濰坊錦繡學(xué)校201*

濰坊錦繡學(xué)校201*201*年度第一學(xué)期

校辦工作總結(jié)

學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門，是為校長和廣大教職工服務(wù)的，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的樞紐，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，是學(xué)校的窗口。一學(xué)期以來，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照學(xué)校工作計(jì)劃，開拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好地完成了201*201*學(xué)年度上學(xué)期的工作任務(wù)，取得了一些成效�，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、工作匯報(bào)

（一）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好校內(nèi)外接待工作。

作為學(xué)校的窗口部門，辦公室精心籌劃，周密部署，盡心盡力安排好每一次迎查和接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有通過不斷學(xué)習(xí)，把握工作方向，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致，才能實(shí)現(xiàn)效益的最大化。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做到：禮貌、耐心、細(xì)心、誠心，實(shí)實(shí)在在為教師和學(xué)生做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。

（二）強(qiáng)化大局意識(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。認(rèn)識(shí)到重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重，保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性，精心組織、參與安排各類會(huì)議。在記錄、攝像、報(bào)道等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí)，保證了學(xué)校工作的順利開展。

（三）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)辦公室工作人員職責(zé)。

辦公室工作能否出佳績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。因此，我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)自己工作敢于負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。因此，辦公室人員進(jìn)行了工作分工，責(zé)任到人，互相督促，使校辦工作逐步規(guī)范、高效。

（四）強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。

辦公室承擔(dān)著學(xué)校宣傳、信息傳達(dá)、會(huì)議安排、日常接待、資料歸整等工作任務(wù)，零零碎碎，事務(wù)繁雜，既要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，又要和校內(nèi)各部門密切合作，還要與應(yīng)與廣大教師保持緊密聯(lián)系和溝通。每位辦公室同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計(jì)名利，不辭勞苦，無私奉獻(xiàn)，使學(xué)校各項(xiàng)工作更加順利地開展。本學(xué)期，學(xué)校辦公室在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在校各部門大力支持配合下，發(fā)揮了應(yīng)有的參謀、組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，比較圓滿地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

1．當(dāng)好校長的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

2．做好信息的上傳下達(dá)工作。校長辦公室的工作千頭萬緒，但都關(guān)系著學(xué)校的正常發(fā)展。校辦積極做好了上級(jí)文件精神的傳達(dá)和學(xué)校工作的上報(bào)工作。

3．做好教職工的考勤請(qǐng)假管理工作。及時(shí)印發(fā)、填寫和匯總校務(wù)日記和教師簽到表，校辦負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽名后交辦公室存檔。校辦定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教職工的考勤情況，并在學(xué)校信息群中予以公示，保證了良好的教學(xué)秩序。

4．做好文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件、通知的收轉(zhuǎn)工作和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，并按文件、通知要求，落實(shí)校內(nèi)文件簽閱制。

5．加強(qiáng)文字材料的寫作工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。負(fù)責(zé)撰寫學(xué)校各類綜合材料，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、公示等，做好校內(nèi)各部門工作總結(jié)、計(jì)劃及其他材料的起草、收集、整理歸檔。

6．及時(shí)進(jìn)行學(xué)校黨務(wù)政務(wù)公開。按時(shí)召開黨員民主生活會(huì)，本學(xué)期，組織黨員教師收看十八大開幕式和中央宣講團(tuán)黨的十八大精神報(bào)告會(huì)、收齊學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神心得體會(huì)及黨員教師自我分析。認(rèn)真組織好每一次學(xué)校行政辦公會(huì)和教師例會(huì)，認(rèn)真聽取和記錄會(huì)議內(nèi)容，理清學(xué)校每周工作要點(diǎn)，并及時(shí)發(fā)布學(xué)校公告欄，讓各位老師對(duì)照學(xué)校每周工作安排點(diǎn)仔細(xì)安排和實(shí)施各自的教育教學(xué)事務(wù)。

7．加強(qiáng)校務(wù)公開和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校網(wǎng)址、信息群、公示欄等，對(duì)我校教育教學(xué)中的重要活動(dòng)、重大事件及時(shí)進(jìn)行報(bào)道、宣傳和公開。

8．加強(qiáng)學(xué)校重大活動(dòng)、節(jié)日的組織籌備工作。本學(xué)期，協(xié)助德育處組織進(jìn)行“優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、我最喜歡的教師”評(píng)選、新教室的安排布置工作、多媒體輔助器材配備等工作。協(xié)調(diào)教導(dǎo)處做好了“科學(xué)家進(jìn)校園”活動(dòng)、母語節(jié)、英語節(jié)、市臨時(shí)抽考、期中階段檢測(cè)等學(xué)校大型活動(dòng)。并圓滿完成了教師節(jié)、元旦等節(jié)日的慶�；顒�(dòng)。

9．做好教師管理的各項(xiàng)工作。及時(shí)上報(bào)201*年教師職稱定級(jí)檔案資料；發(fā)放201*年新教師調(diào)檔函、辦理新教師檔案，組織新進(jìn)教師填寫事業(yè)單位聘用合同；并做好了教師師德考核系統(tǒng)信息錄入及核對(duì)工作。

10．做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維修管理工作。對(duì)每位教師、每個(gè)教室的多媒體、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維修管理，保證了有效的教學(xué)秩序。并做好功能室網(wǎng)絡(luò)連接工作，使學(xué)校的各項(xiàng)選修課順利開展。11．做好學(xué)校的各項(xiàng)接待迎查工作。本學(xué)期，協(xié)助學(xué)校做好了市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校迎查、省精神文明單位驗(yàn)收、市規(guī)范化學(xué)校檢查、濰坊市督導(dǎo)等各項(xiàng)工作。同時(shí)對(duì)學(xué)校的活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，在學(xué)校新聞網(wǎng)站及區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)上對(duì)社會(huì)發(fā)布，提高了學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。

12．做好學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的制定和完善工作。完善學(xué)校師德考核制度、匯編學(xué)校各功能教室制度并及時(shí)公開。

13．完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各項(xiàng)工作任務(wù)。二、反思和不足

1、忙于事務(wù)性工作，工作缺乏創(chuàng)造性、預(yù)見性，沒有充分發(fā)揮服務(wù)作用。2、協(xié)調(diào)工作與學(xué)校未來的發(fā)展和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求之間還存在著差距。3、文件傳達(dá)、檔案整理工作還沒有形成條理、規(guī)范的體制，整體感不強(qiáng)。三、下學(xué)期工作思路

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，進(jìn)一步提高辦公室的工作效率。

2、深入實(shí)際，加強(qiáng)各辦公室之間的協(xié)調(diào)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)，引領(lǐng)師生健康成長，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。

3、建立常規(guī)運(yùn)行的有效機(jī)制，使學(xué)校工作真正做到制度化、常規(guī)化、程序化。4、進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，讓學(xué)校網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校的最好窗口。

總之，學(xué)校辦公室是一個(gè)綜合協(xié)調(diào)部門，今后的工作中要在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，規(guī)范工作程序，保障各項(xiàng)工作的正常開展。同時(shí)，要加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校長、為教師服務(wù)的能力，使辦公室工作真正實(shí)現(xiàn)規(guī)范、有序、高效，更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能，為錦繡的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

擴(kuò)展閱讀：濰坊錦繡學(xué)校201*-201*學(xué)年母語節(jié)方案

書香溢校園，經(jīng)典潤童年

濰坊錦繡學(xué)校第三屆母語節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

高爾基說過：“我讀的書越多，我對(duì)世界越加感到親切，生活對(duì)我越加變得明亮和有意義。”讀書不僅可以使人開闊視野，增長知識(shí)，還可以使人明理，為人生導(dǎo)航。為了讓濃濃的書香洋溢整個(gè)班級(jí)，洋溢在校園的每個(gè)角落，為了孩子們能夠?qū)庫o志遠(yuǎn)，使其真正做到“腹有詩書氣自華”，我校立足于大閱讀教育，本學(xué)期繼續(xù)開展“母語節(jié)”活動(dòng)，通過評(píng)選“書香班級(jí)”、開展班級(jí)“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的天地，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語文積累，從而提高教育質(zhì)量。

二、活動(dòng)主題

書香溢校園，經(jīng)典潤童年三、活動(dòng)目的

1、大閱讀教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。

2、組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、活動(dòng)時(shí)間

201*．9．26201*。10。30五、參與對(duì)象

全體學(xué)生、全體教師和家長六、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉麗紅

副組長：付曉卿、孟祥霞、李婧

成員：于洪濤、劉少華、李秀芹、劉文成、趙彬、王志慶、胡其忠七、具體要求

（一）教師讀書活動(dòng)（參考我校的160讀書工程）

教師要定好閱讀計(jì)劃，藉此機(jī)會(huì)多讀書，用隨筆形式記錄自己的閱讀感悟，一是提升自己的素養(yǎng)，二是可以在學(xué)生中起到極好的引領(lǐng)示范作用。在學(xué)校母語節(jié)大型展示活動(dòng)的舞臺(tái)上，教師將和孩子們一起同臺(tái)表演。

（二）學(xué)生讀書活動(dòng)

1．繼續(xù)完善班級(jí)圖書角，讓學(xué)生有書可讀。要求各個(gè)班級(jí)書櫥天天開放，并專門配備12名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書漂流站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。學(xué)校圖書室定期向各班出借圖書。一、二年級(jí)由班主任負(fù)責(zé)借書，兩周一次；三六年級(jí)學(xué)生按學(xué)校圖書室安排的時(shí)間每周借閱一次。

2．深入開展《必背古詩七十首》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等經(jīng)典書籍誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)早讀的實(shí)效性，開展“課前一分鐘吟詩”活動(dòng)，對(duì)《必背古詩七十首》讀本推薦的詩歌要力求滾瓜爛熟。

3、確立專門的讀書時(shí)間，廣泛開展讀書活動(dòng)。

（1）根據(jù)推薦書目，每班上好每兩周一節(jié)的閱讀課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)及交流活動(dòng)。學(xué)期末上交一份課外閱讀指導(dǎo)教案。

（2）開展“課前一誦”活動(dòng)。即每課前一分鐘的古詩文、名言格言、成語積累、美文的背誦活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成每晚閱讀半小時(shí)的好習(xí)慣。

（3）每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間，中午午寫之前可以進(jìn)行“午讀”，學(xué)生可以讀自己喜歡的書，可以探討讀書心得，交流讀書體會(huì)。

4、建立學(xué)生“小讀者手記”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等記錄下來。建立集錦本，一二三年級(jí)以摘抄為主，四五六年級(jí)以讀后感為主。

5、開展讀書實(shí)踐活動(dòng)。在低中高年級(jí)中進(jìn)行講故事、美文誦讀、閱讀記錄卡、讀后感評(píng)比、手抄報(bào)等各類競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，以競(jìng)賽促動(dòng)讀書活動(dòng)有效地、深入地開展。

（1）開展“我愛母語”大型經(jīng)典誦讀比賽（定于10月底）（2）參加“我愛母語”征文活動(dòng)。

（3）一二年級(jí)進(jìn)行書簽制作評(píng)比，三四年級(jí)進(jìn)行“讀書海報(bào)”制作比賽(紙張為8K)，五六年級(jí)進(jìn)行“讀書小報(bào)”的評(píng)比(紙張為8K)。

6、在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“母語節(jié)”專題欄目，成立文學(xué)社，將學(xué)生的優(yōu)秀作文及時(shí)上傳到網(wǎng)站上。

（三）家庭讀書活動(dòng)1．向家長倡議：爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型”家庭。要求全體學(xué)生的家長配合讀書活動(dòng)，帶頭讀書，做到“五個(gè)一”，讀一本書，寫一篇讀書心得，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，家長與孩子搞一次學(xué)習(xí)交流（談心或分享學(xué)習(xí)成果），參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2．圍繞讀書活動(dòng)，充實(shí)家長學(xué)�；顒�(dòng)的內(nèi)容，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，使其成為我校讀書活動(dòng)有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。

3．親子閱讀：父母在家督促孩子，和孩子一起每天閱讀課外書（時(shí)間不少于30分鐘），并給予一定指導(dǎo)。

附：

“母語節(jié)”推薦書目：一、二年級(jí)：

《我的第一本安全護(hù)照》劉勁松著浙江少兒出版社《木偶奇遇記》[意大利]科洛迪著《安徒生的童話》[丹麥]安徒生著《格林的童話》[德國]格林著

《神奇的釣魚竿》（大嘴巴叢書/動(dòng)物故事）余著少年兒童出版社《說謊的放羊娃》（大嘴巴叢書/民間故事）青山著少年兒童出版社《一千零一夜》（注音版）[阿拉伯]佚名著《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》周銳著春風(fēng)文藝出版社《小豬唏哩呼�！穼O幼軍著春風(fēng)文藝出版社三、四年級(jí)：

《魯濱遜漂流記》[英國]笛福著

《馬燕日記》[法國]韓石著天津教育出版社《女兒的故事》梅子涵著少年兒童出版社《烏丟丟的奇遇》金波著江蘇少兒出版社《昆蟲記》[法國]法布爾著法布爾花城出版社《芝麻開門》祁智著江蘇少兒出版社

《中國最著名的神話故事》好孩子圖書工作室著吉林科技出版社《我要做好孩子》黃蓓佳著江蘇少兒出版社《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻著作家出版社《中國節(jié)》（美繪本）紹俊等著中國少年兒童出版社

《古堡里的月亮公主》[英國]伊麗莎白古吉著/馬愛農(nóng)譯人民文學(xué)出版社《夏洛的網(wǎng)》[美國]懷特著上海譯文出版社《男生賈里全傳》秦文君著少年兒童出版社

《影響孩子一生的世界大科學(xué)家》鄭春興等著中國宇航出版社五、六年級(jí)：

《告訴世界，我能行》盧勤著中國少年兒童出版社長江出版社《愛的教育》[意大利]亞米契斯著

《不可思議的小豆豆》[日本]黑柳徹子著漓江出版社《中國兔子德國草》周銳、周雙寧著春風(fēng)文藝出版社《青銅葵花》曹文軒著江蘇少兒出版社《畫說五千年“未解之謎”》尹建龍著江蘇少兒出版社

《青鳥飛過》、《象母怨》、《藍(lán)花》、《鐘聲》（冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)）平靜著浙江少年兒童出版社

《向著太陽歌唱》徐傳德主編商務(wù)印書館《假如給我三天光明》[美國]海倫.凱勒著

《親親我的媽媽》黃蓓佳著江蘇少兒出版社《列那狐的故事》[法]季諾著浙江少年兒童出版社《非法智慧》張之路著浙江少年兒童出版社《上下五千年》林漢達(dá)、曹余章等著

濰坊錦繡學(xué)校

201*.9.22

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