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戲劇鑒賞課心得

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 18:35:22 | 移動端:戲劇鑒賞課心得

戲劇鑒賞課心得

戲劇鑒賞課心得

一個學(xué)期戲劇鑒賞課的學(xué)習(xí)讓我了解到了中國戲劇的魅力。中國的戲劇在世界上是獨一無二的。

戲劇,指以語言、動作,舞蹈,音樂,木偶等形式達(dá)到敘事目的的舞臺表演藝術(shù)的總稱。文學(xué)上的戲劇概念是指為戲劇表演所創(chuàng)作的腳本,即劇本。戲劇的表演形式多種多樣,常見的包括話劇、歌劇、舞劇、音樂劇、木偶戲等。

戲劇中,空間和時間要高度集中。劇本不像小說、散文那樣可以不受時間和空間的限制,它要求時間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺范圍內(nèi)。小小的舞臺上,幾個人的表演就可以代表千軍萬馬,走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過了萬水千山,變換一個場景和人物,就可以說明到了一個全新的地方或相隔多少年之后相隔千萬里,跨越若干年,都可通過幕、場變換集中在舞臺上展現(xiàn)。

劇本中通常用“幕”和“場”來表示段落和情節(jié)。“幕”指情節(jié)發(fā)展的一個大段落。“一幕”可分為幾場,“一場”指一幕中發(fā)生空間變換或時間隔開的情節(jié)。劇本一般要求篇幅不能太長,人物不能太多,場景也不能過多地轉(zhuǎn)換。初學(xué)改編短小的課本劇,最好是寫成精短的獨幕劇。

戲劇反映現(xiàn)實生活的矛盾要尖銳突出。各種文學(xué)作品都要表現(xiàn)社會的矛盾沖突,而戲劇則要求在有限的空間和時間里反映的矛盾沖突更加尖銳突出。因為戲劇這種文學(xué)形式是為了集中反映現(xiàn)實生活中的矛盾沖突而產(chǎn)生的,所以說,沒有矛盾沖突就沒有戲劇。又因為劇本受篇幅和演出時間的限制,所以對劇情中反映的現(xiàn)實生活必須凝縮在適合舞臺演出的矛盾沖突中。

劇本中的矛盾沖突大體分為發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾四部分。演出時從矛盾發(fā)生時就應(yīng)吸引觀眾,矛盾沖突發(fā)展到最激烈的時候稱為高潮,這時的劇情也最吸引觀眾,最扣人心弦。

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在戲劇舞臺尋找青春

戲劇鑒賞課心得

無法否認(rèn),戲劇鑒賞是一門極具藝術(shù)的課程。是它,讓喜歡文學(xué)的我真正領(lǐng)會到浩浩中國五千年的文化底蘊。它的魅力在于那生動淋漓,在于那雅俗共賞,更在于它對真善美的永恒追求。

能選擇這門課程可以說是一個漫長的“奮斗”。大一開始,對于文學(xué)的摯愛,使學(xué)理科的我義不容辭的選擇這門課程,想要在這樣一個文學(xué)的殿堂里找到自己的信仰。可是,總是那么遺憾,每次的期盼最后都落空。終于在大三選上了這門課程。每次,看著和藹的老師在講臺上激情澎湃的講戲劇,講他的看法,他的見解,講他對戲劇的熱愛,總是莫名的感動,年近古稀的老師,為了他對戲劇的追求,年邁卻還是堅持自己不變的信仰。

都說,人生就像一場獨一無二的戲劇,從出生到生命歿乎,就像在舞臺上的傾情獨舞一樣,扮演不同年齡段和不同時期的角色。故,人生就如同一場戲,演好了換取的是喝彩、掌聲以及聲名顯赫,演不好,則觀眾稀少,場面冷落。我們生活在這樣一個無形的舞臺中,該如何給自己定位,如何找到自己的方向,這個問題很值得思考。就如同表演一般,演員的戲份很多時候在于你的爭取,爭取了,或許就此刻輝煌。舞臺上的主角配角何嘗不是我們的真實寫照呢?記得老師說過的一句話:人生如戲,戲如人生,大概就如此。

戲劇鑒賞課,實話說,剛剛開始聽時并不覺得是有多精彩。可是,慢慢的,我發(fā)現(xiàn),戲劇是用來品的,或許它沒有像電影那般跌宕起伏,沒有像偶像劇那般唯美夢幻。但,我確定的是,它不像電影那樣商業(yè)化,更不像偶像劇那樣仿佛水面上的泡沫那般不堪一擊。戲劇是通過演員表演故事來反應(yīng)社會生活的一種綜合藝術(shù),它融合了文學(xué),音樂,舞蹈等等多種的形式。它生動形象,避實就虛,很好的將人生搬到了舞臺上,讓人若有所思。

上了一個學(xué)期的戲劇鑒賞課,不管是聽邱老師滿懷熱情的解說他對戲劇獨到的見解,還是觀看《雷雨》、《左岸》、《立秋》等戲劇名作,每節(jié)課總是那么的充實,那么的有收獲。不可否認(rèn),邱老師介紹的這三部戲劇可以說是文學(xué)的經(jīng)典。給我感觸最深的莫過于《立秋》,它折射出了中國當(dāng)代最經(jīng)典最值得傳承的“企業(yè)經(jīng)營”之道勤奮、敬業(yè)、謹(jǐn)慎、誠信!豐德票號祖祖輩輩傳承的祖訓(xùn):天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤。晉商的經(jīng)營之道,讓我嘆為觀止。故事以兩條線交叉并進展開,一條是發(fā)展事業(yè)與家族該如何應(yīng)對時代的變革;另一條是幾代人不同的生活與命運之間錯綜復(fù)雜的感情。豪門恩怨,愛恨情仇,彷徨徘徊,銳意革新,生死關(guān)頭,何去何從!晉商票號跌宕驚魂!看完《立秋》后,竟情不自禁的鼓起掌來,或許這就是老師說的對戲劇的感觸吧!只有真正用心去體會戲劇,才能跟隨故事走到最后。

不可否認(rèn),戲劇鑒賞這門課選的非常值得,感謝老師讓我學(xué)到了非常多的知識。而戲劇的文化底蘊也深深的吸引了我,讓我對文學(xué)的摯愛又加深了一個層次。文學(xué)的道路還是很漫長,我想,沒有什么可以阻擋我的腳步,只要自己不停歇,總有一天,星星也能長成太陽!

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