通識選修課《莎士比亞》經(jīng)典戲劇作品選析導學模版(2)

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課程名稱：莎士比亞經(jīng)典戲劇作品選析學分：2

課程性質：通識選修課課程模塊：藝術素質

●教師簡介

李邦禹畢業(yè)學校：中央戲劇學院表演系職稱：教授、國家一級演員，終身享受國務院政府特殊津貼專家。巳授課程：戲劇表演、影視表演與實踐、導表演基礎、演播空間處理、主持節(jié)目創(chuàng)作、朗誦與語言藝術藝術簡歷：李邦禹教授著名表演藝術家，中國戲劇家協(xié)會會員、電視家協(xié)會會員、廣東省戲劇家協(xié)會主席團成員、廣東朗誦家協(xié)會理事、珠海市戲劇曲藝家協(xié)會藝術顧問，先后任廣東話劇院國家一級演員、黨委書記兼藝術指導、北師大珠海分校藝術與傳播學院表演系主任、教授。曾主演二十多部話劇、十多部影視劇，影視配音數(shù)千部（集），創(chuàng)作發(fā)表并公演電視連續(xù)劇、話劇、文章數(shù)十萬字。先后獲中國戲劇第二屆《梅花獎》、文化部第六廟、第九屆《文華表演獎》、文化部中國話劇第四屆《演員金獅獎》、第四屆中國戲劇節(jié)《表演一等獎》、中國話劇九十年調演《表演一等》、中宣部《五個一工程獎》、廣電部《全國優(yōu)秀電視劇獎》等十五個國家級獎項，以及廣東藝術節(jié)《表演一等獎》等近二十多個省級獎項。曾赴美國、日本、馬來西亞、臺灣、香港等地參加國際戲劇交流活動，主演的《進入黑夜的漫長旅程》、《綠色的陽臺》去美國、日本演出。電子郵箱：bangyu@126.com手機：13825691286短號：611286●學習目標

素養(yǎng)：莎士比亞是英國文藝復興時期偉大的劇作家.詩人，歐洲文藝復興時期人

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文主義文學的最具代表性人物，莎士比亞給世人留下了三十七部戲劇，還寫有一百五十四首十四行詩和三、四首長詩，在全世界有著廣泛而深刻的影響，了解莎士比亞及其作品，是當代中國大學生必須具備的文化藝術素養(yǎng)。

知識：莎士比亞的作品從生活真實出發(fā)，深刻地反映了時代風貌和社會本質。他認為，戲劇“仿佛要給自然照一面鏡子：給德行看一看自己的面貌，給荒唐看一看自己的姿態(tài)，給時代和社會看一看自己的形象和印記”。

能力：使學生有興趣閱讀并讀懂莎士比亞的戲劇，進而對歐洲文藝復興時期名家名著有進一步深層理解，開拓視野，增強自身文化素養(yǎng)能力。一

●課程內(nèi)容

莎士比亞其人其事，莎士比亞戲劇創(chuàng)作時代背景，莎士比亞戲劇創(chuàng)作三個階段及作品、題材風格，莎士比亞戲劇在世界及中國的影響和意義，莎士比亞戲劇賞析-重點為四大悲劇代表《哈姆萊特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》，四大喜劇代表《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大歡喜》、《仲夏夜之夢》。以靈活生動教學方法授課，講授為主，輔以影、視、劇精彩片斷觀摩，劇本經(jīng)典片斷誦讀表演，師生互動等多種形式激發(fā)學習性趣，在感性學習中真正讀懂并理解莎士比亞戲劇精髓。

主要內(nèi)容：

第一章第二章莎士比亞簡介及故事他的作品在全世界的傳播和影響莎士比亞戲劇創(chuàng)作三個階段及其代表作感悟其作品的題裁風格第三章第四章第五章第六章第七章講授莎士比亞悲劇創(chuàng)作作品分析其特點及創(chuàng)作故事講授《哈姆萊特》賞析誦讀電影片斷講授《奧賽羅》賞析誦讀劇本片斷講授《麥克白》賞析誦讀劇本片斷講授《李爾王》賞析誦讀劇本片斷通識選修課導學模版

第八章第九章第十章第十一章第十二章第十三章第十四章第十五章第十六章

講授莎士比亞喜劇創(chuàng)作作品分析其特點及創(chuàng)作故事講授《威尼斯商人》賞析誦讀劇本片斷講授《皆大歡喜》賞析誦讀劇本片斷講授《仲夏夜之夢》賞析誦讀劇本片斷講授《無事生非》賞析誦讀劇本片斷莎士比亞戲劇作品現(xiàn)代演繹{美國、日本、中國等}莎士比亞戲劇作品走進課堂精彩片斷課堂表演莎士比亞戲劇作品走進課堂精彩片斷課堂表演師生對話交流總結學習心得體會提出問題意見●學習方法

戲劇是要靠表演演繹的，是生動而有趣的。在主要講授作品外，讓同學們一同參予到莎士比亞戲劇中，觀摩一些精心挑選的影視劇片斷、單人、多人、集體誦讀劇本片斷，課堂劇現(xiàn)場表演、師生交流討論，真正讓莎士比亞走進教室，溶入身心，終身不忘。

●考試方式

總成績構成：平時（40%）+期末（60%）

形式（平時作業(yè)、考勤、課堂提問、片斷誦讀），占40％期中考試：

期末考試：形式（閉卷、筆試）；考試時間2小時；

題型：論文：占60％

●必讀書目

《威廉.莎士比亞》《英美文學》

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●選讀書目

《莎士比亞全集》

●重要刊物及網(wǎng)站

1.莎士比亞作品全集-580.html2.莎士比亞紀念網(wǎng)

●推薦社團或比賽（實踐技能模塊課程寫）

開課單位審定（簽章）：201*年月日

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