創(chuàng)藝體特色教育 促學(xué)生全面發(fā)展(工作總結(jié))

創(chuàng)藝體特色教育促學(xué)生全面發(fā)展

（特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)工作總結(jié)）

學(xué)校近年來，以創(chuàng)辦“規(guī)范＋特色”學(xué)校、培養(yǎng)“合格＋特長”學(xué)生為宗旨，著力建設(shè)藝體特色教育，積極開展興趣小組活動(dòng)。本期共成立了4個(gè)興趣小組，積極開展活動(dòng)，取得了顯著的教育效果和社會(huì)效果。

我校的藝教工作在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下，本著“創(chuàng)藝體特色教育，促學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)原則，面向全體學(xué)生，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，使學(xué)校藝教工作真正落到了實(shí)處，下面對我校本期來開展藝術(shù)教育工作的情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊(duì)伍

為深入實(shí)施素質(zhì)教育，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升學(xué)校品味，加快特色學(xué)校建設(shè)步伐，經(jīng)過校委會(huì)研究決定開辦“藝體教育特色班”，校長親任組長，教導(dǎo)主任任副組長，抽選了黃麗霞、胡彥麗、張麗、麻婷婷、李娟、鄖志文、何業(yè)等七名成員，并規(guī)定學(xué)校師生全員參與，層層落實(shí)，責(zé)任到人，保證了藝術(shù)教育工作順利開展。

二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實(shí)

我校十分重視通過美化校園環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行審美教育。本期對學(xué)校的環(huán)境加大了投入，高薪聘請了特級園藝師對校園的四季常青樹木進(jìn)行了修建，美麗的校園讓人心曠神怡，明亮的教學(xué)大樓、一塵不染的校園大道，精致高雅的美術(shù)作品展廳，無一不折射出校園濃郁的藝術(shù)氛圍。我校還專門建立了音樂教室、美術(shù)室、舞蹈室，其中上級配發(fā)的22臺電子琴真正派上了用場，確保了藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的順利開展。

三、注重管理，嚴(yán)格規(guī)范，潛心教研1、制度管理，有章可循

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們規(guī)定每周的星期四下午三節(jié)課作為興趣小組活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)決禁止教師以任何理由將活動(dòng)課占為己有，把藝術(shù)教育列入學(xué)校的正常工作日程，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

2、計(jì)劃管理，目標(biāo)明確

學(xué)校在開學(xué)初，就將興趣小組活動(dòng)工作納入到教師的正常考核中，規(guī)定每個(gè)小組在“六一”節(jié)時(shí)必須拿出至少四個(gè)節(jié)目，作為慶六一節(jié)目展演，期末，還要對藝術(shù)教育工作進(jìn)行總結(jié)。

3、常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、課外興趣小組活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生，做到人人有特色，生生有特長。

四、豐富活動(dòng)，活躍校園，碩果累累

在今年的慶“六一”節(jié)目演出中，每一位學(xué)生都有了參與的機(jī)會(huì)，有了表現(xiàn)的場所，孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢想。有十四名學(xué)生獲得了學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。有五名學(xué)生的書畫作品被送到縣上參加評選。

五、美化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍，潛移默化

學(xué)校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校美育的主渠道，在藝術(shù)教育工作中，我們努力要讓孩子在自由的天地間，用自己的眼睛觀察世界，用自己的心靈感悟世界，用自己的想象“打造”世界，用自己的雙手創(chuàng)造更美麗的世界。我們將在今后的藝術(shù)教育工作中努力完善，不斷提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識，與時(shí)俱進(jìn)，把藝術(shù)教育工作做得更好，讓藝術(shù)之花在孩子們的心田里盛開，讓藝術(shù)之花永遠(yuǎn)綻放在校園里，永遠(yuǎn)香滿校園。

李莊小學(xué)

201*年7月3日

擴(kuò)展閱讀：藝體特色教育總結(jié)

打造學(xué)校藝體特色促進(jìn)學(xué)生多樣發(fā)展

高坡中學(xué)藝體特色教育工作總結(jié)

一年來在縣教科局、東溪督導(dǎo)站的正確領(lǐng)導(dǎo)，大力支持和幫助下，在全體教職工的共同努力下，我校實(shí)行“以藝體特色促發(fā)展”的發(fā)展思路，把創(chuàng)藝體特色作為加快人才培養(yǎng)和推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，把打造藝體特色作為學(xué)校新一輪發(fā)展的動(dòng)力和創(chuàng)新的路子，堅(jiān)持以改革促質(zhì)量，抓特色出效益，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。通過有目的、有計(jì)劃的特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)和教師的校本課程開發(fā)實(shí)施能力，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，現(xiàn)作階段性總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高理論水平

教學(xué)的質(zhì)量、辦學(xué)的特色、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境成為一所學(xué)校的立身之本。高坡中學(xué)深深感受到時(shí)代的緊迫性，定期組織教師學(xué)習(xí)報(bào)告精神及有關(guān)特色學(xué)校的理論材料，使廣大教師了解了特色學(xué)校的內(nèi)涵，進(jìn)一步明確了創(chuàng)建特色學(xué)校的意義。

二、建立組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)

特色教育在其形成過程中，必然要受到諸多條件的制約和因素的影響，但其最關(guān)鍵的條件和因素是人，即富有特色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和教師隊(duì)伍。

以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建特色教育的關(guān)鍵，而廣大教師則是創(chuàng)建特色教育的根本。為此，學(xué)校成立創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由袁宗昌校長擔(dān)任組長，毛繼宗副校長為副組長，主要成員有：辜習(xí)慶、辜鴻、向華、周榮華、候才章及藝體特長教師。

2、落實(shí)制度

制度是行動(dòng)的保障，學(xué)校建立了一套切實(shí)可行的、較為完整的創(chuàng)建工作制度，并把各項(xiàng)工作分配到下屬各教研組，確保了創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

三、搭建四種平臺，綻放藝體活力

為彰顯藝體特色，我校特別注重營造濃厚的藝體氛圍，從校園文化建設(shè)、教學(xué)場所布置、時(shí)間保障、校園主題活動(dòng)開展等四個(gè)方面，全方位地給學(xué)生滲透藝體元素，從而積淀藝體特色教育的底蘊(yùn)。

1．校園文化建設(shè)追求藝術(shù)化。學(xué)校在教學(xué)樓走廊、墻壁，定期展示學(xué)生藝術(shù)作品。建立美術(shù)展室，及時(shí)展示學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作成果，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力和水平。展室中作品栩栩如生、惟妙惟肖，一件件、一樁樁，讓人目不暇接、流連忘返。走進(jìn)校園，到處是濃濃的藝術(shù)氣息。讓前來參觀的各級領(lǐng)導(dǎo)贊嘆不已。藝術(shù)活動(dòng)的開展，不但完善了學(xué)校課程體系，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響，激發(fā)了辦學(xué)活力，提升學(xué)校辦學(xué)品位，更加全面的發(fā)展了學(xué)生的特長。

2.教學(xué)場所布置追求現(xiàn)代化。為了體現(xiàn)藝體教室、場所的文化元素，自今年10月，我校陸續(xù)投入近10萬元購買、美術(shù)器具、美術(shù)用品、球類、體育器械、音像掛圖等。

我校藝體室布置很有特色。美術(shù)室中有古今中外畫家簡介和名畫介紹，師生作品展覽，主要對學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法、剪紙等文化教育……

3.活動(dòng)時(shí)間追求固定化。為了讓藝體特色教育從時(shí)間上得到充分的保障，學(xué)校充分挖掘、利用晨會(huì)、體育、音樂、美術(shù)、課外活動(dòng)時(shí)間，把各項(xiàng)活動(dòng)的開展時(shí)間固定下來，讓各項(xiàng)活動(dòng)按部就班，有序進(jìn)行。每天的晨會(huì)為經(jīng)典誦讀時(shí)間，每周的課外活動(dòng)由合唱、繪畫畫、書法開展活動(dòng)。

4.校園主題活動(dòng)追求生動(dòng)化。我校在教育管理活動(dòng)中，秉承先前藝體工作的經(jīng)驗(yàn)，通過組織拔河比賽、感恩歌曲大賽、校園書畫大賽及一年一度的體操比賽、趣味運(yùn)動(dòng)、五四文藝匯演暨校園藝術(shù)節(jié)；組織師生參加省、市、縣藝術(shù)比賽，給學(xué)生以展示才華的平臺，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)熱情。

精彩紛呈的一幕幕，讓校園生活豐富多彩，充滿活力，讓學(xué)生流連，贏得家長的嘖嘖贊嘆！

四、落實(shí)素質(zhì)教育，彰顯藝體特色。

扎實(shí)做好學(xué)校體衛(wèi)藝工作，學(xué)生主體參與音、體、美等課內(nèi)、課外活動(dòng)。

1、開足、開齊體衛(wèi)藝課程，不擠占。

2、保證每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，開展陽光體育鍛煉，重視大課間活動(dòng)，出特色，見效果。

3、充分挖掘潛質(zhì)，發(fā)揮特長，學(xué)校建有書法、繪畫、合唱、乒乓球、籃球等興趣小組，由相關(guān)科目的認(rèn)可教師負(fù)責(zé)，并常年堅(jiān)持訓(xùn)練，效果好，成效顯著。

4、以活動(dòng)展特色。開展經(jīng)典誦讀、才藝展示、感恩歌曲大家唱、“五四”文藝匯演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、書畫比賽、春冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、書香校園、勞動(dòng)小能手、環(huán)保小衛(wèi)士、安全之星、科技創(chuàng)新大賽等多種形式的活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生的潛力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

五、關(guān)注特色和個(gè)性,多樣發(fā)展結(jié)碩果

自創(chuàng)建藝體特色學(xué)校以來,我們在“三全”、“三有”、“三讓”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,不斷創(chuàng)新管理,在全面完成學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),突出藝體特色教育,營造學(xué)校文化,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),形成教育創(chuàng)新和學(xué)校發(fā)展的新模式,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長的多樣發(fā)展。

201*年7月22日禁毒教育先進(jìn)集體。201*年9月讀書教育活動(dòng)“先進(jìn)集體三等獎(jiǎng)”。

201*年10月30日蒼溪縣首屆中學(xué)生散文大賽組織獎(jiǎng)。

昨天的成績讓我們豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā)；今天的拼搏讓我們百尺竿頭、更進(jìn)一步；明天的開拓讓我們信心百倍、憧憬無限。在今后的學(xué)校工作中，在市教育局、洪山教育督導(dǎo)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，勤奮開拓，求真務(wù)實(shí)的洪小人將一如既往，追求智慧，深化教育管理活動(dòng)成效和藝體工作舉措，繼續(xù)開展一系列藝體特色活動(dòng)，為走出一條教師、學(xué)生、家長均認(rèn)同的藝體特色之路、打造藝體特色學(xué)校而不懈努力！

蒼溪縣高坡鎮(zhèn)初級中學(xué)校2201*年12月5日

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