戲劇鑒賞莎士比亞

湖南農(nóng)業(yè)大學課程論文

學院：XXXXXXXXXX班級：08信息與計算科學2班姓名：XXX學號：201*41911209課程論文題目：戲劇界的瑰寶威廉莎士比亞課程名稱：戲劇鑒賞評閱成績：評閱意見：

成績評定教師簽名：日期：年月日

戲劇界的瑰寶威廉莎士比亞

學生：夏奇

(東方科技學院08級信科2班級，學號201*41911209)

摘要：威廉莎士比亞(W.WilliamShakespeare)是英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人，歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者。

在學習完戲劇鑒賞這門課之后，感覺對莎士比亞比較感興趣，所以在老師的要求下和自己的興趣愛好下整理出了這篇關于莎士比亞的一片論文。論文主要介紹莎士比亞的作品以及輝煌的個人成就，就讓大家隨著我的腳步一起來正真認識一下戲劇界的瑰寶---威廉莎士比亞吧。關鍵詞：莎士比亞戲劇

他是英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人，更是歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者。

一、人物簡介

莎士比亞的代表作有

四大悲�。骸豆�姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》。

四大喜�。骸吨傧囊怪畨簟�、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大歡喜》。歷史�。骸逗嗬�四世》、《亨利五世》、《理查二世》等。

還寫過154首十四行詩，二首長詩。本瓊生稱他為“時代的靈魂”，馬克思稱他和古希臘的埃斯庫羅斯為“人類最偉大的戲劇天才”。雖然莎士比亞只用英文寫作，但他卻是世界著名作家。他的大部分作品都已被譯成多種文字，其劇作也在許多國家上演。

二、個人作品

莎士比亞在約1590～1612的20余年內共寫了三十七部戲�。ㄈ缂由吓c弗萊徹合寫的《兩位貴親》則是三十八部），還寫有二首長詩《維納斯與阿多尼斯》，《魯克麗絲受辱記》和一百五十四首十四行詩。他的戲劇多取材于歷史記載、小說、民間傳說和老戲等已有的材料，反映了封建社會向資本主義社會過渡的歷史現(xiàn)實，宣揚了新興資產(chǎn)階級的人道主義思想和人性論觀點。由于一方面廣泛借鑒古代戲劇、英國中世紀戲劇以及歐洲新興的文化藝術，一方面深刻觀察人生，了解社會，掌握時代的脈搏，故

使莎士比亞得以塑造出眾多栩栩如生的人物形象，描繪廣闊的、五光十色的社會生活圖景，并使之以悲喜交融、富于詩意和想象、寓統(tǒng)一于矛盾變化之中以及富有人生哲理和批判精神等特點著稱。一般來說，莎士比亞的戲劇創(chuàng)作可分以下3個時期：

（一）第一時期（1590～1600年）

以寫作歷史劇、喜劇為主，有9部歷史劇、10部喜劇和2部悲劇。

9部歷史劇中除《約翰王》是寫13世紀初英國歷史外，其他8部是內容相銜接的兩個4部曲：《亨利六世》上、中、下篇與《理查三世》；《查理二世》、《亨利四世》上、下篇與《亨利五世》。這些歷史劇概括了英國歷史上百余年間的動亂，塑造了一系列正、反面君主形象，反映了莎士比亞反對封建割據(jù)，擁護中央集權，譴責暴君暴政，要求開明君主進行自上而下改革，建立和諧社會關系的人文主義政治與道德理想。10部喜劇《錯誤的戲劇》,《馴悍記》,《維羅納二紳士》,《愛的徒勞》,《仲夏夜之夢》,《威尼斯商人》,《溫莎的風流娘兒們》,《無事生非》,《皆大歡喜》和《第十二夜》大都以愛情、友誼、婚姻為主題，主人公多是一些具有人文主義智慧與美德的青年男女，通過他們爭取自由、幸福的斗爭，歌頌進步、美好的新人新風，同時也溫和地揭露和嘲諷舊事物的衰朽和丑惡，如禁欲主義的虛矯,清教徒的偽善和高利貸者的貪鄙等。莎士比亞這一時期戲劇創(chuàng)作的基本情調是樂觀、明朗的，充滿著以人文主義理想解決社會矛盾的信心，以致寫在這一時期的悲喜劇《羅密歐和朱麗葉》中，也洋溢著喜劇氣氛。盡管主人公殉情而死，但愛的理想戰(zhàn)勝死亡，換來了封建世仇的和解。然而，這一時期較后的成熟喜劇《威尼斯商人》中，又帶有憂郁色彩和悲劇因素，在鼓吹仁愛、友誼和真誠愛情的同時，反映了基督教社會中弱肉強食的階級壓迫、種族歧視問題，說明作者已逐漸意識到理想與現(xiàn)實之間存在著難以解決的矛盾。

（二）第二時期（1601～1607年）

以悲劇為主,寫了3部羅馬劇、5部悲劇和3部“陰暗的喜劇”或“問題劇”。

羅馬劇《尤利烏斯凱撒》、《安東尼和克莉奧佩特拉》和《科里奧拉努斯》是取材于普盧塔克《希臘羅馬英雄傳》的歷史劇。

四大悲劇《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》和悲劇《雅

典的泰門》標志著作者對時代、人生的深入思考,著力塑造了這樣一些新時代的悲劇主人公：他們從中世紀的禁錮和蒙昧中醒來,在近代黎明照耀下,雄心勃勃地想要發(fā)展或完善自己,但又不能克服時代和自身的局限,終于在同環(huán)境和內心敵對勢力的力量懸殊斗爭中,遭到不可避免的失敗和犧牲。哈姆雷特為報父仇而發(fā)現(xiàn)“整個時代脫榫”了,決定擔起“重整乾坤”的責任,結果是空懷大志,無力回天。奧賽羅正直淳樸,相信人而又嫉惡如仇,在奸人擺布下殺妻自戕,為追求至善至美反遭惡報。李爾王在權勢給他帶來的尊榮,自豪,自信中迷失本性,喪失理智,幻想以讓權分國來證明自己不當國王而做一個普通人,也能同樣或更加偉大,因而經(jīng)受了一番痛苦的磨難。麥克白本是有功的英雄,性格中有善和美的一面,只因王位的誘惑和野心的驅使，淪為“從血腥到血腥”、懊悔無及的罪人。這些人物的悲劇，深刻地揭示了在資本原始積累時期已開始出現(xiàn)的種種社會罪惡和資產(chǎn)階級的利己主義,表現(xiàn)了人文主義理想與殘酷現(xiàn)實之間矛盾的不可調和,具有高度的概括意義。

由于這一時期劇作思想深度和現(xiàn)實主義深度的增強,使《特洛伊羅斯與克瑞西達》、《終成眷屬》和《一報還一報》等“喜劇”也顯露出陰暗的一面,籠罩著背信棄義、爾虞我詐的罪惡陰影,因而被稱為“問題劇”或“陰暗的喜劇”。

（三）第三時期（1608～1613年）

傾向于妥協(xié)和幻想的悲喜劇或傳奇劇。

主要作品是4部悲喜劇或傳奇劇《泰爾親王里克里斯》、《辛白林》、《冬天的故事》、《暴風雨》。這些作品多寫失散、團聚、誣陷、昭雪。盡管仍然堅持人文主義理想,對黑暗現(xiàn)實有所揭露,但矛盾的解決主要靠魔法、幻想、機緣巧合和偶然事件,并以宣揚寬恕、容忍、妥協(xié)、和解告終。

莎士比亞還與弗萊徹合作寫了歷史劇《亨利八世》和傳奇劇《兩位貴親》,后者近年來被有的莎士比亞戲劇集收入。

三、結束語

1590年到1600年是莎士比亞創(chuàng)作的早期，又稱為歷史劇、喜劇時期。這一時期莎士比亞人文主義思想和藝術風格漸漸形成。當時的英國正處于伊麗莎白女王統(tǒng)治的鼎盛時期，王權穩(wěn)固統(tǒng)一，經(jīng)濟繁榮。莎士比亞對在現(xiàn)實社會中實現(xiàn)人文主義理想充滿信心，作品洋溢著樂觀明朗的色彩。悲劇

哈姆雷特，奧賽羅，麥克白，李爾王（四大悲�。�，泰特斯安特洛尼克斯，裘力斯凱撒，安東尼與克莉奧佩屈拉（埃及艷后），科利奧蘭納斯，特洛埃圍城記，雅典的泰門等。喜劇

威尼斯商人，仲夏夜之夢，皆大歡喜，第十二夜（四大喜劇），錯中錯，終成眷屬，無事生非，一報還一報，暴風雨，馴悍記，溫莎的風流娘們，愛的徒勞，維洛那二紳士，泰爾親王佩力克爾斯，辛白林，冬天的故事等。悲喜�。ㄕ齽。┝_密歐與朱麗葉歷史劇

亨利四世，亨利五世，亨利六世，亨利八世，約翰王，里查二世，里查三世。十四行詩

愛人的怨訴，魯克麗絲失貞記，維納斯和阿多尼斯，熱情的朝圣者，鳳凰和斑鳩等。

莎士比亞的戲劇大都取材于舊有劇本、小說、編年史或民間傳說，但在改寫中注入了自己的思想，給舊題材賦予新穎、豐富、深刻的內容。在藝術表現(xiàn)上，他繼承古代希臘羅馬、中世紀英國和文藝復興時期歐洲戲劇的三大傳統(tǒng)并加以發(fā)展，從內容到形式進行了創(chuàng)造性革新。他的戲劇不受三一律束縛，突破悲劇、喜劇界限，努力反映生活的本來面目，深入探索人物內心奧秘，從而能夠塑造出眾多性格復雜多樣、形象真實生動的人物典型，描繪了廣闊的、五光十色的社會生活圖景，并以其博大、深刻、富于詩意和哲理著稱。

參考文獻

[1]《莎士比亞》，翁樂天譯注。上海：上海外語教育出版社，201*年。[2]安東尼伯吉斯：《莎士比亞傳》。北京：北京出版社，1987年。[3]張泗洋：《莎士比亞戲劇研究》。長春：時代文藝出版社，1991年。

[4]М莫洛佐夫：《震撼世界的大師：莎士比亞傳》。長沙：湖南文藝出版社，1984年。

擴展閱讀：莎士比亞戲劇欣賞

《莎士比亞戲劇欣賞》復習資料

一、填空題

1.莎士比亞是歐洲文藝復興時期英國偉大的詩人、戲劇家。2.莎士比亞家鄉(xiāng)的全稱是埃文河畔的斯特拉福。

3.本瓊生稱贊莎士比亞是“時代的靈魂”，說他“不屬于一個時代而屬于所有的世紀。”

4.莎士比亞受到多種文化的孕育，分別有民間文化、古希臘羅馬文化、基督教文化和文藝復興當代文化。

5.在莎士比亞去世之后，他的同事約翰海明斯和亨利康德爾為了紀念他，把莎士比亞一生寫下的戲劇，收集編輯成一個集子，由杰格德父子和愛德華布朗特一同出版，這就是著名的1623年的第一對開本《莎士比亞戲劇集》，共908頁。

6．從體裁上劃分，莎士比亞的劇作可分為歷史劇、喜劇、悲劇和傳奇劇。7.莎士比亞歷史劇的代表作是《亨利四世》。

8.在《亨利四世》中，莎士比亞使用了他最拿手的平行結構。劇中有兩條線索，一條描寫了宮廷的政治事件，主要是表現(xiàn)亨利四世與叛亂貴族之間的斗爭；另一條反映了平民的生活，表現(xiàn)了以沒落騎士福斯塔夫和亨利王子為首，在倫敦東市豬頭酒店里集結的一群尋歡作樂的人們。

9.福斯塔夫是莎士比亞歷史劇中創(chuàng)造的最光輝的喜劇人物。被稱為“一支狂歡之夜的長明燭”。他鮮明的喜劇性格是吹牛撒謊、隨心所欲，又幽默風趣、滿嘴俏皮話，有著把一切變成一場玩笑的本領。

10.莎士比亞在歷史劇《理查三世》中塑造了理查三世這樣一位暴君形象，盡管他是一頭吃人的怪物，但是足智多謀，能言善辯，不愧為一個惡天才。他的慣用手法是表演，劇中他曾扮演過虔誠的圣徒、癡心的情郎、仁義的好兄弟等角色。11.在莎士比亞的喜劇中，被稱為“嬌艷明媚”三部曲的是《皆大歡喜》、《第十二夜》和《無事生非》。

12.《皆大歡喜》中有一個理想世界，它的名字叫“亞登森林”。劇中有三條情節(jié)線索：一是老公爵被他的弟弟篡奪了爵位并被放逐到亞登森林；二是奧蘭多被他哥哥奪去產(chǎn)業(yè)，還要謀害他的生命，因而被迫逃進森林；三是老公爵的女兒羅瑟琳被其叔驅逐，其女兒西莉婭卻隨同羅瑟琳一起投奔森林。

13.莎士比亞的“四大悲劇”是《哈姆萊特》、《奧塞羅》、《李爾王》和《麥克白》。

14.苔絲狄蒙娜是《奧塞羅》中的人物。

15.《奧瑟羅》中，文藝復興時期新產(chǎn)生的社會罪惡的體現(xiàn)者是伊阿古。16．李爾王小女兒的名字叫考狄莉亞。

17.開啟李爾王心智的因素有傻子、埃德加、大自然中的風雨雷電等。18.《李爾王》這部悲劇中也存在兩條重要的情節(jié)線索：一是李爾王和三個女兒的故事，這是主要的情節(jié)線索；二是葛羅斯特一家人的遭遇，這是附屬的情節(jié)線索。兩條情節(jié)緊緊交織在一起，后者是用來加強前者的一種手段，起到了陪襯、對照、烘托和加強的作用，突出了悲劇的普遍性質。

19.李爾王的性格經(jīng)歷了一個發(fā)展變化的過程，即由“非人性”到“人性”的復歸過程表現(xiàn)出來的。他原來是一個專橫暴戾、喜怒無常的暴君，在失去權力之后，逐漸獲得了清醒的頭腦、純潔的心靈。李爾這種性格上的變化有著作者理想的成分。

20.《麥克白》在四大悲劇中被稱為是“最陰暗的一部悲劇”，主人公麥克白被稱為是“清醒的作惡者”。

21.麥克白夫人對麥克白的毀滅結局負有很大的責任。是她催發(fā)了麥克白野心的萌芽，又是她教導麥克白使用險惡的手段去實現(xiàn)自己的野心。她大膽、兇惡、殘忍，與女性身上常見的怯懦、柔弱和善良之天性形成鮮明的對照。

22.《麥克白》中表現(xiàn)了大量的超自然因素，如魔王、女巫、鬼魂等等。超自然因素的運用并不是有意宣揚鬼神迷信和宿命論思想，而是為了藝術表現(xiàn)的需要：一是渲染悲劇的恐怖氣氛；二是為主人公激烈的內心沖突提供一種陪襯的外在形式。

23.著名莎評家布拉德雷曾說過：“在莎士比亞所有角色中，麥克白展示了最卓越的心理發(fā)展過程�！�

24.《麥克白》中的主導意象是黑暗和血。黑暗是一切惡勢力的化身，是代表善與美的光明的死對頭。一切懼怕光明的惡行都要在黑暗的遮蔽下進行。血則象征著麥克白夫婦所犯下的具體罪行，也是使他們的精神永遠處于恐懼狀態(tài)的標記。25.莎士比亞在《羅密歐與朱麗葉》中運用了大量的修辭手法，如“啊，吵吵鬧鬧的相愛，親親熱熱的怨恨!啊，無中生有的一切!啊，沉重的輕浮，嚴肅的狂妄，整齊的混亂，鉛鑄的羽毛，光明的煙霧，寒冷的火焰，憔悴的健康，永遠覺醒的睡眠，否定的存在!我感覺到的愛情正是這么一種東西”，這段臺詞屬于矛盾修辭法。

26.《羅密歐與朱麗葉》中存在兩個宿怨極深的家族，分別是蒙太古和凱普萊特。27.《哈姆萊特》中兩個女性的名字叫喬特魯?shù)隆�奧菲利亞。28．奧塞羅是摩爾人。

29.《安東尼和克里奧佩特拉》中展現(xiàn)了兩個迥然不同的世界，即縱情聲色的埃及宮廷世界，和冷酷無情、充滿陰謀的羅馬政治世界。

30.“這荒涼的世界沒有你，簡直是豬圈！”是是莎士比亞戲劇中克里奧佩特拉的語言。

31．《威尼斯商人》是莎士比亞喜劇中最具有社會批判意義的劇作。32．《仲夏夜之夢》是莎士比亞喜劇創(chuàng)作走向成熟的標志。

33．《奧瑟羅》的女主人公是苔絲狄蒙娜，考狄利婭是《李爾王》中的人物。34．《麥克白》是一部揭露和鞭撻野心的悲劇。

35．《暴風雨》是莎士比亞后期的代表作。曾被評論家認為是莎氏“詩的遺囑”。36．哈姆萊特與克狄勞斯的沖突，是悲劇《哈姆萊特》主要的戲劇沖突。37．請補充完整哈姆萊特對“人“的贊美：人類是多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！

38．哈姆萊特在劇中有一句臺詞，既成了名言，又能體現(xiàn)其猶疑延宕的性格。它是：“生存還是毀滅？這是一個值得思考的問題”。

39.《暴風雨》的主人公叫普洛斯彼羅，他的女兒名叫米蘭達。

40.莎士比亞后期傳奇劇的共同特征是：帶有浪漫色彩的傳奇故事、悲劇情節(jié)在其發(fā)展過程中突然轉向喜劇的結局、和諧寬恕的主題、帶有空想性質的樂觀精神和積極信念等。

41.《威尼斯商人》中鮑西亞有金、銀、鉛三個匣子，上面分別寫著一段箴言：“誰選擇了我，將得到眾人所希求的東西�！薄罢l選擇了我，將要得到他所應得的東西。”“誰選擇了我，必須準備把他所有的一切獻出并犧牲�！睒嫵蛇@三句箴言最根本的單詞，前兩個是“得到”（gain,get），后一個是“獻出”（give）。42.《皆大歡喜》中“三分憂郁七分深沉”的杰奎斯發(fā)出了“世界是一個大舞臺”的人生感慨，把人生分為七個階段，每個人都扮演著七個不同的角色。

43.莎士比亞的十四行詩共有154首。其中前126首寫給一位年輕的同性朋友；127-152首則表達了對“深膚色夫人”的情欲和愛恨交織的心情。

44.“榮譽是什么？不過就是一個詞兒。”是《亨利四世》中福斯塔夫的名言。45.“一匹馬！一匹馬！拿我的王國換一匹馬！”是莎士比亞歷史劇中理查三世絕望的呼號。

46.歷史劇《理查二世》中運用了大量的比喻，如，“我是個雪地里堆成個國王般形狀的雪人，正站在布林波洛克的陽光下，全身一點一滴地融化成一灘水。”是理查二世被迫遜位后對自我的準確定位和認識。

47.“圍繞在老人家身邊的本來應該是/尊敬、愛戴、孝順、余人和朋友，/這些我都不用指望了；代替這一切，/只有詛咒聲音不大，可咒得兇。/人世間還有什么是值得看重的/生命的美酒，點滴不剩了�！边@段臺詞出自《麥克白》48.莎士比亞兩部長詩是《維納斯和阿多尼斯》（VenusandAdonis,1593）和《魯克麗斯受辱記》（RapeofLucrece,1594）。49.莎士比亞十四行詩全由抑揚格五音步所組成。50.奧菲利亞主要的性格特征是柔順和無主見。

51.莎士比亞Sonnet.18是表達藝術與時間抗衡思想的代表性詩篇。它有著雙重主題：一是贊美詩人愛友的美貌，表達了對他的憐愛之情；二是歌頌了詩歌藝術的不朽力量，體現(xiàn)了詩人詩歌創(chuàng)作的自信。

52．莎士比亞Sonnet.130《我情婦的眼睛一點不像太陽》是獻給“黑膚女郎”（DarkLady）的。它一反彼特拉克的作風。該詩的主要特征是對一些流行的空洞浮夸的比喻進行了諷刺，對一般意義上的可能出現(xiàn)的空洞的比喻進行否定，反而由衷地贊美了一個活生生的、平凡的、真實的女性。二、選擇題

1.在下列人物中，指出出自莎士比亞悲劇的形象：①②③④⑤①伊阿古②考狄利婭③朱麗葉④苔絲狄蒙娜⑤鄧肯

2．指出屬于《哈姆萊特》這部戲的人物：①②③④①波洛涅斯②霍拉旭③喬特魯?shù)垄芨６〔祭�斯⑤鮑西婭

3.指出《哈姆萊特》中三條復仇的情節(jié)：①③④①哈姆萊特為父復仇②霍拉旭為哈姆萊特復仇③雷歐提斯為父為妹復仇④福丁拉布斯為父復仇⑤波洛涅斯為女復仇

4.《哈姆萊特》中背叛友情，甘當奴才與幫兇哈姆萊特的同窗學友是：①②①羅森格蘭茲②吉爾登斯吞③雷歐提斯④霍拉旭⑤福丁布拉斯5.指出屬于《奧瑟羅》這部戲中的人物：①②④

①伊阿古②凱西奧③里根④苔絲狄蒙娜⑤薇奧拉

6.莎士比亞喜劇創(chuàng)作的高峰，是以三部“歡快喜劇”為標志的，這三部喜劇是②④⑤

①《錯誤的喜劇》②《無事生非》③《仲夏夜之夢》④《皆大歡喜》⑤《第十二夜》

7.《李爾王》描繪了兩個家庭的悲劇，這兩個家庭是：②⑤①凱西奧②李爾③班柯④福丁布拉斯⑤葛羅斯特8.指出下列人物中的人文主義者形象：①④

①鮑西婭②李爾③泰門④霍拉旭⑤喬特魯?shù)?.下列屬于莎士比亞的傳奇劇的是：①②⑤

①《辛白林》②《暴風雨》③《特洛伊羅斯與克瑞西達》④《裘力斯凱撒》⑤《冬天的故事》10.莎士比亞的喜劇有：①②③④⑤

①《威尼斯商人》②《第十二夜》③《仲夏夜之夢》④《錯誤的喜劇》⑤《馴悍記》11.莎士比亞的悲劇有：①②③④⑤

①《雅典的泰門》②《裘力斯凱撒》③《奧瑟羅》

④《麥克白》⑤《李爾王》

12.莎士比亞筆下的悲劇人物有：①②③④⑤

①哈姆萊特②奧瑟羅③李爾王④泰門⑤麥克白13.莎士比亞的創(chuàng)作類型可分為：①②③④⑤①歷史�、谙矂、郾瘎、鼙�喜劇⑤傳奇劇14.莎士比亞的被稱為“四大悲劇”的是（）

①《溫莎的風流娘們》《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》②《無事生非》《皆大歡喜》《第十二夜》③《雅典的泰門》《羅密歐與朱麗葉》《李爾王》④《哈姆萊特》《麥克白》《奧塞羅》《李爾王》15.莎士比亞晚期傳奇劇的思想特征（）

①明朗樂觀②寬恕與和解③野心與貪婪④邪惡與善良三、名詞解釋1.福斯塔夫式背景

福斯塔夫是莎士比亞歷史劇《亨利四世》中的人物，他是王子放浪形骸的酒友，既吹牛撒謊又幽默樂觀，既無道德榮譽觀念又無壞心，是莎翁筆下最成功的喜劇形象。作品通過描寫他的生活背景，寫出了“五光十色的平民社會”，是謂“福斯塔夫式背景”。2.莎士比亞化

“莎士比亞化”是馬克思、恩格斯針對戲劇創(chuàng)作中存在的“把個人變成時代精神的單純的傳聲筒”的缺點而提出的創(chuàng)作原則。所謂“莎士比亞化”，就是要求作家像莎士比亞那樣，善于從生活真實出發(fā)，展示廣闊的社會背景，給作品中的人物和事件提供富有時代特點的典型環(huán)境；作品的情節(jié)應該生動、豐富，人物應該有鮮明個性，同時具有典型意義；作品中現(xiàn)實主義的刻劃和浪漫主義的氛圍要巧妙結合；語言要豐富，且富有表現(xiàn)力；作家的傾向要在情節(jié)和人物的描述中隱蔽而自然地流露出來。四、簡答

1.莎士比亞創(chuàng)作的分期及各階段的作品基調

答：第一時期(15901600)歷史劇、喜劇和詩歌時期，作品基調樂觀、激越、明朗。

第二時期(16011607)悲劇、悲喜劇時期，作品基調沉郁、悲愴、憤激。第三時期(16081612)傳奇劇時期，作品基調高妙遠逸、圣潔至純。2.莎士比亞喜劇的風格特征

答：首先，肯定性、歌頌性主題所奠定的樂觀開朗的基調。

其次，女性形象的優(yōu)美絕倫煥發(fā)出了明媚艷麗的獨特光彩。第三，抒情與寫景的有機結合構成了優(yōu)美恬適的戲劇氛圍。

最后，莎士比亞喜劇的浪漫性、抒情性，也與莎士比亞所運用的喜劇語言有關。3.分析莎士比亞悲劇的藝術個性

從藝術上看，莎士比亞悲劇具有特別悲壯的色彩。他專寫“高貴”的英雄在殘酷的現(xiàn)實面前可悲的毀滅。英雄的高貴性，不僅體現(xiàn)在他們的出身上，他們都屬于帝王將相等統(tǒng)治階級人物，而且體現(xiàn)在他們的品性上，他們大都具有正面的特質，偉大的性格，是社會中出類拔萃的人物。然而，在紛繁復雜的人生舞臺上，他們卻從顯赫的高位上跌落下來，甚至毀滅了自己的精神和肉體。他們的痛苦與災難，異乎尋常；他們的悲劇，既是個人的，又在很大程度上，帶有普遍的性質，屬于時代和社會的悲劇，因而特別動人心魄，發(fā)人深省。其次，在形象塑造上，莎士比亞不僅將人物放在外部沖突中去描繪，而且寫出了人物的內心沖突，這就體現(xiàn)出了形象塑造的深刻性和精致性。奧瑟羅在信任與懷疑之間，在愛與恨之間，進行了劇烈的斗爭，靈魂里掀起了巨大的風暴。麥克白由于野心和權勢的誘惑，走上了弒君犯罪的邪途，因而在謀殺鄧肯之前，充滿了痛苦和激烈的思想斗爭，在事后又充滿了無窮的悔恨。精神上的巨大痛苦和煩擾，剝奪了他的一切歡娛，甚至使他感到人生的毫無意義。第三，就藝術風格而言，莎士比亞悲劇一般不把悲喜截然分開，而是在不損害悲劇基調的原則下把它們結合起來，在情節(jié)發(fā)展的進程中，讓莊嚴中有輕松，從而達到以喜襯悲、以喜促悲的效果，并使主題蘊意得以升華�！尔溈税住分小翱撮T人”一場，還有《哈姆萊特》中“墓園”一場，便是最鮮明的例證。第四，在表現(xiàn)手段上，莎士比亞充分發(fā)揮自己的藝術想象，他讓鬼魂、女巫上場，直接參與舞臺表演，利用伊麗莎白時代人們普遍存在的迷信觀念，來幫助制造氣氛，展開情節(jié)，刻畫人物，從而取得了驚人的戲劇效果。最后，意象的充分運用，則構成了莎士比亞悲劇語言上的最大特色。莎士比亞悲劇中的意象不僅是大量的、成群的，而且在每一劇中，均有一個、乃至幾個主導意象，而這，則直接關系到作品主題的表達。例如《羅密歐與朱麗葉》中的“光”的意象，《哈姆萊特》中的“疾病”的意象，《麥克白》中的“黑暗”、“鮮血”、“不合身的衣衫”等意象，它們具體形象，含蘊深遠，最大限度地表達了作家的意念與思緒。

莎士比亞悲劇創(chuàng)作的個性，體現(xiàn)出了他的戲劇天才，同時也是他對世界戲劇發(fā)展史的重大貢獻。

4.簡要分析哈姆萊特的人物形象。

悲劇主人公哈姆萊特是一個處于理想與現(xiàn)實矛盾中的人文主義者的形象。在威登堡大學學習期間，他曾是個懷抱樂觀理想的“快樂王子”；面對父死母嫁王位被篡奪的嚴酷現(xiàn)實，哈姆萊特像一夜間遭到嚴霜襲擊的嬌花，精神頹唐，痛苦與憂慮使他成了一個“憂郁王子”。面對理想與現(xiàn)實的矛盾，他在復仇行動中遲疑猶豫，是謂“延宕的王子”。最后他與敵人玉石俱焚，雖然報了父仇，但并沒有最終完成“重整乾坤”的任務。

文史學界對哈姆萊特這一形象的分析，焦點集中在哈姆雷特復仇行動的猶豫問題上，可謂仁者見仁，智者見智，因而有了“一百個讀者心中有一百個哈姆雷特”之說。

5.簡單分析《哈姆萊特》的藝術成就。

一、人物塑造上：通過內心矛盾沖突的描寫揭示人物的深度；十分善于運用內心獨白；用對比手法塑造人物。

二、情節(jié)的生動性與豐富性。

三、創(chuàng)作方法上，具有現(xiàn)實主義與浪漫主義相結合的特點。五．分析題

1、分析莎士比亞戲劇創(chuàng)作的藝術特色。六．討論題

1、“有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”。談談你對哈姆雷特形象的理解。

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