赴清華大學培訓學習記錄以及心得體會

赴清華大學培訓學習記錄以及心得體會感受清華領略風采心靈升華

赴清華大學培訓學習記錄以及心得體會

十一五”期間，我市在總結發(fā)展經(jīng)驗，落實科學發(fā)展觀要求的基礎上，提出了推進“三個轉變”，走集中發(fā)展道路的戰(zhàn)略。為促進這一目標的早日實現(xiàn)，借用好清華大學豐富的高層次人才培訓經(jīng)驗和強大的人才資源整合能力，搭建起清華大學與我市在高級人才培養(yǎng)、科研項目等方面的合作平臺，建立我市與清華大學多種形式、多個層次、多個方位的長期戰(zhàn)略合作關系，6月初我市杜梓市長代表市委親自與清華大學繼續(xù)教育學院簽訂了高層次人才培訓項目長期戰(zhàn)略合作協(xié)議，在這樣一個大背景下，10月8日我有幸參加了我市決定在清華大學繼續(xù)教育學院舉辦協(xié)議培訓合作項目中的“公務員公共管理核心內(nèi)容”培訓項目，一行110人赴清華大學，帶著組織的期望和自己求知的欲望邁入了清華大學的校門，在清華大學繼續(xù)教育學院，參加了為期半個月的高級研修班學習。清華大學作為全國知名學府，令無數(shù)學子心馳神往，此次短暫的學習經(jīng)歷也算是實現(xiàn)了自己少時的清華向往。一、初識清華

清華園位于京西北，北四環(huán)路與圓明園路交匯處，向南步行10分鐘，是全國另一知名學府北京大學；向西步行15分鐘，是被譽為“萬園之園”的圓明園。歷史記載，明朝時這一帶是一片園林區(qū)，清華園原是圓明園的一部分。在校園路上，粗覽校園環(huán)境，綠樹成蔭，草坪如毯，花香陣陣。清華校園以清華園為主體，西部還有近春園，這次學習的住宿之所便是清華接待服務中心紫荊公寓。漫步近春園遺址，假山疊嶂，樹木蔥蘢，溝渠縱橫，座座石橋架于水面之上，橋面與水面離得很近。若是仲夏初秋季節(jié)，定會親身領略到朱自清先生筆下《荷塘月色》美景。園子中心廣場四周的樹叢竹影中，散落著孔子和吳晗先生的塑像。在清華主校門（東門）外的綠地正中，橫臥著一塊巨大的臥壁，正面是毛主席手書的“清華大學”校名，背面是“自強不息，厚德載物”的校訓。校訓源自1914年梁啟超在清華的一次演講，他引用《易經(jīng)》里“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”來勉勵清華學子樹立“完整人格”，后被定為校訓，成為清華之精神所在。二、清華生活

在清華園的這段日子里，我們鄂爾多斯高級研修班的108位同學每天背著書包，踏著單車，結伴而行，在宿舍、教室、食堂之間來回穿梭。盡管這“三點一線”的生活有些單調(diào)，但在精神層面卻是異常豐富的。半個月的時間雖然很短暫，感觸尤深的是清華文化的無所不在，潤物無聲。清華園里處處都是文明的氣息。無論是在老校區(qū)，還是在新校區(qū)，也無論是在教學區(qū)，還是在生活區(qū)，到處都是綠草茵茵，樹木蔥籠，時時都是寧靜祥和，井然有序。清華校園很大，初來幾天不識路，總會有人熱情地為你指路。遇到年少的清華學子，總是把我們尊稱為“老師”，盡管心里有點虛，但面子上還是蠻受用。在食堂就餐，盡管偌大的餐廳高峰時有幾千人同時進餐，但從不喧嘩，且整潔、有序。在課堂上，如果同學們偶有倦意，年輕的程文浩副教授馬上會講個小笑話，播個多媒體短片，或者玩?zhèn)�小游戲，既為你提神，又讓你受到啟迪�？梢哉f，清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關懷，會讓你時時感到溫暖，受到教益。清華植根于中華文化的沃土，又滲透西方文化的影響，孕育了自己獨特的精神和文化。建校近百年來，“自強不息，厚德載物”的校訓激勵著一代又一代清華人�！靶袆儆谘浴焙汀皣乐敗⑶趭^、求實、創(chuàng)新”的校風和學風，成就了一批又一批國家的棟梁之材。秉承“培養(yǎng)具有為國家社會服務健全品格之人才”的教育理念，清華的老師們以崇高的職業(yè)精神、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和高超的學術水平，一絲不茍地履行傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責。即使是黨政干部在職培訓，也體現(xiàn)了一種追求卓越的境界。無論是學校對教學的整體安排和管理服務，還是老師對課程的具體設計和講授，你總能體會到管理者和授課者的用心良苦和匠心獨運。盡管外面是喧囂的世界，而校內(nèi)卻是安靜的課堂�？吹叫�園內(nèi)清華學子潮涌一般的自行車流，仿佛看到了中華民族奮力趕超的腳步。看到操場上矯健的身影，你完全可以相信，“為祖國健康工作50年”的信念正在錘煉清華學子的體魄和意志，也正在積蓄中華民族未來的競爭力。三、感受大家

此次公共管理高級培訓班共15天的培訓學習時間，聆聽了18位國內(nèi)外知名專家、學者、教授的專題講座。這次培訓的主題是領導干部領導力的提升，學校開設了《政務禮儀》、《中國宏觀經(jīng)濟形式分析》、《中國熱點問題分析》、《組織行為學》、《中國行政體制改革》、《依法行政的理論與實踐分析》、《公共政策分析》、《危機管理與突發(fā)事件應對》、《政府公共關系》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》、《服務型政務》、《績效管理》、《領越領導力》、《生態(tài)環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展》、《陽光心態(tài)》、《走進藝術世界》等課程，有較強的針對性和時效性。感受頗多、收獲頗豐�，F(xiàn)將自己所學習的部分專家、學者的課堂內(nèi)容做一匯報：四、我思所想

1、走出清華，回到崗位，我要秉承“行勝于言”的校風，更要在工作中樹立“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的工作作風，真正使自己在今后的工作歷程中成為一名實實在在的環(huán)節(jié)干部。

2、從個人化向組織化邁進，從直接控制向間接控制過渡；努力提高組織建設的認識能力，學會打造卓越領導的管理方法。徹底明白了，事情辦成了、心情都舒暢了，就是管理；尋找符合人的本性的做法也是管理。管理本質(zhì)就是用人成事。

3、有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對事業(yè)有忠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經(jīng)驗教訓，才能使工作開拓創(chuàng)新；同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面；有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，自覺做到自重、自警、自省、自勵；有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到同事的贊同和理解，也必須多作為，要立足長遠，顧全大局，事業(yè)也才能前進。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業(yè)知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子。

4、求知迫切，期望太多，感悟頗深，心得更闊。還是一步一步從頭再來，從一件件事重新做起，從自身目前工作認真做精、做好；清空杯子，空杯朝上，注入新水，裝滿新知；放棄過去經(jīng)驗，放下歷史包袱，從零開始，這才不枉此次清華培訓。我們雖走出清華門，卻帶走清華魂，帶來了“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的清華學風，“行勝于言”的校風。認清了：我是誰，我向何處去，我要干什么？今后要做到：空杯朝上，我心飛翔。

這次學習對我本人觸動頗深，感嘆知名學府老師的學識之淵博和治學嚴謹?shù)耐瑫r，自己各方面的差距及缺陷更加顯而易見，此次學習機會之寶貴難以言表。最后，愿用清華校園日晷石碑的碑文作以自勉行勝于言。

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清華EDP培訓匯報材料

陽春三月，我有幸參加了清華大學第69期工商管理高級課程的培訓，受益匪淺�；仡櫯嘤柸齻�月，大師們精彩的講解使我對電力企業(yè)的管理有了更深刻的理解，開拓了自己的工作思路，增強了溝通管理能力，也使我對電力企業(yè)員工培訓的方式方法有些思考。

對清華EDP培訓的認識

EDP即高級管理培訓中心，是能夠為參與其中的企業(yè)領導者構筑一個新的領導力生態(tài)環(huán)境，能夠在培養(yǎng)過程中通過學習與實踐相結合的方式，將學習內(nèi)容延展到新理念、新知識、新信息三個層次，并且促使企業(yè)領導在實現(xiàn)個人能力與修為提升的同時獲得和諧健康的生活狀態(tài)。

培訓是企業(yè)組織管理和企業(yè)生存發(fā)展的關鍵途徑，離開對人才的培養(yǎng)，企業(yè)將很快退出社會大舞臺。眾所周知，企業(yè)的競爭實際上是人才的競爭，而人才的競爭，很大程度上有賴于企業(yè)人力資源的造就與開發(fā)。所以，清華培訓及時有效，在國內(nèi)一流學府參加工商管理高級課程班，即開闊視野，豐富知識，又能實實在在查找不足，正確看待公司與“國際一流能源企業(yè)”的差距，為公司實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略做出更大的貢獻。

清華學習培訓的體會心得

一、開闊視野，更新知識構架。

聆聽專家教授們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，感悟大師風采，是一種身心的享受。在國家電力企業(yè)發(fā)展的新形勢下，作為一名電力企業(yè)管理者要不斷開拓視野、轉變觀點。我公司現(xiàn)已成為橫跨晉、陜、蒙、渝及新疆等地的國內(nèi)最大煤矸石發(fā)電企業(yè)，原有的知識體系，知識構架已遠遠不能滿足公司發(fā)展的需要。因此，管理理念的及時更新，管理人才的及時培養(yǎng)顯得尤為重要。通過清華學習，使我深刻體會到，視野寬則思路變，思路變則全局活。開闊的視野需要全局的眼光、開放的思想，需要科學發(fā)展的嶄新視角和思維方式。以前在管理工作中宏觀管理考慮較少，對工作的謀劃和設計重視不足、思考不夠。這次培訓有機會接觸到宏觀經(jīng)濟管理、執(zhí)行力培養(yǎng)和提高、思維的管理與創(chuàng)新等幾方面最新的理論成果，啟發(fā)自己的思維，開闊自己的視野。對如何提升自身工作能力有了全新的認識和理解。

二、拓展思維，提升學習能力。

在日常工作中，我們的辦事方法、思考方式會形成一種固定的模式，即思維定式。是我們頭腦中習慣使用的一系列工具和程序的集合，它具有很大的慣性，一旦定型后就極難改變。它在我們處理日常事務和一般性問題時，能夠駕輕就熟、得心應手，圓滿解決問題，但是當我們面臨新情況新問題而需要開拓創(chuàng)新的時候，這些思維定勢就會成為枷鎖，阻礙我們對新生事物的接收，阻礙新觀念、新點子的構想，導致我們工作停滯不前。在清華培訓中，老師提出learning≥change，即學習的速度必須大于或等于環(huán)境和社會變化的速度。面對變化的世界，我們要及時學習，才能轉變思維，才能順應世界的變化。但學習貴在思考，如果在學習別人的知識時，不加以批評性的吸收，則只會被別人的思路所束縛，難以有自身的新觀點、新思路�！皩W而不思則罔、思而不學則怠”。意思是說，一個人的學習，如果只知死記硬背，而不加以思考、消化，那他就毫無收獲。思考是管理工作的前提。要實現(xiàn)工作上的突破，必須在學習中注重思考，深思熟慮之后才能提出問題，解決問題，進而發(fā)現(xiàn)新的觀念，提高工作能力。

三、更新知識，提高自身素質(zhì)。

這次學習培訓感觸和體會最深的就是感到自身知識的貧乏。一是觀念陳舊，沒能及時刷新自己的知識體系，但是如果不學習，是不會意識到自己和別人的差距的。二是不善于在公眾場合展現(xiàn)自己。平常忙于具體的事物，并沒有太注意這些，而且真正靜下心來學習和思考的時間不多。通過這次培訓倍感學習的重要。一位教授給我們講課時指出“學習是人的生命的存在方式”。今后，要進一步重視學習，把學習作為一種樂趣，作為一種生命生活方式，把在清華培養(yǎng)起來的學習興趣和求知熱情進一步地放大，真正把學習融入到工作、生活中，擠出時間，靜下心來，多學多思，尤其是要聯(lián)系工作實際，在不斷的學習中提高能力和素質(zhì)，推動工作的開展。

三．培訓在實際工作中的應用

在清華三個月的培訓中，我們共學習了《管理經(jīng)濟學》、《宏觀經(jīng)濟形勢政策分析》、《管理溝通》、《領導與創(chuàng)新》、《陽光心態(tài)》等近三十門課程。培訓中所學到的知識，在實際工作中的應用主要有三個方面：

一是進一步完善管理知識體系。所學課程大部分都涉及到管理文化，使我對企業(yè)管理的重要性有了進一步的了解，工作中也開始融入書本上所學的知識，比如說：決策樹、鉆石定位地圖、十指營銷法、財務分析等。更大的拓寬了自己的工作方式，也使自己更加自信的開展今后的工作。

二是營造文化氛圍。眼下正值我公司的發(fā)展階段，管理工作尤為重要，管理人員的自身素質(zhì)也要求越來越高，其中語言表達藝術與溝通技巧是衡量一個管理者的重要標準。所以在以后的工作中我要用語言的藝術和溝通的技巧為同事們營造一個和諧的氛圍。工作中開始注意融入文化理念，努力使我廠的人文環(huán)境符合神東電力的企業(yè)文化。

三是以推動培訓工作。提高全員專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)。通過參加清華的培訓，是我深刻的意識到學以致用的重要性，學以致用是一套兼顧培訓與反饋的的培訓模式，為了使電力企業(yè)的培訓活動取得良好的效果并長期開展下去，就應為員工們提供運用所學知識的機會，主要是建設各種硬件環(huán)境和軟件平臺，還可以通過自我調(diào)節(jié)，進行更加細化的學習，提高員工的自我適應、自我學習、自我糾錯、和自我提升能力。

這次學習對我本人觸動頗深，感嘆知名學府老師的學識之淵博和治學嚴謹?shù)耐瑫r，自己各方面的差距及缺陷更加顯而易見，此次學習機會之寶貴難以言表。最后，愿用清華校園日晷石碑的碑文作以自勉行勝于言。

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