“文明小博客”活動總結

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為進一步推進我校未成年人思想道德建設工作，深化拓展“學習雷鋒做一個有道德的人”主題實踐活動，提高廣大未成年人思想道德素質，在校領導的充分重視和校團委會的組織實施下，向陽學�！拔拿餍〔┛汀钡南盗谢顒尤〉昧嗣黠@的效果�，F(xiàn)將這一活動總結如下：

一、德育先行，引導文明開博。

學校緊抓“文明小博客”這一平臺載體，開展系列積極向上的主題教育活動，幫助學生健康成長。教師將學校的政策和活動要求發(fā)在網上，引導家長和學生文明上網。另外，通過豐富多彩的校內互動、校外實踐，學生們踴躍爭當“網上文明小使者”，日漸養(yǎng)成良好的上網習慣，遠離網絡游戲和語音聊天，也從中不斷提高自己的思想境界，樹立了良好的道德品行。

創(chuàng)新平臺，延伸博客觸角。學校不斷拓展“文明小博客”的帶動力和輻射面，使之成為師資交流的媒介、課外教育的載體、學生管理的平臺。教師們將教育心得、計劃總結、優(yōu)美短文等發(fā)在網上，供師生共同觀看、討論、學習。學生將優(yōu)秀的作文發(fā)布在博客或者公共郵箱，互相學習。班級中的QQ群，教師和家長、學生即時溝通，將教育信息及時傳遞給每位家長。

二、家校社三結合，共同指導推進。

家、校、社良性互動是開展活動的關鍵環(huán)節(jié)。要把“文明小博客”活動作為構建學校、家庭、社會“三結合”教育網絡的有效載體。一是取得家長普遍支持。學�？赏ㄟ^問卷調查、開家長會、現(xiàn)場解說等形式，向家長講解網絡博客知識，宣傳學生開博的典型事例，消除家長的后顧之憂；二是廣泛發(fā)動老師參與。學校要把開展小博客活動作為改進思想品德課教育教學方式的切入點，做到從校領導、班主任到任課老師，每個人都認真投入、用心實施。學校要把“小博客”納入校本課程，教師要組成輔導團隊，并組織“愛心手拉手”活動，讓部分沒條件上網或寫博能力弱的孩子與家庭條件好、學習能力強的同學一起開博，共同感受寫博帶來的樂趣。

三、突出思想內涵，豐富主題活動。

提升德育實效是開展活動的核心目標。要把“文明小博客”活動與“學習雷鋒做一個有道德的人”主題活動有機結合起來。在校園內，力求做到“三融入”：即把“小博客”活動融入思想品德教育中，國慶節(jié)可以開展“我和我的祖國”征文大賽、植樹節(jié)可以進行種植觀察、婦女節(jié)可以“給媽媽的祝�！薄⒔處煿�(jié)可以為老師畫像等；融入校園文化活動中，組織校園童謠、書法繪畫，詩歌集郵等比賽，為學生寫博提供素材，激發(fā)學生參與熱情；融入學生的成長進步評價中，評選“博客之星”、“校園十佳博客”、“博客進步獎”等，激勵“小博客”健康成長。在校園外，可以依托中國金昌網組織豐富多彩的線上線下活動，線上，重點圍繞中央文明辦布置的主題教育活動，在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日一我們繪”節(jié)日電子小報征集比賽、“評選美德少年”等；有意識地設置題目，開展“珍愛生命，健康成長”等征文活動，使“文明小博客”成為未成年人重要教育陣地。線下，精心組織舉辦中小學生博客大賽、博客夏令營、教師博客大賽、校園博客文化講座等，不斷擴大影響力、增強實效性。

此次的“文明小博客”活動參與面廣，學生積極性高，活動安排得當，有效地踐行了素質教育的理念，豐富了學生的精神生活，廣受學生的歡迎和喜愛

向陽學校201*.

擴展閱讀：“文明小博客”活動總結

永昌六中“文明小博客”活動總結

為進一步推進我校未成年人思想道德建設工作，深化拓展“學習雷鋒做一個有道德的人”主題實踐活動，提高廣大未成年人思想道德素質，在校領導的充分重視和校團委會的組織實施下，永昌六中“文明小博客”的系列活動取得了明顯的效果�，F(xiàn)將這一活動總結如下：

一、德育先行，引導文明開博。

學校緊抓“文明小博客”這一平臺載體，開展系列積極向上的主題教育活動，幫助學生健康成長。教師將學校的政策和活動要求發(fā)在網上，引導家長和學生文明上網。另外，通過豐富多彩的校內互動、校外實踐，學生們踴躍爭當“網上文明小使者”，日漸養(yǎng)成良好的上網習慣，遠離網絡游戲和語音聊天，也從中不斷提高自己的思想境界，樹立了良好的道德品行。

創(chuàng)新平臺，延伸博客觸角。學校不斷拓展“文明小博客”的帶動力和輻射面，使之成為師資交流的媒介、課外教育的載體、學生管理的平臺。教師們將教育心得、計劃總結、優(yōu)美短文等發(fā)在網上，供師生共同觀看、討論、學習。學生將優(yōu)秀的作文發(fā)布在博客或者公共郵箱，互相學習。班級中的QQ群，教師和家長、學生即時溝通，將教育信息及時傳遞給每位家長。

二、家校社三結合，共同指導推進。

家、校、社良性互動是開展活動的關鍵環(huán)節(jié)。要把“文明小博客”活動作為構建學校、家庭、社會“三結合”教育網絡的有效載體。一是取得家長普遍支持。學�？赏ㄟ^問卷調查、開家長會、現(xiàn)場解說等形式，向家長講解網絡博客知識，宣傳學生開博的典型事例，消除家長的后顧之憂；二是廣泛發(fā)動老師參與。學校要把開展小博客活動作為改進思想品德課教育教學方式的切入點，做到從校領導、班主任到任課老師，每個人都認真投入、用心實施。學校要把“小博客”納入校本課程，教師要組成輔導團隊，并組織“愛心手拉手”活動，讓部分沒條件上網或寫博能力弱的孩子與家庭條件好、學習能力強的同學一起開博，共同感受寫博帶來的樂趣。

三、突出思想內涵，豐富主題活動。提升德育實效是開展活動的核心目標。要把“文明小博客”活動與“學習雷鋒做一個有道德的人”主題活動有機結合起來。在校園內，力求做到“三融入”：即把“小博客”活動融入思想品德教育中，國慶節(jié)可以開展“我和我的祖國”征文大賽、植樹節(jié)可以進行種植觀察、婦女節(jié)可以“給媽媽的祝�！�、教師節(jié)可以為老師畫像等；融入校園文化活動中，組織校園童謠、書法繪畫，詩歌集郵等比賽，為學生寫博提供素材，激發(fā)學生參與熱情；融入學生的成長進步評價中，評選“博客之星”、“校園十佳博客”、“博客進步獎”等，激勵“小博客”健康成長。在校園外，可以依托中國金昌網組織豐富多彩的線上線下活動，線上，重點圍繞中央文明辦布置的主題教育活動，在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日一我們繪”節(jié)日電子小報征集比賽、“評選美德少年”等；有意識地設置題目，開展“珍愛生命，健康成長”等征文活動，使“文明小博客”成為未成年人重要教育陣地。線下，精心組織舉辦中小學生博客大賽、博客夏令營、教師博客大賽、校園博客文化講座等，不斷擴大影響力、增強實效性。

此次的“文明小博客”活動參與面廣，學生積極性高，活動安排得當，有效地踐行了素質教育的理念，豐富了學生的精神生活，廣受學生的歡迎和喜愛

永昌六中201*-06

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