關(guān)于中學(xué)生《習(xí)近平的七年知青歲月》讀后感：青年的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣的作文 本文簡(jiǎn)介：

青年的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣長(zhǎng)春市第一外國(guó)語(yǔ)中學(xué)九年一班楊賀旭指導(dǎo)教師：季小威書(shū)是人進(jìn)步的階梯；書(shū)是文明的搖籃；書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀完了《習(xí)近平的七年知青歲月》一書(shū)，我明白了每個(gè)人都是從青年時(shí)代走來(lái)，在青年時(shí)代奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦拼搏、心懷夢(mèng)想，在青年時(shí)代有所經(jīng)歷、有所沉淀，有所感悟，將是你受用一生的寶貴財(cái)富

關(guān)于中學(xué)生《習(xí)近平的七年知青歲月》讀后感：青年的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣的作文 本文內(nèi)容：

青年的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣

長(zhǎng)春市第一外國(guó)語(yǔ)中學(xué)

九年一班 楊賀旭

指導(dǎo)教師：季小威

書(shū)是人進(jìn)步的階梯；書(shū)是文明的搖籃；書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀完了《習(xí)近平的七年知青歲月》一書(shū)，我明白了每個(gè)人都是從青年時(shí)代走來(lái)，在青年時(shí)代奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦拼搏、心懷夢(mèng)想，在青年時(shí)代有所經(jīng)歷、有所沉淀，有所感悟，將是你受用一生的寶貴財(cái)富，這些在你的人生路上幫助你走向成功。讀罷此書(shū)，習(xí)總書(shū)記給了我深刻的印象。

第一，愛(ài)學(xué)習(xí)。

通讀全書(shū)，給我的深刻印象莫過(guò)于是爭(zhēng)分奪秒的讀書(shū)。去鄉(xiāng)下去的時(shí)候帶了兩箱子的書(shū)在，梁家河時(shí)“有個(gè)針縫的時(shí)間都要學(xué)習(xí)”即使條件惡劣、身心俱疲也不愿放下書(shū)，可以說(shuō)是達(dá)到廢寢忘食的地步。他讀的書(shū)涉獵廣泛，涵蓋政治、歷史、文學(xué)、哲學(xué)、軍事，經(jīng)典古籍各個(gè)領(lǐng)域，古今中外，注重深度和分析，讀懂弄懂。所以現(xiàn)在習(xí)總書(shū)記的治國(guó)理政、系列講話或者是到一個(gè)地方的講話演講，都能引經(jīng)據(jù)典，這與他青年時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)的積累密不可分。就像習(xí)總書(shū)記在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春季開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表重要講話上說(shuō)的：“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。”

第二，能吃苦。

習(xí)總書(shū)記16歲時(shí)就來(lái)到梁家河插隊(duì)，是當(dāng)時(shí)知青隊(duì)伍中年齡最小的。中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)何毅亭在書(shū)中提到，習(xí)近平是“年齡最小，去的地方最苦，插隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的知青”，他把7年最珍貴的青春歲月，留在了梁家河這個(gè)山溝溝中，他與百姓同吃同住同勞作，過(guò)了艱難的跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)。對(duì)于一個(gè)城里到農(nóng)村來(lái)插隊(duì)的年輕人來(lái)說(shuō)，還是當(dāng)時(shí)別人口中的“黑幫弟子”，習(xí)總書(shū)記吃的苦、承受的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比比其他人大得多，如果說(shuō)其他人是從零開(kāi)始，而習(xí)總書(shū)記要從負(fù)數(shù)開(kāi)始，但他沒(méi)有消沉，不抱怨，而是“厚積薄發(fā)”，為黨和人民的事業(yè)竭盡心力。

第三，辦實(shí)事。

習(xí)總書(shū)記自青年時(shí)期就表現(xiàn)出腳踏實(shí)地、成熟穩(wěn)重的優(yōu)秀品格，立足于實(shí)踐，設(shè)身處地的為百姓著想。當(dāng)上村支書(shū)后，從打壩，在全省率先引進(jìn)沼氣新技術(shù)，辦代銷(xiāo)點(diǎn)、鐵業(yè)社、縫紉社、磨坊等等，習(xí)總書(shū)記干一件成一件，特別是在辦沼氣上，親自到四川去學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)，回到梁家河以后就開(kāi)始成立延川縣沼氣辦公室，以梁家河為沼氣試點(diǎn)村，雖然這一期間，有眾多村民的不理解不支持，但是習(xí)總書(shū)記還是克服萬(wàn)難，使當(dāng)?shù)匕傩罩�道了沼氣也能生火、照明，讓全村較短時(shí)間內(nèi)就煥發(fā)勃勃生機(jī)，改善了多年來(lái)貧困落后的生活面貌和生活狀態(tài)。習(xí)總書(shū)記的目標(biāo)很明確，就是全心全意為人民服務(wù)，要為群眾辦實(shí)事，改善落后的局面。而在社會(huì)快速發(fā)展的今天，我們新的年輕一代，更應(yīng)該像總書(shū)記一樣，培養(yǎng)堅(jiān)定的為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的理想信念。

習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)講過(guò)，“七年的知青歲月讓我時(shí)刻牢記自己是人民的公仆，要將人民群眾的衣食冷暖放在心上，使我擁有了腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息的品格。腳踏在大地上，身置于群眾中，會(huì)使我感到非常踏實(shí)，非常有力量”這是新總書(shū)記在七年知青歲月中悟出的。這七年知青歲月的艱辛、砥礪，培養(yǎng)了青年習(xí)近平堅(jiān)定不移的理想信念、自強(qiáng)不息的意志品質(zhì)、樂(lè)觀自信的人生態(tài)度。

榜樣的力量是無(wú)窮的，習(xí)近平為我們青少年樹(shù)立了思想和人格上的榜樣，作為當(dāng)今的青年少年，要像習(xí)近平總書(shū)記那樣，堅(jiān)定理想信念，努力踐行以人民為中心，當(dāng)好學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的排頭兵、示范生。

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