戲劇表演心得感想

淺談戲劇表演之心得

201*級英語教育2班江瑞華201*0301054

這學(xué)期我們的實(shí)訓(xùn)課是兩周的戲劇表演。不知不覺中，戲劇課就飛快的結(jié)束了，回望這門課，我總有千萬的感觸。雖然表演有著的遺憾但現(xiàn)在想起來卻還是激動無比，心潮澎湃，開心快樂的。

通過對戲劇的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了如果說，音樂搖撼聽覺、舞蹈和美術(shù)沖擊視覺，那么戲劇，是融匯這三者的一種綜合的藝術(shù)形式。背景音樂渲染氛圍，特殊音效模擬真實(shí)場景；肢體動作、面部表情，刻畫具體故事；舞臺布景，呼應(yīng)人物心理。“綜合”應(yīng)該算是戲劇的本質(zhì)，其最大的特點(diǎn)就是，它可以綜合、夸張地運(yùn)用各種方式，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，表達(dá)主題。正敘、倒敘、插敘，像文章一樣交錯演繹；獨(dú)角戲、相聲、歌舞，五花八門的形式都可以用上，一幕一幕，一場一場。若能注意呼應(yīng)，就能讓這出劇給人帶來豐富多彩的感覺，而不會讓人覺得混亂。都說戲如人生，大概就是因?yàn)閼騽〉倪@種特點(diǎn)，讓它更加貼近人們的生活，會更加廣泛地被大眾接受。

班里一共有七大組參加了表演，戲劇安排的內(nèi)容各式各樣。莎士比亞說過，他的作品就是“給自然照一面鏡子，給德行看一看自己的面目，給荒唐看一看自己的姿態(tài)，給時代和社會看一看自己的形象和印記”。的確是這樣的，通過參加戲劇的表演我認(rèn)識到了，戲劇可以在一定程度上反映了社會現(xiàn)實(shí)。如同學(xué)們表演的TheCollegeLife（《大學(xué)生活》），表現(xiàn)出了現(xiàn)代大學(xué)生對待生活和學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。還有現(xiàn)實(shí)版的《白雪公主與小矮人》仿佛把我們探讀它時的童年的快樂時光有一次展現(xiàn)在了我們的眼前同樣也表現(xiàn)出了我們對童年無憂無慮，純真快樂的一種向往與懷念。還有英文版的小品《不差錢》以及英文版的《武林外傳》帶給了我們很多的歡樂。當(dāng)然不得不提提有我們組演的最失敗的一個戲劇YesMeansNo《似是而非》，使我的戲劇表演課充滿了遺憾。

不過，回想一下我們各組熱火朝天的準(zhǔn)備過程，又覺得好溫馨，好甜美啊。在準(zhǔn)備的過程中，我們都所獲甚多，首先是對劇本的深入了解，使我們對英漢翻譯有進(jìn)一步的認(rèn)識。其次，小組的排練培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神以及相互之間的學(xué)習(xí)交流。然后利用課余時間大家聚在一起討論，表演，每一次的排練都是我們美好的回憶。排練的過程中我們相互指導(dǎo)學(xué)習(xí)，我們相親相愛，我們協(xié)同共作。從選劇本，分角色，背臺詞，排練到最后的表演讓我感受到了戲劇更多的需要我們?nèi)伺c人之間的配合，所以團(tuán)結(jié)合作在我們的排練中得到了充分體現(xiàn)，也增加了同學(xué)們之間的友誼，也鍛煉了大家的合作能力。同學(xué)們之間默契的配合，互相的理解，共同的努力使我感受到了家的味道。給我們正在準(zhǔn)備期末考試十分緊張的氛圍中增添了不少的快樂和甜蜜。

戲劇表演需要語言上的表達(dá)，我們又都是用英語表演的，所以不知不覺中我們的口語也得到了鍛煉加上老師和同伴對我們語音上的點(diǎn)評及糾正，我們的英語發(fā)音改善了很多。

快樂的時光總是飛逝。我們的實(shí)訓(xùn)課結(jié)束了。大家都還沉浸在自己表演成功的喜悅中，所以十分的戀戀不舍。因?yàn)閺膽騽”硌菡n上我們得到太多，我們學(xué)會了對劇情的分析與選擇排演，我們改正了不正確的發(fā)音，我們感受到了暖暖的友情，我們感覺到了團(tuán)結(jié)的力量，我們也從戲劇中看到人生的無常還有我們前進(jìn)的力量。十分感謝老師陪我們走過了這段快樂時光，感謝老師對我們的指導(dǎo)。

擴(kuò)展閱讀：話劇演出心得

《測繪那些事兒》話劇排練及演出心得

初識話劇

在201*年11月12日，我在大學(xué)生活動中心參與演出了話劇《測繪那些事兒》的演出，這是我在大學(xué)第一次演出，這一個晚上也成了我一生中難忘的一晚。

記得在九月份時，我就接到了文藝部部長黃曄的通知，讓我參與表演一幕話劇，當(dāng)時心情十分的激動：我要演好它！

幾天后，我看到了劇本。我第一次看見它時，感覺并不是那么的好，因?yàn)�，我覺得這個劇本并不好玩，笑點(diǎn)也不多，最后的部分的動作表演難度也很大。

后來，通過了話劇作者也就是蔡偉霖學(xué)長的描述和黃曄部長的參謀，我們才知道了這是一部話劇，而不是小品。話劇重在情感，而非搞笑。在排練期間，部長黃曄給了我們很大的啟發(fā)。他說：話劇表演其實(shí)表演的就是你們新生生活中的故事，開頭的一部分其實(shí)是鋪墊，是快樂的事，后來最重要的那部分是后來的朗誦。我們測繪工程學(xué)院會在不遠(yuǎn)的未來給我們留下太多美好的回憶，我們要銘記這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，銘記老師的教誨，這將會成為我們多年后的美好回憶。

從未有過的美好回憶

從來沒有演戲經(jīng)驗(yàn)的我們，第一次參與分工如此精細(xì)的演出，除了表演人員外，還有導(dǎo)演、旁白、舞蹈設(shè)計(jì)、音樂控制、燈光控制等等，每一個步驟、動作都是靠著大眾共同努力，經(jīng)過不斷的演練彩排，才得以成就。所有參與演出的同仁為了圓滿此次演出，在學(xué)業(yè)繁重的同時，莫不犧牲自己的時間、體力，全力以赴。

在演出過程中，當(dāng)我第一次站上舞臺，感受著燈光，感受著臺下數(shù)百觀眾的目光，好吧，我承認(rèn)我差點(diǎn)忘詞，我內(nèi)心的沖動達(dá)到了極點(diǎn)，當(dāng)觀眾的笑聲響起，當(dāng)觀眾的掌聲不斷，我感到了無比的自豪和感動。這將是我未來的寶貴回憶。

對于話劇的感悟

話劇是一個立體的東西，除了演員的表演以外，音樂、燈光、道具，甚至演出所在大學(xué)生活動中心的整個氛圍，都對整個演出起著不可忽視的作用，共同構(gòu)構(gòu)建起一個完整的框架。話劇中，一些在觀眾看來微不足道的細(xì)節(jié)，在幕后我們卻要經(jīng)過反復(fù)推敲`演練。這些細(xì)節(jié)本身未必具有多么直接，強(qiáng)烈的感染力，但如果對這些地方處理不妥，會影響到演出的流暢、自然。有時雕琢并非是要使作品更加炫目，而只是為了去除瑕疵。

話劇應(yīng)該是無法復(fù)制的。它不同于電影，它并非是凝固的。同一個劇本，不同場次的演出，給予人的感受是不會完全相同的。所以，話劇的每一場演出其實(shí)都是一次絕唱。

話劇中的不足之處

最后不得不說的是我們在本次話劇中的種種不足。

因?yàn)槭浅醮伪硌菰拕�，所以一開始我們所有人都放不開，有一種怕自毀形象的膽怯。通過學(xué)長的解釋以及教導(dǎo)，我們明白了要放開，可是緊張是在所難免的。

這點(diǎn)就算后來上了臺還是沒法徹底改變。

最重要的部分體現(xiàn)在我們的幾處忘詞，以及表演的僵硬，始終沒有一直正對觀眾，使得觀眾的代入感不強(qiáng)。所以一直到了我和馬勇在念叨那句“那不就是青梅竹馬，兩小無猜”時，觀眾們才報(bào)以熱情的掌聲。前面的部分確實(shí)是我們沒有表演好。

對于演出的最后一部分朗誦，我們確實(shí)感到羞愧。因?yàn)槲覀兌贾�道，這是話劇中最重頭戲的地方，這才是這出話劇的精髓�？捎捎谖覀儽旧矸窖晕短�重，失去了朗誦時的那種莊重嚴(yán)肅。使得原本教育意義很深的地方?jīng)]能得到觀眾們的認(rèn)同。

衷心的祝福

通過此次話劇表演，我體會到了畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們對學(xué)校的那種依依不舍，我在未來的學(xué)習(xí)生活中一定會抓緊在測繪工程學(xué)院的每一分一秒。

最后，感謝所有的老師同學(xué)們，我衷心的祝福測繪工程學(xué)院越來越好！

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