篇一：
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們大家好：
在即將過去的一年中，我始終堅(jiān)持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教職員工，在自己的職責(zé)崗位上，以我所能，為事業(yè)、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生盡責(zé)任，努力為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作而貢獻(xiàn)出自己一份應(yīng)有的力量�，F(xiàn)根據(jù)區(qū)委組織部、人事局關(guān)于對(duì)考核的文件精神，我對(duì)自己的思想、工作進(jìn)行了認(rèn)真的回顧和反思，下面就我個(gè)人對(duì)德能勤績(jī)廉的認(rèn)識(shí)以及在實(shí)際工作中的踐行做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
德：德是根本，德是原則，有了根本和原則，做人才有準(zhǔn)則，做事才有主見。那么如何立德，結(jié)合自己的工作我認(rèn)為有以下三條途徑：一是端正自身。意識(shí)到"自律"比"他律"更重要，"帶動(dòng)"比"推動(dòng)"更有效。雖然"自律"、"帶動(dòng)"從效果上來說來的慢一些，但它具有長(zhǎng)期性和根本性。二是講究誠信。體會(huì)到誠信是一種美德，誠信能帶來效益，篤定誠信能增強(qiáng)人的洞察力�！吨杏埂酚醒裕�"至誠之道，可以前知"，前知的意思是能預(yù)測(cè)未來。三是敢于負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)不僅是一種態(tài)度，更重要的是體現(xiàn)了人品。負(fù)責(zé)還有利于凝聚人心，鼓舞士氣。
能：談到能，我引用《論語》中的一句話，"非曰能也，愿學(xué)焉"。我不敢說我能做什么，只是愿意學(xué)習(xí)。根據(jù)小學(xué)書記所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，本著缺什么補(bǔ)什么的原則。一是注重理論修養(yǎng)，學(xué)習(xí)了政治理論、管理理論、教育理論，使自己的政策水平和管理能力得到提高;二是注重文化修養(yǎng)，08年9月，我結(jié)合自己實(shí)際制訂了三年學(xué)習(xí)規(guī)劃，堅(jiān)持每天誦讀經(jīng)典，計(jì)劃實(shí)施10個(gè)月來從未間斷。我認(rèn)為背誦是自我修養(yǎng)的基礎(chǔ)，也是做學(xué)問的基礎(chǔ)，我悟到：只有熟讀精思，才能做到使經(jīng)典之言如己之言，經(jīng)典之意如己之意。經(jīng)典好，好就好在揭示了自然、人類社會(huì)和人的思想的普遍性的規(guī)律，好就好在文道結(jié)合、文以載道。我認(rèn)為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化特別是儒家文化是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，也是教育發(fā)展的趨勢(shì)。"科學(xué)發(fā)展觀"、"以人為本"、"和諧社會(huì)"等治國(guó)理念、治國(guó)思想的提出和胡錦濤的演講、溫家寶的談話以及"百家講壇"欄目的開辦，足以證明這一點(diǎn)。既然是一種趨勢(shì)，我們就要主動(dòng)去適應(yīng)這種趨勢(shì)。在完成本質(zhì)工作的基礎(chǔ)上，在某一點(diǎn)上狠下苦功，注意反木桶理論的應(yīng)用，以揚(yáng)長(zhǎng)為主。
勤：我認(rèn)為"勤"是工作態(tài)度和敬業(yè)精神。使勤奮和敬業(yè)逐步成為一種職業(yè)習(xí)慣，需要從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，認(rèn)真做好每一件事;需要長(zhǎng)期的修煉，"苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，困乏其身";需要不斷的實(shí)踐，在工作過程中積累經(jīng)驗(yàn)，在工作過程中探索和發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
績(jī)：績(jī)是績(jī)效、實(shí)績(jī)。我一邊熟悉情況，一邊開展工作。參加了聽課，評(píng)課等活動(dòng)，聽取了一些老師對(duì)支部工作的意見和建議，組織了幾次學(xué)習(xí)。使我進(jìn)一步體會(huì)到對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵是思想領(lǐng)導(dǎo)。要干好一項(xiàng)工作，使學(xué)校辦出某些方面的特色，統(tǒng)一思想的任務(wù)非常艱巨。而思想得不到統(tǒng)一，只靠行政命令去推進(jìn)工作，效果一定會(huì)大打折扣�；诖�，我首先嚴(yán)格要求自己，行端表正，以理服人。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將讀書所獲，實(shí)踐所得不間斷地進(jìn)行總結(jié)和反思，提煉出思想、觀點(diǎn)、措施和辦法，通過個(gè)別談話、教學(xué)研訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)等多種途徑與教師進(jìn)行交流，以逐步實(shí)現(xiàn)理念上的趨同，認(rèn)識(shí)上統(tǒng)一，形成教育的合力。同時(shí)增進(jìn)理解、相互溝通，以實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系上的和諧。二是提倡教師讀書，為教師準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)資料，其目的是通過教師的學(xué)習(xí)，帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，通過教師素質(zhì)的提高，帶動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的提高。三是提倡學(xué)生課外閱讀經(jīng)典，閱讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等活動(dòng)，現(xiàn)已在全校不同程度地開展起來。兒童在13歲之前是記憶力最好的時(shí)期，13歲以后記憶力逐漸減退而理解力逐漸提高，因此要抓住兒童記憶的黃金年齡，多記一些東西，為終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。于丹之所以成為"百家講壇"明星，與其4歲開始讀《論語》不無關(guān)系。
廉：我認(rèn)為廉潔廉政有三個(gè)層次：一是廉潔自律，獨(dú)善其身;二是建立制度，強(qiáng)化監(jiān)督;三是搞好教育，正本清源。我作為支部書記首先要做好表率，履行職責(zé)，做好上述各個(gè)層次的工作。
認(rèn)識(shí)是行為的導(dǎo)師，思想是行動(dòng)的統(tǒng)帥。在了解校情學(xué)情的基礎(chǔ)上，下一步抓三個(gè)重點(diǎn)：一是在黨團(tuán)員、積極分子隊(duì)伍中繼續(xù)開展社會(huì)主義榮辱觀教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《條例》，以增強(qiáng)黨員意識(shí)和法制意識(shí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明確辦學(xué)方向。二是在教師隊(duì)伍中開展職業(yè)道德教育和家庭倫理道德教育活動(dòng)。引導(dǎo)廣大教師通過讀書，與名人交流，與圣賢對(duì)話;通過實(shí)踐，與學(xué)生交流，與家長(zhǎng)對(duì)話;通過反思，梳理得失，感悟成敗。此三者，是教師素質(zhì)提高的正確途徑，也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的先決條件。"君子務(wù)本，本立而道生"。三是在學(xué)生中開展"誦讀經(jīng)典美文，爭(zhēng)做文明少年"的活動(dòng)，以促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和文化素養(yǎng)的提高。開展這一活動(dòng)我注意以下幾點(diǎn)：由近及遠(yuǎn)，由淺入深;先背誦，后領(lǐng)悟;誦讀與實(shí)踐相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。由此，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣和行為習(xí)慣。
一年來，為了全面搞好學(xué)校整體工作，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局黨委的工作總體要求，以年初指定的各項(xiàng)工作目標(biāo)為依據(jù)，在管理工作中，堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學(xué)習(xí)做為首要任務(wù);把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)做為教師隊(duì)伍思想建設(shè)的重點(diǎn);把加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)作為黨建工作的根本來抓;把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和廉政建設(shè)作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等方面積極開展工作。同時(shí)，大力支持校長(zhǎng)，把更新教育觀念、深化教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為今后辦學(xué)的方向;把進(jìn)一步改善辦學(xué)條件作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ);把強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理作為學(xué)校工作的關(guān)鍵;把提高師資隊(duì)伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證;把全面提高學(xué)生教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的歸宿和生命。因此一年來的工作，自我評(píng)價(jià)是：工作思路清晰、黨政工作協(xié)調(diào)、工作措施得力、工作方法到位，教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績(jī)。師生中不同層次的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)連連獲得，學(xué)校也取得了一系列榮譽(yù)稱號(hào)。
回顧一年來的工作，我充分地意識(shí)到有許多工作自己尚未做好，工作中還存在著不少失誤，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和老師們的希望還有一定的差距，如學(xué)習(xí)上缺乏深度;黨建理論研究不夠;工作作風(fēng)不夠深入，了解民意，傾聽民意，集中民智不夠;學(xué)校教師的職業(yè)道德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展，需要進(jìn)一步形成有效的管理機(jī)制;教代會(huì)民主管理職能發(fā)揮不夠充分;關(guān)愛師生、服務(wù)群眾有待更好地加強(qiáng)。
我決心以更加高度的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，虛心學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，為全面落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，為打造廬陽教育的品牌而貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的智慧!
篇二：
根據(jù)縣、鎮(zhèn)關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的具體部署，按照"黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠"的總體要求，作為社區(qū)基層黨支部書記，我通過各種方式和途徑深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，同時(shí)也要求全社區(qū)黨員群眾參與其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟、注重實(shí)踐。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)一班人，知難而進(jìn)，迎難而上。以求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的精神對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，為群眾辦實(shí)事，完成了社區(qū)各項(xiàng)任務(wù)，推動(dòng)了社區(qū)黨建工作健康發(fā)展，現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)簡(jiǎn)要述職如下：
一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，堅(jiān)定政治信念
作為社區(qū)黨支部書記深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大，唯恐辜負(fù)組織和人民的期望。因此，本人始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和世界觀改造，以科學(xué)的發(fā)展觀，不斷提高思想道德修養(yǎng)和自身綜合素質(zhì)。一是注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想、黨的十七大及三中、四中全會(huì)精神，并系統(tǒng)地加以認(rèn)知和領(lǐng)會(huì)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的思考，切實(shí)解決社區(qū)黨建中存在的問題，增強(qiáng)了駕馭全局、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，能夠勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效;二是能夠較好結(jié)合社區(qū)實(shí)際，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī)以及鎮(zhèn)黨委、政府的決定，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨保持高度一致;三是堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，著力塑造團(tuán)結(jié)、勤政、務(wù)實(shí)、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。尤其是換屆選舉后，面對(duì)新的支委和居委會(huì)班子，本人更是時(shí)刻把團(tuán)結(jié)放在首位，作為黨支部一把手，我堅(jiān)持做到三點(diǎn)：首先，堅(jiān)持公正、公道。工作上充分相信依靠班子成員，按照工作分工，各司其職，各盡其責(zé)，各展其才，群策群力，充分發(fā)揮大家的積極性、主動(dòng)性。其次，認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，不搞一言堂或個(gè)人說了算，重大問題都提交支委會(huì)或社區(qū)工作會(huì)議集體研究決定，嚴(yán)格實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則。再次，廣開言路，不固執(zhí)己見，積極營(yíng)造各抒己見、暢所欲言的民主氣氛。
二、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，
建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，需要提高社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。要做好紛繁復(fù)雜、細(xì)致具體、直接面向居民的社區(qū)工作。為此，必要求班須在加強(qiáng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上狠下功夫。一是培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)。班子成員要帶頭學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己養(yǎng)成讀書、看報(bào)、了解時(shí)事、關(guān)心政治的習(xí)慣。二是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。要擺正位置，甘當(dāng)居民群眾的公仆，真心實(shí)意地為居民辦實(shí)事、辦好事，扎扎實(shí)實(shí)地為居民排憂解難。堅(jiān)決反對(duì)高高在上，不深入群眾了解民情的懶惰之風(fēng)。堅(jiān)決反對(duì)對(duì)群眾疾苦無動(dòng)于衷，冷眼旁觀的官僚作風(fēng)。三是提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力。要熟知與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的方針、政策、法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)社區(qū)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，增強(qiáng)"四個(gè)能力"，即調(diào)查研究能力、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Α⒔M織協(xié)調(diào)能力和文書寫作能力。要做到勤調(diào)查、勤動(dòng)腦、勤觀察、勤思考、能記能寫、有德有才、高質(zhì)高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。四是和諧相處、團(tuán)結(jié)共事。互相尊重、互相支持、同心同德、齊心協(xié)力建設(shè)和諧班子。經(jīng)過各項(xiàng)工作實(shí)踐證明，社區(qū)黨員干部受到很好教育，能夠按照上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，因而在思想上、工作上有了很大進(jìn)步，在各自的崗位上作出了貢獻(xiàn)，取得了良好成績(jī)。
三、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，謀劃黨建思路，推進(jìn)社區(qū)建設(shè)
在白芙塘社區(qū)一個(gè)既有城市居民，也有沿襲農(nóng)村管理體制的農(nóng)民的村居混合型社區(qū)，要推進(jìn)社區(qū)黨的建設(shè)上新水平，就必須堅(jiān)持從強(qiáng)化組織建設(shè)，構(gòu)建行之有效的工作格局，建立健全工作機(jī)制，充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
(一)以創(chuàng)建特色社區(qū)活動(dòng)為載體，搭建社區(qū)黨建工作新平臺(tái)。
一是健全體系，打造服務(wù)型特色社區(qū)。由于轄區(qū)下崗職工多的特點(diǎn)，我們確定了以服務(wù)人民群眾，實(shí)現(xiàn)下崗職工再就業(yè)和弱勢(shì)群體救助為重點(diǎn)的服務(wù)型特色社區(qū)。社區(qū)依托勞動(dòng)保障服務(wù)站、義務(wù)巡邏隊(duì)、黨員志愿者隊(duì)、幫教服務(wù)隊(duì)、青年志愿者等各類社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)伍，廣泛開展了社區(qū)勞動(dòng)保障再就業(yè)培訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生、法律咨詢等多項(xiàng)服務(wù)，及時(shí)為社區(qū)群眾排憂解難。我社區(qū)轄區(qū)內(nèi)居民及非居民居住相對(duì)集中，因此，把把各居民區(qū)確定為以豐富人民群眾業(yè)余文體生活、提高居民文化素質(zhì)為重點(diǎn)的文化型特色社區(qū)。豐富居民的文化生活，打造文化型社區(qū)，組建了文藝隊(duì)、物業(yè)管理公司、治安巡邏隊(duì)等。
二是完善機(jī)制，打造平安型特色社區(qū)。在轄區(qū)內(nèi)，社會(huì)治安綜合治理尤顯重要，因此我們把它確定以平安文明建設(shè)為重點(diǎn)的平安型特色社區(qū)。我社區(qū)以完善居民自治，建立管理有序、文明祥和的新型社區(qū)為主要內(nèi)容，努力打造平安和諧社區(qū)，積極培育和發(fā)展社區(qū)民間組織，組建了衛(wèi)生監(jiān)督小分隊(duì)、義務(wù)巡邏隊(duì)、文明創(chuàng)建志愿者、幫教小組、調(diào)解委員會(huì)、關(guān)工協(xié)會(huì)等多個(gè)組織，調(diào)動(dòng)社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性，及時(shí)做好矛盾糾紛排查調(diào)處和流動(dòng)人口的管理工作。
(二)以深入實(shí)施"民心工程"為切入點(diǎn)，居民群眾得實(shí)惠
基層工作人員各項(xiàng)工作的立足點(diǎn)與根本就是要以人為本，不斷促進(jìn)社區(qū)發(fā)展，創(chuàng)建和諧社區(qū)，今年在完成社會(huì)日常性工作以外，有以下"民心工作"亮點(diǎn)。
一是進(jìn)行居民區(qū)內(nèi)道路改造。社區(qū)利用各種渠道爭(zhēng)資金改造取忠路、洪公塘路，協(xié)調(diào)好居民在拆遷過程中的各種矛盾，修筑的兩條馬路寬敞明亮，受了上級(jí)和居民的一致好評(píng)。在社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生上也花了很大的力氣，硬化社區(qū)內(nèi)背街小巷3條，并進(jìn)一步綠化、美化社區(qū)的環(huán)境，真正讓居民的生活水平有了實(shí)質(zhì)性的提高。
二是開展社區(qū)走訪大調(diào)查。社區(qū)支部成立了居民走訪領(lǐng)導(dǎo)小組，配齊配強(qiáng)了人員。明確分工，落實(shí)責(zé)任，制定了工作制度，深入走訪調(diào)查，了解居民的實(shí)際困難和需求，及時(shí)化解居民間的矛盾,做到早發(fā)現(xiàn)、早解決，發(fā)現(xiàn)矛盾做到"大事化小，小事化了"，把矛盾發(fā)現(xiàn)在社區(qū)，化解社區(qū)，防止群體性事件上訪。并采取有效措施，為困難戶解決一些實(shí)際問題。大走訪活動(dòng)開創(chuàng)了黨建工作的新局面，受到了居民的普遍歡迎和稱贊。
三是關(guān)注老齡人及弱勢(shì)群體。為更好解決老年人、弱勢(shì)群體等問題，時(shí)刻以"老吾老以及人之老"的心態(tài)做好老齡人的工作，利用社區(qū)喜洋洋文藝隊(duì)活動(dòng)開展，吸納了社區(qū)老年人參與各項(xiàng)文娛活動(dòng)，豐富老年人文化生活。積極為老年人辦理老齡證，對(duì)殘疾進(jìn)行化社會(huì)化管理，積極為他們辦理城鎮(zhèn)醫(yī)保提供便捷的服務(wù)，為生活困難人群辦理低保和廉租住房補(bǔ)貼，重大節(jié)日慰問老年人、弱勢(shì)群體，使他們感受到黨的政策溫暖，真正做到"人民群得實(shí)惠"。
四、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，正視工作不足，決心再創(chuàng)佳績(jī)
在鎮(zhèn)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們支持下，以科學(xué)的發(fā)展觀為工作的指南，我做了一些工作，干成了一些事情，在工作取得較好成效的同時(shí)，也存在著一些不足。主要表現(xiàn)為：一是學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常。多年來由于工作頭緒多，總覺得工作忙，沒時(shí)間，沒有協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間。二是在工作上落實(shí)不夠全面。表現(xiàn)在：抓全盤，重視實(shí)干，不注意平時(shí)工作資料收集和整理，接受上級(jí)考核資料不齊。這些不足我將在今后的工作中高度重視，切實(shí)予以解決。
只有改正自己的缺點(diǎn)，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能得到黨員群眾的認(rèn)可，作為支部書記要想給支部黨員一滴水，自己必須有一桶水，因此，自己必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充電。在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，努把自己煉就成為一名新時(shí)代的馬克思主義者，才不會(huì)落后于社會(huì)，才能可持續(xù)的建設(shè)和發(fā)展社區(qū)。立足社區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展就必須按時(shí)注重資料的收集，及時(shí)改進(jìn)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，心記不如墨記，把好的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)向班子成員推介和學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨和人民賦予我的權(quán)力，履行好自己義務(wù)，為創(chuàng)建好、服務(wù)好社區(qū)再創(chuàng)佳績(jī)。
