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赴清華大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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赴清華大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

清華EDP培訓(xùn)匯報(bào)材料

陽(yáng)春三月,我有幸參加了清華大學(xué)第69期工商管理高級(jí)課程的培訓(xùn),受益匪淺;仡櫯嘤(xùn)三個(gè)月,大師們精彩的講解使我對(duì)電力企業(yè)的管理有了更深刻的理解,開(kāi)拓了自己的工作思路,增強(qiáng)了溝通管理能力,也使我對(duì)電力企業(yè)員工培訓(xùn)的方式方法有些思考。

對(duì)清華EDP培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)

EDP即高級(jí)管理培訓(xùn)中心,是能夠?yàn)閰⑴c其中的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者構(gòu)筑一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)力生態(tài)環(huán)境,能夠在培養(yǎng)過(guò)程中通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式,將學(xué)習(xí)內(nèi)容延展到新理念、新知識(shí)、新信息三個(gè)層次,并且促使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力與修為提升的同時(shí)獲得和諧健康的生活狀態(tài)。

培訓(xùn)是企業(yè)組織管理和企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵途徑,離開(kāi)對(duì)人才的培養(yǎng),企業(yè)將很快退出社會(huì)大舞臺(tái)。眾所周知,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的競(jìng)爭(zhēng),很大程度上有賴(lài)于企業(yè)人力資源的造就與開(kāi)發(fā)。所以,清華培訓(xùn)及時(shí)有效,在國(guó)內(nèi)一流學(xué)府參加工商管理高級(jí)課程班,即開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),又能實(shí)實(shí)在在查找不足,正確看待公司與“國(guó)際一流能源企業(yè)”的差距,為公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略做出更大的貢獻(xiàn)。

清華學(xué)習(xí)培訓(xùn)的體會(huì)心得

一、開(kāi)闊視野,更新知識(shí)構(gòu)架。

聆聽(tīng)專(zhuān)家教授們廣博的知識(shí)、活躍的思維、獨(dú)到的見(jiàn)解,感悟大師風(fēng)采,是一種身心的享受。在國(guó)家電力企業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)下,作為一名電力企業(yè)管理者要不斷開(kāi)拓視野、轉(zhuǎn)變觀(guān)點(diǎn)。我公司現(xiàn)已成為橫跨晉、陜、蒙、渝及新疆等地的國(guó)內(nèi)最大煤矸石發(fā)電企業(yè),原有的知識(shí)體系,知識(shí)構(gòu)架已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足公司發(fā)展的需要。因此,管理理念的及時(shí)更新,管理人才的及時(shí)培養(yǎng)顯得尤為重要。通過(guò)清華學(xué)習(xí),使我深刻體會(huì)到,視野寬則思路變,思路變則全局活。開(kāi)闊的視野需要全局的眼光、開(kāi)放的思想,需要科學(xué)發(fā)展的嶄新視角和思維方式。以前在管理工作中宏觀(guān)管理考慮較少,對(duì)工作的謀劃和設(shè)計(jì)重視不足、思考不夠。這次培訓(xùn)有機(jī)會(huì)接觸到宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)管理、執(zhí)行力培養(yǎng)和提高、思維的管理與創(chuàng)新等幾方面最新的理論成果,啟發(fā)自己的思維,開(kāi)闊自己的視野。對(duì)如何提升自身工作能力有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。

二、拓展思維,提升學(xué)習(xí)能力。

在日常工作中,我們的辦事方法、思考方式會(huì)形成一種固定的模式,即思維定式。是我們頭腦中習(xí)慣使用的一系列工具和程序的集合,它具有很大的慣性,一旦定型后就極難改變。它在我們處理日常事務(wù)和一般性問(wèn)題時(shí),能夠駕輕就熟、得心應(yīng)手,圓滿(mǎn)解決問(wèn)題,但是當(dāng)我們面臨新情況新問(wèn)題而需要開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)候,這些思維定勢(shì)就會(huì)成為枷鎖,阻礙我們對(duì)新生事物的接收,阻礙新觀(guān)念、新點(diǎn)子的構(gòu)想,導(dǎo)致我們工作停滯不前。在清華培訓(xùn)中,老師提出learning≥change,即學(xué)習(xí)的速度必須大于或等于環(huán)境和社會(huì)變化的速度。面對(duì)變化的世界,我們要及時(shí)學(xué)習(xí),才能轉(zhuǎn)變思維,才能順應(yīng)世界的變化。但學(xué)習(xí)貴在思考,如果在學(xué)習(xí)別人的知識(shí)時(shí),不加以批評(píng)性的吸收,則只會(huì)被別人的思路所束縛,難以有自身的新觀(guān)點(diǎn)、新思路!皩W(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則怠”。意思是說(shuō),一個(gè)人的學(xué)習(xí),如果只知死記硬背,而不加以思考、消化,那他就毫無(wú)收獲。思考是管理工作的前提。要實(shí)現(xiàn)工作上的突破,必須在學(xué)習(xí)中注重思考,深思熟慮之后才能提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)新的觀(guān)念,提高工作能力。

三、更新知識(shí),提高自身素質(zhì)。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸和體會(huì)最深的就是感到自身知識(shí)的貧乏。一是觀(guān)念陳舊,沒(méi)能及時(shí)刷新自己的知識(shí)體系,但是如果不學(xué)習(xí),是不會(huì)意識(shí)到自己和別人的差距的。二是不善于在公眾場(chǎng)合展現(xiàn)自己。平常忙于具體的事物,并沒(méi)有太注意這些,而且真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)和思考的時(shí)間不多。通過(guò)這次培訓(xùn)倍感學(xué)習(xí)的重要。一位教授給我們講課時(shí)指出“學(xué)習(xí)是人的生命的存在方式”。今后,要進(jìn)一步重視學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種樂(lè)趣,作為一種生命生活方式,把在清華培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情進(jìn)一步地放大,真正把學(xué)習(xí)融入到工作、生活中,擠出時(shí)間,靜下心來(lái),多學(xué)多思,尤其是要聯(lián)系工作實(shí)際,在不斷的學(xué)習(xí)中提高能力和素質(zhì),推動(dòng)工作的開(kāi)展。

三.培訓(xùn)在實(shí)際工作中的應(yīng)用

在清華三個(gè)月的培訓(xùn)中,我們共學(xué)習(xí)了《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)政策分析》、《管理溝通》、《領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)新》、《陽(yáng)光心態(tài)》等近三十門(mén)課程。培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),在實(shí)際工作中的應(yīng)用主要有三個(gè)方面:

一是進(jìn)一步完善管理知識(shí)體系。所學(xué)課程大部分都涉及到管理文化,使我對(duì)企業(yè)管理的重要性有了進(jìn)一步的了解,工作中也開(kāi)始融入書(shū)本上所學(xué)的知識(shí),比如說(shuō):決策樹(shù)、鉆石定位地圖、十指營(yíng)銷(xiāo)法、財(cái)務(wù)分析等。更大的拓寬了自己的工作方式,也使自己更加自信的開(kāi)展今后的工作。

二是營(yíng)造文化氛圍。眼下正值我公司的發(fā)展階段,管理工作尤為重要,管理人員的自身素質(zhì)也要求越來(lái)越高,其中語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)與溝通技巧是衡量一個(gè)管理者的重要標(biāo)準(zhǔn)。所以在以后的工作中我要用語(yǔ)言的藝術(shù)和溝通的技巧為同事們營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍。工作中開(kāi)始注意融入文化理念,努力使我廠(chǎng)的人文環(huán)境符合神東電力的企業(yè)文化。

三是以推動(dòng)培訓(xùn)工作。提高全員專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)參加清華的培訓(xùn),是我深刻的意識(shí)到學(xué)以致用的重要性,學(xué)以致用是一套兼顧培訓(xùn)與反饋的的培訓(xùn)模式,為了使電力企業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)取得良好的效果并長(zhǎng)期開(kāi)展下去,就應(yīng)為員工們提供運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),主要是建設(shè)各種硬件環(huán)境和軟件平臺(tái),還可以通過(guò)自我調(diào)節(jié),進(jìn)行更加細(xì)化的學(xué)習(xí),提高員工的自我適應(yīng)、自我學(xué)習(xí)、自我糾錯(cuò)、和自我提升能力。

這次學(xué)習(xí)對(duì)我本人觸動(dòng)頗深,感嘆知名學(xué)府老師的學(xué)識(shí)之淵博和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí),自己各方面的差距及缺陷更加顯而易見(jiàn),此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)之寶貴難以言表。最后,愿用清華校園日晷石碑的碑文作以自勉行勝于言。

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赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)

荔波縣紀(jì)委莫錦榮

根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一安排,我參加了這次“荔波縣領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí),與全體學(xué)員一到,懷著從未有過(guò)的激動(dòng)心情,走進(jìn)了令多少人魂?duì)繅?mèng)繞的中國(guó)最高學(xué)府清華大學(xué)。清華大學(xué)作為全國(guó)首席學(xué)府,令無(wú)數(shù)學(xué)子心馳神往,此次學(xué)習(xí)經(jīng)歷也算是圓了自己多年的清華夢(mèng)。在此由衷地感謝組織上和委局領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。回顧5天的培訓(xùn)歷程,我沉浸在老師們精彩的講解中,精神上受到了強(qiáng)烈的震憾,觀(guān)念上有了全面的更新,知識(shí)上得到了充實(shí)和提高。清華園的日子令人難忘,雖然只有短短的五天時(shí)間,但通過(guò)體驗(yàn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)和名校豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)聆聽(tīng)清華大師的生動(dòng)授課和名家深?yuàn)W的理論成果,使我體會(huì)深刻、受益匪淺。一、對(duì)理論知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的授課老師,分別是來(lái)自清華大學(xué)、中央黨校等國(guó)內(nèi)外知名高校具有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深博導(dǎo)教授和國(guó)內(nèi)名家大師,他們個(gè)個(gè)博古通今、學(xué)貫中西、學(xué)富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸、知識(shí)淵博、觀(guān)念超前,見(jiàn)解獨(dú)特;授課幽默風(fēng)趣,或妙語(yǔ)連珠;能深入淺出,通俗易懂。每位教師對(duì)自己從事的研究都有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解,他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花,使我的精神深處不斷地受

到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),解開(kāi)了許多工作學(xué)習(xí)生活中的迷茫和疑惑,時(shí)時(shí)讓我有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué),有了豁然開(kāi)朗的喜悅。我認(rèn)真參加了全部課程的學(xué)習(xí),學(xué)校安排講授了《十二五時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)》、《清華大學(xué)人文精神講解》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)》《領(lǐng)導(dǎo)者語(yǔ)言與藝術(shù)》《新時(shí)期群眾工作方法》《管理溝通與協(xié)調(diào)》等十門(mén)課程,應(yīng)該說(shuō)每一節(jié)課都非常精彩,收獲很大,我真正體會(huì)到學(xué)海無(wú)邊其樂(lè)無(wú)窮感覺(jué)。給我們授課的大多是全國(guó)知名的專(zhuān)家學(xué)者,思維敏捷、思路清晰、理論精深。講國(guó)情民情如數(shù)家珍,話(huà)民情民生貼近百姓。每一堂課,都讓所有人聽(tīng)得津津有味。使大家開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),更感到身心愉悅,如春風(fēng)浴雨。通過(guò)五天的學(xué)習(xí)使我從心靈深處更加重視了學(xué)習(xí),真正將學(xué)習(xí)成為一種人生樂(lè)趣,當(dāng)成一種生活方式。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)也是領(lǐng)導(dǎo)干部能力的一個(gè)重要體現(xiàn)在幾天的學(xué)習(xí)生活中,清華人的學(xué)習(xí)奮斗精神給我留下了深刻印象。有人說(shuō):“八小時(shí)之外不學(xué)習(xí)的人將是未來(lái)優(yōu)先淘汰的對(duì)象”,清華的學(xué)習(xí)氛圍生動(dòng)地詮釋了這一斷言。學(xué)習(xí),是人的生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)造能力的基礎(chǔ),也是人不斷發(fā)展自我、完善自我的一種最基本的能力,更是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的第一能力。在新生事物不斷涌現(xiàn)的時(shí)代,領(lǐng)導(dǎo)干部要做到能力不減、觀(guān)念不老、思想不僵,就必須提高

自身能力增強(qiáng)過(guò)硬素質(zhì),以過(guò)硬的素質(zhì),而過(guò)硬素質(zhì)只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能得到有效提高,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)并聯(lián)系工作實(shí)際,勤于思考,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開(kāi)拓創(chuàng)新。

這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多,也比較適用。我將把這次所學(xué)習(xí)的知識(shí)與本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),用所學(xué)到的知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高自己的知識(shí)水平,增強(qiáng)駕馭本職工作的能力。如通過(guò)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)者語(yǔ)言與藝術(shù)》,了解演講能力是一名領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的一項(xiàng)重要的能力,是開(kāi)展工作有效的工具,掌握了演講的一些方式方法和技能技巧,對(duì)于今后工作的開(kāi)展、調(diào)動(dòng)干部職工的積極性是非常有利的等等。通過(guò)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》讓我進(jìn)一步掌握了怎樣運(yùn)用科學(xué)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),既有利于調(diào)動(dòng)下屬工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,又有利于增強(qiáng)干部的執(zhí)行力提高工作效率;學(xué)習(xí)了《管理溝通與協(xié)調(diào)》,明白了溝通與協(xié)調(diào)的意義,知道在今后工作和生活中要帶頭要注意溝通談心達(dá)到相互理解和支持等等。

作為縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子成員之一,除了自己帶頭加強(qiáng)學(xué)外,更要把在清華期間培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情,進(jìn)一步地放大起來(lái),帶領(lǐng)大家經(jīng)常性開(kāi)展知識(shí)更新,將學(xué)習(xí)融入到工作生活中去,所以說(shuō)加強(qiáng)學(xué)習(xí)也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要能力。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部能力得到了有效提升

清華大學(xué)給我們培訓(xùn)班安排的課程,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性,從不同的學(xué)科領(lǐng)域,不同的觀(guān)察角度出發(fā),從時(shí)代發(fā)展的最前沿,給我們帶來(lái)了一場(chǎng)提升領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的盛宴。特別是那些學(xué)富五車(chē)、知識(shí)淵博、博古通今的專(zhuān)家教授,他們的講解生動(dòng)有趣、既有加強(qiáng)的理論指導(dǎo),又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);他們能抓住重點(diǎn),幽默風(fēng)趣,或妙語(yǔ)連珠;層層剝開(kāi),讓人豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。他們的授課使我掌握了更多的領(lǐng)導(dǎo)技能,從而使正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題、果斷應(yīng)對(duì)問(wèn)題、科學(xué)分析問(wèn)題的能力得到顯著的提高。

四、通過(guò)學(xué)習(xí)使我懂得只有創(chuàng)新觀(guān)念才能開(kāi)創(chuàng)工作新局面

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),專(zhuān)家、教授們的授課結(jié)合實(shí)際且推陳出新,既有引人深思的深厚學(xué)理,又有催人奮進(jìn)的人生智慧,使我拓寬了視野,更新了觀(guān)念,提高了認(rèn)識(shí)能力,使自己能以新的、全面的理念去看待問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。這就要求今后要用所學(xué)、所想、所思,進(jìn)一步以開(kāi)拓的思維和創(chuàng)新的勇氣做好工作,開(kāi)拓創(chuàng)新聯(lián)系工作實(shí)際,我認(rèn)識(shí)到,要開(kāi)創(chuàng)工作的新局面,必須堅(jiān)持創(chuàng)新的理念,打造一支創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),形成一套創(chuàng)新的機(jī)制,才能增添工作新活力,推動(dòng)事業(yè)的新發(fā)展。

總之這次來(lái)清華學(xué)習(xí)體會(huì)很多,收獲很大。我將把在清華的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點(diǎn),以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅

力努力工作、學(xué)習(xí),并把清華精神帶到今后的工作中,求真務(wù)實(shí),崇尚實(shí)干,立足本職,勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)荔波經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快更好健康發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二○一二年八月十八日

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