生活小能手活動(dòng)方案定稿

“我是生活小能手”活動(dòng)方案（初稿）

現(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女較多，這些孩子在非�！�6+1”的架構(gòu)下，形成一個(gè)厚重的保護(hù)圈。遇到任何事，孩子第一個(gè)想法就是依靠自己的家人，他們的自理能力較差，生活能力也較弱。長此以往，肯定與社會(huì)、環(huán)境會(huì)有一定的距離。為此，我校決定在小學(xué)部開展養(yǎng)成教育活動(dòng)之一----“我參與，我能行，我是生活小能手”競賽，希望可以通過此活動(dòng)提高學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。一、比賽時(shí)間：

201*年2月28日下午。二、比賽項(xiàng)目：

13年級(jí)，穿衣服、系鞋帶比賽4---6年級(jí)疊被子比賽三、參賽人數(shù)：

每班選派男女生各2名參賽。四、活動(dòng)安排1、發(fā)動(dòng)階段

第1周課間操時(shí)進(jìn)行“我參與，我能行，我是生活小能手”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、訓(xùn)練階段（開學(xué)第一周至第二周）

提出活動(dòng)要求：1、2、3、年級(jí)學(xué)生比賽時(shí)必須穿校服和白色有鞋帶網(wǎng)球鞋，比賽時(shí)先脫掉校服和鞋子坐在墊子上作準(zhǔn)備，當(dāng)裁判員哨聲響起時(shí)開始穿校服衣與褲，然后穿鞋子，系鞋帶，完成以上工作時(shí)間最短者獲勝。衣服整齊，未達(dá)要求加時(shí)10秒。

4、5、6年級(jí)學(xué)生比賽前先脫掉衣服與鞋子躺在床上，哨聲響起時(shí)開始起床穿校服與褲子，然后穿上鞋子，最后疊被子。時(shí)間最短

者獲勝。被子要求棱角分明，四四方方，不達(dá)要求，在時(shí)間上加5秒，衣服領(lǐng)子整齊，拉鏈拉好，鞋子穿好，未達(dá)要求加時(shí)10秒。

五、比賽階段

比賽分為兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行，1、2、3年級(jí)在西邊操場圍成一個(gè)方陣，每次6個(gè)隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行比賽。

評(píng)委分別為：謝舉紅、方才新、沈和秀、吳宏彬、黃小梅、饒有艮

4、5、6年級(jí)在東邊操場進(jìn)行，評(píng)委分別為：徐慧瓊、陳慧云、周敬云、熊漢英、胡菊新、徐亞子

吹哨計(jì)時(shí)：1、2、3年級(jí)為邱校長、4、5、6年級(jí)為饒異林比賽場地布置：饒異林、盧琴琴、鄭秋意照相：李建萍、盧琴琴

會(huì)場紀(jì)律：盧琴琴以及各班班主任。六、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)：

每個(gè)年級(jí)分別評(píng)出男生女生各1---3名評(píng)為校級(jí)生活動(dòng)小能

手，評(píng)為生活動(dòng)小能手的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一個(gè)，另每個(gè)年級(jí)第一名可在校廣播站點(diǎn)歌一首送給好友。七、老師獎(jiǎng)勵(lì)：

各評(píng)委老師與工作人員各記加班一次，團(tuán)體總分第一名班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)25元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)20元。

擴(kuò)展閱讀：我是生活小能手評(píng)分表(定稿)

“我是生活小能手”評(píng)分表

（低年級(jí)組）

評(píng)委

姓名王志勇年級(jí)一（1）時(shí)間加時(shí)最后時(shí)間備注伍源二（2）葛龍三（1）陳潔一（2）劉易佳二（1）來琪美三（2）注：衣服穿戴整齊，未達(dá)要求加時(shí)10秒

“我是生活小能手”評(píng)分表

（低年級(jí)組）

評(píng)委姓名馬溢年級(jí)一（3）時(shí)間加時(shí)最后時(shí)間備注陳藝康二（1）魏相三（2）聶夢(mèng)瑤一（1）邱紫怡二（2）朱雅旋三（3）

注：衣服穿戴整齊，未達(dá)要求加時(shí)10秒

“我是生活小能手”評(píng)分表

（低年級(jí)組）

評(píng)委

姓名周子駿年級(jí)一（2）時(shí)間加時(shí)最后時(shí)間備注應(yīng)雨帆二（3）馬正星三（3）王雨彤一（3）王雨薇二（1）廖思揚(yáng)三（1）注：衣服穿戴整齊，未達(dá)要求加時(shí)10秒

“我是生活小能手”評(píng)分表

（低年級(jí)組）

評(píng)委

姓名吳景濤年級(jí)一（1）時(shí)間加時(shí)最后時(shí)間備注祝燁二（2）吳嘉棋三（1）陳潔一（2）馬思源二（3）胡陽洋三（2）注：衣服穿戴整齊，未達(dá)要求加時(shí)10秒

“我是生活小能手”評(píng)分表

（低年級(jí)組）

評(píng)委

姓名應(yīng)宇澤年級(jí)一（2）時(shí)間加時(shí)最后時(shí)間備注鄭丞凱二（1）江永豪三（2）湯熙宇一（3）賀佳貝二（2）謝葉群三（3）注：衣服穿戴整齊，未達(dá)要求加時(shí)10秒

“我是生活小能手”評(píng)分表

（低年級(jí)組）

評(píng)委

姓名尋冠澄年級(jí)一（3）時(shí)間加時(shí)最后時(shí)間備注劉濤二（3）沈文杰三（3）陸凱琳一（2）杜倩云二（3）劉思雨三（1）注：衣服穿戴整齊，未達(dá)要求加時(shí)10秒

我是生活小能手”評(píng)分表

（高年級(jí)組）

評(píng)委

姓名周文韜年級(jí)四（1）時(shí)間加時(shí)最后時(shí)間備注付家煒?biāo)模?）徐銳康五（2）楊思雨五（1）閔紹軍六（2）

注：被子要求棱角分明，四四方方，不達(dá)要求，在時(shí)間上加5秒，衣服領(lǐng)子整齊，拉鏈拉好，鞋子穿好，未達(dá)要求加時(shí)10秒。

我是生活小能手”評(píng)分表

（高年級(jí)組）

評(píng)委

姓名雷溢年級(jí)四（2）時(shí)間加時(shí)最后時(shí)間備注李莉莎四（1）彭良軍五（1）彭榕五（2）彭良臣六（1）

注：被子要求棱角分明，四四方方，不達(dá)要求，在時(shí)間上加5秒，衣服領(lǐng)子整齊，拉鏈拉好，鞋子穿好，未達(dá)要求加時(shí)10秒。

我是生活小能手”評(píng)分表

（高年級(jí)組）

評(píng)委

姓名舒子鳴年級(jí)四（3）時(shí)間加時(shí)最后時(shí)間備注江梓馨四（2）丁化坤五（1）劉倩六（1）肖曦六（2）

注：被子要求棱角分明，四四方方，不達(dá)要求，在時(shí)間上加5秒，衣服領(lǐng)子整齊，拉鏈拉好，鞋子穿好，未達(dá)要求加時(shí)10秒。

我是生活小能手”評(píng)分表

（高年級(jí)組）

評(píng)委

姓名舒翊凡年級(jí)四（1）時(shí)間加時(shí)最后時(shí)間備注劉文宜四（2）饒輝明五（2）朱智倩六（2）周子軒六（1）

注：被子要求棱角分明，四四方方，不達(dá)要求，在時(shí)間上加5秒，衣服領(lǐng)子整齊，拉鏈拉好，鞋子穿好，未達(dá)要求加時(shí)10秒。

我是生活小能手”評(píng)分表

（高年級(jí)組）

評(píng)委

姓名黃紀(jì)鵬年級(jí)四（3）時(shí)間加時(shí)最后時(shí)間備注王迪娜四（1）熊亞寧五（1）蔣英杰六（2）

注：被子要求棱角分明，四四方方，不達(dá)要求，在時(shí)間上加5秒，衣服領(lǐng)子整齊，拉鏈拉好，鞋子穿好，未達(dá)要求加時(shí)10秒。

我是生活小能手”評(píng)分表

（高年級(jí)組）

評(píng)委

姓名熊陽光年級(jí)四（2）時(shí)間加時(shí)最后時(shí)間備注何楚妍四（3）何倩雯五（2）鄭潔六（1）

注：被子要求棱角分明，四四方方，不達(dá)要求，在時(shí)間上加5秒，衣服領(lǐng)子整齊，拉鏈拉好，鞋子穿好，未達(dá)要求加時(shí)10秒。

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