崗位練兵、爭當能手活動總結

關于開展“崗位練兵爭當接訪調(diào)處能手”活動的

總結

一、積極動員，周密部署

201*年8月10日，召開了局機關全體干部會議，學習了市局關于開展“崗位練兵、爭當接訪調(diào)處能手”活動的實施方案，強調(diào)信訪干部要從確保社會和諧穩(wěn)定，提升信訪工作能力和水平，維護黨和政府良好形象的高度出發(fā)，充分認識搞好“崗位練兵、爭當接訪調(diào)處能手”活動的重大意義，積極參與，人人爭先，把整個活動抓實、抓好。會后，立即研究制定了《關于開展“崗位練兵爭當接訪調(diào)處能手”的實施方案》，明確了開展這項活動的重要意義、目標要求、方法步驟和工作措施，從即日起，在局機關開展了“崗位練兵、爭當接訪調(diào)處能手”活動。

二、加強領導，統(tǒng)一認識

為了切實開展好“崗位練兵、爭當接訪調(diào)處能手”活動，確�；顒勇涞綄嵦帲�取得實效，我局加強組織領導，成立了以局長為組長，副局長為副組長，各科室負責人為成員的活動領導小組，局辦公室負責活動的日常組織工作。同時，加強學習，統(tǒng)一局機關干部思想認識，使他們進一步認識到開展“崗位練兵、爭當接訪調(diào)處能手”活動是深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十七大、十七屆五中全會精神和中、省、市信訪工作決策部署的重要舉措；是信訪干部扎實有效地調(diào)處化解各類社會矛盾糾紛，

密切黨和政府同人民群眾的血肉聯(lián)系，提高工作能力和水平，為經(jīng)濟社會發(fā)展營造和諧穩(wěn)定環(huán)境的迫切需要；是組織和動員信訪干部圍繞中心、服務大局、服務群眾、凝聚人心、促進社會和諧、推動信訪工作科學發(fā)展的需要。全局干部以高度的責任感和飽滿的熱情，積極投入到活動中來。

三、崗位練兵，人人爭先

我局把“崗位練兵、爭當接訪調(diào)處能手”活動與干部作風建設年和“保榮譽、建機制、提能力”活動有機結合，以比思想，比作風，比工作，比實績；帶頭學習提高、帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的“四比五帶頭”為主要內(nèi)容，從語言表述、協(xié)調(diào)處理疑難復雜信訪問題、現(xiàn)場接待答復上訪群眾等方面開展崗位練兵，在實踐中礪練干部，提高能力，總結交流，培育典型。

局機關全體干部人人行動，互相對比、互相促進、互相提高。在日常工作中看誰為民服務宗旨觀念強，自覺帶著深厚感情投入信訪工作，群眾公信度高；看誰做群眾工作的本領強，能夠有效應對各種復雜局面，善于做新形勢下的群眾工作；看誰政策理論水平高，主動服務中心，貫徹落實上級精神、決策部署行動迅速，成效明顯；看誰的矛盾糾紛排查調(diào)處熱情高，工作扎實肯干，恪盡職守，敢于為黨分憂，為民解難；看誰的協(xié)調(diào)能力強，矛盾糾紛化解及時有效；看誰化解群體性事件和影響突出的社會矛盾辦法多、出招快、效果好；看誰控制復雜局面的能力強，能牢牢把握工作主動權，及時疏導和化解上訪群眾情緒，架起黨和政府同

人民群眾溝通的“連心橋”；看誰調(diào)處化解矛盾糾紛多，特別是化解群體性社會矛盾、多年積累的矛盾、社會熱點、難點矛盾多；看誰調(diào)處化解矛盾糾紛成功率高，辦理的典型案例多；看誰接訪調(diào)處工作專業(yè)知識全面，業(yè)務能力強、水平高，完成本職工作任務好、成績大。通過互相對比，發(fā)現(xiàn)自身缺點和不足，以更加嚴謹?shù)淖黠L扎實工作，努力做到“五帶頭”，形成你追我趕、創(chuàng)先爭優(yōu)的生動局面。

擴展閱讀：職工政治思想教育崗位練兵技術能手評比活動總結

職工政治思想教育、崗位練兵、評選技術

能手和愛崗敬業(yè)標兵活動總結

為了適應形勢發(fā)展的新要求，學習貫徹十六屆四中、五中全會精神，認真落實“三個代表”重要思想，進一步提高全體職工的政治思想素質(zhì)，熟練操作技能，增長專業(yè)才干，xx長辦公會議研究決定，從20xx年xx月-20xx年xx月，組織開展一次全員參加的“政治思想教育、崗位練兵、評選技術能手和愛崗敬業(yè)標兵”活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一、領導重視、組織嚴謹

為了利用冬季xxxxxx任務相應不重的時間，組織開展全員參加的政治思想教育和崗位實際操作技能培訓活動，成立了領導小組，由xxx長xxx任組長、xx、xxx、xx、xxx、任副組長。整個活動開展有實施意見，有實施細則，覆蓋面全，不但要求所有正式職工參加，在崗的臨時用工人員也必須參加，并參與“崗位技術能手”的評比。

二、組織培訓、認真考核

根據(jù)《實施意見》對活動開展的要求，各基層單位、機關支部制定出了本部門的活動計劃，xxxx人事教育科、xxx科、xxx科、等職能科室均在xx月xx日前列出復習題庫、考核標準及考核辦法。xx全體中層干部和職工一樣參加活動開展的全過程，他們中的很多人既是活動開展的組織者，又是教員，還是學員，并與職工一起參加考試、考核、測評和評比。

在20xx年崗位練兵活動的開展中，根據(jù)實際設崗情況，安排了八項崗位練兵活動項目：（1）xxxxxxxx；（2）xxxxxxx；（3）xxxxxx；（4）xxxxxxx；（5）xxxxxxx；（6）xxxxxxx；在廣大職工的積極參與、各單位認真組織下，活動開展的緊張而有秩序，達到了提高職工隊伍政治思想素質(zhì)、增強專業(yè)才干的目的。

三、評選技術能手和愛崗敬業(yè)標兵

我xxxx組織開展的這次全員參與的培訓教育、考核評比活動，一項重要內(nèi)容是評出“愛崗敬業(yè)標兵”和“崗位技術能手”，通過評選，達到培養(yǎng)先進、樹立典型，引導職工熱愛市政事業(yè)，在本職工作崗位上發(fā)光、發(fā)熱的目的。各支部按照處《關于開展“職工政治思想教育崗位練兵評選技術能手和愛崗敬業(yè)標兵”活動的實施意見》文件要求，于20xx年x月xx日前，上報了各支部的候選人名單，xxx辦公會議在綜合審定上報人選的基礎上，評選出了xxx、xx等xx位同志為“愛崗敬業(yè)標兵”，xxx等x位同志為“崗位技術能手”，以上同志，給與全xxx通報表揚，頒發(fā)榮譽證書，并給與一次性物資獎勵。

開展“職工政治思想教育、崗位練兵評選技術能手和愛崗敬業(yè)標兵”是我xxx在事業(yè)單位體制改革形勢下，內(nèi)抓管理強素質(zhì)的一項重要舉措，進一步提高了全體職工的綜合素質(zhì)，提升了我單位在市場經(jīng)濟中的競爭能力。

二0xx年x月xx日

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