教研室工作總結.doc

201*201*學年度二二一團學校教研室工作總結

二二一團教研室，在校領導的親切關懷下，結合學校實際制定切實可行的教研室工作計劃，真組織安排各項教研活動，極組織各教研組學習課改理論知識和《教師職業(yè)道德》。此，提高教師的教育教學認識和教師的基本素質水平。一．計劃部分

（1）本學年度按照校領導的具體要求，學校每月要定期出一期校教研報。每月每人在20日前完成一篇有關教育教學方面的文章，刊登在校教研報上。（2）為了提高每位教師的課堂教學水平和組織教學的能力，學校要求每位老師今期必須認真的聽夠10節(jié)課，上好12節(jié)公開課。

（3）在校領導的大力支持下和師生的積極配合下，小教研室認真組織好各項競賽活動。（4）認真抓好學校的第二節(jié)課堂興趣小組活動。（5）定期檢查各科的作業(yè)、教案。二．實施部分（1）校教研室在校領導的大力支持下和各位老師的積極配合下，每月每位老師基本上能按照具體要求完成每月一期的質量較高的教研報。但每期的教研報篇數不等。到目前為止，本學年度已出版四期教研報，全體老師共投稿164篇。第五期教研報正在投稿之中。到11月26日止，已投稿37篇。

（2）本期校教研室按照學校的具體安排，不斷提高教師的課堂組織能力和教學水平，要求每位老師必須聽夠10節(jié)課，上好12節(jié)公開課。到目前，全校51名授課老師，已有49名老師完成了1節(jié)公開課的任務；49名老師共聽課401節(jié)。各教研組聽完課后能及時評課，但還有教研組利用教研組活動時間評課。對講課老師的優(yōu)缺點能及時反饋給每一位上公開課的老師，以此達到教育教學的目的。

在201*年4月20日烏魯木齊教育研究中心，7位教育專家來我校指導教學工作。到我校聽了7節(jié)課，同時對我們的7為授課教師作了十分可觀的公開評價，使我們的7位授課教師得到了受益，得到了教育專家的溫馨關懷。從而，使我校的教育教學質量和教師的授課水平都有不同程度的提高。

（3）本學年學校教研室組織師生參加各級各類比賽。在各類比賽中，共獲獎項59個，其中國家級10人；新疆兵團級44人；師級5個；為學校贏得了榮譽。

本學期教研室參加了201*年各級各類比賽。在比賽中，完成了全國中學生英語能力競賽。同時，新疆中學生數學應用題競賽；全國中學生物理知識競賽。全國中學生化學能力競賽的報名工作已結束，為201*年的各項比賽已做好了各項準備工作。

（4）為了更好的開展好第二課堂活動。全校共分為五個興趣小組：①籃球興趣小組學員14名②兵乓球興趣小組學員14名③音樂興趣小組學員16名④中學美術興趣小組學員20名⑤小學美術興趣兩個（一、二年級，三、四年級）小組學員共30名。同學們熱情高，各組正在活動之中。

（5）教研室和各教研組合作協(xié)調，認真定期檢查每位教師的作業(yè)、教案。同時做好記錄，匯報工作，為每月一次的公開公示工作奠定基礎。教務處教研室互相配合，不定期的抽查教師的作業(yè)、教案，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給課任教師，并且還建立了分數考評制度。三、存在不足部分

（1）關于教研報的投稿問題，每期仍有個別同志不能按時投稿。

（2）關于每位教師要聽夠10節(jié)課，但仍有個別教師不能按照學校要求去完成。（3）針對各位教師的備課要求，仍有極個別教師不能堅持去每課寫課后反思。

根據以上存在的不足之處，還有待于本教研室在下期的教育教學工作繼續(xù)努力，爭取逐步完善提高各項活動的質量和水平，為教育教學質量的不斷提高而努力工作。

二二一團學校教研室

201*年11月28日

擴展閱讀：小學教研室工作總結

201*年度第一學期教科室工作總結

201*年上半年，教研室在學校領導的指導和關心下，認真履行教研室工作職責，圍繞學校年度工作中心工作要點，堅持把教育科研作為提升學校教育教學水平的基石，將課題專題研究和基于課堂教學常態(tài)問題的研究相結合，在提高教師專業(yè)素質與教學質量等多方面開展工作�，F(xiàn)將相關工作總結匯報如下

一、加強課題管理工作

201*年我校立項市級課題，教科室加強了對立項課題的管理，持續(xù)關注這些立項課題的研究的進展情況，關注課題組對課題研究的資料的收集和積累狀況。元月份，我與大隊輔導員謝佞老師參加了勞動東路小學的課題結題活動，學習了先進經驗，分析了我校課題發(fā)展的優(yōu)勢與不足，為學校課題進展打下了良好的基礎。

二、加強教研活動力度

按照學校教育教學工作的安排，本學期每周三都組織一次教研活動，本學期組織開展了國際象棋知識講座、陽光體育教師軟式排球練習活動、中美基礎教育比較講座、在香樟小學聆聽了王青春副局長的師德師風報告、以及如何用EXCEL統(tǒng)計成績等集中式教研活動。和老師們一同開拓了眼界，提高了認識，鍛煉了身體、掌握了技能，取得了不錯了效果

三、深入開展公開課活動

教科室認真落實《教學公開課實施細則》，各教研組定期召開會議，及時解決教學中遇到的新情況和新問題；要加強交流，互相聽課、評課，優(yōu)勢互補；推廣先進經驗，提高課堂質量。

本學期每個教研組、每個年級組都推出了一堂教學公開課。采用了“統(tǒng)計量表”進行科學的課堂觀察與研究。用數據的方式來指導授課老師的課堂實效與引導聽課老師的評課。各組還按要求從備課、授課、說課、聽課、評課進行了細致而有效的工作。

四、豐富多彩的師訓工作

教科室按時、按要求組織各科老師參加區(qū)、市教科中心組織的學科培訓。邀請區(qū)英語教研員胡文亞為英語代課老師進行招聘考試的指導工作。并召開全體代課老師迎考培訓會，邀請張亞會、謝佞、陳慧老師在會上介紹了備考經驗。本學期指導余凰老師參加區(qū)思品十分鐘說課學習觀摩及參賽活動。協(xié)助安排數學組8人次參加全國在長舉行的教學講座、語文組8人次參加全國在長舉行的專題教學講座、組織十余位老師聆聽了全國著名教育專家魏書生在長舉行的教育專題講座，老師們陶冶了情操，增長了見識，更加地愛崗敬業(yè)，為教育教學工作付出辛勤勞動。五、書香校園讀書活動

每位教師繼續(xù)開展“書香校園活動”，在寒假讀書活動的基礎上，每位教師積極訂閱教育刊物，擴大教育視野，提高理論水平。認真寫好了讀書筆記和學習心得體會，、養(yǎng)成讀書的良好習慣。使我校形成了濃郁的愛讀書、會讀書的氛圍。

六、個人工作情況

本學期我在擔任教研主任的同時還兼任了六年畢業(yè)班的班主任和該班語文科目的教學工作。雖然工作量增加了近一倍，但是我還是認真落實了各項工作任務。本學期我旁聽老師的常規(guī)課20余節(jié)次，學校的教學公開課基本全部參加，并認真與施教老師進行了交流。我在自己的教學班開展了《各具特色的民居》的公開課后，還受邀在五年級1班開展了《口語交際》教學指導課。在5月份的教師應聘考試后，與音樂教研組李肖玲組長一起指導了左文娟老師的十分鐘試教面試課，讓她以總分第2名的好成績被芙蓉區(qū)教育局錄取。

教科室在區(qū)教育局的指導與校領導的高度重視下，在全體教

師的積極參與與支持配合下，樹觀念、找方法，抓重點、促提高，重務實、求突破，一如既往為教育教學服務，獲得全體教師的認可與好評。

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