201*學委工作總結(jié)

201*~201*學年度第一學期總結(jié)

來到山東外貿(mào)職業(yè)學院開始大學生活已經(jīng)一個學期了。本學期，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。

我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。

學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。

戰(zhàn)士的職責是打仗，學生的職責就是學習。因此學習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署，學習委員負責班級的學習部署。

作為學習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關于工作總結(jié)，我想從學習委員的職責方面，總結(jié)并向輔導員匯報本學期的工作情況，工作內(nèi)容，以及存在的問題與不足，總結(jié)經(jīng)驗，在下學期能夠更好的完成工作目標。

現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)匯報于各位老師及同學。

1.很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁，因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。

本學期是同學們大一的第一學期，在學習方面也需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通，我及時的加了同學們還有老師的飛信，方便及時準確傳達老師布置的作業(yè)以及學校的教學安排。

在給同學們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。

老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。

期終考試時間、地點、測試內(nèi)容，以及需要帶什么東西，考試注意事項這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了老師，與同學們之間的溝通。

然而，在給老師反饋同學們學習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。

在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。

通過認真的反思與總結(jié)經(jīng)驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。

具體辦法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的機會，而不是只是向同學們，總結(jié)近段時間學習方面的情況。

班會是一個非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學們溝通，交流。然后，及時向各科老師反應情況，尋求最好的解決問題的辦法。

2.在學習工作中，總結(jié)有效，高效的學習方法，經(jīng)驗，心得。然后組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學們的學習積極性。

本學期，通過平時的觀察，我發(fā)現(xiàn)同學們在學習方面，通常存在的問題是，發(fā)現(xiàn)問題以后，不知道如何解決，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會推到后天。

老師不可能給每位同學一一解答問題，因此在這方面，每次作業(yè)我都會統(tǒng)計一下，哪道題大多數(shù)同學都存在問題，然后總結(jié)并及時向老師反饋，老師會在課堂上統(tǒng)一講解。

盡管這樣，還是會存在一些沒有解決的學習方面的問題。通過總結(jié)，我找到了解決問題的方法，

再今后的工作中，我會組織同學們之間互幫互助，共同學習，有不會的題就找其他同學問，爭取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。

將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家，同時抓緊時間總結(jié)歸納，將一些會考到的知識點，題目，內(nèi)容，需要掌握的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起，聯(lián)系生活委員，利用同學們的班費，把這些知識點打印出來，發(fā)給班里的每一位同學。

這樣能使每一位同學能夠有效，有針對性的復習，而不會感覺到很茫然，對復習無從下手。

關于激發(fā)同學們學習積極性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。

近期，我會與其他班委成員商量，制定一個獎勵方案與措施。比如，在本次期末考試中，對成績優(yōu)異的同學獎勵一個筆記本，一支筆。

這些方案我會在工作中去落實。

3.第三點，是關于學習委員自身的。作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，正如老師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務。

學習委員應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，調(diào)整班風。具體的說，就是平時以身作則，上課認真聽講，積極配合老師的教學，踴躍回答問題，認真按時完成作業(yè)，端正學習態(tài)度，等等……

這方面很籠統(tǒng)，不容易很好的做到每一點，更不容易堅持。比如在積極回答問題方面，我應該向我們的班長學習，在上課做課堂講義方面，我應該向其他的一些班委成員學習……

班委成員，在班級里面應該是先進分子，好的榜樣。本學期，在嚴格要求自己，平時學習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽講，積極配合老師的教學，有一個積極的學習態(tài)度，但也存在著一些問題，以及不足。

首先我認為應該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學業(yè)，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。

通過工作總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的不足，在今后的工作中，我會及時的改善這些不足。

只有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性，調(diào)整班風。

經(jīng)驗：

本學期，在擔任學習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經(jīng)驗。首先，應該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。

同時我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經(jīng)驗。

不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態(tài)度，注重細節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著，我們應該學會適應。

作為學習委員，工作重心是學習方面，但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側(cè)重點不同，職責不同，但是目標都是相同的，就是把班級建設的更好！

注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。

我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時，也希望我們國貿(mào)六班在未來的日子里，更加團結(jié)，更加奮進！

擴展閱讀：201*年下學期學委工作總結(jié)報告

201*年下學期學委工作總結(jié)報告

201*級社會學系

本學期在學院領導、輔導員老師以及各位科任老師的教導與關懷下，我班全班38位同學團結(jié)互助，努力學習，在學習、生活、思想、紀律等各個方面均表現(xiàn)較佳。

身為本班本學年學習委員，首先，各位同學信任我，把這個學習委員的職務交給我，除了責任，我也感到了壓力。時刻把同學們的學習放在首位，為同學們的學習提供服務，為師生之間、同學之間的學習交流提供平臺，讓全班同學快樂學習，學有所得，是我應盡的職責。

其次，在與各位老師以及其他班委的相關工作方面，勤協(xié)商、多交流，溝通老師與同學，傳達老師的通知和任務，反映同學的利益與訴求，和本班各位班委同心協(xié)力，一起為同學們的學習添把柴，加把火。

另外，我校校園生活豐富，學生會、團委及學社聯(lián)各社團經(jīng)常舉辦各類活動。所以，讓同學們在多彩的校園生活中，既培養(yǎng)廣泛興趣、發(fā)揮特長，又把學習抓緊、抓好，需要我和三會工作人員做好協(xié)調(diào)，在保證學習的前提下，充分利用課余時間，使得各位同學多方位發(fā)展自己。

下面，就由我主要從以下三個方面，總結(jié)我班這一學期的學習情況：第一、在學習工作方面，開學伊始，我就為同學印發(fā)了新的課表，又緊張地為大家買了一些科目的舊書，以便同學們課前預習和課后復習，也大大減少了課堂的筆記量；接著的是綜合素質(zhì)測評，我負責學習部分，由于大一兩個學期的成績的統(tǒng)計數(shù)據(jù)不完整，上一任學習委員卓如斌轉(zhuǎn)到物信院國防班了，原始成績的數(shù)據(jù)也是從輔導員、上任班委處集齊的，所以整個工作十分麻煩。在班長和團支書的鼓勵下，我最終如質(zhì)如量完成了這部分的測評分統(tǒng)計工作；整個綜合素質(zhì)測評結(jié)果公布后，國家獎學金、助學金的評定工作又開始了，借助之前綜合素質(zhì)測評留下的數(shù)據(jù)，這一階段工作比較簡單；本學期我們還備考了湖南省計算機等級考試一級考試，全班同學雖然沒有報名學校的培訓班，但是大家找復習資料，下載模擬考試軟件，互相解疑答難，最后全班以優(yōu)秀的成績通過了考試；為了加強班級學習氣氛，全部班委經(jīng)過多次討論，并由全班同學審定通過，決定仿照綜合素質(zhì)測評辦法制訂班級文明寢室評比細則，評比以寢室為單位，評比板塊分為四部分，包括學習、衛(wèi)生、活動參與和班級宣傳。每個板塊以10分為基準分，在此基礎上加減分。以月為單位進行寢室評優(yōu)，并給予一定獎勵。從實施情況來看，確實有助于督促同學們端正學習態(tài)度，明確學習目標，增強班級學習氣氛。

第二、在師生溝通方面，在各科目老師上完第一節(jié)課后，我就積極地把自己介紹給老師，和老師們交換了手機號碼和郵箱，方便以后老師與同學的溝通；我們的一些老師，尤其是專業(yè)老師，很關心同學們的專業(yè)學習興趣情況。因為我班大部分同學是被調(diào)劑到社會學專業(yè)的，許多同學對這門專業(yè)一開始并不了解學習興趣不足，但是經(jīng)過一年的接觸與了解，大部分同學已經(jīng)適應了社會學的學習，并有相當部分同學已經(jīng)對社會學這門智慧與有一定發(fā)展前景的專業(yè)生發(fā)了興趣，學習勁頭強勁。在學院舉辦的公關大賽中，全班同學積極參與，講公共關系課的胡建新老師耐心地為我們找點子、挑毛病，由我班劉樹陽同學組織帶領的小組一舉奪冠。在羅忠勇老師的問卷設計與社會調(diào)查課上，經(jīng)常能看到師生之間、各小組同學之間激烈討論的場景，羅老師還為我們提供了一份社會學專業(yè)學生必讀/參考書目，以指導和督促我們的專業(yè)學習；在輔導員張元強老師的提議下，我們開展了課前演講活動，旨在促進同學之間的交流，鍛煉同學們的演講能力，收到了不錯的效果；大一新生軍訓后不久，我班全體同學參加了和201*級新生的新老生交流會，大家認真的解答學弟學妹的各種問題，有的找到了老鄉(xiāng)，有的親切交談，大家有說有笑，一下子成了一家人；在期末復習備考階段，班級同學們自發(fā)地向各處搜集復習資料，有的甚至自己整理出了復習重點，都向全班共享。整個班級的同學，還有各位科任老師，大家相互關心，相互學習，團結(jié)向上，能成為這樣一個班級的學習委員，我感到很高興。

第三、在學習與活動的協(xié)調(diào)方面，我始終強調(diào)以學習為主。我校各種活動豐富多彩，三會招新招干、籃球賽、公關大賽、寢室設計大賽等等，班級同學們也十分積極的參與，有不少同學在三會、社團和學校勤工助學崗位任職，有的同學當家教、做兼職等，這些同學在這些活動或崗位中付出了時間和精力，同時也獲得了鍛煉和發(fā)展，值得肯定與支持。但是，有一小部分同學不能很好的處理學習與這些活動或工作的關系，在學習方面表現(xiàn)欠佳，多次遲到、甚至曠課，考試成績也不太理想，我本人也和他們有過多次談話，實在不能改正的，交由輔導員老師處了。希望他們還是要以專業(yè)學習為重，不要舍本逐末。

總而言之，這一個學期里，全班各位同學表現(xiàn)不錯，同學們都很配合我的工作，各位老師和其他班委也給了我很大的支持與鼓勵。在這里，我要好好地反思這一學期的工作，我自己也要加強學習，爭取以身作則，為同學們做個好榜樣，更好地為同學們的學習服務。

201*級社會學班學習委員：周志標

201*年1月29日

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