護校隊201*-201*學年第二學期工作計劃

新的學期意味著要有新的計劃，在總結第一學期工作經驗的基礎上，本學期護校隊工作有必要進行調整、鞏固、提高，為此特制定出本學期工作計劃如下：

1、本學期工作擬定“調整、鞏固、提高、創(chuàng)建”八字方針�！罢{整”主要是以組織調整，即對個別不稱職的干部進行調整。“鞏固”即鞏固隊內社團活動成果和鞏固隊內人數，嚴禁各組執(zhí)勤人員空明現象�！疤岣摺奔刺岣吒麝牳刹康念I導水平，提高隊員參與活動的積極性，提高隊員經社團活動提升的個人能力，“創(chuàng)建”即啟動十佳社團創(chuàng)建工作，從而推動社團爭先創(chuàng)優(yōu)工作。

2、完善隊內規(guī)章制度及紀律，務必使每項制度及紀律嚴格執(zhí)行。

3、制定本學期各組工作及活動的計劃，進一步完善社團的規(guī)范化、制度化建設，每小組必須做到規(guī)章制度健全，檔案齊全。制定隊內評優(yōu)資格制度，并嚴格按制度去評選。

4、定期（每月第一周周日）舉辦工作培訓和經驗交流，提出工作意見，使隊內上下齊心共同努力完成各項工作。

5、繼續(xù)推動與其他社團之間的合作交流和聯誼活動互相學習，共同提高。下學期隊內日常工作（1）早上出操訓練

（2）各小組以周為單位輪流執(zhí)勤，執(zhí)勤內容包括校園巡邏和突發(fā)性事件處理（3）理各項涉及校園安全的事件（4）極配合保衛(wèi)處及各部門的有關工作下學期各小組工作計劃小結

（1）突擊組：處理各種突發(fā)性事件的處理及每周不定期晚上巡邏最少3次，其他小組配合突擊組對突發(fā)性暴力事件進行處理，共同完成突發(fā)性事件演練。

（2）國旗班：周一升國旗及學院大型活動的升降旗任務旗。（3）消防組：定期對校園內消防器材進行檢查，參加義務消防，保障消防器材的完好，發(fā)現火險隱情及時報告。完成夏季消防演練（4）女子組：配合公寓管理員做好女生公寓的安全防范工作

除上述任務外，各小組緊密配合，各司其職，全體隊員不定期統一組織對學院消除安全隱患進行檢查（每月最少一次）共同完成保護全校師生人身和財產安全的任務.活動計劃1、隊慶2、待定

保衛(wèi)處護校隊

201*年12月18日

擴展閱讀：201*-201*學年第二學期德育工作計劃

一、指導思想

在“三個代表”重要思想指導下，以xx“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求為指導，結合貫徹執(zhí)行《讓每一位學生成為學習的主人201*年海門市義務教育工作思路》，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”工作要求，以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負起培養(yǎng)全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的合格建設者和接班人的神圣使命。二、主要工作和目標

（一）強化規(guī)范每月一事活動，促進學生良好習慣的形成

1、以每月一事為抓手，組織好每月主題教育活動，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實行“活動中育德，習慣中育人”，追求習慣教育實效。以愛國主義、民族精神為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，以國慶六十一周年為契機，抓緊、抓實中華民族傳統美德教育，促進良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內向家庭延伸，以“三結合”教育為載體，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質量”的德育觀。

2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，嚴格執(zhí)行“文明中隊”制度。對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每天將檢查結果公布在學校黑板報上，及時反饋，通過紅領巾監(jiān)督崗活動促進我校精神文明建設。有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現美好人際關系，打造和諧校園環(huán)境。

3、完善制度，不斷總結反思。每月召開班主任會議。努力提高德育工作水平。新學期，學校將成立班主任學習小組，采用理論學習、事跡演講、案例交流、集體會診、實地參觀、蹲點幫扶、活動觀摩等形式，對班主任進行家校溝通、科任融合、班級文化建設、學生養(yǎng)成教育、班隊活動、法制教育、心理指導等方面的培訓，激發(fā)他們的工作熱情，培養(yǎng)管理班隊的能力，提高工作過程的藝術性，促進班主任隊伍的專業(yè)化成長；各負責人與班主任要在每一次的主題活動過程中，去摸索、思考活動中存在哪些問題，還有哪些不足，有哪些成功之處。每一個責任人都要將活動中的優(yōu)缺點進行總結反思，以便在下一次活動中揚長避短。4、積極推進少先隊工作的信息化、網絡化和科學化，充分重視互聯網在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，積極用好省、市、校各級少先隊工作網絡平臺，提高時效性、針對性和指導性，增加信息量。5、注重細節(jié)，文明禮儀細處抓起。我們要認真分析當前社會背景中影響學生基礎文明素養(yǎng)的各種因素，從細微處入手，從細節(jié)處抓起，堅持“導堵結合，以導為主”的思想，發(fā)揚“早、嚴、細、實、恒”的常規(guī)管理優(yōu)良傳統，引導學生告別陋習，文明言行，做講公德、有涵養(yǎng)的合格小公民。從“彬彬有禮”開始細化“坐”“立”“行”，讓學生學著尊重他們身邊的每一個人，把道德教育、公民教育、生命教育貫穿其中，讓學生獨特的天賦在“細節(jié)教育”中得到充分的滋養(yǎng)與成長，在細節(jié)教育中創(chuàng)造教育的奇跡。

6、進一步弘揚民族精神，以民族精神宣傳月為載體，加強學生對中華民族精神的領悟與傳承，學習革命先輩身先士卒為祖國的無私精神；學習民族英雄舍生取義為祖國的獻身精神。通過多元化、多方位的活動形式，表達對中華民族的敬仰與自豪之情。7、周周反思，實踐與反思相結合：每周一節(jié)主題教育實踐課（與品德與生活或綜合實踐活動結合）；每周兩節(jié)主題晨會課；每周兩次主題晨誦；每月一次集體晨會；每月一次展示性活動。（二）推進少先隊陣地建設，促進隊組織自身發(fā)展

1、聘請新一屆大隊、中隊輔導員和校外輔導員，抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

2、舉行新一屆大中隊委員選舉，總結大隊委員競選的經驗，本著公開、公正、公平的原則，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學生干部，組織成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。充分發(fā)揮學生的主人翁精神和培養(yǎng)學生的服務意識。重視班隊干部的選拔與培養(yǎng)，實行競選任期制。3、建好隊校，利用這一陣地開展一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等，切實提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。

4、加強少先隊陣地建設，充分發(fā)揮苗苗電視臺、隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設，發(fā)揮陣地育人的功能。本學期苗苗電視臺欄目，將結合每月一事活動切實開展有效可行的各項活動。苗苗電視可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。（三）堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。

開展德育工作，要緊跟時代的脈搏，充分利用鮮活而豐富的社會德育資源，使德育富有活力和魅力。新學期要繼續(xù)發(fā)揮好少先隊組織的功能，開展豐富多彩的節(jié)日文化主題教育活動。分年級有重點地開展系列化有特色、有影響、有成效的主題活動。要鼓勵和指導學生參與活動設計準備工作，積極引導學生自主開展活動，在活動實踐中培養(yǎng)能力，凈化心靈，升華認識，端正品行。少先隊部將對各班級的主題活動開展情況進行動態(tài)調研指導和記錄，期末評選優(yōu)秀活動，并將其納入文明班級考核指標體系之中。201*年德育工作計劃201*年學校德育工作計劃201*年小學德育工作計劃201*年初中德育工作計劃201*年學校德育工作計劃中學201*年德育工作計劃中學德育工作計劃范文201*學年度第二學期德育工作計劃查看更多>>

德育工作計劃

1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。繼續(xù)以《海門市小學生習慣養(yǎng)成二十條》、《小學生守則》、《日常行為規(guī)范（修改）》為要求，將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實，達到“三別”：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”∶把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”、（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角）；新增“五有”要求：課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步。促使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。

2、以清明節(jié)為契機，弘揚中華民族傳統美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多采的活動形式，對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

3、安全教育活動。加強交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，反復抓苗頭傾向，讓學生學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園4、搞好每月一事活動。結合每月的重大節(jié)日，做到每月一主題。三、各月活動安排

三月份：主題：植樹環(huán)保我先行1、本月黑板報主題：植樹環(huán)保我先行2、開展植樹節(jié)環(huán)保系列教育活動。3、進行學雷鋒活動。

四月份：主題：春意濃濃話踏青1、本月黑板報主題：春意濃濃話踏青

2、開展清明節(jié)掃墓活動，對學生進行革命傳統教育。3、開展各種形式的安全教育。4、廉潔教育活動。

五月份：主題：勤懇助人愛勞動1、本月黑板報主題：勤懇助人愛勞動2、慶祝五一勞動節(jié)。

六月份：主題：能歌善舞展才藝1、本月黑板報主題：能歌善舞展才藝2、配合學校進行復習迎考動員。3、迎六一大隊活動。4、做好期末各項評比工作。5、做好資料收集工作和各項總結。四、考核方案1、指導思想

以科學發(fā)展觀和德育為先的理念，以全面提升學生素質，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，促進班主任內涵發(fā)展為策略，全面實施素質教育，提升學校的文化內涵和辦學品味。考核對象

樹勛中心小學全體班主任2、指標體系項目考核內容分值標準每月一事主題方案5

主題鮮明，立意深刻，適合學生的行為習慣培養(yǎng)。開展活動10

能圍繞主題，根據制定的方案及時有效開展活動。要求內容豐富，有時代特色，形式多樣，效果明顯。在開展活動后，對活動的主題、過程有一個詳細的了解，要有參與活動的心得體會，及時記錄活動中的成長故事、活動反思。資料上傳10

根據制定的方案，將要求上傳的資料能在規(guī)定時間內上傳至指定網址（網站、ftp），上交的臺賬在規(guī)定時間內交少總部。板報5

充分利用好黑板報這塊陣地，能切實有效地圍繞當月主題，設計好板報內容，要求：結構合理、版式新穎、圖文并茂、主題鮮明。日常行為規(guī)范衛(wèi)生包括包干區(qū)、教室內外的衛(wèi)生，每天由監(jiān)督崗成員在兩個時間段進行檢查，發(fā)現紙屑一次扣1分，發(fā)現亂扔紙屑一次扣5分。文明禮儀5

①每日佩戴紅領巾，發(fā)現一次不戴扣1分；

②待人禮貌，不說臟話，見到老師熱情有禮，同學之間真誠相待、和諧相處，發(fā)現說臟話一次扣1分，（由監(jiān)督崗成員監(jiān)督）課間活動10

①課間活動安全有意義，不做危險游戲，發(fā)現一次扣2分，出一次安全事故扣5分；②課間活動全員參與，不在教室里做作業(yè)等，發(fā)現一次扣1分。路隊5

①放學路隊班主任帶隊、整齊有序，做到快、靜、齊，按照規(guī)定的順序放學，不插隊、不擁擠、不大聲喧嘩、不在放學路隊中做各類游戲，違反一個“不”每次扣1分；

②實行清校制，教室的衛(wèi)生清理一律放在第三節(jié)課后五分鐘內完成，發(fā)現有拖拉、拖課、補作業(yè)、關晚學現象一次扣2分。用餐5

①進出餐廳班主任帶隊，做到整齊有序、講究禮讓，不擁擠，發(fā)現擁擠、插隊現象扣1分；②用餐時文明有禮，不大聲喧嘩、不挑食、不搶食、不浪廢糧食，發(fā)現一次扣1分。③教育學生不要到無證攤位用餐。節(jié)能防盜5

①各班在教室無人時要做到關燈、關吊扇等電器設備，發(fā)現一次扣1分；②各班認真做好防盜措施，放學后關好門窗，發(fā)現一次扣1分。其它根據配合學校中心工作情況，如有不足，相應扣分。抽查5

主要由校長室負責每周不定時抽查一次，內容為上述衛(wèi)生、文明禮儀、課間活動、用餐、中隊中的隨機一項或多項，發(fā)現一次則在原基礎上雙倍扣分。例會出勤出勤5

有事須請假，無故缺勤一次扣1分，遲到一次扣0.5分。與會情況5

出席會議時能積極參與，交流討論。加分學校部門10

（1）學校同年級第一至第六名分別加5、4、3、2、1、0.5分。上級部門

（2）少先隊主管部門的比賽，獲區(qū)級獎加1分，縣市級獎加2分，大市級以上獎加3分。201*年德育工作計劃201*年學校德育工作計劃201*年小學德育工作計劃201*年初中德育工作計劃201*年學校德育工作計劃中學201*年德育工作計劃中學德育工作計劃范文201*學年度第二學期德育工作計劃查看更多>>

德育工作計劃

活動宣傳

（3）發(fā)表縣級以上隊消息每篇加0.5分，隊論文每篇加1分(包括獲獎)。其它

（4）其它加分（解釋權屬校長室）。備注：根據本學期各班常規(guī)管理和每月一事等得分情況，按照“每月班主任津貼=（200元×班級數-核心組活動經費）÷該月總得分×班級得分”的計算公式進行發(fā)放。

每學期，根據各班5個月得分，經少總部推薦和學校黨政評議，每年級評出一個文明中隊，作為以后向上級推薦十佳教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體等的主要依據。一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，以全面提高教師、學生思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，以深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主線，以豐富多彩的活動為載體，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力；以德育科研為先導，構建和諧優(yōu)化的學校、家庭、社會德育環(huán)境；以校外教育為平臺，整合教育資源、拓寬教育渠道，打造科學優(yōu)化的校外教育新模式；以評價為手段，夯實德育工作基礎，樹立德育品牌，形成我校特色化德育管理體系。二、工作目標：

1、認真學習、領會“區(qū)教育局201*年工作要點”的精神，以“強素質、樹形象、創(chuàng)業(yè)績，辦人民滿意教育”為主題，切實抓好教師師德建設。

2、以重大的節(jié)日、紀念日為契機，以“感恩教育”主線，以爭當“四好少年”為核心，確定有針對性的教育內容，促進少年兒童的健康成長，突出少先隊的組織特色。

3、加強少先隊活動與學校滿族特色活動相結合，形成一種特色，使之成為學校的亮點。

4、以“了解新中國發(fā)展歷程，感受祖國變化”為主題開展讀書實踐和參觀活動；加強對學生進行愛國主義教育，不斷深化民族精神教育。

5、重視少先隊文化建設，抓少先隊的禮儀、標記和規(guī)范，營造有利于陶冶少先隊員情操、彰顯少先隊特色的文化氛圍。

6、以德育科研為先導，做到學校、家庭、社會三方面教育的有機結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。

7、加強中隊輔導員隊伍建設。在品格修養(yǎng)、知識能力、教育方法上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍，提高中隊輔導員的整體素質和班隊集體建設的水平。8、加強畢業(yè)班學生思想教育，引導樹立正確的人生觀、價值觀。三、具體工作及措施：

（一）抓師德，促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升。

1、在學習上，繼續(xù)組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十條禁令”，學習教育政策法規(guī)、學校章程，增強教師遵紀守法、依法施教的自覺性。學習先進人物事跡，提高教職員工的政治素養(yǎng)。學習現代教育理論，不斷更新教育思想和教育觀念。落實《龍?zhí)秴^(qū)教師職業(yè)道德考核辦法》、《龍?zhí)秴^(qū)教育局關于對違反教師職業(yè)道德規(guī)范的暫行處理辦法》。2）在服務上，重點引領教師關注學校、關注班級、關注同事、關注學生。注重師表形象，遵守師德“十條禁令”，簽訂承諾書，提倡烏拉街中心校教師的精神：和諧精神師生和諧，教師之間和諧，個人和集體和諧；奉獻精神先付出后回報、多付出少索取；務實精神踏踏實實、勤勤懇懇，不做表面文章；創(chuàng)新精神開拓創(chuàng)新、發(fā)展前進，有成績，出成果。打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的教師隊伍。

3）在幫扶上，每位教師在教育教學過程中要用愛心和耐心幫助在學習生活中有苦難的學生，對于特殊學生班主任繼續(xù)實行月家訪制度，重點學生重點訪，和家長共同探尋有效的教育策略和方法。在“教育教學開放日”活動中，學校開展有針對性、有實效性的家庭教育講座，全體師生必須確立主人翁意識，大力宣傳學校辦學優(yōu)勢，做好愛校宣傳工作。開好家長會，聽取家長意見，熱情接待來校家長，與家長做好溝通、交流。同時成立家長委員會，下發(fā)中心�！昂眉议L的評選條件”，按年度推薦和評選好家長。

4）在活動中，繼續(xù)以“強素質、樹形象、創(chuàng)業(yè)績，辦人民滿意教育”主題教育活動為載體，全面開展師德師風討論、“教書育人、廉潔從教、關愛學生”案例征集及師德師風先進個人評選活動，弘揚高尚師德，力求師德規(guī)范，不斷提高師德水平。

5）在評價上，突出以科室、學年為單位的教師隊伍建設，落實教師負責制和安全責任制，進一步完善考評方案，科學實施，形成激勵機制。注意認真總結和推廣師德典型、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀組長的領導藝術，以老帶新，以優(yōu)促進。在學生中開展“我們心中的好老師”征文活動，讓教師傾聽兒童的聲音，能從兒童的視角審視教師素質、教師行為。本年度將對教師工作考核評估，選出校級“師德先進”、“優(yōu)秀學年組”、“優(yōu)秀班主任”、“最受家長信任、最受學生喜愛的好老師”，予以表彰獎勵。進一步完善學生綜合素質評價體系，研究學生綜合素質評價的實施策略，充分發(fā)揮學生綜合素質評價的積極作用，有效促進學生綜合素質評價工作的落實。

二）抓教育，促進少先隊工作再上臺階。一|）常規(guī)工作，穩(wěn)中求進。

1、本學期，要細抓規(guī)范，狠促養(yǎng)成。因為良好的校紀校風是教育教學工作正常進行的前提保證，也是學校形象的外在體現，沒有良好的校紀校風，學校的各項工作就無法正常進行。本學期，我校少先隊工作將緊密圍繞這一核心進行。開學初，重新貫徹落實“小學生守則”、“小學生日常行為規(guī)范”和“烏拉街鎮(zhèn)小學生一日管理細則”，重新審查紀檢隊伍，在堅持原有衛(wèi)生流動崗、文明監(jiān)督崗的基礎上，成立紀律檢查流動崗，讓大隊干部走近校園深處，檢查、督促校園內學生課間紀律。同時對大隊干部進行合理分工，指導工作方法。要求每位成員秉公執(zhí)法，相互監(jiān)督，科學工作，盡職盡責。繼續(xù)實行日檢、周評、月總結評比活動。每月評選出紀律、衛(wèi)生標兵班各一個，并頒發(fā)標兵牌，同時作為星級班級評比的重要依據，樹立榜樣，同時激勵各班優(yōu)秀班集體看齊。對在紀檢中影響學生正常工作的教師、學生，將進行嚴肅處理。

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【返回德育工作計劃欄目列表】一、德育工作目標

初一年級：重點用《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生，教育學生遵守紀律、維護學習、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學習、成長環(huán)境，認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習慣，養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣。

初二年級：重點進行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。

初三年級：重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習慣的培養(yǎng)和教育，同時進行前途理想教育，使學生樹立遠大的理想。二、德育教育系統

課堂德育系統教務處→教研組→備課組→科任教師→學生。

黨團德育系統黨支部（團委）→黨（團）員→入黨（團）積極分子→教師→學生。行政德育系統校長(副校長)→政教室→班主任→學生。自我德育系統團委→班委會→興趣小組→學生。三、德育教育理念（一）三中心德育理念

三中心：以學生為中心、以體驗為中心、以實踐為中心。

以學生為中心的德育。實質上就是要求德育工作者從學生的角度出發(fā)思考問題，充分考慮學生的興趣、愛好、需要等，在德育過程中以學生的活動為主，教師只起一個幫助者的作用。教師要善于發(fā)現，善于總結，善于激發(fā)學生的熱情和積極性，讓學生親自動手，包括活動的設計、活動的籌劃和活動的準備等。學生不會做的，教師給予引導。

以體驗為中心的德育。就是通過學生親身經歷、總結學習做人做事的基本道理，并通過實踐轉化為習慣的過程。讓學生走出課堂，體驗生活，體驗社會，體驗人生，通過情感體驗和道德體驗去感受、關注和欣賞，去評價某一事件、人物、事實和思想，使學生感受到實踐中出現問題的多樣化、解決問題方法的靈活性，體驗到人與人交往的技巧，體驗到現實生活中的真善美、假惡丑，體驗到社會中應擔負的責任與使命。讓學生在體驗中受教育、體驗中感悟、體驗中養(yǎng)成優(yōu)良品質。

以實踐為中心的德育。就是讓學生在實踐中充分互動，自覺反思，德育工作更好開展，效果也會更加明顯。（二）三全德育理念

三全德育，就是全員德育、全程德育和全方位德育。

全員德育。從校長到每一個教職員工都要樹立“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內容”和“校園無空地，處處可育人；校園無小事，事事可育人”的新育人觀，堅定不移地把學校德育工作放在首位，實施全員德育，用愛心、熱心、誠心、耐心開展校園生活服務，開創(chuàng)德育工作的新局面。全程德育。全程德育，在時間上指的是從學生入學至畢業(yè)整個教育過程，在內容上指學生的學習、工作和生活等各個方面的教育環(huán)節(jié)。樹立全程育人意識，要求所有的教育者對學生的教育要有整體性和一貫性的觀念，自始至終和任何環(huán)節(jié)都不放松對學生的教育。

全方位德育理念要求加強學校、家庭、社區(qū)的聯系，提倡家長走進學校，學校走向社會，使各個方面都能很好的聯系和互動。四、德育教育措施

1、落實“以學生為中心”德育理念的具體措施：

一是開展“以學生為中心”的新德育，做到：德育目標自主化。每學期開學，第一節(jié)班會課，讓學生展開以學期德育活動為主題的大討論，先查找班級存在的問題，然后再看學生自己的德育水平，再最終尋求解決問題的辦法，最后共同決策制定出本學期的班級德育活動計劃。由于這些活動都是學生自己制定，自己參與組織策劃，同學們往往都能自覺執(zhí)行，從而達到德育自主化。另外，還可以讓學生制訂個人自主管理目標，先讓同學寫出自己的優(yōu)點，然后寫出自己的弱點，再讓同學根據自己的實際，寫出自己的本學期德育目標，每個人給自己制定的這些小而具體的自我管理目標具有很強的可行性和操作性，同學們都能自主執(zhí)行。德育內容生活化。就是要把學生的日常生活，創(chuàng)造性、多元化地展示出來，讓學生在生活中提升自己的德育素養(yǎng)。如學生在路上不下自行車，或裝著沒看見，針對這一問題，讓學生展開討論，讓學生懂得禮貌的真正意義。

德育方式活動化�，F代德育方式主要有：訪問式、啟發(fā)式、討論式、座談式、互動式、對話式、閱讀名人傳記式、談心式、陶冶式、反思式、自我感悟式、表演式等。如將對老師的敬愛改為師生座談會共同討論老師教學的困境和老師對學生的關愛等，這樣更能使二者互相了解，使學生更加認識到教師的偉大與平凡。德育方法興趣化。就是要把枯燥的德育條例、德育政策、德育內容，變成通俗的、有趣的、幽默的、有意義的形式，讓學生在生動活潑的德育形式中得到發(fā)展。如可以將一些德育內容變成故事、童謠、三字經、五字言、相聲、小品、笑話、歌曲、快板等，把深刻的德育內涵蘊涵在其中。

二是構建以學生為中心的教師隊伍。教師的言行無時無刻不在影響著學生。有一支高素質的教師隊伍是實現德育理念的基礎�？梢圆扇〉拇胧┲饕�有：允許教師有個性，鼓勵教師創(chuàng)新；鼓勵教師不斷學習，跟上時代的步伐。

三是以學生為中心的德育要求。德育的中心是學生，學生積極地參與學校的各種德育活動；學校提供多種德育活動；根據學生的發(fā)展程度開展和調整德育活動的形式和方法；教師通過仔細觀察了解學生的德育水平已經達到什么程度，還需在哪些方面提高；教師對學生德育進行觀察和及時評定，從而對今后的德育進行合理計劃；鼓勵學生成為負責任和獨立的人，養(yǎng)成終生自我德育的習慣。一、指導思想

本學期，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以《關于進上步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主線，通過豐富多彩的活動載體，加強對少年兒童的思想教育，進一步加強少先隊基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，為我區(qū)少年兒童快樂、健康成長服務，引導少年兒童為建設美麗環(huán)保、和諧的國家級石化基地和現代化港口新城作貢獻。二、主要工作

（一）明確學校少先隊組織的基本任務，切實加強自身組織建設，提升德育建設。

健全少先隊組織的工作機構，充分發(fā)揮團結少年兒童學生的核心作用，支持少先隊創(chuàng)造性開展活動，保護和關心少年兒童成長，堅持以社會主義思想和共產主義精神教育少年兒童，幫助學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。引導少年兒童聽黨的話，好好學生，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，把他們培育成為有理想、有道德、有文化、守紀律的德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。（二）加強少先隊基礎建設和少先隊輔導員隊伍建設。

1．把少先隊基礎建設作為學校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分，按照“有組織、有陣地、有活動、有隊伍、有機制”的基本標準，加強隊組織建設，加強對隊員穿戴禮儀的教育，必須嚴格督促隊員規(guī)范佩戴紅領巾，隊干部佩戴干部標志，對隊組織在工作中所使用的文具、簿籍等用品，要舍得購買，不可馬虎隨便，雜亂無章。2．繼續(xù)按照民主選舉、定期輪流任職的原則，完善隊干部的任職、培訓和管理，為廣大少先隊員提供平等參與，服務他人的機會，嘗試開辦“隊長學�！保�提高小干部的綜合素質，充分發(fā)揮隊干部的管理作用，并充分地起到榜樣和帶頭的作用。深入開展豐富多彩的爭章實踐、文明禮儀教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育等道德實踐活動，提高少年兒童思想道德素質、科學文化素質。3．進一步做好少先隊輔導員的選撥、聘任工作，積極動員選派思想作風優(yōu)良、工作態(tài)度勤懇、業(yè)務技能過硬的青年教師擔任大隊輔導員，輔導員要認真學習領會《關于進一步加強少先隊工作的意見》、《少先隊輔導員工作綱要》等文件精神，積極參與上級團委組織的培訓活動。建立和完善輔導員工作管理制度，定期召開團支書、輔導員會議，傳達上級文件和會議精神，組織學習相關的典型事例。(三)開展豐富多彩活動，全面服務學校德育工作。

少先隊工作要從“更實、更響、更新”上下功夫。通過搭建活動載體，讓少先隊員在活動中愉悅身心、發(fā)展個性、健康成長。本學期將以“教師節(jié)感恩教育”、“建國六十周年”、“建隊六十周年”、“心理健康教育”、紀念12.9愛國運動、慶元旦等為主線開展活動。

1．今年是新中國成立60周年，學校要緊緊抓住這個契機，圍繞中央確定的“我和我的祖國”活動主題，結合“弘揚和民族精神月”，從學生年齡特點和身心發(fā)展出發(fā)，以愛國、責任、誠信、樂學、奉獻、合作為主要內容，以養(yǎng)成教育和實踐體驗為重點，以班級活動為載體，組織開展系列班級德育活動和詩歌朗誦等比賽，積極倡導和培育熱愛祖國、尊敬師長、關心同學、熱心公益的優(yōu)良校風，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化。

2．教師節(jié)期間，繼續(xù)開展為教師做一件事活動。通過閱讀《南榕》感受優(yōu)秀教師的感人事跡和突出成就，向學生展現教師的風采，營造、引導尊師重教的濃厚氛圍和良好風尚。學生通過閱讀，摘抄一句歌頌教師的名言，制作謝師卡，唱教師頌歌等活動獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理。

3.利用10月13日建隊60年周紀念日，引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，激勵他們自強不息、努力奮斗。培養(yǎng)隊員自主管理的意識和能力。為新隊員舉行隆重的入隊儀式，讓他們體驗到一進入少先隊組織就有光榮感與自豪感。三、月份工作安排九月份：

1．制定德育、少先隊工作計劃；2．弘揚和培育民族精神月

“學習弘揚惠女精神，為建設海西做準備”教育活動；3．開展“每周背一詩”活動；

4．加強新《守則》、《規(guī)范》教育和訓練；5．調整少先隊機構，選好大隊委員；6．慶祝第25個教師節(jié)系列活動（9.10）；

7．全國科普日和公民道德宣傳日(9.20)宣傳教育活動；十月份：

1．開展慶祝建國六十周年系列活動（10.1）；

2．“紅領巾展風采，與祖國共奮進”主題隊日教育活動（10.13）；3．參加第28屆全鎮(zhèn)小學生田徑運動會；4．召開大隊干部、三項評比員會議；十一月份：

1．“為了明天預防青少年違法犯罪”宣傳教育活動；2．加強文明禮儀養(yǎng)成教育活動；

3．參加中心小學第十四屆“小百靈”卡拉ok比賽；十二月份：

1．紀念“129”愛國運動，出板報等活動；2．舉行“少年兒童平安回家”主題教育實踐活動；3．開展網絡安全主題教育；4．籌備元旦慶祝活動；201*年元月：

1．慶“元旦”系列活動（板報、文體活動等）；2．班隊工作總結；

3．寒假安全教育，開展寒假社會實踐活動；4．少先隊工作經驗交流會。同欄目文章：

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德育工作計劃

一、指導思想

堅持“以人為本”的辦學思想，繼續(xù)以《中學德育大綱》、《公民道德建設實施綱要》為指針，以爭創(chuàng)德育工作示范學校為契機，以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎，以抓好學生行為規(guī)范教育為前提，以打造平安校園為保證，全面深化素質教育，全面提高學生整體素質，全面關心每一個學生健康成長，深入學習德育課程標準，積極引導學生開展校園文化及社會實踐活動，培養(yǎng)學生團結、文明、求實、創(chuàng)新精神，塑造我校學生勤學奮進的新形象。二、具體工作

㈠加強德育工作的領導，建立德育工作領導小組。組長：董瑞江副組長：王利江

組員：馬建良、夏幗聞、夏沈明、姜建芳、莽荒紀李小東㈡以師表形象為重點，開展職業(yè)道德建設，提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

1、結合結合教師形象工程、名師工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標兵。2、完善學習制度，深入開展系列教育活動。今年的主要學習內容為黨的十七大精神、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

3、建立獎懲機制，規(guī)范師德行為。學校的每月考核獎勵辦法、學期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內容。

4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式，弘揚高尚師德。

5、做好骨干班主任市級培訓和全體班主任的二級培訓工作；舉辦好德育（或班主任）論壇，交流工作，探討問題，以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。㈢抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。

1、落實《中學生日常行為規(guī)范》，利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。

2、利用班隊活動、日常集體談話等經常性的教育，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動。

3、抓反復，反復抓，加強“七項競賽”的檢查、督促，約束極少數學生的不文明行為。㈣加強學風建設，提升教學質量。1、加強學生出勤教育，教育學生不遲到、不早退、不曠課，盡可能珍惜時間。

2、強化課堂紀律，做到專心聽講、不做小動作，不開小差，積極思考，大膽發(fā)言，認真記筆記。3、強化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時上交。

4、積極開展班際間、班級內各種學科競賽，推動學習氛圍。

5、開展“一幫一”、“多幫一”等學困生結對幫扶活動，全面提高學習成績。6、從學習態(tài)度和學習成績兩方面評價學生，期末評選“學習標兵”。㈤抓好安全教育，打造平安校園。

1、充分利用國旗下講話、學生集會、班隊活動時間進行安全意識教育。

2、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。每學期對學生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進行一次學生安全疏散演練。

3、根據季節(jié)特點，分別對學生進行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

4、圍繞3月24日結核病日、3月31日中小學安全教育日、6月6日愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育。5、加強課間巡視，發(fā)現安全隱患，及時加以解決。

6、堅持對學生的正面教育，保護學生自尊心，做好對學生的心理輔導。上好每學期一次的青春期教育課。7、做好貧困生的調查，教育學生奉獻愛心，幫助貧困生。8、推行德育導師制，做好特殊學生的耐心輔導、教育和幫助。㈥加強法制教育，培養(yǎng)守法公民。

1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學生學法守法情況納入考核內容。2、利用廣播、黑板報、宣傳窗進行專題性法制教育。每學期法制專題教育不少于一次。3、配合市教育局計劃，抓好以政治教師為主的法制教育隊伍的法制培訓。4、邀請市關工委或司法機關人員進行法制宣講。5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導員的作用。

6、開展法制講座、法律知識競賽、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動。㈦拓展德育陣地，營造校園文化。1、充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗，及時更新教九星天辰訣室布置，努力辦好校園廣播。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。

2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學生德育的促進作用。3、加強中學生團校對入團積極分子、團干部的培訓。每學期至少各培訓一次。

4、加強對校文學社、小記者、田徑隊、藝術興趣小組等團隊的管理和指導，使這些團隊對學生的德育起到促進作用。

5、關注節(jié)日教育。3月5日學雷鋒教育，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護綠教育，4月5日向先烈學習，5月1日向勞動者致敬，5月4日理想教育，5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育，9月10日尊師教育，10月1日愛國主義教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等，全方位開展德育教育活動。

6、開展豐富多彩的德育實踐活動，如田徑運動會、演講賽、征文活動、主題班會、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會每學期不少于兩次。㈧加強住校管理，培養(yǎng)學習模范。

1、利用住校生集會、晚自修管理、班主任談話等形式，經常性加以教育。住校生集會每月不少于一次。2、對住校生遵守紀律、愛護公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查，及時反饋教育。3、在住校生中開展學習競賽，評選優(yōu)秀學習楷模，以榜樣引導全體住校生勤奮學習。㈨加強橫向聯系，綜合德育力量。

1、加強與政府、派出所、社區(qū)的聯系，營造良好的德育大環(huán)境。一、指導思想

以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使

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