實(shí)踐中不斷探索和研究，改進(jìn)組織管理方法，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出行之有效的組織管理方法，使《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作能夠更加持久深入的開展，使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯，更健康。

雖然完成了今年的工作任務(wù)，但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索，建立一套更加完善的方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，為全面建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

XX年X月XX日

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