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武邑鎮(zhèn)第二中學(xué)班主任素質(zhì)大賽活動總結(jié)

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武邑鎮(zhèn)第二中學(xué)班主任素質(zhì)大賽活動總結(jié)

武邑鎮(zhèn)第二中學(xué)

班主任基本素質(zhì)比賽活動總結(jié)

為貫徹武邑縣教文體局關(guān)于組織參加河北省第三屆中小學(xué)班主任基本素質(zhì)大賽的通知精神,促進我校班主任隊伍建設(shè),推動我校德育工作,我校積極地開展了班主任基本素質(zhì)大賽。

我校本次班主任素質(zhì)大賽本著“嚴(yán)密規(guī)范、公開公正”的原則,分初一年級組、初二年級組、初三年級組三個組別,分三天進行初賽,要求現(xiàn)從事各年級班主任工作的教師要真正地參與到活動中來。

從局通知下達之日起,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開校長辦公會,進行研究討論,制定并修改完善活動方案。在11月1日全體班主任會上對班主任素質(zhì)大賽工作進行了充分動員和詳細安排,并把活動方案和評分細則下發(fā)到每一位班主任手中,要求所有班主任教師積極準(zhǔn)備,將活動認(rèn)真落實。

所有參賽班主任教師都十分積極主動,參賽熱情高漲,無論是從教育故事演講,還是從才藝展示上都做了充分準(zhǔn)備。經(jīng)過11月9日、10日、11日三天的初賽,各年級組經(jīng)過評委打分推選出一名優(yōu)秀班主任,將參加縣教文體局初賽。所有參賽選手教育故事演講真實感人,讓人聽后印象深刻,如同親身經(jīng)歷,非常平凡而又十分動人;班主任教師的才藝展示有的演唱歌曲、有的跳舞、有的器樂演奏、有的詩歌朗誦等,都展現(xiàn)了鎮(zhèn)二中班主任教師的高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。學(xué)校組織對班主任工作經(jīng)驗豐富、有一定班主任工作理論研究的班子成員擔(dān)任了本次比賽的評委,切實地保障了本次比賽的客觀公正,讓一些優(yōu)秀班主任教師在比賽中脫穎而出。

在比賽過程中,班主任教師互相學(xué)習(xí),互相借鑒,取長補短,揚長避短;在比賽中都吸取了前一位選手的比賽經(jīng)驗,以及彌補了不足之處;比賽過程秩序井然,場上氣氛熱烈,掌聲雷動;同時在比賽過程中,班主任教師也發(fā)現(xiàn)自身同他人的差距,明確了今后在班主任素質(zhì)大賽中的努力方向。

本次學(xué)校組織的班主任素質(zhì)大賽很成功,所有班主任教師都表示這次大賽很有必要,感到自身需要學(xué)習(xí)的地方還很多,從各個方面對自身都要進行充電,提高個人的綜合素質(zhì)。通過本次大賽,進一步提高了我校的德育工作水平和班主任工作的科學(xué)性,切實地提高了班主任的政策水平、個人素質(zhì)和管理能力,相信我校的班主任工作和班主任隊伍建設(shè)在大賽后會迅速地邁向一個新的水平!

武邑鎮(zhèn)第二中學(xué)201*年12月14日

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武邑鎮(zhèn)第二中學(xué)

班主任基本素質(zhì)比賽活動方案

為響應(yīng)省、市、縣關(guān)于“河北省第三屆‘中小學(xué)班主任基本素質(zhì)大賽’”的要求和通知精神,進一步提高我校德育工作水平和班主任工作的科學(xué)性,切實提高班主任的政策水平、個人素質(zhì)和管理能力,促進我校班主任隊伍建設(shè),經(jīng)校委會研究,我校決定開展班主任基本素質(zhì)大賽。為保證比賽組織工作的嚴(yán)密規(guī)范和公開公正,特制定本活動方案。

一、比賽時間

定于下周分三天進行,于11月12日前完成,具體時間待定。二、參加對象

我,F(xiàn)從事各年級班主任工作的教師,要求每名班主任都要真正地參與到活動中來。

三、比賽組織

班主任基本素質(zhì)大賽分初一年級組、初二年級組、初三年級組三個組別,每年級組各推選一名優(yōu)秀班主任參加縣教文體局初賽,成績優(yōu)異可擇優(yōu)推薦到市復(fù)賽、省決賽。

四、比賽內(nèi)容

1、教育故事演講,時間5分鐘

參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進行演講。要求故事真實感人,對班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約1500字,用A4紙打印,一式2份,參賽時交。

2、才藝展示,時間10分鐘

參賽選手在現(xiàn)場進行才藝表演(演唱歌曲、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等),展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。

五、評委選定

學(xué)校將組織部分班主任工作經(jīng)驗豐富、有一定班主任工作理論研究的班子成員擔(dān)任本次比賽的評委。

六、獎勵辦法

(1)學(xué)校把本次班主任基本素質(zhì)比賽結(jié)果納入年度班主任工作的量化考核中。

(2)學(xué)校將本次班主任基本素質(zhì)比賽的參與情況作為明年縣教文體局評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

武邑鎮(zhèn)第二中學(xué)201*年11月1日附班主任基本素質(zhì)比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

年級組班參賽班主任姓名:

1、教育故事演講評分標(biāo)準(zhǔn)(50分):評分項目具體要求主題鮮明扣題演講內(nèi)容(10分)內(nèi)容豐富(有理、有據(jù)、有見解、有真情)聯(lián)系學(xué)校、個人實際聲音洪亮,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)語言表達(15分)演講詞表現(xiàn)手法的多樣(有記敘、有議論、有抒情)10分儀表整潔、大方、得體形象風(fēng)度(10分)手勢、動作、表情等演講技巧運用得當(dāng)要求脫稿演講效果(15分)現(xiàn)場效果教育故事演講總計得分10分5分5分5分分值3分4分3分5分得分

2、才藝展示評分標(biāo)準(zhǔn)(50分)

評分項目具體要求表演主題明確,內(nèi)容高雅內(nèi)容形式(10分)形式多樣、風(fēng)格新穎、時代感強。表演富有激情與韻味,有較強的感染力。技巧水平(15分)技巧純熟自然,有較強的表現(xiàn)力和藝術(shù)水平服裝得體、美觀,儀態(tài)端莊大方儀表形象(10分)選手精神飽滿,表演投入,舉止自然現(xiàn)場效果表演效果(15分)選手須在規(guī)定時間(10分鐘)內(nèi)完成展示內(nèi)容,每超時30秒扣0.5分才藝展示總計得分5分10分5分10分5分5分5分分值5分得分評委簽字:兩項總計得分:

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